有關(guān)有趣發(fā)現(xiàn)作文3篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的有趣發(fā)現(xiàn)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇1
生活中離不開(kāi)探索和發(fā)現(xiàn)，許多不經(jīng)意的小事里常常蘊(yùn)含著一些科學(xué)道理，耐人尋味。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我蹲在樹(shù)蔭下挖土，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻在圍著一個(gè)比它們大幾十倍的面包嘗試著將它抬起，可是反復(fù)了幾次都沒(méi)有成功。螞蟻急得圍著這塊巨大的美食團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像在絞盡腦汁想辦法。突然螞蟻放棄了這個(gè)想法，急匆匆地朝不遠(yuǎn)處的蟻穴移動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，幾只螞蟻爬出蟻穴互相碰著觸角好像交談著什么，緊接著幾十只螞蟻集體出動(dòng)，跟著帶頭的幾只螞蟻浩浩蕩蕩地走向那塊面包，好像是奔赴一場(chǎng)盛宴。它們蜂擁而上迅速占領(lǐng)了那塊點(diǎn)心，有的用嘴啃，有的用背馱，還有幾只組成團(tuán)隊(duì)把點(diǎn)心用力向洞里拖……不一會(huì)兒點(diǎn)心就被螞蟻消滅了。
螞蟻是如何快速將信息傳遞給同伴的？這個(gè)問(wèn)題引起了童年的我極大的好奇心，通過(guò)查閱資料我發(fā)現(xiàn)了螞蟻傳遞信息的方式大多是靠觸角實(shí)現(xiàn)的。它們既能通過(guò)敲擊或震動(dòng)傳遞信息，又能利用觸角上靈敏的'嗅覺(jué)感受器捕捉同伴散發(fā)在空氣中的氣味感受信息。
童年就像一幅五顏六色的畫(huà)，童年就像一首歡快愉悅的歌，童年的時(shí)光總是那麼短暫，童年的發(fā)現(xiàn)總是讓我記憶猶新。
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇2
生活中每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多事情，但有一件有趣的事至今我還歷歷在目。
北風(fēng)呼呼地吹，我和媽媽去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。還沒(méi)到廣場(chǎng)，我的心就很激動(dòng)，幻想著我的風(fēng)箏就像一只大鳥(niǎo)一樣展翅飛翔。到了廣場(chǎng)，我早已是迫不及待了，媽媽的車還沒(méi)停穩(wěn)，我就跳了下來(lái)，朝廣場(chǎng)上奔去。哇！廣場(chǎng)上的人真多啊！有的一邊滑著旱冰一邊放著風(fēng)箏，有的放的風(fēng)箏特別高，有幾百米高呢！
我的風(fēng)箏是一只大蜜蜂，五顏六色的身體上有一雙閃閃發(fā)光的大眼睛，惹人喜愛(ài)。我先把骨架裝好，風(fēng)箏的骨架就像人的骨頭，能支撐身體，自由飛翔。然后上線，一切準(zhǔn)備就緒，我迎著風(fēng)跑，媽媽把風(fēng)箏往天上一仍，沒(méi)想到風(fēng)箏就像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子大頭朝下栽了下來(lái)。我試了幾次，還是不行，我琢磨了一下，是跑得方向不對(duì)還是線沒(méi)上好，還是骨架沒(méi)撐好？正在我自言自語(yǔ)琢磨的時(shí)候，一位老爺爺走過(guò)來(lái)，說(shuō)“讓我來(lái)幫幫你吧！”老爺爺看了看風(fēng)箏，自信地對(duì)我說(shuō)“是線系錯(cuò)了，風(fēng)箏線系錯(cuò)了就好比人把帽子戴在腳上�！蔽倚α耍丫�重新系好，風(fēng)箏“呼”的一聲飛了起來(lái)，我的心好像也飛了起來(lái)，和風(fēng)箏在天空中飛翔。放風(fēng)箏真有趣啊！
通過(guò)這件事我知道了在生活中會(huì)有很多有趣的事，要珍惜利用它，讓它成為我們生活中一筆可貴的財(cái)富。
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇3
今天，老師讓我們做一個(gè)有趣的試驗(yàn)：種豆芽。
于是，我回到家就開(kāi)始精心挑選豆子。過(guò)了一會(huì)兒，我便挑到了9顆飽滿的綠豆，把它們裝到一個(gè)杯子里開(kāi)始浸泡。
浸泡了3小時(shí)后，豆子膨脹，皮變軟，變皺。
于是，我便把9顆豆子分別裝入1，2，3號(hào)杯里。1號(hào)杯里裝半杯水，2號(hào)杯里裝剛漫過(guò)豆子的水，3號(hào)杯裝漫過(guò)豆子一半的水。
第一天，3號(hào)杯里的綠豆的皮全都裂開(kāi)了一條小縫，頂部長(zhǎng)出了淺黃色的像蝌蚪的東西。
第二天，2，3號(hào)杯里的綠皮脫落了，那只蝌蚪也變長(zhǎng)了許多，一半是淺黃色，另一半變白了。
第三天，2，3號(hào)杯里淺黃色的蝌蚪上長(zhǎng)出了些小胡須，哦，這是綠豆的根！而白色的那一半?yún)s變成了淺紫色，這是莖，莖上還長(zhǎng)出了紫色的小芽。
第四天，紫色的小芽長(zhǎng)成嫩綠的葉子，可愛(ài)極了！而1號(hào)杯里的綠豆卻沒(méi)有動(dòng)靜，象是停止了生長(zhǎng)。
于是，我去查閱資料：哦，原來(lái)豆芽是先生根發(fā)芽，它的生長(zhǎng)不僅需要適當(dāng)?shù)乃趾完?yáng)光，更需要空氣。如果水太多，豆子不能呼吸到空氣，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)腐爛。
這真是一次有趣的發(fā)現(xiàn)。
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