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      2. 我的新發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2023-08-30 15:16:47 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        我的新發(fā)現(xiàn)作文(推薦)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家分享。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文(推薦)

        我的新發(fā)現(xiàn)作文1

          去年冬天,我的手長了凍瘡,用了好多辦法都沒有見效。我很沮喪,以為這下完了,我的手只能永遠(yuǎn)這樣了。

          一天,姐姐給了我一顆蘆薈。我在電視上了解了它能美容,就想讓自己的手更好看一些。于是切了一段,一會兒,蘆薈橫截面就冒出了一些黏黏的東西,是一種透明的汁水,擦到手上涼颼颼的,很是舒服。我越涂越有勁這一面涂完了,我就再切去很薄的一層,形成新的截面,它很快變得之水豐滿起來了。

          蘆薈的汁水涂滿了我的雙手。晾了以后,乳白色的汁水漸漸干了,形成了一層帶點(diǎn)青色又帶點(diǎn)淡黃色的膜。我感覺手面繃得緊緊的',像粘了一片枯樹葉。中午,我感覺凍瘡好像好了一點(diǎn)。我心想:肯定是蘆薈起了作用,我一定要堅(jiān)持擦,每天早、中、晚各一次。我把這件事告訴了家人,他們都不相信。我決定用事實(shí)讓他們心服口服。

          從那以后,我天天用蘆薈汁擦手,堅(jiān)持幾天后,凍瘡處結(jié)了痂,長出了新肉,我驚喜萬分,那高興的滋味別提了。媽媽知道后很吃驚,同時(shí)也很開心,叫我再接著擦一段時(shí)間。奶奶還讓爺爺又去買了兩份蘆薈回來,因?yàn)槟棠棠樕弦查L了凍瘡。她試用了幾天,連連夸贊效果豐常好。

          后來,我發(fā)現(xiàn):蘆薈不僅可以美容治凍瘡,還可以治牙疼呢,它的用處可真不!從中我也明白了:做事要多動腦、多思考,勇于創(chuàng)新,敢于發(fā)現(xiàn),才能有所收獲。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文2

          下了幾天的大雨,天終于放晴了。我和弟弟到花園里去玩,花兒芳香撲鼻、美麗迷人。

          我在欣賞一朵小紫花的時(shí)候,看見了一條暗紅色貌似小蛇一樣的東西正往潮濕的泥土里鉆,嚇得尖叫了一聲。正在玩泥巴的弟弟聽見了,趕快跑過來一看:“哎呀,姐,這不是蚯蚓嗎?有什么大驚小怪的!″弟弟高興極了,把蚯蚓拽了出來。淘氣的弟弟用一塊小石頭,來回?cái)[弄著蚯蚓,突然,弟弟一不小心弄斷了蚯蚓的身體,看著蚯蚓扭動的軀體,我急忙用一根樹枝把這兩截蚯蚓弄回了泥土里。

          過了幾天,我和弟弟又去花園里玩。我想起上次讓弟弟弄“死”的那條蚯蚓,就來到了放蚯蚓的泥土旁,發(fā)現(xiàn)了一條上半身顏色深,下半身顏色淺的.蚯蚓,清楚的記得上次弟弟把蚯蚓的身體弄成兩截了,一個(gè)沒尾,一個(gè)沒頭了,難道蚯蚓有再生功能?為了證實(shí)自己的判斷,我決定把一條蚯蚓帶回了家。

          我把蚯蚓弄成兩截,然后把它放到潮濕泥土的花盆里。以后,我每隔三四天都會噴點(diǎn)水,保持土壤的濕潤,蚯蚓起先沒什么變化,只是被切開的傷口處慢慢愈合了,上面還留下了一點(diǎn)黏液。等到傷口完全愈合了,蚯蚓就開始長。最初長了兩毫米;等過了幾天后,蚯蚓又長了5毫米;接著是7毫米,再接著是10毫米。這新長出的部分顏色淺一些,原來的部分顏色深一些,很容易看出來。

          生活處處有驚喜,只要留心觀察,認(rèn)真研究,就像我發(fā)現(xiàn)蚯蚓有再生功能一樣發(fā)現(xiàn)世界的奧妙了。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文3

          前一個(gè)星期天,我在院子里玩。突然,發(fā)現(xiàn)一只貓正在草坪上吃草,于是我好奇地想:貓不是吃肉的嗎,怎么吃草了呢?

          我?guī)е鴨栴}跑回家,問正在看新聞的爸爸。爸爸對我說:“既然你想知道,為什么不去找一些資料或自己去觀察一下呢?”聽了爸爸的話之后,我又跑回那個(gè)草坪,發(fā)現(xiàn)那只貓還在那。我跑過去觀察了一番,發(fā)現(xiàn)它吃完草以后,會拉出來帶有毛發(fā)的屎?晌疫不明白它為什么要吃草,我以為是它找不到食物,所以吃草來補(bǔ)充饑餓,可我又覺得應(yīng)該不是。于是我跑回家去尋找關(guān)于動物的書籍,找到了一本《動物大百科》的.書,我翻遍了這本書,也沒找到為什么貓要吃草的原因。后來我又去上網(wǎng)查找了一下,終于找到了答案。

          原來貓吃草的原因是這樣的:貓?jiān)谑崂砻l(fā)的時(shí)候,把一些毛發(fā)吞進(jìn)了胃里,然后在胃里形成了毛球。毛球在貓的胃里是非常不舒服的,貓要借草的植物纖維,來把它的毛發(fā)消化掉再排泄出來。

          通過這次事件,真是收益不小。同時(shí),也明白了一個(gè)道理:我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、探索問題和解決問題的習(xí)慣。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文4

          暑假期間,我和爸爸媽媽回到了老家。藍(lán)藍(lán)的天空,綠油油的稻草,清新的空氣……剛來到鄉(xiāng)村,這里的美景便使我無法自拔。

          回到爺爺奶奶家中,爸爸便對我說:“兒子,爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動不方便,你愿不愿意去幫爺爺奶奶喂雞?”正愁沒事做的我二話不說就答應(yīng)了。我提著一桶剩飯剩菜,哼著小曲慢悠悠的向雞舍走去。

          我把剩飯菜倒進(jìn)雞盆里,一群雞就圍上來啄食吃。我看著它們,就發(fā)現(xiàn)它們吃一會,就啄一粒小沙子吃,我就想:雞為什么會吃小沙子和小石子呢?難道它們吃進(jìn)的小沙子不會磨破它們的胃嗎?好奇心強(qiáng)的我立馬跑回家問爸爸,爸爸說:“我是不會直接告訴你答案的,你要自己去找答案,才能有所收獲!

          我心想:爸爸說的對,我得自己去找答案。我連忙跑上樓,打開電腦查找起了資料。皇天不負(fù)有心人,我終于找到了答案。

          原來雞并沒有牙齒,吃東西都是直接吞下去的,它們吃小石子和小沙子是為了相互磨碎食物,利于消化。而且雞的.胃不像人那么脆弱,也有一個(gè)專門裝沙子的沙囊,這也利于把沙子排出去……

          經(jīng)過這次探索,我有了做事要認(rèn)真觀察,勤于思考,多看一些課外書,增補(bǔ)常識的收獲。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文5

          大千世界,無奇不有,有時(shí)候解決問題的方法會很奇妙,這些奧妙往往會被一些有心人所發(fā)現(xiàn)。最近我就發(fā)現(xiàn)了柿子熟得快的方法。

          一天,我放學(xué)回到家,看見桌子上放了很多柿子。我最喜歡吃柿子啦!我高興極了,迫不及待的拿起一個(gè)就吃。誰知道,滿嘴都是澀澀的.,難吃極了!我又拿了一個(gè),仔細(xì)一看,怎么和之前吃的不一樣呢?哦,看來是沒有熟呀。

          于是我靈機(jī)一動,上網(wǎng)搜索了一下。按照網(wǎng)上說的,拿幾個(gè)蘋果和柿子放在一個(gè)包裝袋里,等待一周,便可以催熟。我把兩個(gè)蘋果和幾個(gè)柿子一起放到包裝袋里,再把袋子密封好,然后存放起來,開始等待啦!

          一周終于過去了,我迫不及待地撕開袋子,拿起一個(gè)就吃。哎呀,吃得太急了,真像八戒偷吃了人參果,食而不知其味了。于是,細(xì)細(xì)地品嘗,那味道甜甜的,太好吃了,真讓人舒服呀。

          為什么柿子是這樣熟的呢?百思不得其解的我就在網(wǎng)上找起答案來,原來成熟的蘋果能散發(fā)出一種氣味,起到催熟作用,所以能讓柿子熟得快。這個(gè)新發(fā)現(xiàn)真棒!

          科學(xué)真是無處不在,它在生活中也在學(xué)習(xí)中,只要我們多留心,就可以找到解決問題的方法。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文6

          春天到了,我們?nèi)バ@找春天。

          咦,創(chuàng)新園里的美人蕉竟沒有了去年秋天時(shí)跟我般高大的莖葉,在漫長的冬天里,莖葉花全都凋零腐爛了,化作了再育新苗的肥料。如今,經(jīng)過一個(gè)冬天的孕育,鮮紅的新芽已破土而出,頑強(qiáng)地挺立墻根,為教學(xué)樓增添了幾分艷麗。薺菜開出了白色的小花,在風(fēng)中搖曳著,宣告著它獨(dú)特的生命色彩。茶花開得正艷。仔細(xì)觀察,每一棵茶花樹上都是數(shù)代同堂:有的只是綠色的`硬硬的棉桃似的小花苞;有的花骨朵飽脹得馬上要破裂似的;有的才展開一兩片花瓣;有的花瓣全都展開了,露出了黃色的花蕊;有的花朵萎靡不振,即將凋謝;有的已經(jīng)凋謝了;更有甚者,枝頭竟結(jié)出了綠色的小果。這么多的花和睦地生活在茶花樹這個(gè)大家庭里,令人稱奇。石楠真奇特,新長出來的葉子紅得可愛,整樹的鮮紅色,處處透著生命的奇跡?赡切├先~子竟然都是深綠色。我問老師:“這些新葉也會變色嗎?”老師摸著我的腦袋說:“是的,歷經(jīng)歲月的磨練之后,他們都會變成沉穩(wěn)的深綠。就像你們,經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨,也會沉穩(wěn)踏實(shí)一樣!蔽译m似懂非懂,但我相信,我也一定會像老師說的那樣變成熟。

          校園里的變化真多呀,我已是目不暇接。每一株植物都給我們展示著頑強(qiáng)的生命力,傳遞著春的信息。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文7

          冬爺爺走了,春姑娘悄悄地來到了。

          周六,爸爸媽媽帶我去陽澄湖邊賞花。粉紅色的桃花、雪白的梨花……正當(dāng)我在仔細(xì)觀察山茶花時(shí),發(fā)現(xiàn)幾只蝸牛正聚在一朵又大又香的山茶花上,我輕輕地把花瓣撥開,以為蝸牛會摔下來,出乎預(yù)料,蝸牛好像被強(qiáng)力膠牢牢地粘住了。我把一只蝸牛拿了起來,想看個(gè)究竟。我先摸了摸葉子,看看上面粘不粘,可葉子光滑得很,我想:“葉子很光滑,那肯定問題來自蝸牛本身了!”

          我又發(fā)現(xiàn)拿蝸牛的手很粘,仔細(xì)一瞧,黏液來自蝸牛的底端。我把蝸牛倒了過來,發(fā)現(xiàn)底部有一團(tuán)透明的液體,摸起來黏糊糊,聞起來有一種說不出來的味道。我立刻做了個(gè)實(shí)驗(yàn),讓媽媽把手機(jī)給我,把蝸牛放到手機(jī)屏幕上,然后把手機(jī)倒過來,蝸牛竟然也沒有掉下來!我又突發(fā)奇想,蝸牛能粘在屏幕和樹葉上,那如果有油呢?還能不能掉下來呢?我特地把蝸牛帶回了家,拿出橄欖油,滴在紙上,把蝸牛放了上去,呀!結(jié)果也一樣,它竟然還是沒有掉下來。

          我百思不得其解了,帶著疑問去查了百度,百度上提到蝸牛爬行時(shí),是通過偽足的蠕動,對黏液層的局部進(jìn)行剪切,這一小部分的黏液的黏度就會降低,方便偽足移位,但剩余的'部分的黏度仍然很高,起固定作用,使蝸牛不至于下滑。

          我終于明白了蝸牛為什么不會掉下來了,原來小小的蝸牛身上也有一些科學(xué)奧秘。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文8

          今天,老師在課上告訴我們一個(gè)秘密,讓我們閉上眼睛,我們很好奇,就在我們閉著眼時(shí),老師從包里拿出了一個(gè)小小的雞蛋,老師讓我們睜開了眼睛,說:“這個(gè)雞蛋可不是一般的蛋,這是金剛蛋。”我們都說:“不是,老師在吹牛!

          這個(gè)小小雞蛋,形狀是橢圓形的,顏色是紅色的,摸起來很光滑,涼絲絲的,像一個(gè)嬌美的小公主,又像弱不禁風(fēng)的嬰兒。

          我們在一起都小聲討論的`起來“老師葫蘆里到底賣的是什么藥呀?在騙我們吧!”這時(shí),只見老師把雞蛋握在手里,使勁兒一握,那個(gè)雞蛋就是握不碎,有一個(gè)同學(xué)說:“老師你是在騙我們的吧?你也許沒有使勁吧?”老師說:“不是,不信你試試,說著這位同學(xué)信心百倍的走上講臺說:“讓我來,都看我的。!”老師把雞蛋給了他,他把吃奶的力氣使出來,雞蛋卻完好無損,他的臉上都憋紅了。

          輪到我了,老師給我雞蛋的時(shí)候,我很激動,我咬著牙,抬著腿,也沒有把這小小的雞蛋握碎。

          雞蛋為什么握不碎呢?原來把雞蛋握在手里時(shí),雞蛋表面各處所受的壓力相等,它能分散手上的力量,所以握不破,簡稱雞蛋的“薄殼原理”。

          我從這節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)了雞蛋是握不破的。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文9

          今天我好開心啊!老爸終于同意帶我去爬山了。爸爸還說要帶我去吃”鍵康”呢。

          到地方以后,一幅美麗的景色浮現(xiàn)在我眼前:湛藍(lán)的天空,潔白的云。連綿起伏的大山,漫山遍野的小草小花,還有那郁郁蔥蔥的大樹,真是美麗極了!我們到山上轉(zhuǎn)了一圈,看完那美麗風(fēng)光。爸爸一看表,啊!都12點(diǎn)了,爸爸說:“要不咱們先去找個(gè)飯店吃飯”,我摸了摸小肚子,然后同意了。一路上我發(fā)現(xiàn)普通飯店里的人很少,去吃農(nóng)家飯的人卻很多。爸爸走了一會兒。最后在一個(gè)名叫’正宗農(nóng)家飯’的地方停了車。

          坐下以后我就趕快問老爸:“爸爸,為什么普通飯店的人少,而吃農(nóng)家飯的人多”。爸爸神秘地說:“你自己先好好想一想,實(shí)在想不出來再問我“。我左思右想,最終得到了一個(gè)結(jié)論—農(nóng)家飯,便宜。我把答案告訴了老爸。誰知老爸卻捧腹大笑起來了。過了一會兒,爸爸止住了笑,然后說:”等會兒菜上來了,你嘗一嘗,看看跟普通菜館有什么不同。”

          菜剛上來,我就拿起筷子嘗了一下,這里的菜味道比普通飯店的菜味道淡,而且吃著比普通飯店的菜要新鮮。最后,我得出結(jié)論:農(nóng)家飯里的調(diào)料少,更健康,而普通飯店的.調(diào)料多,對人體沒有好處,危害健康。農(nóng)家飯的菜不打任何農(nóng)藥,而普通飯店的菜都打了農(nóng)藥。這樣調(diào)料放的少,農(nóng)藥又不打的菜人們才會愛吃,愛吃的人多了,飯店里的人就自然多。所以大部分人們,都去吃農(nóng)家飯了。

          以后出去游玩要多去農(nóng)家吃飯。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文10

          今天我放學(xué)回家,媽媽對我說:“好寶,肚子餓了吧!我們今天中午吃蝦哦!等一會,就來嘗嘗媽媽的手藝吧!”

          我心里開心極了,因?yàn)槲医裉旌莛I。過了一會,只聽見廚房里傳來一聲“刺啦”,我跑去廚房看,就看見了媽媽正在炒蝦子。我深吸了一口氣,覺得很香。心想:今天中午可以大飽口?⊥蝗,我的腦海里閃過一個(gè)念頭:為什么蝦子剛剛還是青色的,現(xiàn)在放到鍋里一炒,就變成紅色的了?于是,我等媽媽炒完后,我不管三七二十一,就拿起一只蝦子仔細(xì)地看了起來,我又發(fā)現(xiàn),蝦子并不是全身都是紅色的,它其實(shí)嘴巴是紅色的,但肚子卻是白色的!斑祝慷亲邮前咨。這是怎么回事呢?”我非常困惑。

          這時(shí),媽媽聽到了,她就說:“如果你不知道,你可以去查資料嘛!對吧!”等到吃完飯后,我便迫不及待的去問我的好朋友“百科全書”電腦,才知道了答案。原來,在蝦子的外殼下面的皮層里,有許多的色素細(xì)胞,它可以顯現(xiàn)出來不同的'顏色,而且隨著環(huán)境的明暗,這些色素細(xì)胞還能伸張或收縮,當(dāng)環(huán)境比較亮?xí)r,色素細(xì)胞就會伸張,蝦子的顏色就比較鮮明,當(dāng)環(huán)境比較暗的時(shí)候,色素細(xì)胞就會收縮,蝦子的顏色看起來也比較暗淡。在一般的狀況下,活生生的蝦子都是青綠色的。但是,當(dāng)蝦子下鍋以后,大部分的色素遇到高溫都分解掉了,只有蝦紅素不怕熱,遇到高溫不會分解,反而顯現(xiàn)出紅色。所以煮熟的蝦子就是紅色的了!

          這下我終于知道蝦子為什么是紅色的了!我的午覺也可以睡得安穩(wěn)一點(diǎn)了!

        我的新發(fā)現(xiàn)作文11

          今天,陽光明媚,烈日當(dāng)空,我正在家里愉快地玩耍著。

          玩著玩著,突然,我在家里一個(gè)非常不顯眼的墻角里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞。我想,這會是誰的洞呢?就在我冥思苦想中,我看到了一團(tuán)黑乎乎的東西,我趴上前去一看,哦,原來是螞蟻和它們的“家”!

          于是,我就想逗逗螞蟻,看看會發(fā)生什么樣的事情。我趕緊跑去廚房拿了一小點(diǎn)點(diǎn)肉,放在了螞蟻的洞旁。這時(shí),一只螞蟻出來了,好像是出來打探情況的。當(dāng)它看到有一塊這么大的肉,并不是要狼吞虎咽地吃起來,而是用頭上的兩只小觸角去碰這塊肉,看是不是有任何異常。檢驗(yàn)完畢以后,它才放心地去稟告自己的“將軍”?吹竭@兒,我不禁被這機(jī)靈的'小家伙逗笑了。

          不一會兒,螞蟻們排著秩序井然的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走了過來。走在最前面的“將軍”帶領(lǐng)著“小兵”向目標(biāo)進(jìn)發(fā),走到了目的地,它們一個(gè)一個(gè)地挨在一起,圍成一個(gè)大圈,看這陣形,它們好像在討論怎么把這塊大肉抬走呢。它們排成正方形隊(duì)形,憑著自己的機(jī)智把肉抬回了洞中。

          通過這次新發(fā)現(xiàn)讓我大開眼界,螞蟻雖小,但憑著自己的團(tuán)結(jié)、聰明取得了最后的勝利。我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)這種協(xié)作共贏的精神。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文12

          在暑假的一天,我和姐姐在院子里玩打乒乓球,姐姐打給我,我打給姐姐,我們打了幾個(gè)來回,但是我一個(gè)也沒有接著,我就非常生氣。

          我拿著乒乓球就不打啦,把乒乓球狠狠的握在手里,由于我用力過猛,一不小心就把乒乓球給捏了一個(gè)小坑?粗古仪蛭曳浅ky過,我拿著球就回家啦。我告訴了媽媽,媽媽說壞了就扔了吧,我再給你買新的。我看著這個(gè)小小的乒乓球,我舍不得,于是我就把它放到房間里。吃過晚飯,我又看到了這個(gè)乒乓球。我就想有沒有辦法把乒乓球修復(fù)好呢?于是我拿了一個(gè)小盆,往盆里倒了點(diǎn)熱水,然后把壞掉的乒乓球放了進(jìn)去,過了一會兒,我去看了看,沒有什么變化。我非常難過,于是我就去刷牙洗臉了,等我洗漱完回來凹進(jìn)去的那一點(diǎn)快好了,我非常的激動。

          我就蹲在小盆旁,一直看著這個(gè)乒乓球,它一點(diǎn)一點(diǎn)的變平了,我高興的拿起乒乓球去找媽媽,媽媽你看,我把上午那個(gè)壞掉的'乒乓球給修好啦,我告訴了媽媽我用的方法,媽媽說真聰明,我拿著修好的乒乓球非常自豪。

          原來凹進(jìn)去的乒乓球可以用熱水修復(fù)好,這就是我的新發(fā)現(xiàn)。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文13

          大千世界真是無所不有,有時(shí)侯解決問題的辦法會很奇妙,往往這些奧妙會被一些有心人所發(fā)現(xiàn)。就用我來打個(gè)比方吧,最近我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn):踩扁了的乒乓球遇到熱水就會恢復(fù)原狀。

          上周日,我和媽媽來到體育館打乒乓球。我發(fā)了一個(gè)高球,媽媽一個(gè)扣殺把球打到了球桌外,于是我去撿球,一不小心把乒乓球踩扁了。完了,完了,這可是我用積攢一周的零用錢買的“紅雙喜”三星球啊,再買一個(gè)又要攢一個(gè)禮拜了。媽媽走過來,看到我狼狽的樣子,笑了笑說:“沒事,沒事,我可以把它再變圓”。我絕望地說:“怎么可能呢?都扁成這個(gè)樣子了,肯定是沒什么辦法了!”媽媽開玩笑似地說:“你看著吧!我馬上用魔法將它變回來。”說著擰開了裝開水的.杯子,將乒乓球放了進(jìn)去,又說:“過一會兒你再看!蔽覍⑿艑⒁,但只有耐心地等待了。過了大概5分鐘的的時(shí)間,媽媽把乒乓球從杯子里取出來,我目瞪口呆,剛剛踩扁的乒乓球奇跡般得變圓了!斑@怎么可能?”我驚奇地問:“到底怎么回事,踩扁的乒乓球怎么會復(fù)圓呢?”媽媽笑著告訴我原因:“空氣是會熱脹冷縮的,水是熱的,乒乓球里的空氣受熱一膨脹,固然會把乒乓球變回原形!

          這就是科學(xué)的力量!

          科學(xué)真是無處不在,只要你善于觀察,仔細(xì)思考,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,在生活中當(dāng)一個(gè)有心人,往往會帶給你意想不到的驚喜!

        我的新發(fā)現(xiàn)作文14

          “神奇的禮物快出來,神奇的禮物快出來!边@是哪里發(fā)出的聲音?哦,原來是303班發(fā)出的聲音,老師正在給同學(xué)們展示一個(gè)胖大海呢,我們快去看看吧!

          胖大海看起來像橄欖球,還像眼睛。全身咖啡色,布滿細(xì)紋,像老人臉上的皺紋,大小像個(gè)棗。如果用鼻子聞,有一股濃濃的草藥味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平,很粗糙,很硬.

          李老師說胖大海不僅可以止渴化痰治咽喉腫痛,還會變身呢.同學(xué)們不約而同地?cái)D上來,只見老師拿起一個(gè)透明的.玻璃杯,把胖大海放進(jìn)去,再倒入熱水,只見胖大海浮了起來,像一艘船在水面上行駛,還吐著泡泡.過了一會兒,身上像長滿了青苔似的,水也跟著變黃了.又過了一會兒,露出幾根毛茸茸的東西,好像有觸角在水里蠕動,像海蜇像珊瑚.胖大海還在變大,最后占滿了整個(gè)杯子.

          通過今天的觀察,我知道了我們應(yīng)該做個(gè)生活的有心人,多留意身邊的事物,它們會很有趣.我還想把胖大海泡給奶奶喝,因?yàn)槟棠涕L年咳嗽,我想讓胖大海把奶奶的病治好。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文15

          我發(fā)現(xiàn)螞蟻也有感情。

          放假了,我和弟弟閑著沒事干,就在家門口玩耍。這時(shí),弟弟叫了起來:“姐姐快看,那兒有許多螞蟻,好好玩哦!”只見三三兩兩的螞蟻爬來爬去,有趣極了!

          淘氣的弟弟怪怪的笑了兩聲,便隨手壓傷了一只。我見了,搖了搖頭,說:“它又沒惹你,你去壓它干嗎?”弟弟伸了伸舌頭,說:“好玩唄!”“咳!”我不禁為這只螞蟻感到傷悲!敖憬憧靵砜,你看那只螞蟻被另外一只螞蟻背走了!薄罢娴膯?”我半信半疑的看了看,真的'有啊,太奇怪了,我真為那只半死不活的螞蟻感到慶幸,為它有這么一個(gè)的好兄弟感到高興。

          于是,我和弟弟繼續(xù)“跟蹤”它們。這時(shí),淘氣的弟弟突然站了起來,這會兒我就料到?jīng)]好事了。過了一會,“災(zāi)難”果然發(fā)生了,弟弟朝著它們滴水。真是把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上。沒料到奇跡發(fā)生了,兩只螞蟻爬出了“水災(zāi)區(qū)”,爬回了洞里。這不得不叫人佩服,它們的勇敢和義氣。

          我發(fā)現(xiàn),原來螞蟻,不,應(yīng)該說是動物界乃至生物界都充滿了情感。

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