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      2. 發(fā)現(xiàn)作文600字

        時間:2022-02-03 18:37:21 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文600字三篇

          在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文600字三篇

        發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1

          陽光午后細品小學(xué)生活中的點點滴滴,忽然發(fā)現(xiàn),六年間給我印象最深的,不是陳睿凌,徐佳琦這樣發(fā)誓要做一輩子好姐妹的死黨,也不是改變我學(xué)習軌跡的王老師。而是那個每天總和我有吵不完的架的他——張惠瑀。

          我們是一對歡喜冤家同桌。學(xué)習中,我們是實力相當?shù)母偁帉κ,同樣位居前三,同樣沒有爭取第一的能力(第一似乎是侍林天的專利)。我開始真的不明白王老師為什么要讓我們兩個坐在一起,漸漸的我明白了王老師的良苦用心,也逐步發(fā)現(xiàn)了老張身上的閃光點。

          張惠瑀是個個性極強的人。他自信而張揚,但又不是那種令人討厭的自負;他的眼睛小到似乎永遠也睜不開,不過這倒也襯托出了他的滑稽幽默。老張是典型的“走自己的路,讓別人去說吧!”的90后“小P孩”,而王老師卻也恰恰最反感這樣的學(xué)生。一次,他倆不知因為什么事又發(fā)生了沖突。王老師一氣之下將他調(diào)到了最后一排和柳振毅同桌,這令老張氣得火冒三丈(我們的座位是由成績及身高決定的,所以雖說老張個頭超過1米8,但最后一排的位置也與他無緣)。王老師怒吼道:“有種你明天就別來上學(xué)!”我當時就嚇住了,我從未見過王老師發(fā)這么大的火。但還有更夸張的:老張的眼淚刷的一下流了下來,哭著叫道:“每個學(xué)生 都有上學(xué)的權(quán)利!”隨即又沖王老師做了一個下流的手勢;蛟S張惠瑀不尊重老師的行為存在著不理智,可仔細想想,面對這種情況我們的想法不也同老張一樣嗎?至少他張惠瑀敢于表達出最真實的想法,展現(xiàn)出最真實的自己。若我們能都像他一樣,這世界不就不會再存在互相猜忌了嗎?

          望著窗外已物是人非的場景,我明白小學(xué)生活已經(jīng)遠去。不過我仍然感激上蒼,讓我在臨別之際發(fā)現(xiàn)了張惠瑀的美,那種最真實的美麗,好純,好純,就仿佛我們水晶般純潔的友誼!

        發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2

          記得有一段廣告這樣說道:“有時候,文明離我們不到十公分的距離;有時候也許是幾厘米的寬度;有時候,可能只是一張紙的厚度;文明就在我們心中,它會在生活中不經(jīng)意的流露著。有時,多一個手勢,對別人來說是一份體諒;有時,多一點耐心的等待,對別人來說是一份關(guān)愛;有時候,多一點點分享對別人來說就是一份溫暖;我們每個人邁出一小步,社會就會邁出一大步!笔前。@段話真是精辟!

          暑假期間,我騎車去范婷玉家,俗話說“天有不測風云,人有旦夕禍!闭媸且稽c沒錯。在回來的路上,天公不作美,突然下起了傾盆大雨。我找了個地方多雨,準備等雨小了再走?赊D(zhuǎn)眼已5點多了,雨竟然越下越大。我心急了,眼淚和雨水混在一起。就在這時,兩個大姐姐和一個叔叔從我身邊擦過。其中一個大姐姐和另外兩人不知說了什么,她走到我面前,我嚇得兩腿發(fā)抖,想著千萬不要是詐騙團伙啊……可他卻慈祥的對我說:“小妹妹,你是沒傘回家吧。來,這把傘送給你了,快回去吧。你的家人應(yīng)該等急了!”我一驚,兩人在雨中相視而笑,打著雨傘站在十字路口凝視著她離去的背影。我情不自禁感嘆:文明就在我身邊……

          上一次,我和媽媽去湖塘購物,擁擠著上了公車。好不容易擠到了一個作業(yè)。這是,又到下一站了,上來了兩位白發(fā)蒼蒼的老人。車子開動著,兩位老人來回渡動著。這時,一個坐在我旁邊的一個大哥哥肅然起立,對那個看起來有氣無力的老爺爺說:“老爺爺,您這兒坐!”“謝謝!”看著胸前的紅領(lǐng)巾,我臉紅了。我可是一位少先隊員啊!我起身,對另一個老奶奶說:“老奶奶,您這兒坐!”媽媽向我豎起了大拇指。車還在行駛,而我的心卻漾起了文明的漣漪……

          星空為我們貢獻燦爛,天空為我們貢獻蔚藍,森林為我們貢獻綠色,鮮花為我們貢獻絢麗,大自然為我們貢獻了自己,而我們應(yīng)該貢獻什么?

          讓我們手牽手,做一個文明人。

        發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3

          下晚自習的鈴聲響起后,教室里喧嘩起來,頓時有了生機。

          我站在課桌旁,無意間筆掉了我蹲下身子,一個其妙的世界展現(xiàn)在我眼前:地面上,一雙雙獨具魅力的腳充滿了朝氣。瞧,這邊,一雙小巧的穿著紅涼鞋的雪白的粉嫩的腳正有規(guī)律的抖動著;那邊,一雙巨大的穿著皮鞋的像柱子似的腳巋然不動。咦,那是誰的腳,那么不老實,老是踢前面的`凳子;恩,這里還有一雙穿著灰色布鞋的腳,正頂著纖細的腳尖不停的轉(zhuǎn)著,原來正在跳芭蕾舞呀!那里還有一雙穿著烏黑色布鞋的方方正正的腳,似乎在欣賞著音樂,腳尖笨拙的踢著前座那根橫桿呢;哦,不遠處還有一雙頂著尖卻沒有轉(zhuǎn)動的腳,好像吃了定心丸,就這樣紋絲不動的立著,看得出,主人正在做作業(yè)。嘿,那邊還有一雙把左腳搭在右腳上面的腳,還得意地搖晃著,那樣子悠閑得很。咦,這兩只腳隨意交叉在一起,腳丫不停地抖幾下向你致意,哦,是在想問題吧……

          待我再撿起筆欣賞時,又是一番別致的景色。

          原來像柱子一樣直立不動的腳,一轉(zhuǎn)眼卻踢來踢去,將無頭蒼蠅一樣到處亂轉(zhuǎn),好像在跳踢踏舞;原本是頂著足尖旋轉(zhuǎn)著跳芭蕾舞的腳,一眨眼就跳來跳去,成了迪斯科;開始時野蠻地搭在椅子上的腳,現(xiàn)在卻淑女的平放在地板上了;原來隨意晃動的腳現(xiàn)在卻更加放肆了,大膽地蹺起了二郎腿,晃晃悠悠地隨意擺著,展示著他的放蕩不羈;原來一動不動的腳似乎聽起了音樂,跟著旋律有節(jié)奏的點地,發(fā)出“嗒嗒”的聲音更像是一首樂章……整個地面更像是一個大舞臺,這些腳之精靈就在上面動情的表演著,多么美好的畫面!

          腳竟能演繹出如此獨特,美妙的世界,我第一次看到,實在令人詫異,令人著迷,令人驚嘆不止。

          其實,世界上的每一處景物都是美妙的,獨一無二的,只要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆熱愛生活的心。

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