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      2. 我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-08-19 09:06:45 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文(匯編15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文,歡迎大家分享。

        我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文(匯編15篇)

        我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1

          “寶貝兒,你猜猜我手里拿的是什么水果? ”“是我愛吃的小桔子吧!媽媽”“猜對(duì)了一半兒,還有蘋果呢!”“媽媽要考考你,你看看桔子和蘋果有什么不一樣,你從中發(fā)現(xiàn)了什么?”小家伙想都沒想,脫口而出“難不倒我!這還不簡(jiǎn)單,桔子小,蘋果大唄!”“還有呢!”“我發(fā)現(xiàn)桔子是黃色的,蘋果是紅色的!這行了吧!”她一副得意洋洋的樣子,還向我做了個(gè)鬼臉。我點(diǎn)點(diǎn)頭笑著說:“答得不錯(cuò),可是你能不能仔細(xì)想一想,它們還有什么不一樣呢?”“那好吧,媽媽你再給我?guī)追昼姇r(shí)間想一想!闭谶@時(shí)候,電視廣告里傳出“好甜呀!”的聲音!皨寢專抑懒,我發(fā)現(xiàn)桔子和蘋果的味道也不一樣喲!”“我平常吃小桔子有點(diǎn)酸,而紅蘋果口感很甜,各有各的味道,都特別好吃,我喜歡!薄昂冒粞!晴晴!”“你一次比一次有進(jìn)步!”

        我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2

          我家有一只貓,名叫小貝。它那四只絨球似的小爪白皚皚的,我給它脖子上系上一條白色的蝴蝶結(jié),它就顯得更漂亮。

          人們常說貓的眼睛特別漂亮,據(jù)說還會(huì)變。我不知是怎么個(gè)漂亮法,怎么個(gè)變法,就決定去觀察小貝。

          一天,我的小貝特別乖,很老實(shí)地坐在椅子上,才讓我有機(jī)會(huì)好好觀察它。貓的眼睛會(huì)變?我滿懷問號(hào)地坐著靜靜地觀察它的眼睛。到了晚上,我也是靜靜地觀察,已經(jīng)一天了,我沒發(fā)現(xiàn)什么。第二天也沒發(fā)現(xiàn)什么?到了第三天,我終于發(fā)現(xiàn)貓的眼睛會(huì)變!白天在強(qiáng)烈的日光照耀下,眼睛慢慢從扁圓變成一條縫。到了晚上,小花貓的眼睛卻變成圓圓的,而且還發(fā)著光。我不知貓的眼睛為什么會(huì)變成這樣,就去查閱資料。原來,貓晚上眼睛好,會(huì)發(fā)光,是更加以利地去捉老鼠,以便能好好地吃上一頓。在觀察期間,我還發(fā)現(xiàn)了小貝的警惕力特別強(qiáng)呢!

          如果您不信這貓眼睛會(huì)變?那您也要認(rèn)真仔細(xì)地去觀察它。您會(huì)很幸運(yùn),因?yàn)槟慷昧耸澜缟献钫\實(shí),最精彩的魔術(shù)師——眼睛會(huì)變的貓!

        我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文3

          我家有一只黑白相間。肥肥胖胖的小貓,它的興趣可真是“廣泛”啊!如:睡懶覺。吃飯……要是全數(shù)出來那恐怕要數(shù)“半天”。

          看,我們家的貓花紋真奇特,白里帶黑,黑里帶灰,最后灰里帶棕,而且這花紋兩邊都有,以我想象,這花紋可真是幸運(yùn)的化生。這也可能是貓中的“奇跡”。

          可吃飯的時(shí)候,小貓就能聞出氣味,聽出叫聲,它總會(huì)打起十二分精神。就算悄悄地,也難以逃出它對(duì)“順風(fēng)耳”。我想了想,還不明白,因此我找了“知識(shí)百科通”,終于找到了答案。原來,科學(xué)家經(jīng)過長(zhǎng)期觀察,發(fā)現(xiàn)貓的聽力是人的幾十倍,所以,再小在輕微的腳步聲,也難以逃出它那靈活的耳朵。

          我為了證明科學(xué)家的話是否是對(duì)的,所以,我就做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我把一個(gè)風(fēng)鈴掛在陽臺(tái)上,把貓放在客廳,再把門關(guān)上。一陣微風(fēng)吹過,風(fēng)鈴隨風(fēng)而動(dòng)。發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,貓的耳朵一動(dòng),馬上站了起來,等四周平靜了,又睡著了。這回我相信科學(xué)家的話是對(duì)的了。

          這次我明白貓的耳朵是靈活的,因此讓我明白貓會(huì)捉到老鼠是天經(jīng)地義的事。

        我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文4

          我家養(yǎng)了一只小貓,小貓的腦袋圓圓的,頂著一對(duì)尖尖的小耳朵。那大大的眼睛瞪得像兩盞小燈泡,鼻子下面有一張人字形嘴巴,兩旁有六根白色的胡須,常常一扇一扇的,挺神氣。身后長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像小鞭子似的左右搖擺,一身灰藍(lán)色的毛在太陽底下閃閃發(fā)亮。

          我發(fā)現(xiàn)最近小貓喜歡又抓又啃的,媽媽說可能是開始長(zhǎng)牙齒了,這可真是個(gè)新鮮事兒。小貓一看到鞋子就會(huì)把頭鉆進(jìn)去,然后就發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音?校】辛擞帚@,鉆了又啃,反反復(fù)復(fù)的鉆,反反復(fù)復(fù)地啃。一只鞋很快就被小貓啃爛了,它還很滿足的擦了擦嘴。瞧它這架勢(shì),好像完成了一項(xiàng)大工程,還挺有成就感的。有時(shí)它啃累了,竟然在鞋子里睡著了。穿鞋不小心的話,還會(huì)碰到一個(gè)毛茸茸的大肉球,是不是挺有趣呀?

          我發(fā)現(xiàn)越來越喜歡我家調(diào)皮可愛的小貓了,因?yàn)樗俏易詈玫耐姘椤?/p>

        我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文5

          一個(gè)星期天的下午,我在樓下玩,忽然在樓道門口,一團(tuán)黑東西把我吸引住了,仔細(xì)一看,原來是一群螞蟻在啃食一只腐爛的青蛙。

          聽說螞蟻可以把比自己大幾十倍的東西抬起來,我不太相信。大人說:“耳聽為虛、眼見為實(shí)。”今天,我便要親眼看一看。于是,我蹲到那里,仔細(xì)觀察螞蟻的動(dòng)向。天突然陰下來了,可能是要下雨,但我還是傻乎乎地蹲著。

          只見螞蟻有的咬住青蛙的頭,有的咬住青蛙的腳,都是狠狠地一口咬住,拉的拉、推的推,使出全身力氣,竟然把青蛙這個(gè)“龐然大物”給拉動(dòng)了,我嚇了一跳。這時(shí)天上落下來雨點(diǎn),媽媽在樓上叫我回家,我叫媽媽給我扔點(diǎn)餅干下來。我把餅干弄碎,放在青蛙旁邊,過了一會(huì),螞蟻就一哄而上,把餅干咬成很小的小塊,三三兩兩地抬回了洞里。

          雨越下越大,我快被淋成了落湯雞,趕快上了樓,媽媽拿來毛巾讓我擦頭,我坐在沙發(fā)上,暗暗地想:黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣呀,這真是:團(tuán)結(jié)就是力量!

          通過我的觀察,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些小秘密,我相信:只要細(xì)心觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密,學(xué)到更多的知識(shí)。

        我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文6

          下午放學(xué),我走在路上,晚霞映紅了天空,小朋友們的臉蛋也給映紅了,花兒開得更鮮艷了。

          池塘東邊,一叢水草密密的,在黃葉與經(jīng)之間長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。細(xì)細(xì)一看,水草中,一個(gè)個(gè)圓圓的、軟軟的、黑乎乎的東西連在一起,一大片,在水中慢慢地蠕動(dòng)著。我心想:在這池塘里蠕動(dòng)著的是什么東西?是龍蝦,是小魚,還是青蛙呢?我睜大眼睛,仔細(xì)一看,“。∏嗤苈炎。”我驚訝叫起來。

          順著池塘邊走,我發(fā)現(xiàn)前方的一處水面微微顫動(dòng),像天上的星星忽明忽暗,又仿佛是一群孩童在不停地眨動(dòng)著眼睛。我心想:這會(huì)不會(huì)是魚在青蛙卵子,青蛙是益蟲,不能讓小魚吃掉,我要趕走他們。我走過去,只見動(dòng)的不是小魚,而是渾身烏黑,腦袋大大的,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的小蝌蚪。他們有的結(jié)伴而行;有的小腦袋靠在一起,像在說悄悄話;有的你追我趕,像在玩游戲;有的一下潛入水里,一下又浮上來;有的`在草邊一動(dòng)不動(dòng),睡得很香…….

          晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見小蝌蚪長(zhǎng)大長(zhǎng)成了青蛙,捉了許多害蟲。

        我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文7

          放學(xué)后,我飛快地跑回家。哇!春天的景色可真美!屢屢紅色的晚霞在天空中漂浮著。小樹隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛在對(duì)我們說:春天到了!春天到了!小鳥落到小樹的枝頭上,歡快地唱著春天的贊歌。

          美麗的景色讓我不禁放慢了腳步。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一片新綠。走近一看,是一棵棵小草——它們有的已經(jīng)披上了綠色的外衣,愉快的向我們招手;有的仿佛還沒有從冬季那漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過來,不肯脫下黃色的外衣。為什么小草會(huì)在春天變綠?我非常好奇,百思不得其解,準(zhǔn)備回家好好研究研究。

          回家后,我迫不及待的打開電腦查找起來!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我終于把小草在春天變綠的秘密解開啦!

          原來,小草之所以會(huì)在春天變綠,是因?yàn)榇禾斓臏囟仁诌m合小草的生長(zhǎng),而春天那明媚的陽光更可以使小草發(fā)芽。小草發(fā)芽的時(shí)候會(huì)長(zhǎng)出嫩芽,嫩芽就是綠色的,所以,每當(dāng)那生機(jī)勃勃的春天來到時(shí),小草就變綠了。

          原來,在生活中也可以學(xué)習(xí)到許許多多的知識(shí),我以后一定要留心觀察事物。

        我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文8

          看到這個(gè)題目時(shí),你也許會(huì)說我胡說八道。只聽說大多數(shù)動(dòng)物晚上睡覺,沒聽說植物晚上“睡覺”的,那你是少見多怪。

          我家旁邊的街道兩邊有許多芙蓉樹(合歡花),它們晚上就“睡覺”。每當(dāng)黃昏時(shí),它那對(duì)生的小葉子,慢慢斜向下合攏,天完全黑下來時(shí),每?jī)善∪~子便緊緊合攏在一起。整個(gè)樹上的葉和莖就像被烈日曬蔫了一般。第二天的早晨,從黎明到天亮,葉子才慢慢展開。你說這芙蓉樹是不是晚上在“睡覺”呢?

          花生也有跟芙蓉樹相似的特點(diǎn),不過它比芙蓉樹“睡”得早、“醒”得晚一些。它一到黃昏葉子就合攏了,而且是向上合攏的。從天亮到出太陽葉子才全部展開。芙蓉在遇到陰雨天氣時(shí)會(huì)“睡瀚覺”,而花生則在陰雨天氣里,照樣日落而“睡”,日出而“醒”。

          有這樣特點(diǎn)的植物還有:三葉草、含羞草、石決明、咖啡豆等。你看,晚上“睡覺”的植物還不少呢。這到底是什么原因,我也不大清楚。也許是植物為了生存,是保護(hù)自己的一種本能吧。

        我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文9

          一天我到小區(qū)里玩,發(fā)現(xiàn)以前種東西的地方多了一株綠色植物,當(dāng)時(shí)我還以為這是綠蘿,可是仔細(xì)一看,每片葉子的兩端多出了一個(gè)角。

          于是我便好奇地問媽媽:“媽媽,這株植物的名字叫什么?”“這不是一般的植物,是紅薯發(fā)芽長(zhǎng)出的葉子!薄澳俏覀?yōu)槭裁匆N紅薯呢?”“因?yàn)榧t薯葉和它的塊根可以吃呀!

          聽到這里,我便想種紅薯葉了,于是我便說:“我們也回家去拿個(gè)紅薯葉去種紅薯吧!”媽媽笑瞇瞇地說:“不用一定要拿個(gè)紅薯種,其實(shí)剪根莖條就可以扦插活下來了。”

          說完,她便剪下了幾根莖條拿回家扦插在陽臺(tái)的花盆中。第二天,我就驚喜地發(fā)現(xiàn)它居然沒有枯萎,有些葉子還長(zhǎng)大了一點(diǎn)。我連忙跑過去告訴媽媽,她說:“你看,我沒有騙你吧?”后來,媽媽經(jīng)常給它澆水,施肥,它的莖竟然從我們四樓爬到了三樓!

          我發(fā)現(xiàn)了紅薯生命力真頑強(qiáng),只要有一小段莖條就能活下來。我又獲得了一個(gè)小知識(shí)。

        我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文10

          在成功的背后到底有怎樣的秘密?

          一年級(jí)的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)聲樂,我毫不猶豫地答應(yīng)了。那時(shí)的樂譜非常簡(jiǎn)單,老師和媽媽也常?湮覙犯泻芎谩S谑,我越學(xué)越開心,越學(xué)越來勁。

          可是,時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,四年過去了,F(xiàn)在的我已經(jīng)讀五年級(jí)了。老師對(duì)我的要求越來越高,樂譜也越來越難。記得有一次,老師布置了一首音特別高的歌曲讓我唱,我一開口就對(duì)自己沒了信心,果不其然,老師用他那嚴(yán)厲的目光盯著我,說:“不行,不行。你今天怎么回事啊!音都沒找準(zhǔn)!重新來!”我唱了一遍又一遍,但還是達(dá)不到老師的要求;丶液,我把這件事告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說:“世上無難事,只怕有心人。只要你努力就一定能成功!”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里暗自下定決心:我一定要努力練習(xí),一定要把這首歌唱好!

          于是,我放起音樂,聽了又聽,唱了又唱。終于,在我的堅(jiān)持和努力下,我成功了!老師也對(duì)我豎起了大拇指,說:“不錯(cuò)!這次進(jìn)步很大!每個(gè)音都唱準(zhǔn)了!繼續(xù)努力!”

          現(xiàn)在我終于明白了,原來成功是努力和堅(jiān)持,是淚水和汗水換來的!

          今天,我發(fā)現(xiàn)了成功的秘密!

        我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文11

          今天中午,我正在吃蘋果的時(shí)候,奶奶叫我下樓買點(diǎn)鹽,我隨手將咬了一半的蘋果放在桌上。等我回來的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)蘋果變銹了。我心里產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號(hào),心想:蘋果怎會(huì)變銹呢?以前聽奶奶說過,將蘋果泡在鹽水就可以不變銹了。我準(zhǔn)備試試這種方法。

          我找了一個(gè)蘋果,將它切成數(shù)塊備用,一個(gè)放在桌上;一個(gè)放在清水里;一個(gè)放在鹽水里。等了二十分鐘左右,我看到鹽水里蘋果還是原來那個(gè)顏色,而且味道仍是鮮美;而桌上的已經(jīng)變成了褐色了;清水的蘋果有點(diǎn)銹,但味道很差。

          奶奶的說法沒有錯(cuò),那為什么會(huì)有這種現(xiàn)象?后來我又上網(wǎng)找資料,才知道原因:將蘋果泡地鹽水里是避免了它與空氣中的氧分子接觸,不會(huì)發(fā)生氧化反應(yīng),所以可以防止變銹。

          沒想到,一只小小的蘋果竟有這么大的學(xué)問。看來,在日常生活中,我們一定要做一個(gè)善于觀察的有心人!

        我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12

          今天晚上,媽媽因?yàn)橛惺聸]回家,沒有人來燒飯,所以,爸爸給我泡了一包方便面。

          正當(dāng)我吃得正香的時(shí)候,一個(gè)問題在我的腦海里產(chǎn)生了:為什么方便面用開水就能泡熟,而別的面就不行呢?我思索著。我想,百科全書上肯定有答案,去看看書上是怎么說的也許就明白了。于是,我便跑到書架前開始翻書了。

          可是我找了老半天也沒發(fā)現(xiàn)什么,怎么回事?我喃喃自語這么厚的書也沒有答案!我只好再跑到電腦前搜索答案。開機(jī)后,我輸入了問題,幾分鐘后我終于找到了答案;方便面的原理是利用棕櫚油將已煮熟的面條硬化,并壓縮成塊狀,食用前只要用熱水溶解棕櫚油,并將面條泡軟就行了。

          我茅塞頓開,心里想:只要勤動(dòng)腦去想,勤動(dòng)手去做,就沒有解決不了的問題!

        我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文13

          星期六,我做完作業(yè)。媽媽決定帶我去菜園幫外婆摘點(diǎn)菜。

          我早就在家里悶得難受。聽到這消息,一邊滿口答應(yīng)一邊急忙跟了過去。菜園里到處是綠色,黑土地散發(fā)著誘人的芳香。我的任務(wù)是除草,于是我拿了一把小鋤頭趕緊鋤起地來。

          鋤了一會(huì)兒,我感覺有些勞累,打算在旁邊休息一下。我一眼就看見了一叢漂亮的桃花。桃花真多啊,多地像是一片片白雪,不計(jì)其數(shù);桃花真美呀,像化妝的美人,像粉紅的毛巾,色彩明麗、美不勝收。桃花真紅啊,像新生的楓葉,點(diǎn)點(diǎn)紅星。紅裝素裹、姹紫嫣紅。許久之后,我才清醒過來。忍不住叫上媽媽一起去看這世外桃源。

          我們走進(jìn)桃花林,桃樹仿佛用桃花迎接我們,高興地來搖去。樹上有各種各樣的桃花,有的還是花骨朵兒,看起來像個(gè)小刺;有的含苞欲放,但還害羞地躲了起來了;還有些沒有完全開透,看起來像個(gè)小皮球;有些“正值壯年”,白白的花瓣兒雄赳赳地展現(xiàn)著自己的光彩;還有些明顯的衰老了,花瓣兒無力的下垂;還有些,甚至已經(jīng)枯萎了。

          桃花就這樣展示著自己的風(fēng)采,直至枯萎,沒有任何怨言,給下一代留下位置。人也應(yīng)該順其自然,不能對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事抱怨太久。

        我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文14

          星期六的早上,我睜開朦朧的睡眼,一看天已經(jīng)大亮。我連忙穿好衣服,刷牙,洗臉,剛想吃媽媽準(zhǔn)備好的早餐。只聽見肚里有股“咕嚕咕嚕”的聲音,我想:多怕是餓了吧。于是,便匆匆忙忙地吃了早餐。

          可是,等我吃飽喝足之后,肚子里還是有股“咕嚕咕!钡穆曇,我百思不得其解。于是,我便去問知識(shí)淵博的爸爸。爸爸哈哈大笑地說:“你肚子里長(zhǎng)了個(gè)會(huì)唱歌的蟲了!睆膹N房里走出來的媽媽說:“好孩子,別聽你爸爸胡說,去翻翻資料吧。”于是,我便去查找有關(guān)資料:原來我們吃進(jìn)了食物的同時(shí)也吃進(jìn)了空氣。饑餓時(shí),肚子里發(fā)出的“咕嚕咕!钡穆曇艟褪俏咐锏目諝馀c胃液混合造成的。

          我們的消化器官每天都進(jìn)行著收縮運(yùn)動(dòng),這種動(dòng)作方便了在胃里消化不完的食物順利地通向小腸,食物移動(dòng)的同時(shí),胃里的空氣擠在同一邊,也會(huì)發(fā)出“咕嚕咕!钡穆曇。啊!原來一個(gè)‘咕嚕咕嚕’的聲音都有這么深的學(xué)問呀,知識(shí)是無窮無盡的,我今天的收獲可真不小呀——我發(fā)現(xiàn)了肚子“咕嚕咕嚕”的秘密。

        我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文15

          周四的下午,有一位姐姐在我們班上了一節(jié)手工課,那就是教我們制作一種汽車。我們制作的這種汽車真是奇妙無比,它不是靠車輪行使的,而是靠氣流前進(jìn)的,好了,不和大家賣關(guān)了了,我們做的是氣墊汽車。 由于是小組活動(dòng),所以我們小組是前兩排的四位同學(xué):我和湯紫怡負(fù)責(zé)制作汽車,袁宇航和羅世源負(fù)責(zé)帶著我們制作的氣墊汽車參加全班的比賽?墒鞘兄谱髁耍覀兿扔眯〉栋岩淮涡约埍拥牡撞壳邢聛,然后把A4紙的長(zhǎng)和寬分別對(duì)折兩次,做到這一步的時(shí)候,我們遇到了一個(gè)難題,于是我們請(qǐng)教了老師,老師很耐心地講解給我們聽,經(jīng)過老師的解釋,我們茅塞頓開,順利地把四個(gè)角折成四個(gè)銳角三角形,然后用膠帶固定在A4紙上,用鋼筆畫出杯底,最后用小刀把圓剪下來,再用膠帶固定住,這樣,一個(gè)氣墊汽車就做好了。 轉(zhuǎn)眼間,就到了比賽的時(shí)刻了,只見羅世源使勁一吹,氣墊就汽車很快就從講臺(tái)的一邊“飛”到了另一邊,結(jié)果出來了,功夫不負(fù)有心人,我們獲得了二等獎(jiǎng),并且每個(gè)得到了一副游戲棋作為獎(jiǎng)品呢。 這就是我們的“戰(zhàn)利品”——?dú)鈮|汽車!

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