我的發(fā)現(xiàn)作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
我發(fā)現(xiàn)了一件事情!是什么呢?別急,聽我給你細(xì)細(xì)道來(lái)。
螞蟻,在我們的生活中是極其普通的,而我,天生就對(duì)螞蟻有著極大的興趣。小時(shí)候,我經(jīng)常想著一個(gè)問(wèn)題:螞蟻是怎樣運(yùn)送食物的?后來(lái),我又用一個(gè)實(shí)驗(yàn)解決了這個(gè)問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地是在室外,--公園。我捉了一只螞蚱,這就是實(shí)驗(yàn)的材料之一。你肯定不知道我在干嗎,別急,一會(huì)兒你就知道了。我把那只捉來(lái)的螞蚱的四條腿給殘忍的拔掉了,讓它活著而不能動(dòng)。然后,把實(shí)驗(yàn)材料二——一只螞蟻放在了奄奄一息的螞蚱那里。起初,螞蟻想拖走它,無(wú)奈螞蚱太大了,只憑借一只螞蟻的力量是根本無(wú)法拖走的。我正想著螞蟻下一步會(huì)怎樣做時(shí),螞蟻竟跑開了。它這是要干什么?難道是要放棄嗎?于是,我把螞蚱拿起來(lái),決定來(lái)一個(gè)跟蹤追擊。不一會(huì)兒,只見小螞蟻和另一只螞蟻“碰頭”了,這兩只螞蟻又去找其它螞蟻了。噢,原來(lái)是在尋找“援兵”。果然,不一會(huì)兒,只見蟻群浩浩蕩蕩地過(guò)來(lái)了。然后全體出動(dòng),圍向螞蚱,用“手”和“腳”穩(wěn)穩(wěn)地抓住螞蚱,使它不能再掙扎。接著它們爬到螞蚱的身上,用自己的嘴死死地咬住螞蚱身上的一小塊肉,然后再狠狠地一撕,一絲肉就被撕了下來(lái)。如果不是睜大眼睛看,我一定不會(huì)相信。接下來(lái),它們齊力把它搬回蟻巢。來(lái)來(lái)回回,不知疲倦。不知不覺,我已在這兒蹲了三個(gè)多小時(shí)了,現(xiàn)在地上的螞蚱已經(jīng)死去,它的肉也被運(yùn)完了。我終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻這種小動(dòng)物運(yùn)送食物中很強(qiáng)的團(tuán)體意識(shí),它們雖然很小,卻能把一只比它們重幾百倍的螞蚱吃掉,我真是佩服它們!
一個(gè)偉大的人,要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn).就如牛頓,他先發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來(lái)后,在認(rèn)認(rèn)真真的思考蘋果為什么會(huì)從樹上掉下來(lái),最后發(fā)現(xiàn)了地球有引力這一則道理.但是有些人見蘋果從樹上掉下來(lái)后,卻不是思考,而是撿起來(lái)張嘴就吃.所以說(shuō),做一個(gè)偉大的人就要善于發(fā)現(xiàn),勤于思考啊!
我的發(fā)現(xiàn)作文2
前幾日,媽媽給我買回來(lái)三條小金魚。它們穿著五顏六色的衣裳,瞪著大眼睛,擺著漂亮的尾巴,在魚缸中快活地游來(lái)游去。可是,好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久三條金魚竟然全部死光光了。這究竟是怎么回事?
我想來(lái)想去,還是摸不著頭緒,只好上網(wǎng)查資料。終于明白一定要用蘇打水養(yǎng)魚,沒(méi)有蘇打水的話?捎脹鲩_水代替。但千萬(wàn)不能用自來(lái)水,因?yàn)樽詠?lái)水里有消毒的氯氣,小金魚吃不消。水盡量的多一點(diǎn),以保證氧氣含良和魚的充分自由。在魚缸里面還要放一些白米石和一些水草,但記住水草一定要適當(dāng)。一周以上(或看到水混了)進(jìn)行一次大量的換水,即3/1換水就可以了。換水之前提前幾個(gè)小時(shí)把好的水放在魚缸旁邊,這樣以保證要換的新水和魚缸里的水保持一樣的溫度,魚就不會(huì)被激到了。而且如果沒(méi)有條件保持魚缸水溫的話,要經(jīng)常給金魚足夠的日照。
喂食方面可以投點(diǎn)魚蟲或者白面饅頭,但每次要少喂、勤喂。一般說(shuō)投餌次數(shù)以每日1-2次為宜,早晚各1次,晚上1 次宜早不宜晚。天氣晴朗,日暖風(fēng)和,水中溶解氧充足,水溫適宜時(shí), 可適當(dāng)多投一些餌料 。水質(zhì)清瘦,魚體食欲較強(qiáng)時(shí),可多投一些餌料。如果魚體有病,或品種嬌嫩珍貴,則應(yīng)少投一些粗餌料, 改投一些精餌料。保證每天喂食1-2小時(shí)內(nèi)吃完,不能過(guò)多。
投放時(shí)間:春夏宜在早上7點(diǎn)左右,太陽(yáng)開始曬到魚缸時(shí)投食,深秋和冬季宜在8點(diǎn)左右投食,嚴(yán)寒時(shí)可在9-10點(diǎn)投食。記住,不能在傍晚大量投食,即使金魚覓食明顯,也只能在下午3點(diǎn)鐘左右少量投食。另外,水泡眼、朝天龍等種魚,覓食活動(dòng)性差,盡可能照顧一些,喂些活魚蟲。
后來(lái)我又去市場(chǎng)買了兩條金魚,按照這種方法養(yǎng)魚,果真有效,這兩條金魚我可養(yǎng)了兩個(gè)多月哩!其實(shí)養(yǎng)魚也是有獨(dú)特的方法。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
我不敢相信自己所看到的一切:往日的碧水藍(lán)天已不復(fù)存在,取而代之的是那帶有“濃妝淡抹”的天空;秀美的西湖里那清澈的湖水現(xiàn)在只剩下污黑的泥湯,湖面上的垃圾讓人看了觸目驚心;巍峨的泰山也脫去了它那濃綠的大衣,顯得瘦骨嶙峋,而旁邊一座垃圾山則顯得更高大更豐滿;神奇的的大興安嶺被掏空了寶藏,也不再有以往的富饒而美麗……
“這到底是怎么回事?”我自言自語(yǔ)道。帶著這個(gè)問(wèn)題,我走向了探訪與發(fā)現(xiàn)的道路。
隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)那是車輛尾氣的橫行與霸道所致,那是人類環(huán)保意識(shí)的缺失在作怪,那是人類亂砍亂伐的行為所造成的?吹竭@里,我感到我們的地球母親正在偷偷哭泣,它那往日燦爛的特別的微笑正在收斂,我的心在流淚。
繼續(xù)往前走,我的心不是輕松,而是越來(lái)越沉重。在每個(gè)醒來(lái)的早晨,你聽,聽到的不再清脆悅耳的鳥聲鳴鳴,而是轟轟隆隆的推土機(jī)的的聲音;在每個(gè)悠閑的傍晚,你看,看到的不再是農(nóng)家小園里升起的裊裊炊煙,而是冒著濃濃的烏黑的廢氣煙卷;在每個(gè)晴朗的下午,走在田間小道上,聞著的不再是道路上洋溢的新鮮空氣,而是刺鼻的尾氣……原來(lái),兒時(shí)那些美好的生活都已經(jīng)化為幻影,成為了我們永遠(yuǎn)的美好的回憶。
經(jīng)過(guò)我的細(xì)心觀察與發(fā)現(xiàn),我明白了,這是人類的功利心在作崇,這是人類經(jīng)濟(jì)的發(fā)展所帶來(lái)的負(fù)面影響,這是我們對(duì)環(huán)境保護(hù)不利所導(dǎo)致的后果。
我的身邊已在發(fā)生著悄無(wú)聲息的變化,而這些變化,也讓我們警醒,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們每個(gè)人都要樹立一種環(huán)保意識(shí),從我做起,從身邊的小事做起,還我們大自然一個(gè)山青水秀的美好景象。
朋友們,雖然我們現(xiàn)在所處的生活是那樣的富有,住的是林立的高樓大廈,吃的是上等的美味佳肴,時(shí)間一長(zhǎng),我們對(duì)以前的綠色的家園的生活是否仍心存向往?我們對(duì)以前的小溪潺潺,松竹挺立,山峰間有云霧繚繞,鳥兒們?cè)诹珠g互相和鳴的美景是否仍心存留戀與懷念?我想,答案是肯定的。
還我們的世界一個(gè)山青水秀的美景,盡力保護(hù)好我們美麗的家園,這就是我的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
今天,又像往日一樣,下課后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像箭一樣沖了出去,有的追追打打,有的蹦蹦跳跳,有的扎堆聊天。結(jié)果上課鈴響時(shí),大家的頭發(fā)都濕透了,冒出了一滴滴的汗水,幾乎把整個(gè)教室給“淹沒(méi)”了。
這一現(xiàn)象周而復(fù)始,半期考成績(jī)下來(lái)時(shí),我們班是年段倒數(shù)第一!同學(xué)們得知后,一個(gè)個(gè)慚愧地低下了頭。作為班干部的我,這次也沒(méi)考好,我托著下巴,一直思來(lái)想去,怎樣才能使我們班的成績(jī)提高呢?經(jīng)過(guò)我的冥思苦想,終于得出了一個(gè)真理:讀書是最好的辦法。
下課后,我把我的想法告訴了班主任,她聽后非常滿意,連連點(diǎn)頭。
第二天,我來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)教室后面原本空空如也,如今卻變成了我們的圖書角。等班上同學(xué)都到齊后,大家都為后面的圖書角感到驚訝。老師非常嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“昨天的期中考成績(jī)令我們感到丟臉,但是那是過(guò)去時(shí)了,從今天開始,我希望大家每天都在家里讀一本書,把好詞好句摘抄下來(lái),而我們教室后面的圖書角也應(yīng)當(dāng)成為我們下課學(xué)習(xí)的好地方。”“下課后再也不能玩了。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉,可一想到半期考成績(jī)那么丟人,大家都自覺地開始努力學(xué)習(xí)。時(shí)間一天天過(guò)去了,同學(xué)們的成績(jī)都在提高。老師也為我們感到開心。我們一起在班里約定,期末考要考全校第一!
當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨時(shí),期末考也從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái)了。
考場(chǎng)上安靜極了,連一根針掉下去的聲音都聽得見。而我們班的同學(xué)都埋著頭,仔細(xì)審題,認(rèn)真作答,做完試卷后,他們?nèi)匀徊环判,又在反反?fù)復(fù)地檢查。
終于,公布成績(jī)了,我們的臉上都綻開了花——全校第一!老師的臉上也露出了燦爛的笑容。
讀書使人進(jìn)步,因此,我們的圖書角和黑板報(bào)也增添了一些關(guān)于書的名言。比如:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!
從這以后,我發(fā)現(xiàn),大家再也沒(méi)有貪玩了,課間時(shí)都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書了。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
星期六晚上,爸爸帶著我去釣魚。隨著天色越來(lái)越暗,爸爸便打開了頭燈。不一會(huì)兒,頭頂上有幾只小飛蟲在飛旋。我原本以為是偶然,但觀察了一會(huì)兒后,我發(fā)現(xiàn)它們似乎沒(méi)有要走的意思,這種現(xiàn)象讓我疑惑不解。
為了弄清到底怎么回事,我關(guān)上了頭燈,過(guò)了幾分鐘后,又打開了。打開后,才過(guò)了幾秒,就又有小飛蟲飛來(lái)了。這是為什么呢?我更加疑惑了。于是,我到了車上,打開了車燈,準(zhǔn)備再試一次。不一會(huì)兒,車上都是小飛蟲。小飛蟲“嗡嗡嗡”地飛著,有時(shí)會(huì)落到我腿上,把我嚇得連忙關(guān)上了窗戶和燈。等我緩過(guò)神后,又小心翼翼地打開了車燈。在打開燈之前,我把車門打開,從外面點(diǎn)燃了一根蠟燭,又放了點(diǎn)干草;鹪綗酵,小飛蟲也飛來(lái)的越來(lái)越多。只見小飛蟲們竟然自殺,奮不顧身往火里飛。這又是為什么呢?一眨眼的功夫,小飛蟲都死了,我高興地蹦了起來(lái)。
本以為解決了這個(gè)疑問(wèn),可是事實(shí)并不是這樣的。小飛蟲又飛來(lái)了,蠟燭周圍聚滿了小飛蟲。我又看了看車上,車上都成了小飛蟲們的樂(lè)園。就在這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),把蠟燭吹滅了。不一會(huì)兒,我就被小飛蟲包圍了,四周全是小飛蟲,我害怕的不知怎么辦。最后,我沖了出去,胳膊下被小飛蟲蟄了兩個(gè)大包。我跑回了車上,心想:怎么才能把這些小飛蟲給弄出去呀?煩死人了!為什么這些飛蟲不到爸爸那里,非要到有光的地方?”我用爸爸的手機(jī)查了查資料,發(fā)現(xiàn)了飛蟲喜歡在燈上面飛。因?yàn)轱w蟲晚上是以月亮發(fā)出的光為導(dǎo)航而飛翔,因?yàn)橛行★w蟲把亮光誤以為是月亮發(fā)出的光,所以非常喜歡在發(fā)光的地方飛旋。查完資料,我關(guān)上了燈。蟲子也就自然而然的飛走了,看到這一幕,我驚嘆道:“原來(lái)真是這樣。
從這次的事件中我明白了:世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的奧秘,只要我們留心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
20xx年3月4日,一個(gè)不起眼的早晨,我剛剛從睡夢(mèng)中清醒,我發(fā)現(xiàn),我變了。
變化一:以前,每次起床都少不了媽媽的呼喚聲——兒子,起床了!可今天早上,我自覺地起來(lái)了,不知道為什么我會(huì)起得這樣早,我看看現(xiàn)在的鐘才6:40,真是難以相信!自己能在7:00以前起來(lái),這是第一次能夠沒(méi)有媽媽的呼喊聲的早晨,我也不知道,這是為什么。
變化二:吃過(guò)早飯,我早早地來(lái)到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn),我又變了。第一節(jié)課:語(yǔ)文課開始咯,以原來(lái)來(lái)看,上課30分鐘后,差不多我就會(huì)開始修煉“講話神功”,可這次,我的嘴好像不見了一樣,沒(méi)法說(shuō)話了,我覺得非常奇跡,老師也納悶,為何這次我不講了呢?我也不知道。
變化三:今天放學(xué),我一直在思考為何我的變化如此之快,正當(dāng)我想地最認(rèn)真的時(shí)候,只聽“咚”的一聲,哇,我撞了個(gè)半死,我一看,原來(lái)到家了。我邊站起來(lái),邊想:天,我是不是幼年癡呆呀!會(huì)撞墻,暈倒了。我剛起來(lái),拍了拍身上的灰,起來(lái)看時(shí)間,“媽呀,”我瘋狂的尖叫了一聲,“才12:05分!蔽曳艑W(xué)是12:00,到家一般我要走15~20分鐘,可這次才5分鐘,天呀,吃驚!這到底是怎么搞的?
晚上,我在床上想:我的媽媽咪呀,這到底是怎么了,我的缺點(diǎn)3年了都沒(méi)改,今天,怎么會(huì)這么突然呢?我想著想著,睡著了。我夢(mèng)見了一個(gè)天使,她對(duì)我說(shuō):“人在10~14歲時(shí),是改正錯(cuò)誤的最佳時(shí)機(jī),有志氣的人,會(huì)用這短短的4年來(lái)改正他所有的錯(cuò)誤,可對(duì)那些漫不經(jīng)心,浪費(fèi)人生的人來(lái)說(shuō),這也是最容易出差錯(cuò)的時(shí)候了!蔽覇(wèn):“那證明這短短的4年是要看擁有它的人怎樣使用了?”天使回答:“對(duì),也就是說(shuō),這是最容易出差錯(cuò)的時(shí)候,也是改正錯(cuò)誤的最好時(shí)機(jī),所以,成功的人才會(huì)很少呀,好了,你該起床了,再見!闭f(shuō)完,她向遠(yuǎn)方飛去。我醒了,又是6:40,我懂了,原來(lái)我改正錯(cuò)誤之所以這么快是因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入了這短短4年的起跑線,看來(lái),我只有拼一拼了……
我的發(fā)現(xiàn)作文7
最近我從電視“動(dòng)物世界”中知道了“獵狗”這種動(dòng)物,通過(guò)電視上的介紹,我對(duì)它很感興趣。于是我決定探索“獵狗”。
“獵狗”原來(lái)生活在古埃及的城市遺址,這種動(dòng)物很瘦小,但肌肉發(fā)達(dá)。雌性“獵狗”比雄性的前腿長(zhǎng),因此雌性“獵狗”用四條腿奔跑,而雄性只用后腿奔跑,而奔跑的速度是非常驚人的。因?yàn)楫?dāng)?shù)厝私?jīng)常大肆捕捉它們,所以這種動(dòng)物現(xiàn)在已瀕臨滅絕了。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在這種動(dòng)物現(xiàn)幸存者,不足五十只。
為什么“獵狗”跑的那么快,牙齒那么鋒利,能很快咬碎骨頭呢?原因是這樣的。
因?yàn)椤矮C狗”天性生下來(lái),雖然身體瘦小,但有其特殊的生理結(jié)構(gòu),腿和尾巴的骨頭連在一起,所以奔跑的速度比一般狗要快,再有獵狗為了適應(yīng)那里的生活條件,每天需長(zhǎng)時(shí)間奔跑,肌肉比別的動(dòng)物發(fā)達(dá),所以“獵狗”的奔跑速度是相當(dāng)快的。
“獵狗”為了生存,經(jīng)常捕捉一些小動(dòng)物為食,連骨頭和肉一起咬碎吞下,久而久之,它們的牙齒越來(lái)越堅(jiān)硬,甚至比刀還要鋒利,所以能把骨頭很快咬碎。
那么為什么給它們?nèi)∶小矮C狗”呢?原來(lái)當(dāng)?shù)匾恍┥屏嫉墨C人,看到它們?yōu)l臨滅亡,就每天拿出一些食物來(lái)喂養(yǎng)它們,久而久之,這些小動(dòng)物和他們就有了感情,加之它們很像隨獵人捕獵的狗,所以就給它們?nèi)∶小矮C狗”。由于善良的獵人經(jīng)常拿食物喂它們,所以它們經(jīng)常到村里來(lái),這樣就經(jīng)常遭到壞人輕而易舉的捕捉,出于保護(hù)自己的本能和賴以生存的生活條件,所以這些“獵狗”只能又回到它們的“老家”。
當(dāng)我從電視上看到這些小動(dòng)物瀕臨滅絕的消息后,心情非常沉重。為什么人們不能給它們一個(gè)生活空間呢?所以我決定向全世界的人們呼吁,要好好保護(hù)動(dòng)物,不能讓“獵狗”滅絕。地球也是它們的家園。
通過(guò)這件事,我還懂得了一定要經(jīng)常觀察大自然的一切生物,一定要有新的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
假期里,媽媽帶我到鄉(xiāng)下奶奶家去玩,我的發(fā)現(xiàn)。在奶奶家,我有了一個(gè)有趣的新發(fā)現(xiàn)。好奇的朋友就請(qǐng)接著往下看,聽我給你慢慢說(shuō)來(lái)。
有一天在奶奶家,我天生的玩性又冒了出來(lái)。不安分的我一手拿著一個(gè)面包,一手拿著一支紅粉筆從屋里興奮地跑出來(lái),一面啃著好吃的面包,一邊用筆在地上畫起了我心中的“超人和怪獸”大戰(zhàn)的漫畫。不一會(huì)兒我就畫好了,可笑的故事把我逗得哈哈大笑,前俯后仰…..不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)在我灑落下來(lái)的面包屑處有一群黑褐色的螞蟻在分享我的面包。我忙拿來(lái)一個(gè)小瓶子,捉了幾只螞蟻。我想看看螞蟻從多高的地方摔下來(lái)才能摔死,因我以前看到過(guò)一篇文章說(shuō)螞蟻是摔不死的昆蟲。借此機(jī)會(huì)我想驗(yàn)證一下這個(gè)說(shuō)法是不是對(duì)的,并想找出原因。
我站直了身子,把螞蟻從我肩膀高的地方摔下去了,我又很快的蹲下去查看螞蟻的降落處,發(fā)現(xiàn)螞蟻沒(méi)有被摔死,在地上很快的翻了個(gè)跟頭又逃走了。我不斷增加自己的高度,站到木橙上、椅子上可螞蟻都沒(méi)有死一只,好象在和我對(duì)著干似的,我漸漸地沒(méi)有了耐心,索性站到了桌子上,踮起腳把手伸到最高處,狠狠地把螞蟻摔了下去。終于,它還是沒(méi)有被摔死,而是得意的又逃走了…..
我百思不得其解,為什么螞蟻從那么高的地方摔下來(lái)而不死呢?我想了種種原因,都覺得不太可能。突然,我靈光一閃:難道是跟它的體型結(jié)構(gòu)和降落方式有關(guān)?我急忙找來(lái)放大鏡,又從瓶中倒出了一只小螞蟻,仔細(xì)地觀察起螞蟻來(lái)。發(fā)現(xiàn)螞蟻除了有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角外,還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的六只絨毛般的細(xì)腳,竟相當(dāng)于螞蟻身高的四倍多!為了弄清楚螞蟻在空中的動(dòng)態(tài)情況,我又找來(lái)鑷子夾了一只螞蟻,讓她懸在空中。這時(shí),只見螞蟻的六只細(xì)腳不斷地在空中劃動(dòng)。螞蟻身小體輕,加上空氣對(duì)它的浮力,那六只不斷劃動(dòng)的腳,可能起到了調(diào)節(jié)平衡的作用,因此,當(dāng)螞蟻落地時(shí),她那六只細(xì)長(zhǎng)的腳就像六根強(qiáng)有力的小彈簧,對(duì)整個(gè)身體著地起到了緩沖作用也分散了螞蟻從高空摔落下來(lái)時(shí)的力的落腳點(diǎn)。這樣,螞蟻就理所當(dāng)然地不會(huì)摔死了
通過(guò)這個(gè)“發(fā)現(xiàn)”,我明白了只要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,生活中有很多科普知識(shí)我們都能弄明白,讀懂的!
我的發(fā)現(xiàn)作文9
那是上世紀(jì)末,他中專畢業(yè),雖然進(jìn)了電視臺(tái),可是什么也做不了,也沒(méi)有人敢讓他做什么。于是,他成了電視臺(tái)里的劇務(wù),其實(shí)就是打雜工,電視臺(tái)有節(jié)目,他就負(fù)責(zé)搬椅子搬道具搬發(fā)給觀眾的小禮品,一場(chǎng)綜藝節(jié)目下來(lái),幾百?gòu)堃巫訋资N道具幾百個(gè)小禮品讓他累得飯也不想吃,別的人嫌苦怕累先后都離開了,他卻從來(lái)都不吭聲地做了一年多。
臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)很賞識(shí)不怕吃苦的他,讓他做了“現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演”。其實(shí)這個(gè)“活兒”也不過(guò)是在錄節(jié)目時(shí)在旁邊指揮觀眾配合而已。什么時(shí)候要鼓掌,什么時(shí)候要“起哄”,什么時(shí)候要互動(dòng),什么時(shí)候得安靜,什么時(shí)候要表現(xiàn)出陶醉,幾百個(gè)觀眾可不是那么容易統(tǒng)一地“現(xiàn)場(chǎng)聽指揮”的,可是他不埋怨不退縮,想方設(shè)法跟觀眾溝通、培訓(xùn)、打暗語(yǔ),甚至親自在旁邊先鼓掌先起哄,他是現(xiàn)場(chǎng)最活躍也是最累的人?墒牵瑸榱俗龊眠@個(gè)吃力不討好的“現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演”,他堅(jiān)持了一年時(shí)間,同事們都為這個(gè)“活潑能動(dòng)”的人感動(dòng)了。
終于,當(dāng)電視臺(tái)需要一位男主持的時(shí)候,同事們領(lǐng)導(dǎo)們都想起了他,就這樣,他做起了主持人,他努力克服了語(yǔ)言、幽默、文化內(nèi)涵、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、嘉賓個(gè)性等等的難關(guān),成功地主持了一檔又一檔風(fēng)格各異的好節(jié)目,他機(jī)敏不張揚(yáng)有文化味的主持風(fēng)格也受了廣泛的贊譽(yù)。
如今,20多年過(guò)去了,他的主持工作獲得了大大小小無(wú)數(shù)的榮耀,他成了著名的“金話筒”主持人,他主持的節(jié)目成了最受歡迎的“網(wǎng)紅節(jié)目”。
他就是汪涵,湖南電視臺(tái)最為著名的主持人。當(dāng)鮮花和掌聲撲向他的時(shí)候,他總是很謙虛的說(shuō),我是一個(gè)很平凡的人,只是我很幸運(yùn)而已。
其實(shí),世界上哪里有什么幸運(yùn),它只是你艱苦勤奮克難前行的獎(jiǎng)品。
我們都想成為一個(gè)幸運(yùn)的人!品味汪涵走過(guò)的`成功之路,我終于發(fā)現(xiàn)了幸運(yùn)的秘密,幸運(yùn)的事并不都是天生的,但是,只要你堅(jiān)持努力,你就一定會(huì)是幸運(yùn)的,因?yàn)樵脚υ叫疫\(yùn)!
我的發(fā)現(xiàn)作文10
“叮咚叮咚”,上課了,老師走進(jìn)教室,拿出一個(gè)雞蛋。咦!這是要搞什么名堂?我們竊竊私語(yǔ)。
老師微笑地說(shuō):“今天,我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——單手捏雞蛋!薄巴!捏雞蛋?”“我可不想捏,一不小心會(huì)濺一身的!薄澳笏殡u蛋,小菜一碟!”同學(xué)們議論紛紛。老師開始介紹規(guī)則:“第一、雞蛋要緊貼手心,而且只能用一只手,不能用兩個(gè)手指來(lái)捏;第二、不可讓雞蛋碰到桌子或其他堅(jiān)硬的東西。誰(shuí)想第一個(gè)來(lái)嘗試?”“我來(lái)!”我小心翼翼地把雞蛋放在手心上,然后五指握住雞蛋便開始捏。起初,我不敢用力,生怕把它捏碎。同學(xué)們看著,都鼓勵(lì)我:“大膽捏下去!”我聽了,立刻有了沖動(dòng)。以為稍稍用力,雞蛋就會(huì)“啪”地一下就碎掉,可是,捏了一會(huì)兒之后,雞蛋并沒(méi)有什么動(dòng)靜。即使使出吃奶的力氣來(lái)捏,也完好無(wú)損!我嘗試用兩只手來(lái)捏,還是沒(méi)有破!這個(gè)看似非常脆弱的雞蛋此刻卻像石頭一般。我都捏得手起青筋也無(wú)濟(jì)于事。大家都感覺很奇怪:“這是為什么?”
我放開雞蛋,讓其他同學(xué)試一試。小楠即刻抓起雞蛋就捏,他的手暴起青筋,臉憋得像紅蘋果,牙齒咬得吱吱響,眼睛瞪得比雞蛋還圓,可不管他使出多大的勁,雞蛋就是堅(jiān)如磐石,他苦笑了一下只好放棄。第三個(gè)是小揚(yáng),他也一樣,即使用了九牛二虎之力,手心都捏出了汗,也于事無(wú)補(bǔ)。
所有同學(xué)一個(gè)個(gè)地?cái)∠玛噥?lái)。我就奇怪了,為什么平時(shí)一敲就破的雞蛋卻捏不破呢?我們抓住這個(gè)疑問(wèn)進(jìn)行探究。老師這時(shí)才告訴我們:雞蛋殼雖然很薄,但它的形狀是橢圓形的,這種特殊的結(jié)構(gòu),能使我們給它的壓力均勻地分布到各個(gè)部位,使作用在蛋殼上的力互相抵消,所以雞蛋就不會(huì)碎的。但如果我們用力戳雞蛋,就會(huì)砰的一聲碎了,這是薄殼原理。
通過(guò)這次試驗(yàn),我不但發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密,還得到一個(gè)啟示:只有大膽嘗試,敢于追根求源,才能學(xué)到更多的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
我一直被“榴蓮很臭”的說(shuō)法而困擾,不敢買榴蓮,更不敢吃榴蓮。對(duì)于商店里出售的、素有“水果之王”譽(yù)稱的榴蓮,總是持懷疑的態(tài)度,敬而遠(yuǎn)之、遠(yuǎn)而觀之。
記得有一次,我在家里看動(dòng)畫片《喜羊羊和灰太狼》。我看到灰太狼切開一個(gè)榴蓮,美滋滋地品嘗,一個(gè)勁兒地說(shuō)“好吃!好吃!”真是氣我!終于忍不住了,我急切地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,灰太狼都說(shuō)榴蓮好吃,咱們何不買一個(gè)榴蓮嘗嘗呢?”媽媽笑了,“好吧!聽你的!”于是,我和媽媽一起來(lái)到水果店,捏著鼻子,挑了半天,買回了一個(gè)大榴蓮,我決心探個(gè)究竟:榴蓮到底是臭還是香。
這個(gè)大榴蓮,差不多有足球那么大,外表看又黃又圓,渾身長(zhǎng)滿尖尖的大刺。我用手一碰,不小心扎了一下,尖叫了一聲,“!好疼呀!”但是,好奇心還是驅(qū)使著我,趕緊讓媽媽切開榴蓮。嫩黃的果肉,一下子露出來(lái)了,散發(fā)著一股撲鼻的、難聞的臭味兒,怪不得都說(shuō)在南方,一般的酒店都不允許把榴蓮帶進(jìn)去。怎么辦?我上灰太狼的當(dāng)了!可是,總不能扔了吧?我拿小刀切了一塊兒,放到嘴里嚼著,頓時(shí)覺得滿嘴都是臭味兒。不僅如此,滿屋都是榴蓮的臭味兒了。我捏著鼻子說(shuō):“太臭了!我不吃了!”
媽媽認(rèn)真地說(shuō):“你光聽說(shuō)榴蓮臭,還有一句話呢!榴蓮聞著臭,吃著香!你得慢慢地咀嚼,才能吃出其中的味道!”媽媽拿起一塊兒榴蓮送到我面前,笑著說(shuō):“再吃一塊兒,仔細(xì)品味一下,到底是臭還是香!”我勉為其難地接過(guò)來(lái),忍著臭味,放到嘴里,嚼著嚼著,居然真的有一股神奇般的香味兒,越嚼越香,竟然滿嘴都是香味兒,好吃極了!我一連吃了好幾塊兒,一邊吃一邊開玩笑說(shuō):“灰太狼,你說(shuō)得對(duì)!榴蓮好吃!好吃!謝謝你的提醒,不然,我怎么能吃到這‘水果之王’呢?”后來(lái),我上網(wǎng)一查,榴蓮還能活血散寒、健胃消食、養(yǎng)顏潤(rùn)膚、增強(qiáng)人體的免疫力,不愧是“水果之王”。∪绻氵沒(méi)吃過(guò)榴蓮,趕緊去買吧,好吃!好吃!
從榴蓮的身上,我得到了一個(gè)啟示:美,有兩種,外在的和內(nèi)在的。外在美,不一定代表內(nèi)在美。當(dāng)然,內(nèi)在美,也不一定都表現(xiàn)在外。榴蓮,亦是如此,做人更是如此。人要做有用的人,不能做只圖外表好看而實(shí)際無(wú)用的人。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
夏天的時(shí)候,我想大家一定都很喜歡去游泳,有一次,我和姐姐妹妹還有一家人,一起到了“亞特蘭大活水館”游泳。這次的游泳令我印象非常深,因?yàn),我從這一次的游泳中,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。
因?yàn)檫@里面的游泳池水不深,我和姐姐都能過(guò)踩得到底,可就是妹妹夠不著了。我就打算把妹妹抱下水去,在岸上時(shí),我就是這抱抱看妹妹,看會(huì)不會(huì)太重,我把妹妹抱起來(lái)的時(shí)候,覺得好重,手都快要斷掉了的感覺,好重哦!所以我打算讓姐姐來(lái)試試看,因?yàn)榻憬愕牧獯,姐姐先下了水,我把妹妹抱著,小心翼翼的交到了姐姐的手上,我也下水了,姐姐在水里抱著妹妹,覺得很輕,她對(duì)我說(shuō):“我抱著妹妹怎么一點(diǎn)兒也不覺得重呀?你要不要也來(lái)試試?”
“還不是因?yàn)槟懔獯髥幔俊蔽覍?duì)姐姐說(shuō),“不過(guò),我還是想來(lái)試試看!闭f(shuō)著,就接過(guò)了姐姐手中的妹妹。
突然之間,我覺得妹妹輕了好多,好像體重在著幾分鐘內(nèi),一下了輕了十幾斤似的,或許是他在著幾分鐘之內(nèi),一下了學(xué)會(huì)了飄浮,在水里面抱著她時(shí),簡(jiǎn)直就像浮起來(lái)了一樣。∨c此同時(shí),姐姐也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。
想到這兒,我忽然間“噌”地一下,就爬上了游泳池,走到了水療區(qū)的地方,把媽媽叫上了岸,把她交到了游泳池邊。我叫她趕緊下水?墒撬褪沁t遲不肯下去,問(wèn)我說(shuō)有什么事,還說(shuō)這兒的水太涼了。聽她這么一說(shuō),我和姐姐就異口同聲地對(duì)媽媽說(shuō):“我們有重大的發(fā)現(xiàn)。
媽媽聽我們這樣一說(shuō),也只好下了水。我和姐姐兩個(gè)人都爭(zhēng)先恐后的讓我媽媽抱我們,因?yàn),我們想讓她?lái)幫我們驗(yàn)證我們的發(fā)現(xiàn),媽媽先抱起了我,先是愣了一下,隨后又冒出了一句話:“你怎么這么輕??”
接著媽媽又抱起了姐姐,畢竟是姐姐嘛,所以肯定會(huì)比我重一點(diǎn),這一下讓媽媽更是大吃一驚,媽媽覺得姐姐也是那樣的輕。
這一次的游泳,讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:在水里把人抱起來(lái),比在陸地上把人抱起來(lái)更輕!這究竟是為什么,我自己也還沒(méi)能搞清楚??
我的發(fā)現(xiàn)作文13
就在那天晚上,晚飯過(guò)后,爸爸就把我揪到外邊,來(lái)了一次夜里散步,沒(méi)想到居然能夠讓我們抓到了三只會(huì)唱歌的小蛐蛐。
抓到了這三只會(huì)唱歌的小蛐蛐,我心里滿是高興。我們很快就散完了步,領(lǐng)略了夜色的美景后,就急匆匆地趕回了家。一回到家,我就急忙地想著與小蛐蛐們玩。爸爸的一句話提醒了我,他說(shuō):"這里邊有一雄兩雌。"聽了這句話后,我感到有點(diǎn)疑惑。于是就好奇的問(wèn)爸爸:"爸爸,你咋知道的呢!"爸爸沒(méi)有直接把答案告訴我,而是讓我通過(guò)觀察來(lái)判雄雌。為了理清那只是雄,那只是雌,我只好認(rèn)真地觀察,希望能夠從中了解它們的特點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)我?guī)滋爝B夜的觀察。我終于得出了結(jié)論。于是我就連忙跑去告訴爸爸,爸爸聽了后也肯定了我的發(fā)現(xiàn)。這三只小蛐蛐的特點(diǎn)很特別:它們的身體是黑色與褐色的,在它們的肚皮和兩條大腿上有略白的條紋。它們的角很小,像三角形,在它們的頭上頂著兩根須發(fā),又細(xì)又長(zhǎng),顯得極為調(diào)皮可愛。它們那對(duì)又黑又大的眼睛,雖然顯得不靈敏,但卻有一種眼前一亮的感覺。它們不靠視覺認(rèn)路,必須靠它們頭上那兩條又長(zhǎng)又細(xì)的須發(fā)去感覺前方的道路。這三只小蛐蛐總是愛動(dòng)來(lái)動(dòng)去,讓我難以觀察它們的嘴,所以就了解不到它們嘴巴的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。在它們的肩膀上還長(zhǎng)著一對(duì)紗布似的翅膀。它們唱歌時(shí)就可以張開翅膀到處亂飛,同時(shí)也發(fā)出悅耳動(dòng)聽的蛐蛐鳴叫聲。
平日里的三只小蛐蛐,總是愛睡懶覺,當(dāng)它們睡醒時(shí),它們就會(huì)唱起歌來(lái),一整天都在唱個(gè)不停,它們那悠揚(yáng)的歌聲絕對(duì)不會(huì)讓你感到厭惡,反而越聽越舒暢,越聽越動(dòng)聽,仿佛是帶你進(jìn)睡的搖籃曲。
從蛐蛐中,我發(fā)現(xiàn)了它的身體結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),也讓我明白了觀察的重要性,只要你用心去留意一件事物,那便能夠發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,讓你領(lǐng)會(huì)多一番的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
今年3月的一天,陰有小雨。早上在爸爸送我上學(xué)的時(shí)候,天剛下完雨,我想:下完雨應(yīng)該天明潔凈,可是這天氣總是陰沉沉的,還從四周飄來(lái)許多霧氣,噢,原來(lái)今天又是一個(gè)霧天。我通過(guò)這兩年的細(xì)心觀察,我發(fā)現(xiàn)鹽城市區(qū)的霧天越來(lái)越多,這是為什么呢?
我通過(guò)查找資料,問(wèn)父母,知道了為什么鹽城市區(qū)的霧天越來(lái)越多的部分原因。下面就讓我告訴你吧!原因之一:鹽城市現(xiàn)在由于地處副高位置偏北,近兩年,暖濕氣流總是遲遲不肯離去,使得空氣溫度激增,氣壓高而風(fēng)力小,經(jīng)常形成霧氣。
原因之二:近兩年,鹽城市區(qū)人民的收入提高了很多,私家車也越來(lái)越多了。我在班級(jí)調(diào)查了一下,大約有一大半的同學(xué)家都有私家車。私家車多了,它的尾氣排放就多了。現(xiàn)在是鹽城市區(qū)大發(fā)展的時(shí)候,到了哪里,哪里都是工地,工地生成了許多的揚(yáng)塵和懸浮顆粒物,再加上大量的汽車尾氣,是大霧形成的“溫床”。
原因之三:在夏秋兩季收割季節(jié),農(nóng)民伯伯把麥子、稻子收回家,田野里則留下了許多秸稈,他們?yōu)榱耸∈,就用一把火將秸稈都燒了,形成了大量的難以散發(fā)的煙霧,這也促進(jìn)了霧天的形成,而且這種霧還是有毒的。還記得,有一天晚上,我和爸爸出去散步,一路上,空氣中彌漫的盡是小麥秸稈焚燒后形成的煙霧,很是難受,眼睛一直瞇著,卻還是被熏得眼淚直流。
從以上幾個(gè)形成霧的原因,我懂得了,我們要保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己。我要向那些開私家車的人參議“1、3、5、8”的出行法則:一公里步行,三公里騎自行車,五公里乘公交車,八公里以上再用私家車。這樣就不會(huì)有那么多的汽車尾氣排放了。我們要提倡建筑工地按標(biāo)準(zhǔn)施工,少產(chǎn)生灰塵等有害物質(zhì),讓城市在環(huán)保的情況下進(jìn)一步展。我們還應(yīng)該建議農(nóng)民伯伯們,不要焚燒秸稈,可以在政府的指導(dǎo)、幫助下進(jìn)行綜合利用,這樣就可以少產(chǎn)生許多的有害霧氣啦。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
軍訓(xùn)過(guò)后,我激動(dòng)地回到了家,開始過(guò)上了四天的“小長(zhǎng)假”,在那四天里,我做了許多有意思的事,在這些事中,我發(fā)現(xiàn)自由是多么可貴。
我們小區(qū)里有一個(gè)挺大的池塘,里面的水很清,岸邊有很多的花花草草,有些還垂到了水面上,景色非常優(yōu)美,池塘里面的金魚活得無(wú)憂無(wú)慮,每天都快活地你追我趕。我每天路過(guò)池塘邊的時(shí)候,魚兒在水中悠游的場(chǎng)景讓我賞心悅目。
不知什么時(shí)候,我突然有了捉魚的念頭,并且迫不及待想要捉一條魚回家去養(yǎng)。于是我約上表弟,拿著我們的捉魚工具:一個(gè)空垃圾簍和一個(gè)垃圾袋,來(lái)到了池塘邊。我決定先試試水的深度,發(fā)現(xiàn)水并不深,我小心翼翼地下了水。金魚機(jī)靈的很,它們一聽到水響,就如閃電般快速游開,其中有一條金魚掉隊(duì)了,正往一條小溝游去。我覺得機(jī)會(huì)來(lái)了,慢慢靠近它,一直把它逼到死胡同,它一看前面沒(méi)有路,便左竄右竄,想趁機(jī)擺脫我。
我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),拿空垃圾簍往它身上一蓋,水面頓時(shí)平靜了下來(lái),我只感覺到我的垃圾簍有輕微的振動(dòng),接著把垃圾桶往上一翻,那條魚正躺在垃圾簍里,不停地掙扎,用力地頂著垃圾簍,想就此掙脫我的魔爪。我興奮極了!魚兒掙扎了一會(huì)兒,便知道那只是白費(fèi)勁,就停止不動(dòng)了。我趕快把它捉到垃圾袋里,裝滿水,趕緊把魚帶回家。
回到家里。我拿出了一個(gè)大盆,把里面裝滿水,將魚倒了進(jìn)去,它又恢復(fù)了活力,在水盆里肆意的游來(lái)游去。我為了照顧它,扔了一些餅干給它,可它不吃,還是一如既往的沖撞著,但我發(fā)現(xiàn)它好像缺少了一絲生機(jī)。第二天一大早,我再去看它,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)沒(méi)有昨天的活力,死一般地沉在水底,從它的眼神里我看出了它對(duì)于自由的渴望。
我的心突然抽搐了一下,意識(shí)到自己不應(yīng)該把它抓起來(lái),剝奪了它的自由。我又換位思考了一下,假如我是那條被捉住的魚,我會(huì)多么孤獨(dú)、難受啊。于是我冒著雨把它放進(jìn)了池塘,它又再次煥發(fā)活力,跟它的同伴玩了起來(lái)。我突然感覺到,欣賞它的自由自在,比“擁有”它更加讓我滿足。
每種動(dòng)物跟人一樣,都渴望著自由。我們?nèi)祟愖鳛榈厍蛏衔ㄒ坏奈拿鲃?dòng)物,不能因?yàn)閺?qiáng)大就去剝奪其他動(dòng)物的自由,否則跟弱肉強(qiáng)食的野蠻動(dòng)物又有什么區(qū)別呢?
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