【精選】寫發(fā)現(xiàn)的作文9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫發(fā)現(xiàn)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
美是個讓人心動的字眼，有時它躲在偏僻的角落里，有時它走在人多引人注目的地方。美其實就在我們小小的班級里，在我們裝滿愛的校園里。美無處不在，讓我們劉新發(fā)現(xiàn)藏在身邊的美吧！
（一）發(fā)現(xiàn)班級之美
唉！飲水機里的水空空如也，班上又迎來了一次“干旱”。我們恨不得鉆進水桶里喝個夠。這時，一位同學(xué)大聲說：“口渴的同學(xué)快過來，我這還剩半杯水呢！”我心想：“這么熱的天又剛剛上完體育課，她怎么不自己把水喝了呀！不過他能做到這點，我很感動，就少到點給他留點吧！”
我們爭先恐后地跑到他面前每人都喝了一口，雖然只喝了一小口，但這一小口礦泉水卻比高級飲料還甜還滋潤！
在這個陽光明媚的一天，身邊的景物都顯得特別美。不過，我覺得最美的，還是那一位無私的同學(xué)！
（二）發(fā)現(xiàn)校園之美
保安叔叔，我一直都想跟您說一聲：“謝謝您！”記得上次老師叫我去買卡紙，但是忘記給我出門條了，我自己擅自出了校門，結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了。您狠狠地批評了我一頓，還說：“紀若君，你平時都挺好的，怎么今天就不乖了呢？”我當時嘴頂?shù)睦细�，心想：“不就是一張出門條嗎？說什么說，用得著那么夸張嗎？”
之后我把出門條那給您，您心平氣和地對我說：“以后一定要記住帶出門條，不然我不知道你出去干什么，遇到危險那就麻煩了！”我頓時明白了保安叔叔的一片苦心……謝謝您保安叔叔，我以后不會再犯這種錯了！
用心發(fā)現(xiàn)身邊的美，從內(nèi)心深處品味這些美，美其實無處不在！
寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
學(xué)們，你們一定犯過錯誤，但你們犯過錯后是否反思過，我就有過。記得三年級的一次考試。
考試前夕，老師對我們說：“這次考試很難，請大家好好復(fù)習(xí)，爭取考出好成績！”我聽后，心頓時涼了一半。要知道，那是我的成績可是不太好，所以最怕考試了。下午，我碰巧要交作業(yè)。走進老師辦公室，我看見了老師辦公桌上的考卷，我心想：要是我提前知道考試題目，那我不就可以考高分了。雖然這么做好像不怎么好，但為了我的考試成績，我還是拿起一張考卷，坐在一邊看了起來。就在我看得入迷時，門“吱”的一聲響了，不會是老師吧！我慌慌張張地將考卷放好。果然是老師，老師問道：“陸展昌，你來這里干什么？”我支支吾吾地回答：“我我是來交作業(yè)的�！薄霸趺催@么緊張？”老師疑惑地問，我緊張得心里像十五只吊桶打水——七上八下的，半天沒說出話來。老師只好叫我回去了。
到了考試那天，我對答如流。考試幾天后，老師發(fā)考卷了。只聽她說道：“這次考試很多人都考得還不錯，有的人進步很大。”說完將考卷發(fā)了下來。99分，但我卻一點也高興不起來，只覺得臉上火辣辣的�；厝ズ�，腦海中不斷浮現(xiàn)出老師說的話，這句話就像是一把利劍，深深地刺入我的心田，使我的良心受到了譴責(zé)。
第二天，我馬上向老師說出了真相，通過這次良心的發(fā)現(xiàn)，使我明白了：無論做任何事，都要靠自己的努力。
寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
新的科技，新的發(fā)展�，F(xiàn)代的生活條件逐漸上升，即使這樣，我們還在抱怨這抱怨那，但是，你能想到山區(qū)孩子們的生活嗎？你能想到為什么山區(qū)出來的偉人多嗎？
他們享受不到新的科技，他們也不知道什么是貧困。有一句詩寫得很好“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。他們一家人就算不吃不喝，一年的收入還不到1000元，而我們城里的孩子們呢，每天大把的零花錢在我們手中掌握，有些同學(xué)還會將幾千元人民幣投入到網(wǎng)絡(luò)游戲中，只為一時的快樂……他們呢，每天只有2餐飯，每餐也只吃我們難以下咽的玉米面，吃白面、吃雞也只是有貴賓到來的時候；唯一能夠了解外界事情的也只有攢了幾年錢才買的黑白電視機。
每天晚上用于學(xué)習(xí)的燈光要比我們現(xiàn)在使用的降低幾十倍，而他們卻學(xué)到8點半；早上5點就要起床，去學(xué)校要走2個小時的山路，山路上大小各異的石頭沒有任何規(guī)律的鋪在道路上，晚上回家也是如此。但他們不希望缺一次課，即使有一次曠課也是極大的自然災(zāi)害；幾個星期他們才洗一次澡……而我們和他們整好相反，學(xué)習(xí)、生活環(huán)境就要比他們強上百倍，而我們還在抱怨著環(huán)境不好、電腦不好、手機不好、吃的不好……而他們的，有可能都不知道什么是電腦、手機……而他們還在認為：自己的生活壞境很好，不比別人差，他們不僅不去抱怨、訴苦，反之，他們還會去笑，去快樂，去告訴別人自己生活得很好……
有一種力量支撐著他們，有一種美鼓勵著他們，這種力量叫堅強，這種美就叫堅強。這種力量、這種美會一直支撐著他們一步一步地走向成功�；鸱N終究會熄滅，而一個人的美，一個人的心靈之美不會被磨滅，永遠不會……這種力量不會被磨滅，因為這是一種力量，因為這是一種美，因為這就是堅強……
寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
如血的殘陽，像一位紅衣女俠客，瀟瀟灑灑，隨風(fēng)而來。羨慕這遨游天地間的自由，不像我，每天都是無聊的，一成不變在家與學(xué)校循環(huán)往復(fù)。無論在哪里，都要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，所以在我看來，家和學(xué)校也沒有太大區(qū)別了。
陽光灑在桌面的課本上，紙面上反射的光刺得我一陣恍惚，大腦里一片空白。我在心里問著自己：為什么它們都能瀟灑自在，我卻必須如此？我想不通，心情逐漸煩悶起來，于是我決定出去走一走，放松一下。
春天了，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，微風(fēng)攜著草木的清新輕拂過我的臉龐，雖說心情還有些煩悶，但已經(jīng)好多了。黃昏時分，公園里的人不是很多，我坐在長椅上，靜靜地望向遠方。時間一點一點過去，風(fēng)漸漸大了起來，沒想到初春的傍晚還是如此的寒涼，我整個人都蜷縮起來，很后悔為什么沒有穿厚衣服出門。不經(jīng)意間低下頭，看見了一顆小草。它被風(fēng)吹彎了腰，風(fēng)一有點變小，小草就努力的直起自己的身體，一次，兩次，三次每一次被吹倒，它還會重新站起，好像不知道放棄似的。
我被如此頑強的小草深深震撼到了，為什么它要這么堅持呢？為什么它還不放棄呢？
夕陽帶著最后的溫柔在金紅色的彩霞中滾動，一點一點沉入陰暗的地平線后面，于是遠處樹林暗淡的輪廓便突然浮現(xiàn)出連綿不斷的淺藍色線條。
蕓蕓眾生中，我不就是這棵小草嗎？一棵快要被壓折了腰的小草，一棵不管風(fēng)怎么吹，還是要努力挺直了腰的小草。
看到這棵小草，我就明白了我為何必須如此。方才的迷茫和煩躁不見了，取而代之的是平靜與堅定。
你看，平凡中的'事物中也會蘊含著很多深刻的道理，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就會有所收獲。
寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
春天來了，天氣變暖了。微風(fēng)輕輕地吹著，燕子從南方飛回來了。樹上的桃花笑紅了臉，柳樹搖著長長的綠辮子。小草從地里探出頭來。小溪里的冰丁丁冬冬慢慢地解凍了。小魚在水里游來游去，小鴨子也急忙跳進水里游泳。
我們幾個孩子脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野去玩，有的放風(fēng)箏，有的做游戲，還有的在草地上奔跑……
春天多美麗，春光多美好，我們喜歡春天！
寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
上學(xué)期的最后一天，我到學(xué)校參加休業(yè)式。我剛坐到自己的座位上就發(fā)現(xiàn)抽屜里放著三支嶄新的活動鉛筆和幾個漂亮的小書夾。我眼前一亮，咦，這是誰送我的新年>禮物？我又驚喜又好奇，前前后后翻看了一遍，沒有找到送禮物的人的名字。
我來不及詢問，休業(yè)式馬上開始了。后來，拿了寒假作業(yè)和成績單，大家就匆忙道別放寒假了。神秘的“圣誕老人”是誰？我百思不得其解。是姚昊天嗎？他平時跟我比較要好。是施佳琪嗎？前幾天我送了她一支鋼筆，會不會是她回贈我的禮物？是俞凡嗎？他總和我嘻嘻哈哈，是無話不說的好朋友
帶著這個謎團，我度過了一個寒假。開學(xué)后，我經(jīng)過詢問，終于知道那兩份禮物是王茂騏送我的。呵，我發(fā)現(xiàn)他還真是深藏不露啊。做了好事不留名，悄悄地帶給我問候和祝福。
王茂騏是我幼兒園的同班同學(xué)，我們一起度過了四年的美好時光，現(xiàn)在又成了小學(xué)同學(xué)。別看他言語不多，不善表達，成績也不出眾，但是他也有自己的閃光點。比如為人誠實、正直，從不說假話；善良、單純，默默關(guān)心別人；寬容大度，待人隨和，不斤斤計較。
每個人都有長處和短處。讓我們用慧眼多多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，取長補短，共同進步！
寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇7
今天，媽媽把一個又大又紅的蘋果給切成兩瓣。我好奇地問：“媽咪，您到底要干什么呀？”媽媽神秘地說：“等一會兒你就知道了！”
過了一會兒，媽媽說：“好了，把碘酊拿過來吧！”我邊走邊想：媽咪到底要干什么呢？真是一個奇怪的媽媽！我把碘酊拿過來了。媽媽把碘酊涂在切開的半個蘋果上面，蘋果馬上變成了棕褐色，媽媽讓我把這半個蘋果拿去洗。我把這半個蘋果放到水里，使勁地沖洗，可是，蘋果上面的棕褐色的東西怎么也洗不掉�？粗倚募被鹆堑臉幼�，媽媽連忙拿來一片圓圓的藥片，掰碎一點磨成粉，涂在那半個蘋果上，然后用手輕輕抹一下。奇跡出現(xiàn)了！蘋果又恢復(fù)成原來的新鮮的顏色！我忍不住大叫道：“噢！太好了！噢！”
我疑惑地問媽咪：“媽咪，這個藥粉好厲害，是什么呀？”媽咪笑著說：“這就是我每天讓你吃的維生素C呀，這維生素C具有很強的抗氧化作用和排毒作用，人吃了還會增強抵抗力呢�！毖�！維生素C有這么神奇的作用。以前我不喜歡吃酸酸的維生素C，看了這個實驗后，我一定要按時地吃它了。
今天這個小實驗真是太有趣了，還讓我增長了科學(xué)知識。這真是一次奇妙的發(fā)現(xiàn)��！
寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇8
一天，我和爸爸、媽媽一同到野外去郊游。當在樹蔭下休息時，我意外地發(fā)現(xiàn)有些地方的樹木被砍掉了樹干。我很好奇，便走近仔細地觀察起來。突然，我發(fā)現(xiàn)這個樹樁上有一些圓圈，這些圈一個套著一個，密密麻麻的，有很多。我仔細地數(shù)了數(shù)，大約有二三十個。這讓我百思不得其解：為什么樹樁上會有這么多的小圓圈呢？莫非是有人拿著刻刀在樹木上刻上的？不過我很快就否認了這一想法，因為我又查看了其他一些樹樁，它們都有這種現(xiàn)象。這到底是怎么一回事呢？
回到家，我決定借助圖書查個究竟。終于，我在《十萬個為什么》這本書里查到了相關(guān)的資料。
原來，我在樹林里看到的樹樁上的小圓圈名字叫做“年輪“，樹木都是用年輪來表示歲數(shù)。在一般的情況下，一個小圓圈就表示一歲，小圓圈的個數(shù)越多，樹木的年齡就會越老，剛才我看到的那棵樹，大概已經(jīng)有二三十歲了。
樹樁還可以引導(dǎo)我們大家辨別方向呢！大樹朝南一面，太陽照的時間長，年輪線就會越稀疏；大樹朝北一面，太陽照的時間短，年輪線就會越綢密。另外，從年輪上還可以看出樹木的生長環(huán)境呢！雨水較為多的地方，年輪線的顏色會淺一些，而干旱的地方呢，年輪線的顏色就會比較深一些。
這次意外的收獲，讓我感受到大自然的奧秘，只要你擁有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一會有無窮的收獲！
寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇9
夏天就將來臨了，一只只小螞蟻順著墻外的管道爬到了我們家廚房的窗臺上。
媽媽采用了許多趕走螞蟻的方法，可都不見效，但是最近有一段時間卻沒有螞蟻爬進來了。咦！這是怎么回事呢？連媽媽都不知道是什么原因。通過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)，只要媽媽把剩余的大蒜頭放在窗臺，平時活躍的螞蟻就會變成“縮頭烏龜”，聞見大蒜的味兒更是速度加快一倍地往回跑，再怎么都不肯露面了�？墒堑葖寢尠延嘞碌拇笏忸^用完后，過了幾天，螞蟻又爬了進來。我把我的觀察結(jié)果告訴了媽媽，媽媽卻不信。于是，我等螞蟻多的時候，把大蒜頭往螞蟻附近一放，那幾只螞蟻回頭就跑，這下媽媽可心服口服啦！
通過我的仔細觀察，我明白了：螞蟻受不了大蒜的氣味。如果你家也有小螞蟻的話，就趕緊使用這個“武器”吧！
只要你在生活中多留心觀察，你一定也會找到“新發(fā)現(xiàn)”。
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