精選意外的發(fā)現(xiàn)作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的意外的發(fā)現(xiàn)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
我們家附近新挖了一個(gè)人工湖,我和爸爸經(jīng)常去湖邊晨跑。清晨的陽(yáng)光傾瀉在蔚藍(lán)清澈的湖面上,湖面被鑲了一圈金邊,微風(fēng)吹過(guò),波光粼粼,小花小草在湖畔愜意地?fù)u頭晃腦,好像一邊照鏡子一邊說(shuō):“真美呀!”
一天早上,我跑得熱了,掏出礦泉水,擰開蓋子,咕咚咚幾口就喝完了,左右環(huán)視一圈,沒(méi)有看到垃圾桶,就隨手一甩,啪的一聲,瓶子掉進(jìn)了湖里。爸爸看見了,大聲訓(xùn)斥我:“你怎么往湖里扔瓶子?快撿回來(lái)!”我使勁伸手去夠,可是夠不到,眼看瓶子越漂越遠(yuǎn),爸爸嘆了一口氣說(shuō):“唉,我敢打賭,過(guò)不了幾天,湖面上就到處是垃圾了!”我不信地撇撇嘴,心想:“爸爸太夸張了,簡(jiǎn)直是危言聳聽,哪會(huì)那么容易就堆滿垃圾?”
過(guò)了幾天,我又和爸爸去晨跑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,湖水依然搖曳著金光,我心里想:“看吧!爸爸就是夸張,不就是一個(gè)瓶子嘛,怎么會(huì)……”我正想著,已經(jīng)跑到了湖邊,天哪,這才幾天,湖面上已經(jīng)有這么多垃圾了:薯片桶、餅干袋子、巧克力盒、塑料袋、各種瓶子……我大吃一驚:“這,這湖里怎么會(huì)有這么多垃圾?”正在用撈網(wǎng)努力打撈湖面垃圾的環(huán)衛(wèi)工人說(shuō):“唉,一個(gè)帶頭人,就領(lǐng)來(lái)了一群人扔垃圾,好好的湖就成這樣了!”我恍然大悟,終于明白了爸爸的意思。
我羞愧地朝前跑著,意外地發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)穿著時(shí)尚的姐姐在散步,她提著一個(gè)大大的塑料袋,走幾步就會(huì)彎下腰去撿起什么,跑得近了,才發(fā)現(xiàn)她在撿湖邊的垃圾!敖憬悖銚爝@些干什么用。俊蔽倚睦镉须[隱的猜測(cè):這個(gè)姐姐難道也是環(huán)衛(wèi)工人?可是還是開口問(wèn)道。姐姐看了我一眼,笑著說(shuō):“湖邊配套的垃圾桶還沒(méi)裝上,所以好多人都隨手丟垃圾,能撿多少是多少吧,不然過(guò)不了多久湖水就該臭了!”我不好意思地繼續(xù)跑,想著,明天垃圾袋,我一定也要帶一個(gè)垃圾袋,把沿途的垃圾都撿起來(lái)——誰(shuí)讓我是始作俑者呢?一個(gè)人扔垃圾,就會(huì)帶來(lái)一群人扔垃圾,那一個(gè)人撿垃圾,應(yīng)該也會(huì)有一群人來(lái)?yè)炖桑?/p>
從此以后,出去旅游的時(shí)候,不管背包有多重,我都會(huì)帶一個(gè)垃圾袋,把我的垃圾裝在里面,找到垃圾桶才丟進(jìn)去,再也不亂丟垃圾了。我想跟大家說(shuō):保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),地球只有一個(gè),請(qǐng)好好愛(ài)護(hù)我們共同的家園!
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
今天我路過(guò)文惠橋,發(fā)現(xiàn)垃圾桶都變樣了,覺(jué)得它們象一個(gè)個(gè)大獎(jiǎng)杯。媽媽說(shuō):“它們叫鼓形垃圾桶!蔽艺f(shuō):“媽媽這是可以回收垃圾的垃圾桶。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)你到背面去看看,我到了背面一看。
! 原來(lái)這個(gè)垃圾桶是以中間分開,一邊是可回收的,另一邊是不可回收的。我想,以后觀察事一定要仔細(xì)認(rèn)真才行。
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
那天,上體育課。我和吳方舟手拉手的漫步在操場(chǎng)中。
不經(jīng)意間,我竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不為人知的事情……
我們緩慢的走著,停在了一棵大樹旁。哇,這棵樹可真奇怪!瞧它,樹干蜷曲著,真像個(gè)害羞的小姑娘!更好笑的是,它竟是個(gè)“禿子”我東瞅瞅西瞧瞧,正為它那奇異的身體所感到詫異時(shí),一個(gè)不明物體映入眼簾。它胖嘟嘟的,形如扇子一般,在樹的枝干部。雖說(shuō)不很大,可越看越熟悉。是鳥巢?不對(duì)。是小鳥?不對(duì)。唉,我真是丈二的和尚—摸不著頭腦。我有向下看了看,天哪,竟有一大串。真是大小各異,千姿百態(tài),真是太不可思議了。正在我百思不得其解時(shí),吳方舟也看到了,滿心歡喜的對(duì)我說(shuō):“瞧,蘑菇!眾W,原來(lái)是蘑菇。真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人!
“可是…這種蘑菇不是人工養(yǎng)的`,集市上買的嗎?怎么會(huì)長(zhǎng)在柳樹上?”我的心中滿是疑團(tuán)。為了驗(yàn)證是不是我們吃的那一種。我們斗膽摘下來(lái)解剖一下。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我們猛的一蹦,雙手使勁的向上,終于摘到一些。經(jīng)我們聞,摸,得出這確實(shí)是我們吃的那種。驚訝,歡喜,疑惑一起涌上心頭,交織在一起。
帶著滿心的疑惑,我們?cè)儐?wèn)了生物老師。老師說(shuō),有可能是附近有養(yǎng)蘑菇的,孢子飄到柳樹上,有適合它繁殖的條件,所以它們便拼命的與樹干爭(zhēng)奪養(yǎng)分。結(jié)果,當(dāng)然可想而知。
奧,原來(lái)如此。這雖然只是一件微不足道的小事,卻讓我知道了,大千世界,無(wú)奇不有。﹙盡管這不是一件奇事﹚在自然中,有太多的奧秘和疑惑,正等著我們一點(diǎn)一點(diǎn)的去發(fā)現(xiàn),解決。
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
今天我上大課間沒(méi)有玩,因?yàn)槲疑象w育課太累了,所以我干脆把課外書和水杯帶下去了,一邊喝水一邊讀課外書。
這樣既可以學(xué)到更多的知識(shí),又能讓身體得到更好的休息另外我在老師喊排隊(duì)的時(shí)候,還在綠草叢中發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的七星瓢蟲。
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