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      2. 科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2021-07-20 09:43:58 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        【推薦】科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文4篇

        科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          下午,我和燕姐姐做了個(gè)實(shí)驗(yàn),為什么梨放在外面會(huì)變黃,而放在有些地方卻不會(huì)呢?我們首先拿來一個(gè)大梨子和四個(gè)杯子,把梨子切成五塊,并在四個(gè)杯子里分別倒上開水、鹽水、自然水和冰水,把四塊梨分別放在四種水中,另一塊放在外面。

          實(shí)驗(yàn)開始了,我靜靜地等候著變化。它們變化了,過了大約40分鐘,我把它們提取出來放在桌子上。我先拿出鹽水里的,之后依次拿出開水、冰水、自然水,然后再把露在外面曬太陽的拿過來比較。讓我吃驚的是,開水里的梨居然比曬太陽的梨還要爛。它破的地方簡(jiǎn)直像人類的大腦神經(jīng),我嘗了一口,有股梨子湯的味道!肮植坏眠@么爛,肯定是被開水煮熟了。”我想道。我又嘗了鹽水里的梨,味道不錯(cuò),就是太咸了,大概是我鹽放太多了!叭绻眠@個(gè)鹽水做一個(gè)面膜,效果應(yīng)該很不錯(cuò)吧。”我這樣想。后來,我一一嘗了其他水里的梨,味道都還可以,就是被太陽曬得那個(gè)最不好吃。

          為什么放在外面會(huì)變黃呢?我上網(wǎng)查了一下,原來,當(dāng)梨削皮后,植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下與空氣的氧化合產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)。新生的醌類物質(zhì)能使植物細(xì)胞迅速變成褐色,所以梨就變黃了。

          梨在鹽水里都可以浮,那別的東西在鹽水中會(huì)怎么樣呢?我試了好幾種物體,都是浮在水面上的。只有雞蛋沉入了水底。是水太少的緣故嗎?我于是猛倒水,試了好幾次也失敗了。姐姐笑著說:“鹽水的密度要不水大,加鹽試試!遍_始還是沒讓雞蛋浮起來。我決定換成開水,再加鹽試試,沒想到,居然成功了。我和燕姐姐不約而同的叫了聲:“耶!”

          開水和冰水到底有什么區(qū)別呢?為什么雞蛋會(huì)有不一樣的表現(xiàn)呢?我又一次去網(wǎng)上查了資料才知道,原來冰水溶解得慢,不能快速形成濃鹽水,而開水卻可以做到。

          經(jīng)過這次試驗(yàn),我明白了不管什么知識(shí),我們一定要思考,不懂的就要多問,還要勇于嘗試。

        科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          今天中午,我們班周軒宇做了一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)。

          講臺(tái)上放了一瓶水,一個(gè)玻璃碗,50枚硬幣。首先,他把水倒?jié)M玻璃碗,他問我們:“你們相不相信,當(dāng)我把50枚硬幣放進(jìn)去,水不會(huì)漫出來?”

          這時(shí)我們下面有的說:“不信。”

          有的說;“信。”

          我心想:一個(gè)裝滿水的杯子,誰肯會(huì)滿出來。只見我們教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都用好奇的眼光看著周軒宇。周軒宇拿起一個(gè)硬幣沿著碗的邊緣放了下去,只見,硬幣像娃娃在滑滑梯似的,滑了下去。水居然沒有漫出來,接著,周軒宇放了三個(gè),四個(gè)一直放到了第49個(gè)。我心里想:水肯定會(huì)漫出來。只剩下最后一個(gè)硬幣了,同學(xué)們屛住呼吸,聚精會(huì)神地盯著水面。周軒宇拿起最后一個(gè)硬幣放了進(jìn)去,這時(shí)水像一座拱橋,可是水卻沒有漫出來。這時(shí),我們臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。

          最后,他向我們解釋了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的.原理。原來,這是因?yàn)樗袕埩,硬幣有壓力,少量硬幣沒有破壞水的張力,所以水才不會(huì)漫出來。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我明白了,生活中有許多小知識(shí),我們要用心去發(fā)現(xiàn),觀察。

        科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          現(xiàn)在我們科技發(fā)達(dá)了,出現(xiàn)了溜溜球,等許多高科技玩具。我在這個(gè)玩具中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)。

          有一段時(shí)間,我們學(xué)校有許多的同學(xué)都在玩溜溜球,我很好奇,于是我也加入了玩溜溜球中。

          有一天,我拿著溜溜球在家玩“睡眠”,我想看著溜溜球能在下面“睡眠”,就在這時(shí),我突發(fā)奇想,它為什么可以“睡眠”呢?我曾問媽媽好多次,媽媽說:“我不知道!蔽矣謫柊职郑职忠舱f不知道。不經(jīng)意間我用手撥了撥這個(gè)球體,一看它在滾動(dòng),我又撥了幾下,嘿!“我知道了,我知道了!”我發(fā)現(xiàn)了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來,在繞緊線后用力向下放去的時(shí)候,兩個(gè)半球的球體在向前轉(zhuǎn),球體自轉(zhuǎn)的時(shí)候,中間的小軸承也在轉(zhuǎn)動(dòng),這也就形成了相對(duì)的穩(wěn)定——也就是我們玩溜溜球所說的“睡眠”。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理,就仿佛是哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸一樣高興。!我太高興了。

          我發(fā)現(xiàn)以后,非常的高興,自己就像飛起來一樣。

        科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          “我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了!”我連忙跑到母親的面前,氣喘吁吁地說。

          “你發(fā)現(xiàn)了什么?”母親用懷疑的語氣問我。

          “看了你就知道了!蔽一卮鸬馈

          我拉著母親來到陽臺(tái),指著一棵仙人掌,還沒等我說話。母親又用懷疑的語氣說:“那不是好好的一棵仙人掌,有什么好發(fā)現(xiàn)的?”

          為了快點(diǎn)證實(shí)我的發(fā)現(xiàn),我開始行動(dòng)起來。我捉了一只七星瓢蟲,把它放在仙人掌的刺上面,然后用放大鏡看了一下七星瓢蟲只破了一點(diǎn)點(diǎn)皮。

          我把蟲子“關(guān)”在一次性杯子里,還插了兩個(gè)小孔讓七星瓢蟲能正常呼吸。

          為了保證這次實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,我又捉了一只蝗蟲,按照同樣的方法做好準(zhǔn)備。

          萬事俱備,只欠東風(fēng)了,過了十分鐘后,蝗蟲吐黑沫,瓢蟲吐黃沫。又過了幾分鐘,它們停止掙扎,紋絲不動(dòng)地站在杯子里,幾分鐘后,突然倒下,它們死了。

          做完實(shí)驗(yàn),我得意地問:“母親,你現(xiàn)在知道我的發(fā)現(xiàn)了嗎?”

          母親微笑著摸著我的頭說:“孩子,你真棒,能讓母親知道這個(gè)發(fā)現(xiàn)!

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