螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
一個(gè)星期天，路邊成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻闖入我的視線。它們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)來(lái)往往，忙忙碌碌。咦，它們?cè)谮s什么？只見(jiàn)一隊(duì)螞蟻?zhàn)焐隙笺曋澄铮叩幂^慢，另一隊(duì)螞蟻空著嘴，走得很快。原來(lái)它們?cè)诎徇\(yùn)食物。
哎，它們從哪來(lái)？又把食物搬到何處去？我跟隨著空著嘴的螞蟻看個(gè)究竟。我發(fā)現(xiàn)路邊低洼處有一個(gè)螞蟻洞，它們鉆了進(jìn)去，出來(lái)的螞蟻?zhàn)炖锒笺曋澄�。原�?lái)它們是在搬家呀！
它們把家搬到什么地方去？我又跟隨著銜著食物螞蟻尋找答案。它們走啊走，走了大約100多米處才鉆進(jìn)洞。我回頭看了看，這個(gè)地方比低洼處那個(gè)洞要高出許多。
這些小螞蟻為什么要搬家？我百思不得其解。后來(lái)我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘螞蟻搬家蛇過(guò)道，明天必有大雨到�！@個(gè)氣象諺語(yǔ)嗎？”我在想螞蟻為什么能夠預(yù)報(bào)天氣？爸爸告訴我：這與它們的身體結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性有著密切關(guān)系。螞蟻常年生活在石縫、洞穴中，氣溫、濕度、氣壓出現(xiàn)異常，它們能夠通過(guò)自己 的感受器，能靈敏地感知并作出反應(yīng)，如搬家。一般情況下，螞蟻搬家預(yù)示天氣有變化。因?yàn)榇笥陼?huì)沖垮它們的巢穴，所以它們會(huì)向高處搬家，放棄低洼潮濕的巢穴。想不到螞蟻還有這樣的特殊本領(lǐng)，它們真厲害！
大自然中有許許多多的未解之謎，只要我們善于觀察，勇于探索就會(huì)揭開(kāi)一個(gè)又一個(gè)奧秘。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
它頭上長(zhǎng)著兩根觸角，身體分為三部分，長(zhǎng)著六只腳，滿地爬，它是誰(shuí)？它就是我要介紹的小螞蟻。
小螞蟻既勤勞，又團(tuán)結(jié)。每當(dāng)我蹲在地上時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只小螞蟻在搬小米粒的現(xiàn)象。我在書(shū)上看到過(guò)，如果一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)一個(gè)比自己還要大的食物時(shí)，就會(huì)分泌出一種信息素，告訴同類，同類來(lái)了，就會(huì)齊心協(xié)力把食物搬回它們的洞穴去。有一次，在外婆家，我真的看到了這個(gè)現(xiàn)象。一大群螞蟻正在搬一只死蝗蟲(chóng)，有的在后面用頭頂，有的在前面用力拉，還有的在一旁幫忙。還有一次，媽媽和我從小隊(duì)活動(dòng)出來(lái)，到府山去玩，我還看見(jiàn)了一只蟻后呢！蟻后有翅膀，這讓我很奇怪，原來(lái)在螞蟻群里，只有蟻后能生下下一代，有翅膀是它的特征。
我還抓過(guò)小螞蟻，可是小螞蟻太聰明了，我怎么也抓不住，只好用圓圈陣了，結(jié)果，小螞蟻爬上了我的手，弄得我好癢！
昆蟲(chóng)世界真奇妙，小小螞蟻就有很多讓人類佩服的地方，我愛(ài)小螞蟻！
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
周日下午，我做完了作業(yè)，一個(gè)人閑在家里沒(méi)事干，便在院里轉(zhuǎn)悠，想在一些平凡瑣事中尋找樂(lè)趣。
一群群小小的螞蟻，對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)當(dāng)然是微不足道的。但是我卻發(fā)現(xiàn)，螞蟻是那樣強(qiáng)壯有力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。 我好奇地打量著那群從螞蟻窩進(jìn)進(jìn)出出的小螞蟻，它們不停地忙碌著，原來(lái)是在尋找食物。它們仔細(xì)地尋找著，有的才剛出窩就碩果累累，而有的卻跑了老遠(yuǎn)還沒(méi)有找到食物。我看著看著就產(chǎn)生了疑問(wèn)，為什么這些小小的螞蟻們每次都走不錯(cuò)路呢？我問(wèn)了媽媽，她的回答讓我半信半疑，她說(shuō)，可能是根據(jù)氣味來(lái)辨別方向的。 我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)原來(lái)在我們的眼里，那渺小的螞蟻個(gè)個(gè)也都是“大力士”。我扔了一小塊餅干，過(guò)了一會(huì)兒就只見(jiàn)一只螞蟻爬過(guò)來(lái)。我十分肯定的想那只螞蟻一定會(huì)在折回去叫更多的螞蟻來(lái)搬運(yùn)——結(jié)果大大出乎我的意料，那只螞蟻不但沒(méi)有返回，反而自己搬運(yùn)起了餅干，把餅干托回了螞蟻窩。我被眼前的這一幕給驚呆了，那可是一塊多么重的食物呀！相當(dāng)于它自身體重的幾十倍，螞蟻居然能托動(dòng)自身體重幾十倍的重物！我十分驚訝。
后來(lái)我查閱了書(shū)籍才知道：螞蟻可以舉起或托動(dòng)相當(dāng)于自身體重52倍的物體。真令我不可思議。 我還發(fā)現(xiàn)，螞蟻與螞蟻之間從不發(fā)生矛盾，它們十分友愛(ài)，每碰到伙伴時(shí)總要相互觸碰一下觸角，好像是在互相問(wèn)好。我扔了一個(gè)蘋果把，它們撕咬著，把蘋果肉分解成一塊一塊送回了家。我覺(jué)得這就是螞蟻對(duì)大自然環(huán)境的一大益處，因?yàn)樗鼈兛梢詭椭覀內(nèi)祟惽謇硪恍┦澄锢袄ハx(chóng)的尸體。 我本來(lái)喜歡螞蟻，現(xiàn)在不得不喜歡，因?yàn)樗鼈兠總�(gè)都是好樣的，還因?yàn)樗鼈冏鋈魏问露紩?huì)齊心協(xié)力，個(gè)個(gè)都為集體而無(wú)私奉獻(xiàn)。
通過(guò)這次觀察，我覺(jué)得我們都應(yīng)像螞蟻一樣，時(shí)刻都想著集體，為集體的利益而奉獻(xiàn)！
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
每當(dāng)我看見(jiàn)我家院子里的小螞蟻在洞口進(jìn)去出來(lái)時(shí)，我就想這樣一個(gè)問(wèn)題：螞蟻的洞里很黑，它們是怎么找到進(jìn)去出來(lái)的路呢？
周日，我活捉了幾只螞蟻用膠水粘在紙上，用放大鏡觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)他們頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)觸角。我想的問(wèn)題會(huì)不會(huì)和這個(gè)有關(guān)呢？我做了下面這一個(gè)試驗(yàn)。
我將一些糖放在紙上，將一些面包屑灑在離紙不遠(yuǎn)的地上，把三只螞蟻中的兩只剪去觸角，并把它們都放在紙上。不一會(huì)兒，那只有觸角的螞蟻站起來(lái)晃晃觸角，徑直向糖走去。而那兩只沒(méi)有觸角的螞蟻卻像沒(méi)頭蒼蠅一樣，瞎轉(zhuǎn)了幾十圈，對(duì)糖好像無(wú)動(dòng)于衷。我用手將他們放在糖上時(shí)，他們卻貪婪的吃了起來(lái)。經(jīng)過(guò)以上試驗(yàn)可以證明：螞蟻的觸角充當(dāng)鼻子、眼睛的`作用。我真是高興得不得了。
突然我又發(fā)現(xiàn)有一隊(duì)螞蟻整整齊齊的向面包屑走過(guò)去。這又是為什么呢？我跑到屋里去查百科全書(shū)�！暗�398頁(yè)… …。”有了!哈，原來(lái)螞蟻的尾部有一個(gè)特殊淋巴腺，能分泌一種特殊的化學(xué)物質(zhì)，別的螞蟻也能用觸角感知化學(xué)物的作用：“有危險(xiǎn)！”“ 有食物，快過(guò)來(lái)！”等等，所以也稱作“氣味長(zhǎng)廊”。
哇噻!原來(lái)螞蟻有著么多奧妙啊！
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
一天，我學(xué)奧數(shù)回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)兩只不明飛行物在我旁邊飛來(lái)飛去，我張望四周，發(fā)現(xiàn)有張舊漁網(wǎng)，我便拿起漁網(wǎng)向它們?nèi)鋈ァ?/p>
于是，這兩個(gè)不明飛行物被我活捉起來(lái)了，我一看原來(lái)是兩只螳螂啊，我給它們分別取了名字，一個(gè)叫小白，另一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)笨，就叫小癡。小癡聽(tīng)了我給它取的名字，好像很不滿意，伸出雙刀向我示了威，我把它倆摘了翅膀放到地上，讓它們打斗。你推我攘，一番激戰(zhàn)之后，來(lái)到了螞蟻的領(lǐng)地，螞蟻們看見(jiàn)了更可口的食物，便放下手中的工作，開(kāi)始進(jìn)攻兩只螳螂。
我在一旁袖手旁觀，螞蟻們漸漸圍成了一個(gè)包圍圈，我想，他們打得過(guò)嗎？已經(jīng)有幾只螞蟻攻擊了，兩只螳螂一揮雙刀，先上來(lái)的螞蟻OK了，接下來(lái)雙方開(kāi)始渾戰(zhàn)，“螞蟻們那是螳螂的對(duì)手，傾刻間橫尸遍野，血流成河”。其中有一只螞蟻感覺(jué)不對(duì)，趕緊跑回洞里去搬救兵了，幾分鐘后大頭蟻出來(lái)了，螞蟻兵退后幾步，大頭蟻上場(chǎng)了，不一會(huì)還是有很多的大頭蟻相繼倒下。接著蟻群們改變戰(zhàn)略，兵分兩隊(duì)爭(zhēng)先恐后，一隊(duì)攻擊，一隊(duì)偷襲，一會(huì)兒功夫，果然有一只螳螂就義了。另一只化悲痛為力量，可大頭蟻愈戰(zhàn)愈勇，終因寡不敵眾，在它奄奄一息時(shí)候，又殺了幾個(gè)蟻兵，最終還是壯烈犧牲了。
啊，原來(lái)螞蟻的力量這么大啊，我們不能小看螞蟻。我發(fā)現(xiàn)生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要仔細(xì)觀察，勤思考，多動(dòng)腦，我想會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘哦！
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
有一天，我出去玩了。在回家的路上，我突然發(fā)現(xiàn)腳邊有幾只小螞蟻在飛快地奔跑著，一下子就不見(jiàn)了蹤影。我仔細(xì)地觀察，才發(fā)現(xiàn)路旁有一個(gè)小洞，小洞的口是朝著北的。我不知它們是不是跑到洞里面去了，便在這個(gè)小洞前面靜靜地守侯著。一會(huì)兒過(guò)去了，只見(jiàn)“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地走了過(guò)來(lái)，我尾隨在后，跟它們一起走。我發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中有兩個(gè)螞蟻一塊兒抬著大米的；有好幾個(gè)螞蟻抬著玉米粒的；有的螞蟻背著一些螞蟻卵??螞蟻們多的都數(shù)不過(guò)來(lái)。我不得不佩服這些“舉重高手”，它們真是太厲害！看到這種情景，我不禁地想：“這就像是螞蟻家族的成員全部都出動(dòng)了似的�！彼鼈兙拖袷侵烙惺裁礊�(zāi)難要來(lái)到一樣。我抬頭發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布，可能會(huì)下大雨。就在這時(shí)候我發(fā)覺(jué)我的全身濕漉漉的，一個(gè)念頭猛的閃過(guò)我的腦海：大雨來(lái)了！于是我趕緊飛奔起來(lái)。當(dāng)跑到我家的房檐下的時(shí)候，雨下的更大了。突然從心里擔(dān)心螞蟻它們的命運(yùn)，便連忙撐起傘跑去看螞蟻們?cè)趺礃恿�。去的途中，我在想：螞蟻它們的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢？會(huì)不會(huì)被這突如其來(lái)的大雨給全都淹死了？我在心中努力地證實(shí)著，連腳踩進(jìn)了泥坑都顧不上來(lái)?yè)?dān)心我心愛(ài)的鞋。到了那兒，發(fā)現(xiàn)它們?nèi)肌稗D(zhuǎn)移”到了高地上。再轉(zhuǎn)頭一看蟻洞，它以被水淹得無(wú)影無(wú)蹤了。我深深地松了口氣，心中久懸不下的大石頭也重重地落在了地上。我在心里暗暗地問(wèn)自己：“螞蟻們是怎么知道會(huì)下大雨的？難道它們都未卜先知嗎？”我的心中充滿了疑惑。我渴望弄明白，可我的腦袋里空空的，什么也沒(méi)有。
強(qiáng)烈的求知欲迫使我想再一次去蟻穴看看。那天，我提前看了一次天氣預(yù)報(bào)，天氣預(yù)報(bào)員說(shuō)今天的中午會(huì)有一場(chǎng)大雨。于是在臨近中午的時(shí)候，我又守在了蟻洞旁。果然，螞蟻們又成群結(jié)隊(duì)地搬家了。我迅速趕回家，不一會(huì)兒便下起了大雨。我經(jīng)過(guò)查閱資料，終于明白了螞蟻為什么會(huì)在大雨之前搬家了：在下雨前，蟻巢里會(huì)特別地濕悶，再加上螞蟻們對(duì)巢里濕度和溫度的變化特別敏感。所以，一到下雨之前，螞蟻們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)搬家了。 我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的這個(gè)螞蟻搬家的奧秘可真是有趣��！我不禁為我這新的發(fā)現(xiàn)而感到陣陣的喜悅。在生活中還有許多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們，讓我們留心地觀察每一件事情，讓它們?nèi)汲蔀槭聦?shí)。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
去年暑假的一天下午，一陣狂風(fēng)過(guò)后天氣變得陰沉沉的，好像要下雨了。記得奶奶說(shuō)過(guò)：下大雨前，小螞蟻們會(huì)把家搬到高處，這樣雨水才不會(huì)沖到他們。
于是，我便來(lái)到院子里，順著花園的墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著。好奇心使我蹲下身子仔細(xì)地觀察起來(lái)。剛開(kāi)始，有一些螞蟻兩手空空在墻角邊徘徊，跟平時(shí)一樣。過(guò)了一會(huì)兒有幾只螞蟻好像馱著什么東西在往高處爬，定睛一看，原來(lái)一只只工蟻正馱著卵，向新的巢穴走去。那些卵如同芝麻般大，黃黃的，又有些透明。往左邊的工蟻排著整齊的隊(duì)伍，兩只前腳馱著卵，還不時(shí)和從右邊來(lái)的工蟻碰碰觸角，而右邊的工蟻是返回以前的洞穴再去運(yùn)送蟻卵和蟻的幼蟲(chóng)。它們一遍一遍不厭其煩地重復(fù)著這些過(guò)程，齊心協(xié)力地保護(hù)它們的下一代。兩小時(shí)過(guò)去了，云朵垂的得越來(lái)越低，蟻群開(kāi)始騷動(dòng)不安起來(lái)。這時(shí)，一條閃電劃破了天空，隨之，一聲悶雷在我耳邊想起。突然，一只頭像螞蟻，胸部和腹部是蠶寶寶模樣的東西，一挪一挪的朝新的洞穴爬去，這個(gè)大家伙旁邊有好多兵蟻，像是皇上身后的御前侍衛(wèi)�；叵肫稹犊茖W(xué)世界》里的白蟻，我覺(jué)得其中蟻后好像和這"二不像"有些相似。等蟻后進(jìn)了新的洞穴，不一會(huì)兒，天空就下起了瓢潑大雨，把以前的洞穴都淹沒(méi)了。新蟻巢的洞口有幾只螞蟻探出頭張望，好像在為自己躲過(guò)了"劫難"而高興。
第二天早上，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)光彩奪目的露出了笑臉，天空恢復(fù)了明朗的藍(lán)色，螞蟻家族又開(kāi)始工作了：尋找食物、搬運(yùn)昆蟲(chóng)尸體、繁育后代……螞蟻這個(gè)大家族真是偉大，那井然有序的兩條縱隊(duì)，那一步一腳印的堅(jiān)強(qiáng)信念，那團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助的精神，令我非常佩服。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
今天，去竹山教育學(xué)作文。畢老師居然帶領(lǐng)我們觀察了螞蟻，還查閱了資料，讓我們發(fā)現(xiàn)了螞蟻的許多秘密。
螞蟻家族分工明確，蟻后和雄蟻負(fù)責(zé)繁殖后代，工蟻負(fù)責(zé)建造蟻穴，尋找食物。
螞蟻的蟻穴結(jié)構(gòu)復(fù)雜，功能齊全。蟻穴大多呈半圓形，洞口很小，里面黑乎乎的。別看蟻穴洞口小，里面的結(jié)構(gòu)可復(fù)雜了！有存放食物的儲(chǔ)藏室，有繁殖后代的繁殖室，還有看護(hù)螞蟻的育兒室……
螞蟻是依靠觸角來(lái)交流的。螞蟻的頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角。如果螞蟻在外面遇見(jiàn)了大食物，它就會(huì)連忙跑回蟻穴，揮動(dòng)它那對(duì)靈活的觸角，好像在說(shuō)：“我在外面找到了大食物，我搬不動(dòng)，你們快來(lái)幫忙吧！”
不一會(huì)兒，從蟻穴爬出成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，他們排成整齊的隊(duì)伍，魚(yú)貫而出……
通過(guò)觀察螞蟻，我知道了螞蟻的許多秘密。其實(shí)，只要我們留心觀察，就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
我家門前有一個(gè)小花壇，種了許多美麗的花兒和綠油油的小草。在這百花叢中，綠葉之間，生活著一群可愛(ài)的小精靈——螞蟻。
我平時(shí)最喜歡觀察小動(dòng)物了。這天，吃完午飯后，我來(lái)到了小花壇前，想來(lái)觀察一下被人們稱為“大力士”的螞蟻。
我輕輕地?fù)荛_(kāi)了小草，發(fā)現(xiàn)泥土上正好有一塊很大的面包。我想：嘿嘿，正好合我的意，可以讓我好好的觀察一下這群螞蟻們。突然，一只小螞蟻闖進(jìn)了我的視線。它第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了這塊面包，走近看了看后，馬上轉(zhuǎn)了回去，看見(jiàn)了另外一只螞蟻，它便上前用觸角交頭接耳了一番后，又向前走去。它不停地號(hào)召著，沒(méi)過(guò)多久，就有越來(lái)越多的螞蟻向這塊面包聚集。當(dāng)螞蟻都向這塊面包聚集時(shí)，我的心中不禁打起了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：這么多的螞蟻聚集在一起，還沒(méi)這塊面包的一半大，它們能搬起來(lái)嗎？它們會(huì)不會(huì)放棄呢？它們又該怎么搬呢？一連串的問(wèn)題使我的好奇心更加強(qiáng)烈了，一定要看個(gè)究竟。
螞蟻們一起在用力，面包卻只是被它們微不足道地向前推進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)，根本沒(méi)有明顯的變化。但它們并不泄氣，還是使勁地把面包抬了起來(lái)，可是結(jié)果和第一次是一樣的。我以為它們會(huì)放棄這“龐然大物”，可是它們并沒(méi)有，而是派了一些螞蟻，朝洞穴走去，我覺(jué)得它們應(yīng)該是去派援兵了吧。果然不出我所料，從洞里又走出來(lái)了一些螞蟻，并且迅速地朝面包走來(lái)。螞蟻們又一次努力地把面包抬了起來(lái)，但是這一次并不是像之前一樣，它們把面包抬了起來(lái)，正“大踏步”地向它們的洞穴走去。
螞蟻們用它們的團(tuán)結(jié)和力量戰(zhàn)勝了巨大的面包，這群螞蟻們告訴我要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持，靠自己的力量去克服困難，戰(zhàn)勝困難。
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