有趣的發(fā)現(xiàn)作文六篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
這天,我在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一種有液體的植物,這種植物的葉子像“愛心”型,你只要摘掉一片葉子,看這片葉子,要仔細看,會看到有一種白色的液體,如果這液體不留意弄到臉上去了,對女生來說是毀容了,因為被抹上了以后,那個地方就會變成灰色的。如果被男生一不留意弄到臉上,可能成不了帥男了,如果和帥男只有一步之遙的話,那就太可惜了,但是要怪只能怪自我,誰讓你不留意的,就算成不了帥男,成個普通人也行。
還有一種草叫害眼草,就是你只要摸了它的液體再摸眼睛,就會得紅眼病的,可怕嗎?我的發(fā)現(xiàn)有沒搞笑呀?
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
今天中午,奶奶和我從市場上買回來三條鯽魚,我把它們養(yǎng)在水盆里,其中有一條個頭最大,他在盆里活蹦亂跳,其他兩條像給它伴舞,一起表演著“水中芭蕾”。
咦,為什么魚兒在水中游得這么靈活,這么快呢?它們是靠什么來掌握平衡的呢?真的像人們所說的靠魚鰭嗎?我突然心一驚,來做個實驗吧!于是我從水盆里拿出那條“大塊頭”。
這家伙可不是讓人省心的東西,我才抓住它,它像跟我捉迷藏似的,從我手中“撲通”又滑入了水盆中了,氣得我火冒三丈。我這下雙手使出了吃奶的勁兒下去把這條“大塊頭”抓了上來,它不管怎么溜也溜不出去。我一只手抓住它一只手拿出一把大剪刀,對準(zhǔn)它的背鰭“咔嚓”一剪,接著我再把它放入水中,這下他的身體在水里可不是那么靈敏了,而是一會兒肚皮朝上,一會兒肚皮朝下,東倒西歪的,好像是失去了平衡。哈哈,你神氣不起來了吧!我終于有了自己的第一個發(fā)現(xiàn):背鰭是魚兒的'“總管處”。
我的目光又轉(zhuǎn)移到了另外兩條魚,我嘴里喃喃道:“對不起了啊,你們就犧牲一下吧!”說完我便狠心的一下子把一條魚給抓了上來,剪掉了它的腹鰭,再將它放入水中。
看著這條魚在水里吃力地游著,就連撞到了水盆它都不知道,仿佛整個魚失去了知覺,呆頭呆腦的。不過我在它身上又發(fā)現(xiàn)了一個秘密:魚兒身上的腹鰭就像是我們汽車上的檔桿一樣控制方向。
我拿起最后一條,又狠心的把它的尾巴剪掉了。
我又發(fā)現(xiàn)它像沒頭腦的蒼蠅亂竄亂鉆。在水盆里東撞西撞。由此我最后的發(fā)現(xiàn)就誕生了:尾巴是魚兒的方向盤,要是沒了它,魚兒就不能像往如一樣隨便亂拐彎了。
魚兒要是失去了魚鰭,它就不能像往常那樣游來游去了。原來,魚全靠的都是魚鰭來掌控方向,控制平衡的。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
有人喜歡粉嘟嘟的桃花,有人喜歡堅強不屈的梅花,有人喜歡嬌嫩千若的薔薇花,還有人喜歡芳香撲鼻的桂花……可我卻跟他們不一樣,我喜歡的是頑強不屈、茁壯生長的牽;。
有一次,媽媽出去買菜,她因為喜歡花,所以她順便再花店里買了一包牽;ǖ姆N子。我也很喜歡花,我一看是牽牛花的種子,便更迫不及待的想學(xué)種牽牛花。于是,我把幾粒小種子埋在了裝滿泥土的花盆里,時間一天一天的過去啦!在這幾天中,雨時下時停。
一天中午,太陽終于露面啦!我走在陽臺上,看見了牽;ň谷辉跊]有陽光下茁壯生長、不屈向上。我心想:牽牛花竟有如此強大的生命力,如同小草。我為這個發(fā)現(xiàn)而開心。
過了幾天,我又發(fā)現(xiàn)牽;ň归L出了嫩枝嫩葉,我很高興!幾個星期過后,我又發(fā)現(xiàn)牽;ㄏ窦毨K一樣爬滿了陽臺,綠得那么青翠,長得那么茁壯,那么生機勃勃。它在雨中都能長得那么有精神,它茁壯生長的這種精神值得我們學(xué)習(xí),也令我敬佩!
又過了幾天,我又猛地發(fā)現(xiàn)牽;ǖ娜~子竟是心形的,顏色綠的似翡翠,葉子密密麻麻的,微風(fēng)輕輕拂過,遠遠望去,葉子就像一群綠蝴蝶撲打著自己的翅膀,真是好看極啦!
第二天早上,牽;ㄩ_花啦!一朵朵美麗的小花兒像一個個小喇叭,正在吹著歡快的樂曲迎接我們嶄新的一天,所以我又給它起名“喇叭花”!
我十分喜歡牽牛花,不是因為它分外漂亮,而是因為它不屈向上、茁壯生長、頑強不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)和敬佩!我真是越來越喜歡這美麗的牽;ɡ玻
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
在生活中,有許許多多驚奇的發(fā)現(xiàn),只要你善于觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多驚奇的事情。正是這樣,我們?nèi)祟惏l(fā)明許多對人類有益的發(fā)明。比如說,人們觀察鳥兒發(fā)明飛機,觀察青蛙發(fā)明電子蛙眼,觀察蝙蝠發(fā)明雷達等。有很多發(fā)明從動植物中受到啟發(fā)而創(chuàng)造的。所以說大自然是人類的老師。那些科學(xué)家可以從發(fā)現(xiàn)中得到啟示發(fā)明創(chuàng)造,我們小孩也可以從生活的發(fā)現(xiàn)中發(fā)明創(chuàng)造。
在生活中,我發(fā)現(xiàn)色盲看紅綠燈,辨別不出顏色,常常違犯交通。所以我想發(fā)明一種“色盲紅綠燈”。這種燈,不僅色盲能看出來,而且不是色盲的人也覺得方便。這就是在綠燈上寫上一個“走”字,紅燈上寫上一個“停”字。這樣色盲看懂這些字,就不會違反交通規(guī)則。如果色盲不識字的話,這種“色盲紅綠燈”帶有通話程序,可以提醒色盲。
在生活中,我發(fā)現(xiàn)有時看電視節(jié)目很麻煩,很多人想看電視的某個精彩片段或節(jié)目,可又無法隨時看到。我想根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)發(fā)明一種方便隨身的“微型電視”。這種“微型電視”沒有遙控器,只要說節(jié)目就行了。假如你說:少兒頻道《動漫世界》節(jié)目中“中華小子”最后一集。它會自動播放,因為這種電視是不用按順序播放。如果小同學(xué)把“微型電視”帶到課堂上,“微型電視”有感應(yīng)能力,它會自動關(guān)閉。
這兩種發(fā)現(xiàn)是我觀察生活的結(jié)果,我希望長大能發(fā)明“色盲紅綠燈”和“微型電視”。其實發(fā)現(xiàn)也是個好老師喔!從發(fā)現(xiàn)中認識生活中的弊端,創(chuàng)造出更好的發(fā)明。正是因為這樣人類才不斷地進步!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
同學(xué)們你們玩過打水漂的游戲吧?你們知道這是為什么嗎?讓我為你們揭開秘密吧!
昨天,我去外婆家玩,表哥說:“我們?nèi)ネ娲蛩!”“好啊!打水漂可是我的強項!?/p>
我們相繼來到湖邊,就起勁地比試起來。我選擇了一塊扁平的石頭,然后彎下腰,盡量從低處把石頭扔出去,于是小石子就在水面連續(xù)跳幾下,再進入水中。表哥的動作顯得比我嫻熟——彎腰、側(cè)身、揮手……一氣呵成。小石子像長了翅膀一樣連續(xù)跳了幾下再緩緩沉入水中。這一次我輸了。突然,一個念頭閃過我腦袋:石頭為什么能在水面上跳呢?我問了問表哥,表哥也不知道。
我們回家一查才知道:原來水雖然是液體,但它有彈性,有表面張力,所以只要控制好石頭接觸水面的角度,它就不會馬上進入水中,則會跳起來,所以說液體其是有彈性的。
通過這件事,讓我懂得了:水有彈性,這種彈性叫“表面張力”。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
假期的時候,我玩得正開心的時候,一只蒼蠅飛來停在我的手臂上,弄得我很癢,把我的心情變得非常惱怒。
我忍了一下,發(fā)現(xiàn)這只蒼蠅并沒有咬我,而是自己把腳相互蹭來蹭去。我覺得很奇怪,就沒有把它趕走,小心翼翼的認真的觀察起來,不一會兒,就沒有蹭腳了,并迅速的飛走了。
我還發(fā)現(xiàn)蒼蠅去過的地方很臟,最好不讓蒼蠅到你的身上,要不就會生病,飛到食物上,要洗干凈才能吃,我馬上跑去把我的手臂洗得干干凈凈。
多么有趣的發(fā)現(xiàn)呀!
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