蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文(集錦7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文1
在一片大森林里,住著小蝸牛一家。小蝸牛既聰明,又愛思考!疤炜针x我們有多遠?”“星星為什么會發(fā)光?”“蝙蝠為什么白天睡覺晚上出來活動?”在它的腦海里,總有那么多為什么。一天,它的腦海里又冒出來一個小問號,它著急地問媽媽:“媽媽,媽媽,您能告訴我快樂是什么嗎?”蝸牛媽媽回答說:“孩子,這森林外面的世界很大很大,你出去走一圈,自己去尋找答案吧!”就這樣,小蝸牛踏上了漫長而又奇妙的旅程。
小蝸牛慢吞吞地爬出了森林,哇,一條條寬闊的馬路,川流不息的汽車。小蝸牛驚呆了,這里可能就是媽媽所說的城市了,真沒想到城市是這么繁華,比冷清的森林好多了。小蝸牛繼續(xù)往前爬,它來到了一家酒店門口,看到了一只威武的石獅子。
“石獅子叔叔,您好!”小蝸牛禮貌地打招呼。
“你好啊,小蝸牛!笔{子低聲說。
小蝸牛問道:“石獅子叔叔,您覺得快樂是什么呢?”
“這個嘛,”石獅子想了想,抬著頭說,“這是一個很簡單的問題。我一動不動很威武,讓酒店的門口多了一種莊嚴的氣氛,當客人表揚酒店氣派時,就是表揚了我,那時我非?鞓!
小蝸牛似懂非懂地點點頭,說“謝謝您,石獅子叔叔!
小蝸牛繼續(xù)往前走,穿過了一條馬路,來到馬路旁的綠化帶。這里綠化帶可真美啊!小草綠得那么新鮮,像在地上鋪了一層綠色的地毯,小草中間夾著一朵朵金黃的野菊花。在傍晚的微風(fēng)中,花兒們搖曳著,空氣里散發(fā)著淡淡地清香。
小蝸牛爬到一株野菊花旁邊說:“野菊花姐姐,你可真漂亮!你能告訴我,快樂是什么嗎?”
野菊花溫柔地說:“快樂呀,其實很簡單。我把城市的馬路妝扮得很漂亮,還發(fā)出迷人的香氣,我的付出對人類有用,我覺得這就是快樂。”
小蝸牛聽了野菊花的話,似乎有些明白了。
小蝸牛繼續(xù)往前走,來到公園里。草地上,一個小男孩高興地吃著脆脆餅,一不小心,一塊脆脆餅掉到了地上。小蝸牛急忙跑過去,“脆脆餅,你覺得快樂是什么?”小蝸牛迫不及待地問。脆脆餅發(fā)出驕傲地說:“人們吃了我,汲取營養(yǎng),我覺得我有用,這就是我的快樂!毙∥伵8吲d極了,它終于知道怎么才能感到快樂了。
小蝸牛回到森林里,“媽媽,媽媽,我知道快樂是什么了!毙∥伵4舐暼氯轮,“只要有付出,并且有收獲,這就是最簡單而幸福的快樂!蔽伵寢屄犕晷∥伵5脑,高興地笑了。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文2
星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進院子,擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú荨。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問號便在我的腦中浮現(xiàn)。
我跑進屋,問正在看報的爸爸,爸爸笑著說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自實驗一下呢?”“對呀!我怎么沒想到呢!”于是,我決定自己去實驗一番。
蝸牛是害蟲還是益蟲?我采取“用各種食物品實驗烏龜?shù)姆椒ā眮頊y驗蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號,把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,面對別的食物卻聞也不聞,不大會兒,白菜葉便給吃光了,這下可斷定,蝸牛是大害蟲。接著,我又進行第二個實驗:“蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線!蔽沂紫劝阉ド细咛,等它的頭伸出殼來時,去摸它的大盤,可是我的手還沒摸著它,它又縮回去了,心想,這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次,都沒有成功,真有點泄氣了。這時爸爸走過來說:“事情還沒做成就灰心,長大了還想當科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一“激”,又來勁了。忽然一個辦法從我的腦海中閃過。“有了,有了!”我高興得手舞足蹈,用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的下面,只見下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西是它的腳,那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。
最后,我想看看蝸牛的眼睛,鼻子在哪里?我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前,只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對觸手再碰了碰,這才大口大口地吃了起來。我想:大概一對是眼睛,另一對是鼻子。可是到底哪對是眼睛,哪對是鼻子?我又取了一片樹葉子,再拿來個差不多大小的白菜葉,分別放在另一只蝸牛面前,由于差別不很大,這下蝸牛眼睛可派不上用場啦!只見它用小觸手碰碰,便知道哪個是白菜葉子,哪個是樹葉子了。這下,我又發(fā)現(xiàn)了一個秘密:大觸手有眼的作用,小觸手有鼻的作用。
通過這一連串的實驗,真是收益不。∥也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文3
一、蝸牛很不高興......
陽光透過樹葉零零散散的落在一塊不大的草地上,可以說,蝸牛的一天是從這里開始的。
蝸牛很不高興,蝸牛也不知道他為什么會不高興,他慢通通慢通通的走著,嘴里嘀咕著,也不知道在說什么,總之蝸牛就是這樣的,慢慢的離開了草地,來到了河邊,河邊有一群螞蟻,螞蟻向他打招呼,他卻小聲說:“該死!該死的螞蟻!。蝸?囍,象要發(fā)脾氣的樣子,螞蟻們不吭聲,繼續(xù)干活。蝸牛還是繃著臉,來到了樹陰底下。
蝸牛累了,他嘀咕著:“該死!該死的天氣!”。于是蝸牛躺下來,一轉(zhuǎn)身就看見了自己的家,似乎還沒走多遠,可是一上午已經(jīng)過去了,再看看螞蟻,不知什么時候已經(jīng)走了,蝸牛罵到:“該死!該死的時間!”蝸牛太累了,不一會兒就睡著了。
太陽火辣辣的,蟬大聲的叫著,蜜蜂從樹陰上空飛過,攪醒了蝸牛的好夢,蝸牛又不高興了:“該死!該死的'蜜蜂!”蜜蜂對他伴了個鬼臉:“大懶鬼!大懶鬼!有本事就追我呀!”蜜蜂飛的好快,一眨眼就不見了。蝸牛氣壞了,大聲嚷著:“該死!該死!該死!該死!該死的蜜蜂!”
二、一個盛大的晚會將在阿什綿山上舉行......
一個盛大的晚會將在阿什綿山上舉行,這是一個令所有動物高興的事情,可是蝸?纯茨敲锤叩纳胶湍敲撮L的路,就高興不起來了,這是令任何一個蝸牛都犯難的事情。
“要是,我能飛......”蝸牛閉上了眼,想象著自己在飛,對于一個蝸牛來說,那可是好美妙好美妙的事情,當蝸牛從想象中醒過來的時候,他知道自己不得不上路了,否則他將錯過那個盛大的晚會。
蝸牛上路了,他走著,走著,走的真是好慢好慢,那只蜜蜂在他的頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,嘲笑著說:“好慢好慢!慢鬼!嘿嘿!”。蝸牛不理她,那只蜜蜂很沒趣的先走了。
蝸牛發(fā)現(xiàn)自己離家還沒走多遠,于是他很努力的走著,對于一只蝸牛來說,那速度可以稱之為“跑”了。
離那場盛大的晚會只剩一天時間了,可蝸牛才到達山底下,蝸牛知道自己必須再努力一點,否則將前功盡了......
三、蝸牛爬上了山頂
蝸牛趕上了那場盛大的晚會,蝸牛是最后一個到場的,蜜蜂早在兩天就到了晚會現(xiàn)場,但蝸牛并不在意這一點,蝸牛只知道,他沒有錯過這場盛大的晚會,蝸牛真的好開心好開心,蝸牛發(fā)現(xiàn)――慢慢的走和快快的飛其實是沒有差別的。
其實,慢慢的走和快快的飛的確是沒有差別的.....
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文4
雨后,幾只蝸牛在花園的花草上爬著。我看到了這幾只蝸牛,腦袋里頓時竄出一個大問號。蝸牛是益蟲還是害蟲?為什么蝸牛爬過的地方都會留下一條粘乎乎的線。
于是,我決定自己來研究這兩個問題。我順手抓了幾只蝸牛放在地上,并且還放了幾張白菜葉,和一些小昆蟲在地上。它們聞到了白菜葉的味道,從它那殼里探出頭來,向白菜葉爬去,不一會兒,幾片白菜葉被它們啃光了。從這一點可以看出鍋牛是害蟲。
然后我又開始研究蝸牛爬過的地方為什么會留下一條粘乎乎的線了。我想要做到這一點,必須得用“殘忍”的辦法,于是我一腳踩碎了蝸牛的外殼,蝸牛的肉露了出來。我拴了一根小木棍,將蝸牛的肉給挑開。只見在那肉上面有許多吸盤大小的孔,在那些孔里,還有像鼻涕一樣惡心的粘液。這下子我可全明白了,原來蝸牛是通過身上的吸盤發(fā)出的粘夜。
我通過自己的實驗發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,我知道了,大千世界的奇妙萬萬千千,我們要學(xué)好科學(xué)知識,要更加了解大千世界。
我發(fā)現(xiàn)了小蝸牛的秘密
星期天的下午,天氣十分悶熱,我走到陽臺,發(fā)現(xiàn)一只蝸牛正緩緩地爬著!拔伵J呛οx還是益蟲?”
“為什么它走過的地方總留下一條長長的線?”“它的鼻子。眼睛在哪里?”這一連串的問號便在我的腦中浮現(xiàn)?
我跑進屋問媽媽,媽媽笑著說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自實驗一下呢!薄皩ρ!我怎么沒想到呢!”于是,我決定親自實驗一番。
蝸牛是益蟲還是害蟲?我采取食物誘惑法來測驗蝸牛。我先拿些白菜葉子。饅頭。小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號,把它們放在食物面前,大概它們很餓了,爬向了自己喜愛的食物,他們吃的都是白菜葉,其它的聞都不聞,這下大可斷定蝸牛是害蟲。
最后,我先看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪?只見蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰,又用一對短一點的觸手碰了碰。我想:大觸角是眼,小觸角是鼻子。
通過這一串的實驗,真是收益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文5
星期天下午,天氣悶熱,我走進院子,擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子!拔伵J呛οx益蟲?”“為它走過的地方總留下長長的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問號浮上我的腦海。
我跑進屋,問正在看報的爸爸,爸爸笑著說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為不去實驗一下呢?”“對呀!我怎么沒想到呢!”于是,我決定去實驗一番。
“蝸牛是害蟲益蟲?”我先“用食品實驗烏龜?shù)姆椒ā眮頊y驗蝸牛,我先撿來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛,分別編了號,把它們食物面前,大概它們都餓極了,爬向了喜愛的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,而對別的食物卻聞也不聞。不大會兒,白菜葉子便給吃光了。這下,我得出的結(jié)論,蝸牛是害蟲。
接著我又了項實驗,分析“蝸牛爬行時為會留下一條長長的線”,我把蝸牛捉到高處,等它頭伸出殼時,便想去捉住它的身子,可是我的手還沒碰著蝸牛,它的頭又縮回去了。我想,這蝸牛真是“膽小鬼!”連續(xù)試了幾次,都,我真有點泄氣了。這時,爸爸走說:“干事情剛開始就灰心,長大了還想當科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一“激”,又來勁了。忽然,辦法又從我腦海中閃過。“我高興得手舞足蹈。我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出蝸牛身子,用手摸了摸它的下面,只覺得粘糊糊的,隱約還有小粒的東西,這是呢?查閱書本,我找到了答案,原來那小粒的東西是它的腳,那粘糊糊的蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。
最后,我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜葉一只蝸牛面前,只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對觸手再碰了碰,這才大口大口地吃起來。我想:大概一對是眼睛,另一對是鼻子吧。可是到底哪對是眼睛,哪對是鼻子呢?我又取了一片樹葉子,再拿來一片同樣大小的白菜葉,分別另一只蝸牛面前,差別不,這下蝸牛的眼睛可派不上用場啦!只見它用小觸手碰碰,便知道哪個是白菜葉子,哪個是樹葉子了。這下,我又了秘密:大觸手眼的功能,小觸手鼻的功能。
連串實驗,真是收益不小!我不但了蝸牛的秘密,還明白了道理:長大要想發(fā)明,就從小培養(yǎng)問題,并學(xué)著解決問題的能力。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文6
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密夏天的一個星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進院子,擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú荨薄?/p>
忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子!拔伵J且嫦x還是害蟲?”“為什么它走過的地方總是留下長長的一條線?”“它的鼻子、眼睛、腳各在哪里?”一連串的問號便在我的腦中浮現(xiàn)。我跑進屋,問正在看報的媽媽。媽媽對我說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不自己去實驗實驗?zāi)?”“對呀!我怎么沒想到呢?”于是,我決定去試驗一番。蝸牛是益蟲還是害蟲?我采取“各種食品”來測試蝸牛。我捉來5只蝸牛,把它們分別編上號,再拿幾片白菜葉,饅頭和小蚊子放到它們的面前。它們大概都餓了吧,各自爬向自己喜愛的食物。奇怪的是,每只蝸牛都選了白菜葉子,嚼了起來。不一會兒,白菜葉便被它們吃完了。這可以證明,蝸牛是大害蟲!
接著,我又進行了第二個實驗:“蝸牛爬行為什么總會留下長長的一條線?”我首先把它蝸牛抓到高處,等到它的頭伸出殼時,摸它的大盤。可是我的手還沒碰到它,它就縮回去了,心想:你可真是“膽小鬼”!我弄了幾次,都沒成功。這時,我有點泄氣了,但是,我相信“世上無難事,只怕有心人”!于是,我鼓起勇氣來,忽然一個辦法在我腦海中閃過!斑,對了!”我高興地手舞足蹈。我用一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的大盤。只見下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西。這是什么?經(jīng)過查閱書本,我找到了答案。原來那時蝸牛的腳,那些粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。
然后,我又進行了第三個試驗。我把一片白菜葉子放到一只蝸牛面前,只見它爬到白菜葉前,伸出較長的觸角碰了碰,這才放心地大口大口地吃起來。我想:到底哪一對觸角是眼睛,哪一對觸角是鼻子呢?我又取出了一片葉子和一片跟葉子差不多大小的白菜葉,分別放在另一只蝸牛的面前。這下,蝸牛的眼睛可派不上用場了,只見它爬到樹葉前,用較短的觸角碰了碰,又爬到白菜葉前用較短的觸角碰了碰,便大口地吃起白菜葉來。這下,我又發(fā)現(xiàn)一個秘密:蝸牛較長的觸角有眼的作用,較短的觸角有鼻子的作用。通過這一連串的實驗,我的收獲真不少!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明,從小必須善于發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文7
星期天的下午,我閑著無聊,就去擺弄院子里的花花草草。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子!拔伵E郎先~子干什么,它到底是害蟲還是益蟲?”“為什么它爬過的地方總留下長長的一條線?”一連串的問號在我的腦中浮現(xiàn)。
我跑進屋,問正在看電視的爺爺,爺爺摘下眼鏡,笑著說:“我的乖孫子,你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自實驗一下?”“對呀!我怎么沒想到呢!”于是,我一個高興蹦了出去,害的爺爺在后面大聲喊:“‘慢點慢點,我的小祖宗!”
蝸牛是害蟲還是益蟲?我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號,把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,紛紛爬向了自己喜愛的食物,有趣的是,每只蝸牛都選擇了白菜葉子,大嚼特嚼起來,而對別的食物卻聞也不聞。不大會兒,白菜葉便給吃光了!斑@些可惡的害蟲,真該把你們?nèi)麥?”我氣憤地說。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一顆顆千瘡百孔的白菜,一群囂張的蝸牛,還有農(nóng)民伯伯布滿愁云的臉。
接著,我又進行第二個實驗:“蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線?”我首先把一只蝸牛抓上高處,等它的頭伸出殼來時,去摸它的大盤,可是我的手還沒摸著它,它又縮回去了,我心想,這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次,都沒有成功,有點泄氣了,隨手把蝸牛扔到一邊,去玩別的了。這時爺爺走過來說:“事情沒做完就泄氣,長大了還怎么當科學(xué)家呢!”爺爺?shù)募⒎ㄕ婀苡,我的犟脾氣又上來了。哼,我就不信我沒有辦法。忽然一個念頭從我的腦海中閃過。“有了,有了!”我高興得手舞足蹈。用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的下面,只見下面黏糊糊的,我上網(wǎng)查了查,原來是蝸牛的排泄物,好惡心啊!我連忙去洗手,一連洗了好幾遍。利用自己的糞便來幫助自己爬行,這主意也虧得蝸牛能想出來!
通過這一連串的實驗,我真是受益匪淺!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:做事情一定要持之以恒,否則一事無成。
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