有關生活發(fā)現(xiàn)作文八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的生活發(fā)現(xiàn)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇1
生活有時像大海，洶涌澎湃，有時又像春暖花開，鳥語花香的柔美，有時是人與人或動物之間和諧共處的美。
你聽說過一首美麗的歌嗎？他的名字叫“感恩的心”，在那些失去聽力的人，生活之中又是多么的困難，可是他們依然堅強不屈，用自個兒頑強的意志力，在20xx年春節(jié)晚會上取得了第一名，她們表演的是“千手觀音”，雖然她們聽不見我們?yōu)樗齻兌懫鸬臒崃艺坡暎瑓s看見我們的動作，她們?yōu)槿嗣裆涎莸氖且环N鳥語花香，溫暖如春的美，既溫暖了我們的心，也讓我們知道她們的內心非常溫暖，她們的背后的艱辛，可能回想起來也是一段美麗而又可歌可泣的美。每當我回首過去的事，感覺又是一種苦澀的美。
德國一位著名的作曲家貝多芬，他失聰了，但是他的一句話卻讓我感觸非常大，“一個樂隊，只能奏出我心中一分鐘的音樂”，說明人的內心美才能使生活更加美麗，貝多芬雖聽不見任何聲音，卻一直堅持創(chuàng)作，他的那架鋼琴就在他的心中，每當他看音符時，他的心中就會響起音樂，雖然別人聽不見，可在他的心中會是一種安慰。生活也正如此。只有抱著希望，才能知道生活的滋味。
生活中有美麗的事物，也有蜜一般甜美的事，總之，生活是豐富多彩，有酸，有甜，有辣……但是如果沒有這七彩的生活，也就沒有美，而這種美，只有經歷了千辛萬苦才能讓你體會的到，這就是我發(fā)現(xiàn)的生活中的美。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇2
有位名人曾說過：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。”只要我們細心觀察生活中的小事和細節(jié)，美就會無處不在。
在公交車上，給老幼病殘孕讓座，這就是美。有一次，我和爸爸做公交車去新華書店，那是我第一次做公共汽車，現(xiàn)在想起來，頭還暈，車上的人爆滿，我只能站著，一路上我不斷地問爸爸：“到了沒？”因為我實在太難受了，這時，一位大哥哥起來給我讓座，我坐在那對著窗口的位置上，清風徐來，我的頭腦清醒了不少，心里想：那個人真好啊。這個人的心就很美。
在學校里，有人扔垃圾，有人撿垃圾，這形成了一種對比，扔垃圾的人丟掉了文明，撿垃圾的人撿起了道德。還有一位老大爺，在學校里撿塑料瓶，撿廢紙，這樣美化的校園環(huán)境，給我們創(chuàng)造了一個潔凈的學習環(huán)境。這就是美。還有起得早的同學，在路上也可以看到在掃地的清潔工，他們的美，是在那一聲聲掃地聲中飛出來的。
在同學有困難的情況下，要幫助他們，這也是一種美。同學有困難了，幫助他，安慰他，都是一種美。
在社會上，美也無處不在，給老人讓座，扶老人過馬路，一次獻血活動等等都是美的，是值得我們呢期待和關注的。所謂的美，就是愛，是奉獻，是善良的心。
有一次，在馬路上，我自行車的鏈子掉了，急得我怎么也安不上。這時，一位面目慈善的老爺爺走了過來，問我怎么了，我把事情的前因后果說清楚，老爺爺弄了一會就給我修好了，我高興地謝謝他，他說：“沒事，慢點騎�！蔽铱缟宪嚕T走了，我再回頭看時，他的背影消失在人群中，這就是善良的心，是美的。
生活中的美無處不在，只要用眼仔細觀察，用心認真體會，這便是個美麗的世界。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇3
愛，其實就像是影子。它會在燦爛的陽光下或黑暗無比的夜里默默地陪伴著你，有那么一刻，你會發(fā)現(xiàn)他其實更多的像是一位知心朋友，會出現(xiàn)在你人生的某一瞬間，給你帶來溫暖，讓你的人生變得不再灰暗。愛有各種各樣的，每種愛都含有不一樣的情感。譬如，父母對我們的愛，老師對學生們的期望，我們對自己偶像的愛慕，善良的陌生人對我們的幫助……這些愛都在我們每個人身上都出現(xiàn)過，成為我們在成長路上的動力。
父母是我們的啟蒙老師，他們教會我們吃飯，走路，穿衣服。歷史上，那些有所出息的名人，大都深受母親的熏陶，最為出名的莫過于四大賢母她們一生為自己的孩子而操勞。白了他們的頭發(fā)，但他們就是用自己那蒼白的頭發(fā)為自己的孩子建設了通往成功人生的道路。父母對我們的愛勝過他們對自己的愛，他們把自己所有的心血都傾注到了我們的身上。
父母對我們的愛，縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親那堅挺的脊梁；即使是文學泰斗，也難以描述出母親臉上那縱橫交錯的皺紋；即使是海納百川，也難以包羅父母對兒女的關愛。我們漸漸地長大，對父母的關心越來越少了，對他們的愛逐漸淡了�？伤麄冊絹碓皆诤跷覀儯麄儠粩嗟母阏以掝}，想讓我們能夠跟他們多說說話。
有時他們會過多的干涉我們的事，會讓我們感到沒有隱私，然后會對他們發(fā)脾氣，在我家這樣的事情經常發(fā)生，后來我知道了作為父母的他們是在擔心我們。他們知道我們已經長大了，不好再跟我們像小時候那樣敞開心扉的談話，他們只能默默的關注著我們的一切。
而他們對我們的愛，也只能在我們的脾氣下不好顯露出來，我們和父母也就從小時候的無話不談變得無話可說，但他們對孩子的愛好像一點都沒有減少。晨光熹微時，母親就已在廚房里忙碌了；不管刮風下雨都會有一個堅持送你上學的爸爸；秋風乍起時，母親便會為我們穿上御寒保暖的毛衣……
每天每年，每時每刻，我都被濃濃的愛意包圍著。
愛，其實就在我們的.身邊，并不遙遠，只是我們從未發(fā)現(xiàn)罷了，只要我們在生活中用心感受，就一定會發(fā)現(xiàn)愛帶給我們的快樂。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇4
生活中處處充滿美，只要用心去觀察，我們就能發(fā)現(xiàn)生活中的美。這種美也許是一種景致，也許是一句善意的問候，也許是一個鼓勵的微笑，也許是一首清新的小詩……
在我們的學習中會遇到一些自個兒不能解決的問題，這個時候，我們需要更多的是鼓勵。鼓勵不僅是用話語安慰，也可以是一個微笑，一個眼神。
在一次學習中，我碰到一道數學題，百思不得其解。就在我“山重水復疑無路”時，爸爸過來了，我本想請教爸爸，可爸爸卻說：“這道題是不難的，只是你沒有用心思考�！卑职峙R走時給了我一個眼神，我知道這個眼神代表的是鼓勵，于是我暗自下決心，一定要把這道題解出來，給爸爸一個驚喜。我開始進入對這道題的思考中，周圍的環(huán)境非常安靜，我安心的思考，當我想出一點頭緒的時候，我從一點信心到信心大增，最后我終于解出了這道題。當我把這道題拿給爸爸看的時候，爸爸露出了笑容。我知道這笑容不僅僅代表的是滿意，更多的是鼓勵。
當我們遇到問題時，要先自個兒試著解決，不能想著放棄，也不能輕易放棄，因為可以從自個兒解決問題的過程中得到成功的喜悅。
我們不僅要用眼睛發(fā)現(xiàn)美，還要用心靈的用雙手去創(chuàng)造美。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇5
“生活是無趣的�！辈恢奈徽苋苏f出了這一句話，石破天驚，應者蕓蕓。想來這一句話，也有他的道理：生活中只有10%是痛苦與歡樂，另外的90%皆是平淡與空虛，生活怎能有趣?
只是，人們未曾想過：生活的樂趣是要自己創(chuàng)造和發(fā)掘的。只有永遠不斷地追求生活，你才能發(fā)現(xiàn)生活的意義。不斷地追求——那是生活的原動力，也是生活的意義所在。
我認識兩位古稀老人——照理說，他們幾經浮沉，是最容易對生活感到無趣的人——但他們恰恰對生活充滿了期盼與興致。
一位是我的外公——在退休前是個嚴謹且嚴肅的醫(yī)生。退休后，他迷上了數字產品，不僅去上了老年大學，還自己買書回來鉆研。每次家庭宴會上，外公總是佝僂著身子，拿著一個Nikon的相機去捕捉每一個美的瞬間。還記得外公拍的家庭成員的集錦，每一個人都笑顏若花，純樸自然。有我與表哥打鬧的鏡頭，也有表姐與她母親耳語的畫面。一顰一笑、嬉戲打鬧，外公用他學到的知識記錄著他的快樂。幾年下來，他對相機已經了如指掌。他甚至已經可以教我什么是光度差、角度差、四組三片。對于外公，不斷學習、不斷提高是他的追求，在這個追求的過程中，他創(chuàng)造了生活的樂趣。
另一位是我的外婆，她所追求的是“淡泊的心境”。她學書法也有幾個年頭了。在用腳踏縫紉機改造的書案上，硯臺、宣紙、鎮(zhèn)石、筆架整齊地擱置在桌上。筆轉鋒落，墨勾輕挑，不張揚，不露芒，韻意深長，耐人尋味。外婆每天就在午后靜謐的陽光下練上一會兒字，神態(tài)寧靜而又慈祥。在這樣淺淺的一筆一劃中，外婆領悟到了“寧靜致遠”的意味。她從生活中讀出了一份別樣的樂趣。
看著老人們如此充實而有意義的生活，忽然想到與他們幾乎差了三代的我們。高呼“生活是無趣的”更多的，卻是我們。沒日沒夜的頻繁考試，每晚的伏案夜讀，從沒有想過到哪里去的學子們，在迷茫的彷徨中，失去了耐心，于是，無聊鋪天蓋地地席卷了生活。少時光陰，有多少是這樣悄無聲息地從指間流過。其實，只要我們?yōu)樯钫乙粋�追求——回憶一下你小時候的夢想，是想成為作家還是想成為數學家?也許現(xiàn)實無奈地擊碎了你以前的夢想，但是你可以尋找下一個，比如說努力讓自己所付出的艱辛有意義，比如說每天可以做到對自己微笑——這便會是無趣生活的一個突破口，從那些有意義的努力中，我們會看到生活的意義。
小時候，去公園里放風箏，我就杵在那里，風箏也躺在地上，飛不起來，然后，我看到其他人是拉著風箏跑的，然后，我便嘗試了一下，風箏于是飛了起來。
只有當你一刻不停地去追逐生活時，你才能發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇6
今天，張老師走進教室，對我們神秘兮兮地說；“這節(jié)課我們要做一個覆杯實驗�？梢杂靡粡埣埜采w在裝滿水的杯子上，把杯子倒過來，水不會流出來。”
大家聽了張老師的話，百思不得其解，七嘴八舌地討論起來，有的說：“這怎么可能，水肯定會溢出來！”有的懷疑地問：“張老師這是在吹牛嗎？”還有的不假思索地說：“完全不可能，地心引力一定會使水流出來的，你們沒聽說水往低處流嗎？”
這時，只見張老師拿出了實驗器材，有兩個玻璃杯、一個水盆、鉛畫紙和許多水。張老師先把一個綠瑩瑩的玻璃杯用水裝得慢慢的。然后把鉛畫紙覆在了杯口上。接著等完全覆蓋緊了，飛快地把瓶子倒了過來，一連好幾滴水都沒漏出來，這張紙片真是神奇啊，難道是紙片大力士？
正當大家覺得不可思議的時候，張老師說：“水杯被水裝滿，沒有一點空氣，而外面的空氣比里面多，空氣就把制片頂住了，紙片就把水抵住了。這樣水就漏不出來了�！薄芭丁蓖瑢W們恍然大悟。
其實，生活中只要你留心觀察，善于思考，一定能學到許許多多的東西。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇7
大詩人陸游曾經說過“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！庇幸恍┦聫募埳�，書上，甚至老師的嘴里都不一定很完整，這時就要我們親自去體會，去感受，去發(fā)現(xiàn)。
前不久，我聽同學講過所有的花中，有些會開花結果，有的則只會開花不結果，讓人難以辨認！我這時就納悶了：“在我看來所有的花都會結果��！為什么有這樣的道理？”于是我決定去試一試是不是所有花都會結果。
在我家中，種了一些南瓜，最近開了幾朵金黃色的花。我決定從這幾朵南瓜花下手。我先把這三朵花標了號次，分別為“１號”、“２號”、“３號”，又為它們澆了澆水便走了。
第二天晚上我發(fā)現(xiàn)２號比１號、３號更大了，已經開出了大花，中間的花蕊有三根。并且我看見它們的花莖已經斷了一小點。第三天我發(fā)現(xiàn)２號花無精打采的，花莖斷了一半。１號和３號的花莖有一點大起來。第四天２號竟然直接落了下來，１號、３號的花莖則越來越大！在后來的日子中，１號與３號的花莖逐漸變黃變大，這時我才知道并不是所有花都能結果！
后來我從網上看到，會開花但不會結果的花叫“雄花”，會開花也會結果的花叫“雌花”，雄花把花粉給了雌花，這時雌花才能結果！
生活離不開發(fā)現(xiàn)��！我們在發(fā)現(xiàn)中感悟，在發(fā)現(xiàn)中成長。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇8
這一天停電了，我只好點著蠟燭做作業(yè)。但這樣，便明白了其中的一個的大道理：
做完作業(yè)，我突然發(fā)現(xiàn)蠟燭一旁的抽紙在“翩翩起舞”，這是為什么呢？由于沒電，查資料不方便，我只好滿腹狐疑的去睡覺。第二天，這個問題就像一塊大石頭，懸在我心上。中午，我?guī)е闷嫘模垇砹藷o聲的“老師”——書。我翻開科學書，一篇篇仔細查找。終于，功夫不負有心人，在“熱空氣和冷空氣”這一章中，我發(fā)現(xiàn)了抽紙為什么會“跳舞”的秘密。原來，這是熱空氣上升，冷空氣下降的原理。上升的熱空氣冷卻了，自然下降。而燃燒的蠟燭又具有一定的溫度，它又把冷卻的熱空氣升了溫，熱空氣就推動了抽紙一上一下的飄舞，抽紙自然而然就會“跳舞”了。
“明白了，明白了！終于明白了！”喜悅像泉水一樣涌進我的心田，我的心仿佛蕩漾在春水里一樣歡天喜地。
這個意外的發(fā)現(xiàn)使我受益匪淺，我還明白了：生活中有很多事情看似微不足道，卻蘊藏著大智慧。只要我們認真細致的觀察研究，就一定能撥開重重云霧，明白其中的道理和奧妙，你認為呢？
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