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      2. 觀察與發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2022-04-11 09:13:46 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        觀察與發(fā)現(xiàn)作文通用15篇

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的觀察與發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀與收藏。

        觀察與發(fā)現(xiàn)作文通用15篇

        觀察與發(fā)現(xiàn)作文1

          今天我在鄉(xiāng)下抓了一條五彩繽紛的小金魚(yú),它長(zhǎng)得十分可愛(ài),所以,我把它叫作“小可愛(ài)”。

          小可愛(ài)長(zhǎng)著兩顆大大的眼珠子,像兩顆晶瑩剔透的大葡萄,它還長(zhǎng)著一身鱗片,像騎士穿上了一件金色的鎧甲,有了鎧甲保護(hù)它,它就不容易受傷。魚(yú)兒的一條尾巴像一把撐開(kāi)的傘,幫助它把握方向。

          小可愛(ài)十分貪吃,要是我把一把魚(yú)食放進(jìn)去,它就會(huì)游到水面上,仰起頭把魚(yú)食吸到嘴里,吞了下去,緊接著它又吃第2個(gè)、第3個(gè)、第4個(gè)……不到一分鐘它就把所有的魚(yú)食吃了個(gè)精光。過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)的嘴一張一合,它在干什么呢?我來(lái)到河邊看到其他金魚(yú)的嘴巴也是一張一合,我觀察了幾天,原來(lái)小金魚(yú)把水吸進(jìn)鰓里,進(jìn)行呼吸呀!

          午夜11點(diǎn),我看見(jiàn)小金魚(yú)睜著眼睛在睡覺(jué),我一不小心摔了一跤,小金魚(yú)立即在水中游來(lái)游去,好像被我吵醒了。

          觀察小金魚(yú),我收獲了一些知識(shí),原來(lái),金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的,真的很有趣。

        觀察與發(fā)現(xiàn)作文2

          生活需要觀察和發(fā)現(xiàn)。通過(guò)觀察,我們可以學(xué)到更多的知識(shí),發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。

          我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)我最近的發(fā)現(xiàn)吧。這天一大早,我便起床了。因?yàn)樽蛱焓墙憬闵,還有蛋糕沒(méi)吃完。我洗完臉?biāo)⑼暄篮螅图泵ε芟聵侨コ缘案。我蛋糕時(shí),發(fā)現(xiàn)旁邊有幾根蠟燭。我想起前幾天,在《趣味數(shù)學(xué)》上看到的一個(gè)故事:酒店失火,一個(gè)店員用酒朝火上倒去,想要滅火。沒(méi)想到火不但沒(méi)有熄滅,反而更大了……我想:酒真的可以讓火勢(shì)更大嗎?我找來(lái)了蠟燭,點(diǎn)燃了后放到一個(gè)酒杯里,再向燭芯上到了一點(diǎn)酒,只聽(tīng)“呼’’的一聲,燃苗變大了。原來(lái)酒真的可以幫助燃燒。∪绻莻(gè)店員懂得這個(gè)知識(shí)的話,就不會(huì)釀成大禍了。

          還有一次,我們?nèi)胰ヂ糜。那天在街上,姐姐突然指著路牌大笑起?lái)。我問(wèn)你笑什么?她說(shuō):“你看看就知道了!蔽易屑(xì)一看,也笑了。原來(lái)是路牌上禁止打手機(jī)和拍照,在中文下面的英文是這樣的:NO dashouji 和No paizhao 。真是令人大笑不止。

          在生活中,只有去觀察,去發(fā)現(xiàn),才會(huì)學(xué)到更多知識(shí),感受生活的樂(lè)趣。

        觀察與發(fā)現(xiàn)作文3

          我的家里養(yǎng)了三條金魚(yú),它們都長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛,一個(gè)小小的嘴,一呼一吸地偶爾吐幾個(gè)泡泡。

          根據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子??一放學(xué),我就去看它們,魚(yú)兒正在水里悠閑得游來(lái)游去,當(dāng)我將食物撒在水面上時(shí),它們就會(huì)悄悄地游過(guò)來(lái)輕輕一吸,然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚(yú)缸,它們就風(fēng)馳電掣般地四處逃竄,一會(huì)兒可能是游累了,就沉在魚(yú)缸底部一動(dòng)不動(dòng)的好像是睡著了,可是它們的眼睛是睜著的,眨也不眨一下。

          我心想:難道魚(yú)不閉眼睛嗎?睡覺(jué)也睜著眼睛?于是我就坐在那,仔細(xì)地觀察了好半天,我發(fā)現(xiàn)每條魚(yú)的確都是睜著眼晴的!我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)爝^(guò)來(lái)!”媽媽跑過(guò)來(lái)以為出了什么事,我指著魚(yú)對(duì)媽媽說(shuō):“魚(yú)兒好像沒(méi)有眼皮,那他們?cè)趺此X(jué)啊?”媽媽告訴我:“我聽(tīng)說(shuō)魚(yú)類(lèi)眼睛有一層透明的膜支撐著它們的眼皮,但是不會(huì)動(dòng),所以魚(yú)是不會(huì)眨眼的,連睡覺(jué)也是睜著眼睛。我們看到魚(yú)在靜止的時(shí)候它可能在睡覺(jué),當(dāng)你看它們睜著眼睛的時(shí)候,它們可能已經(jīng)睡著了,正在做著美夢(mèng)呢!”

          這個(gè)關(guān)于魚(yú)的秘密真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀!

        觀察與發(fā)現(xiàn)作文4

          一天下午,我坐在家門(mén)口的椅子上吃飯。這幾天,接二連三的神奇事情都發(fā)生在我的身上,特別是今天這一件,讓我驚訝不得。

          吃飯的時(shí)候,不知不覺(jué)中,已有好幾粒米掉在了地上,不一會(huì)兒,便引來(lái)了一群“偵察兵”————螞蟻。它急匆匆地趕到了米粒旁邊,不停地?fù)]動(dòng)著觸角,好像是紙片發(fā)現(xiàn)了巖石。它仿佛心中有難,哦!我知道了,它一定要把米粒搬到一個(gè)地方去,可它圍著米粒轉(zhuǎn),一圈又一圈,可還是無(wú)從下手。它用觸角往前頂,使出了渾身力氣,米粒還是紋絲不動(dòng)。區(qū)區(qū)一只螞蟻想要搬動(dòng)米粒,正所謂“心有余力不足”唉“你也實(shí)在是太渺小了!”可是螞蟻并沒(méi)有死心,并招來(lái)了一大堆伙伴!皠e妄想了,你就算搬到天黑也搬不完!泵髦鼈兟(tīng)不懂,可我還是忍不住勸它們。有幾只螞蟻好像聽(tīng)懂了我的話,于是抬頭朝我動(dòng)了動(dòng)觸角,仿佛在說(shuō):“你可不要小看我們,我們力量大著呢!”“你抗議,好,再給你們一些糧食,看你搬到什么時(shí)候!”我再次放下一些米。過(guò)了一下,我真有點(diǎn)后悔說(shuō)了那句話,它們使勁地搬著米,還搬得很快呢。轉(zhuǎn)眼間地上的米已經(jīng)“飛”得老遠(yuǎn)了,正是“蟻心齊,小米移”呀!

          沒(méi)想到,小小的螞蟻居然給我上了一課,小朋友們,你學(xué)到了什么?和我一起分享一下吧!

        觀察與發(fā)現(xiàn)作文5

          我家有一盆仙人掌。剛買(mǎi)回來(lái)的仙人掌只是一小片葉子,真是可愛(ài)呀!

          仙人掌是沙漠植物,它有著頑強(qiáng)的生命力。仙人掌的全身呈墨綠色,走近細(xì)察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的莖片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子,如果扎著了你,那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧。有一次,我玩弄在它的葉子的時(shí)候,不小心被刺到了,很痛,我被氣死了,就一連一個(gè)多月不給它澆水。有一天,我突然看見(jiàn)仙人掌長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子,又過(guò)了幾天,葉子越長(zhǎng)越長(zhǎng),非常綠。之后,我就每天給我的仙人掌澆水,不到幾個(gè)月,它就開(kāi)花了。仙人掌的花和其它植物的花不一樣,它的花是白色的,花形很小,味道非常香。

          仙人掌的花期雖然非常短,只有一天花就凋謝了,但它的生命非常旺盛。無(wú)論“赤日炎炎似火燒”的夏天,只要把它栽在土里,幾天放在那兒沒(méi)人關(guān)都沒(méi)事,即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天,它照樣不變色,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

          。∠扇苏普婵蓯(ài)呀!

          有人喜歡華麗高貴的奇花,有人喜歡詩(shī)意綠蓉的異草,我卻喜歡平淡丑陋、渾身長(zhǎng)滿(mǎn)刺的仙人掌。

          仙人掌雖然沒(méi)有婀娜的身段,也沒(méi)有沁人的芳香,更沒(méi)有艷麗的衣裳。我之所以喜歡仙人掌,是因?yàn)樗娜矶际菍,不和其它花一樣,只有漂亮的外衣和美麗的圖!

          我愛(ài)仙人掌 。

        觀察與發(fā)現(xiàn)作文6

          雨是怎么下出來(lái)的呢?難道是魔法師變出來(lái)的嗎?我懷著好奇心,一直觀察著天上的云,因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候,天上的云就會(huì)變成烏云,然后雨就下了下來(lái),所以我想這個(gè)答案應(yīng)該云或者是太陽(yáng)里面。之后,我便一直觀察著太陽(yáng)和云的一舉一動(dòng),一天又一個(gè)小時(shí)。

          經(jīng)過(guò)我一天又一個(gè)小時(shí)的觀察,我發(fā)現(xiàn),天上有太陽(yáng)的話就有云,而且這云是分散的,合起來(lái)的時(shí)候,就會(huì)變成一些動(dòng)物或者是植物,長(zhǎng)得像動(dòng)物的很多,而植物則和動(dòng)物相反,很少,有些地方甚至沒(méi)有,像植物一樣的云。

          有些云像一只食肉恐龍,前面有一只植物恐龍,它們?cè)诨ハ啻蚣芑蚴荘K,有些云像一只獅子,和廟門(mén)前的獅子一樣。

          這些答案不怎么在云之中,而是在太陽(yáng)之中,這是為什么呢?因?yàn)橛刑?yáng)就有云,濕的地方要是被太陽(yáng)曬到的話,就會(huì)有一種氣體漂浮在地面上或者是在水面上。這種氣體叫做水蒸氣。這種水蒸氣是因?yàn)樘?yáng)把水曬成了水蒸氣,水蒸氣要是碰到了冷空氣,就會(huì)變成云,云碰到了風(fēng),就變成了無(wú)數(shù)的 小水滴,小水滴隨著風(fēng)飛到了各種地方所以這就是雨為什么下了出來(lái)的答案,主要原因,就是太陽(yáng)。

          我們很多東西都是需要大自然里面的材料,比如:水、土、泥、風(fēng)、太陽(yáng)、雨等一些東西。

        觀察與發(fā)現(xiàn)作文7

          今天,老師拿著四個(gè)塑料杯、一個(gè)玻璃杯、一個(gè)水壺走進(jìn)了教室。同學(xué)們問(wèn):“這是干什么呀?老師說(shuō):“當(dāng)然是泡茶了!” 開(kāi)始泡茶了,老師吧一小撮茶葉放進(jìn)杯子里,再把水到進(jìn)杯里,這時(shí),我看見(jiàn)茶葉慢慢地卷曲著“球形”。純凈的水漸漸地變成了淺綠色茶葉,

          有的漂浮在水面上;有的在空中跳舞;有的像降落傘落到杯子底下。同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子,瞪大眼睛,仔細(xì)觀察茶葉的一舉一動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,水泡開(kāi)了,老師讓我們聞了聞,都說(shuō):“好香!真想嘗一口!”老師說(shuō):“我讓幾個(gè)同學(xué)來(lái)嘗一嘗!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了連忙舉起手來(lái)!昂韧炅诉要說(shuō)一說(shuō)感受!崩蠋熯@么一說(shuō),幾只小手又放了下去。

          第一個(gè)同學(xué)喝了,說(shuō):“挺好喝的!”第而個(gè)同學(xué)喝了,連忙夸贊:“太好喝了!”第四個(gè)同學(xué)說(shuō):“有點(diǎn)淡!......

          最后茶葉全部舒展開(kāi)了,我也知道了茶葉被泡開(kāi)的原因了:干的茶葉經(jīng)開(kāi)水刺激醒來(lái)后就開(kāi)始吸水,吸水后,茶葉的細(xì)胞會(huì)膨脹,所以水才會(huì)泡開(kāi)。

        觀察與發(fā)現(xiàn)作文8

          今天,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)靜靜的觀察了一會(huì)我家的四只小烏龜,我從來(lái)沒(méi)有這樣仔細(xì)的觀察過(guò)我家的小烏龜。我家有兩只大烏龜,有兩只小烏龜,大烏龜喜歡爬到石子上靜靜的打呼嚕。小烏龜呢,又相反,他們喜歡游來(lái)游去運(yùn)動(dòng),因此,你一摸大烏龜?shù)氖,就知道他肉多得不得了?/p>

          今天,我把烏龜們抓到了水池里,讓剛要出去買(mǎi)早點(diǎn)的媽媽幫我買(mǎi)了一斤血淋淋的豬肉。我把肉切的小塊小塊的,扔了一些下去,可烏龜好像一點(diǎn)也不餓,還帶著紳士風(fēng)度在那東張西望。過(guò)了一會(huì),一只小烏龜再也等不住了,張口就把一塊肉吞了下去,這個(gè)舉動(dòng)像發(fā)號(hào)施令似的,其他烏龜也加入了“戰(zhàn)斗”,一口一個(gè)。大烏龜們絲毫沒(méi)有了剛才的紳士風(fēng)度,與一直小烏龜搶肉時(shí),一爪把小烏龜推到了一邊。

          烏龜最喜歡爬到陰暗的地方睡大覺(jué),給人一種與世無(wú)爭(zhēng)的感覺(jué),他那又笨又重的殼使他走得很慢,所以他不愛(ài)走動(dòng),總是在原地張望。

        觀察與發(fā)現(xiàn)作文9

          今天早上,我在《科學(xué)和發(fā)現(xiàn)》上無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

          于是我找來(lái)一把尺子,把一張紙剪成一些小小的紙片,然后把尺子在頭發(fā)上來(lái)回摩擦,放在紙片上,但是紙片沒(méi)有任何反應(yīng)?墒菚(shū)上明明說(shuō)紙片能“飛”起來(lái)的。我又仔細(xì)地再看了一次書(shū),發(fā)現(xiàn)自己用錯(cuò)了尺子,尺子不能使鐵尺子,要用膠尺子。

          我把鐵尺子換成了膠尺。把膠尺子又放到頭發(fā)上反復(fù)摩擦,幾秒鐘后,我把膠尺放在那些小紙片上面,當(dāng)尺子還沒(méi)有碰到紙片,奇跡發(fā)生了,紙片竟然像一只只蝴蝶一樣“飛”了起來(lái),粘在了尺子上面,但是過(guò)了幾秒,小紙片又無(wú)趣地掉下來(lái)。紙片為什么會(huì)“飛”起來(lái)呢?難道膠尺子有魔力,能把小紙片吸起來(lái)……種種疑惑困擾著我。正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,媽媽走了過(guò)來(lái),我問(wèn)媽媽其中的原因,可是媽媽也不知道其中的道理。我只能打開(kāi)電腦,上網(wǎng)去查找,在網(wǎng)上我很快地找到我想要的答案。原來(lái)膠尺和頭發(fā)摩擦后產(chǎn)生了靜電,靜電能把小紙片吸引過(guò)來(lái),過(guò)一會(huì),靜電會(huì)減弱,小紙片再會(huì)掉下來(lái)。這種科學(xué)現(xiàn)象叫做“摩擦生電”。為什么鐵尺子不能用來(lái)完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀吭瓉?lái)鐵尺子在與頭發(fā)摩擦的過(guò)程中很難得到電子,也很難失去電子,所以不能產(chǎn)生靜電,原來(lái)“摩擦生電”這個(gè)實(shí)驗(yàn)也是有條件的。

          “留心處處皆學(xué)問(wèn)”,生活中只要我們肯動(dòng)手,肯觀察,肯動(dòng)腦,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中科學(xué)的道理。

        觀察與發(fā)現(xiàn)作文10

          “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!狈棚L(fēng)鳶,其實(shí)就是平常我們說(shuō)的放風(fēng)箏。顧名思義,風(fēng)箏就是用來(lái)放的?墒墙裉鞖g樂(lè)谷作文班老師卻讓我們坐在教室觀察起風(fēng)箏,而不是去野外放風(fēng)箏,這讓我有了幾分失望。

          但是坐下來(lái)細(xì)細(xì)品味我的風(fēng)箏,卻增添了幾分樂(lè)趣。平時(shí)我不是非常注意這只風(fēng)箏,今天排放在歡樂(lè)谷教室里,跟其他風(fēng)箏在一起,我的風(fēng)箏看上去很特別,就像似萬(wàn)花叢中一點(diǎn)紅,我情不自禁地哼起小調(diào):遠(yuǎn)看是一個(gè),近看是三十,側(cè)看是條龍,到底有幾個(gè),快來(lái)數(shù)一數(shù)。

          你看,我的風(fēng)箏其實(shí)是由三十個(gè)小風(fēng)箏連起來(lái)的大風(fēng)箏,所以會(huì)給人產(chǎn)生一種幻覺(jué),不過(guò)確實(shí)是一個(gè)風(fēng)箏。

          大風(fēng)箏中的三十個(gè)小風(fēng)箏都是一樣的,菱形的身子加上一條紅色的尾巴。這三十個(gè)風(fēng)箏每六個(gè)一組,分別是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,也就是奧運(yùn)福娃。連起來(lái)剛好一句話:北京歡迎你。它們手牽手,心連心,組成一副迷人的畫(huà)面。

          當(dāng)我把風(fēng)箏拉開(kāi)的時(shí)候,它真像條龍,因?yàn)槿畟(gè)小風(fēng)箏連在一起,側(cè)看起來(lái)很長(zhǎng),而且俯看下去像是風(fēng)箏與風(fēng)箏粘在一起,所以拉開(kāi)的風(fēng)箏就像條龍。旁邊同學(xué)看到我的風(fēng)箏后,也不由得發(fā)出嘖嘖的稱(chēng)贊聲。一股喜愛(ài)之情油然而生。

          我愛(ài)我的風(fēng)箏,不僅是因?yàn)樗制粒疫標(biāo)記著中國(guó)成功舉辦2008年奧運(yùn)會(huì),圓來(lái)了我們百年的奧運(yùn)夢(mèng)想。透過(guò)風(fēng)箏我感受到中國(guó)的明天會(huì)越來(lái)越美好。

        觀察與發(fā)現(xiàn)作文11

          有一天,我在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)“小黑在花盆的周?chē)D(zhuǎn)來(lái)中轉(zhuǎn)去好像在尋找什。好奇心使我放下手的.筆想看看“小黑”在搞什么名堂。過(guò)了一會(huì)兒,它的頭伸向一叢草里。我仔細(xì)一看這是名叫“牛頓草”的草,據(jù)說(shuō)吃了這種草可以治肚子痛!靶『凇庇米煲ё〔荩瑳](méi)多久,整根草都被它吞進(jìn)肚里去了。我想,貓喜歡吃魚(yú),怎么它也喜歡吃草呢?莫非它是在治?想到這里,我又看了一下“小黑”只見(jiàn)它的肚子發(fā)出“嘰哩咕!钡穆曇,()我知道它要吐了,“哇”的一聲,“小黑”把肚子里的東西全吐出來(lái)了,“小黑”吐完了這些東西,一下子輕松了許多,又跑到別處玩去了。第二天,我拿了一些變質(zhì)的魚(yú)摻進(jìn)好魚(yú)里讓貓吃,果然,到了下午,貓又跑出去吃“牛頓草”了,而且吃后又照樣把肚里的臟物吐出來(lái)。過(guò)后,我想我們?nèi)绻J(rèn)真觀察就會(huì)得到許多發(fā)現(xiàn)。

        觀察與發(fā)現(xiàn)作文12

          春天,我在校園里散步,不知不覺(jué)來(lái)到了花壇邊。

          我驚喜地發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)抽出了嫩綠的枝條,長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞,花苞象是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,把半個(gè)臉蛋藏起來(lái)。瞧,那邊的山茶開(kāi)得多旺,紅的象火,白的象雪,我摘下一片花瓣,摸一摸,軟軟的,象絨布一樣,聞一聞,有淡淡的清香;▔镆粎惨粎驳男〔菟坪鮿倧拇蟮貗寢尩膽驯Ю锾K醒過(guò)來(lái),它們偷偷地探出小腦蛋,揉著惺。

          忪的眼睛,打量著這個(gè)陌生而又美麗的世界!這些小草有的是深綠色的,有的是淡綠色的,還有的是淺綠色的,一陣微風(fēng)吹來(lái),小草便跳起了搖擺舞,還不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好象在伴奏呢!

          我撥開(kāi)小草,咦,西瓜蟲(chóng)!只見(jiàn)它頭上頂著兩根短短的須,全身烏黑,好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙腳有很多,數(shù)一數(shù)左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲(chóng)放手心里,沒(méi)想到它居然立刻綣成一團(tuán),活象個(gè)褐色的西瓜,哦,怪不得人們稱(chēng)它“西瓜蟲(chóng)”,過(guò)了一會(huì)兒,見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜,它馬上又恢復(fù)了原形,不停地在我手心里爬呀爬,弄得我癢癢的,我只好一邊“咯咯咯”地笑著,一邊無(wú)可奈何地把它放回花壇,哈,好調(diào)皮好厲害的小東西!

          !春天,你給校園帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅,你給校園披上了神奇色彩!我愛(ài)春天,更愛(ài)春天迷人的校園!

        觀察與發(fā)現(xiàn)作文13

          我有一個(gè)鉛筆盒,它是我從二年級(jí)到三年級(jí)的暑假里,媽媽和爸爸讓我在三年級(jí)里過(guò)得快樂(lè),特意給我買(mǎi)的。

          它的全身是由綠、橙、白、粉、藍(lán)、黃、肉、紅、黑九種顏色組成,正面畫(huà)有兩只小松鼠,圓圓的耳朵,大大的眼睛,還有一條毛茸茸的大尾巴。它們都拿著松果,旁邊有96這兩個(gè)數(shù)字,這只小松鼠好像在對(duì)那只大的松鼠說(shuō):“媽媽?zhuān)炜匆豢,我這次考試得了96分啦!”那只大的松鼠好像在說(shuō):“真的嗎?拿來(lái)給我看一看!”小松鼠的上方有一道彩虹,架在兩片白云中,真像一座七彩的橋。它的反面有九九乘表、產(chǎn)商的名字和條形碼。

          打開(kāi)鉛筆盒,它分二層,上面可以裝11支筆,下面也可以裝11支筆。鉛筆盒就像鉛筆們的家,鉛筆們靜靜地躺在里面睡覺(jué)。當(dāng)我要用鉛筆時(shí),我就打開(kāi)鉛筆盒,把鉛筆拿出來(lái)用。用完了,我會(huì)放回它的“家”,讓它和它的“家人”靠在一起。

          我喜歡我的鉛筆盒。

        觀察與發(fā)現(xiàn)作文14

          在上學(xué)路上,有一株含羞草,默默地成長(zhǎng)在墻角,同學(xué)們經(jīng)過(guò)這里,都爭(zhēng)著去“羞羞”它。你一摸我一摸的,含羞草垂下了頭,像是一位害羞的小姑娘,十分有趣。

          這根含羞草大約有20厘米高。莖上有非常小的刺。它的葉子是橢圓形的,由32片小針葉組合而成。有一天,我用手摸含羞草,含羞草卻不“羞”了,我再次撥弄它,它還是不“羞”。含羞草為什么不“羞”呢?我?guī)е蓡?wèn)回家查閱了許多書(shū),最后在《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案。原來(lái)含羞草葉柄的基部,有著一個(gè)水鼓鼓的薄壁細(xì)胞組織———葉枕,葉枕里面有許多水,你用手觸動(dòng)一下含羞草,葉子震動(dòng)了,葉枕下部細(xì)胞的水分,立即向上部和兩側(cè)流去,于是葉片就像泄了氣的皮球一樣放松下來(lái)。由于我們太多的摸它,它來(lái)不及補(bǔ)充水分。就產(chǎn)生了“不羞”的情況。

          大自然是多么的奇妙呀,以后我要更加好好學(xué)習(xí),了解大自然的更多奧秘。

        觀察與發(fā)現(xiàn)作文15

          在一個(gè)星期天的上午,由于昨天晚上下過(guò)一場(chǎng)雨,我在社區(qū)公園玩的

          時(shí)候,發(fā)現(xiàn)人行小道上爬著十幾只蝸牛。我興奮極了,因?yàn)槲乙郧昂苌僖?jiàn)到蝸牛,更沒(méi)有一次見(jiàn)過(guò)這么多蝸牛在路上拼命的爬。

          我就忙蹲在地上仔細(xì)的觀察它們。只見(jiàn)這些小家伙們,一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得都幾乎一個(gè)樣子,不仔細(xì)觀察很難區(qū)別開(kāi)來(lái)。每只蝸牛頭上都有兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,背上都背著同樣造型的小房子——一個(gè)看起來(lái)很重的殼。它們之間最大的差別,那就是有的大一些,有的小一些,有的外殼深一些,而有的就要淺一些。

          蝸牛的膽子很小,只要它的觸角一感覺(jué)到了危險(xiǎn),它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里,不肯再伸出來(lái)。尤其有趣的是,蝸牛沒(méi)有腿,不會(huì)走路,行動(dòng)時(shí)只能靠身體不斷地往前伸縮,一步一步的慢騰騰的爬行,卻偏偏喜歡背著它那沉重的小房子去四處旅游。不過(guò),我卻覺(jué)得,蝸牛這樣做也有它的好處,起碼不用像我們?nèi)祟?lèi)這樣,無(wú)論到哪里都要為房子犯愁了。

          后來(lái),我根據(jù)每只蝸牛都長(zhǎng)得差不多的特點(diǎn),并把它講給同學(xué)們聽(tīng),同學(xué)們聽(tīng)了都覺(jué)得很有意思。

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