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      2. 童年的發(fā)現(xiàn)作文

        時間:2023-11-10 11:19:18 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        童年的發(fā)現(xiàn)作文經(jīng)典15篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的童年的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文經(jīng)典15篇

        童年的發(fā)現(xiàn)作文1

          剛上學前班的時候,我們數(shù)學學習的是二十以內(nèi)的加減法。學習九與其它一位數(shù)相加的時候,數(shù)學老師把算式都抄寫到了黑板上!9+1=10,9+2=11,9+3=12,9+4=13,9+5=14,9+6=15,9+7=16,9+8=17,9+9=18.”寫完這些等(算)式后,我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律:只要是9和其它一位數(shù)(包括9本身)相加,得出來的`數(shù)的個位都比另一個加數(shù)少1,你看,真是那樣。9+6=15,得數(shù)個位上的5就比另一個加數(shù)6少1;9+3=12,12個位是2,比另一個加數(shù)3少1.發(fā)現(xiàn)了這個規(guī)律我真是高興。一是因為我不用太吃力地學這一部分了,二是因為以后做題可以做得快些對些。

          晚上的時候,我興奮地對媽媽說:“媽媽,我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律!9和其它一位數(shù)相加的時候,用另一個加數(shù)減去1就等于得數(shù)的個位了,然后再把十位上的1添上就行了!”媽媽聽后說:“嗯,你真聰明,聽起來有些道理!蔽衣犕陭寢尩脑捫睦锩雷套痰。

          我想說,在生活中我們會不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)許多新鮮事,但是都不太留心。所以我們要充分利用好那雙會發(fā)現(xiàn)問題的大眼睛。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文2

          我的童年生活是多姿多彩的,給我留下了許多精彩的故事,其中最讓我難忘的是一次科學實驗——蚯蚓的再生功能。

          >科學課上老師告訴我們:“蚯蚓有在生功能,”我有點不相信。為了證實這一答案,我決定親自做一個實驗;丶业穆飞,我在路旁的花壇里挖了一只蚯蚓,我像寶貝似的把它捧在手心。我邊走邊看手中的它,剛挖出的蚯蚓紅紅的,卷成一團,可愛極了。回到家,我拿來一把鋒利的小刀,很快地從中間切開,可兩節(jié)后的蚯蚓還是痛的亂蹦,我的心里也很痛,我趕快找來一個裝有土的小木盒,把兩節(jié)蚯蚓放進盒子里,蓋上盒子。

          過了幾天,我小心翼翼地打開盒子一看沒見蚯蚓,我輕輕地挖開土,在松軟的`土中挖出蚯蚓來,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)原來兩節(jié)蚯蚓分別從斷處長出了新的頭和尾來,蚯蚓真的有再生功能呀!我還發(fā)現(xiàn)蚯蚓還是一個松土大力士呢!

          這個發(fā)現(xiàn)給我童年帶來了很大的樂趣。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文3

          在童年時代的我們,有時一個胡思亂想,也有可能成為一個偉大的發(fā)現(xiàn)或是已經(jīng)解開了一個世界未解之謎。哪怕們很淘氣。

          小時候我去姨公家玩,因為我姨公家后院有一個養(yǎng)雞的小地方,那里的泥土又爛又潮很適合蛇生長,所以那里難免有些蛇。一次,姨公碰巧抓到一條蛇,為了讓我開心,他用一個鐵籠關住它,過了沒幾天,大蛇竟胎生下一條小蛇。當時我就覺得很奇怪,為什么說蛇是卵生的,但這條竟胎生生下了一條小蛇呢?之后我左思右想,連玩的心思都沒有了。忽然一種想法閃過我的腦邊拿就是——“當目蛇要生子時,找不到生蛋的地方,所以母蛇只好把蛋放在肚子里孵化,等小蛇破殼出來時,母蛇實在忍不住了,才把小蛇生了下來的`!闭f來也巧,當天晚上“走進科學”證實了的推理。

          童年的我們雖然淘氣,但我們有無限的想象力。把們的想象力盡情發(fā)揮出來吧!

        童年的發(fā)現(xiàn)作文4

          一天晚上,我正在床上睡覺,正睡得香,突然一陣碗被打碎的聲音傳來,把我從夢鄉(xiāng)里驚醒,差點兒摔倒在了地上。

          我果斷走向廚房,拿起一旁的掃把來給自己壯膽。剛走進廚房,那一陣鍋碗被打落在地上的聲音又開始了。怎么回事?我連忙開燈,忽然,一個黑乎乎的`東西一下子爬到我的腿上,我慌了一下,這是什么東西啊,走開!我著急地喊到。它好像害羞了似的,爬到了墻上。原來是壁虎!我松了一口氣。咦,不對啊,剛剛的壁虎尾巴長長的,現(xiàn)在咋只有一小截了呢?我好奇地疑惑到。

          隨后,我立刻躲到門口,觀察它的行動,只見它左蹦右跳,根本沒事一樣。當我看見地上的尾巴時,好像明白了什么。我立刻跑到我的房間,拿出我的《百科全書》查閱起來,終于找出了答案。我興奮地發(fā)現(xiàn)原來壁虎在緊急關鍵的時候會舍棄自己的尾巴來保全自己安全脫身。

          大自然的生物可真奇妙啊,還有許多奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文5

          我童年的發(fā)現(xiàn)是簸箕蟲。

          簸箕蟲十分的瘦,他是扁的,他的顏色是棕色的,他的`頭和身體是連這都,幾乎沒有脖子。他的眼睛是兩個小黑點,他的眼睛比黑米還小。有兩根細細長長的觸角,觸角是黑色的。好像有六條腿。

          我聽爸爸說母的簸箕蟲沒有翅膀,公的簸箕蟲有翅膀,公的可以飛,母的不能飛。

          我抓住過好幾次簸箕蟲,又一次我在一個角落看到了一只蟲子,我走了過去,拿起了它,發(fā)現(xiàn)它是一只簸箕蟲,可是這只簸箕蟲已經(jīng)死了。他的身體已經(jīng)干了,我就在旁邊的一個小土堆里挖了一個小溝,把已經(jīng)死了的簸箕蟲放進了我剛剛挖好的小溝里,再把他埋住,因為中國人講究入土為安。還有一次,我在院子里玩,發(fā)現(xiàn)了從一個角落里飛了出來一只小蟲子,撞倒了木板上。我走了過去,發(fā)現(xiàn)是一只公的簸箕蟲,我聽爸爸說,現(xiàn)在簸箕蟲很少,我就把它放了。后來我聽爸爸說吃簸箕蟲可是治骨折。

          請大家不要再殺簸箕蟲了。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文6

          童年是一幅畫,話里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。

          春天,開花植物以百花盛開的形式開始了創(chuàng)新新生命的歷程。春天的.鮮花是怎樣變成秋天的果實的?果實里的種子是怎樣形成的?種子為什么能萌發(fā)新的生命呢?繁殖是生物具有的共同特征,讓我們來觀察和研究吧!

          有些花像油菜花一樣,由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分組組成,這樣的花叫完全花;有些花卻缺少其中的一部分或幾部分這樣的花叫做不完全花。

          像南瓜花、絲瓜花、花中有雄蕊的叫做雄花。像楊樹花,柳樹花、黃瓜花叫做不完全花。像白菜花、桃花、牽牛花的叫做完全花。

          植物的花擔負著產(chǎn)生種子、繁殖新生命的任務。植物的果實和種子是怎么樣形成的呢?

          當蜜蜂或其他昆蟲在花叢中飛舞爬行時,就會把雄蕊的花粉傳播到雌蕊的柱頭上去,這會是雌蕊子房里的胚胎受精以后,果實會和種子開始成長,花朵開始凋謝。

          小心地剝開一個快要成熟的油菜的果實,觀察里面的油菜種子,數(shù)數(shù)一個個油菜里夾了有多少粒種子,還會有多少個萌發(fā)的小生命。

          生活中奇妙所在,許多美麗的發(fā)現(xiàn),讓我們都記憶猶新,還有許多發(fā)現(xiàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

        童年的發(fā)現(xiàn)作文7

          六歲那年,我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓生活在哪里。

          有一天,我出去玩,可是下雨了,我只能回家。兩個小時后雨停了,我高興地跑了出去,在路上無意中看見了一條蚯蚓正在慢慢地向濕土里前進,我拿起一根小木棍向它挑去。

          我把蚯蚓挑在小木棍上,它被我嚇了一跳,立刻縮在一起。我把它弄到房屋檐下的干土里去,它先動了動,隨后又向那片濕土里爬去。我又把它挑到濕土里去,它高興壞了,連忙鉆進了土里。我拿起一塊石頭,朝土里一刨,呀!我看見了很多蚯蚓,我又去附近的濕土里一刨,也有不少的蚯蚓。難道蚯蚓和我們一樣,也喜歡喝水嗎?

          我跑回家問媽媽,蚯蚓喝水嗎?媽媽說不喝。那就奇怪了,它們?yōu)槭裁聪矚g在濕土里呢?我又跑出去,看見了幾只蝸牛正背著重重的殼前進,突然就明白了,蝸牛的殼是蝸牛的家,蚯蚓的'家可能就是濕土!

          小時候我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓是生活在濕土里,以后我還要多觀察多發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)更多對人有用的奧秘!

        童年的發(fā)現(xiàn)作文8

          我在8歲時就發(fā)現(xiàn)了流線形身材跑得快的結論,是我獨立思考的結果。

          我的發(fā)現(xiàn)起始于看電視?措娨暋秳游锸澜纭窌r,主持人說:“流線形的身體使自己在水中只有很小的阻力,所以,海豚能飛快地在水中游動。”由于我非常愛跑步,所以我把這句話深深地記在腦海里,去做試驗。

          第一次,我跑步時身體筆直,感受到很強大的風迎面向我吹來;第二次,我把身子壓低一些,跑步時,我感受到風減弱了;第三次時,我把身子壓得更低,幾乎要碰到地面。這次,一點兒也沒感受到風。我開心極了,以為這次試驗是成功的。后來才發(fā)現(xiàn),第三次試驗沒有風是因為我的身體太接近地面,根本跑不起來,以至于像快速走路一樣,走路時根本沒有風。我錯誤地認為試驗成功,竟然還總結了一條結論:身子壓得越低,風的阻力越小。

          現(xiàn)在我長大了,不再像小時候那樣傻傻的'做試驗了,我學到的知識多起來,也知道不只是海豚有流線形身材,鯨、高速列車、潛艇、子彈等也是流線形。因此,我又得出一個結論:不只是動物有流線形身材,連機械都加上了流線形,只為一個字,那就是——快。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文9

          在童年,我們,有時是白日夢,可能成為一個偉大的發(fā)現(xiàn),或者解開了世界上一個未解之謎。即使我們很調(diào)皮。

          小時候去姨媽家玩,因為姨媽家后院有個養(yǎng)雞的小地方。那里的土壤腐爛潮濕,非常適合蛇生長,所以有一些蛇。有一次,姨媽碰巧抓到一條蛇。為了讓我開心,他把它鎖在一個鐵籠子里。幾天后,大蛇生了一條小蛇。當時覺得很奇怪。為什么我父親說蛇是卵生的,而這只生了一條小蛇?之后想了想,沒心思玩了。突然腦子里閃過一個念頭,說:“蛇要生的.時候,找不到產(chǎn)卵的地方,蛇媽媽只好把卵放在肚子里孵化。小蛇一爆發(fā),母蛇也沒辦法,就生了小蛇!闭f來也巧,那天晚上的“走進科學”證實了我的推理。

          雖然小時候調(diào)皮搗蛋,但想象力無限。充分發(fā)揮我們的想象力!1

        童年的發(fā)現(xiàn)作文10

          有一天,我正在綠茵茵的大樹下乘涼,天氣可熱了,像一個蒸爐,快要把人蒸成人肉干了。于是,我到超市買了一個冰激淋,高高興興的回了家。

          在回家的路上,我邊吃邊走。忽然,我看見了一只小燕子在離地面很近的地方捕蟲吃,我笑著說:“哈哈·····真是一只笨燕子! 我又走,碰見一群螞蟻個個搬著糧食,向高處爬去,我心里想:一群小傻瓜,人家都是糧食往里搬,它們怎么把糧食往外搬?

          接著我看見小魚們在河里露出了頭,我看了半天,才回家,因為太好看了,我很少見過這種場景。

          我回到了家,冰激淋正好吃完。我去告訴媽媽剛才看到的一切,媽媽把我拽回屋那了把傘,讓我打著傘站在那兒。我好奇的問媽媽:“媽媽,又沒下雨,你讓我打著傘干嗎,多傻啊!”媽媽說:“等著吧,一會兒雨就下來了。”

          停了一會兒,我不耐煩了,正要告訴媽媽,“嘩!”傾盆大雨下了起來······

          我站在雨中想了一會兒,哦,明白了,燕子的笨,螞蟻的'傻,小魚的美,就是意味著要下雨!原來,不是燕子笨,不是螞蟻傻,而是我太傻,我太笨,不懂,F(xiàn)在想起來還想笑呢!!

        童年的發(fā)現(xiàn)作文11

          今天,奶奶家又殺雞了!我們一家人一起去鄉(xiāng)下吃雞。

          離晚飯時間還早呢!可我卻以經(jīng)不耐煩了,這時我看見一群小雞吃完“湯飯”后,又跑去石子堆吃石子。接著猛跳起來。這是為什么?就當我冥思苦想時,突然想起我在有一本書上看到過雞沒有消化系統(tǒng)!這給我更幫助我“破案”呀!看來我又得研究實驗了!說做就做,我拿出礦泉水瓶,在里面放好水和米,還有小石子,接著我擰好蓋子,猛搖起來。搖了一會,我打開瓶蓋一看,米真的碎了!我成功了!

          青蛙為什么是兩棲動物

          很久以前的一次閱讀,讓我有了一個幼稚的疑問:青蛙為什么是兩棲動物,為什么不是一棲動物,為什么不是三棲動物……有了這疑問我就不停的去探究,終于在一本書上找到了答案。原來,兩棲動物是在陸地上,水里都可以生活的動物。

          現(xiàn)在想起我問的那個青蛙為什么是兩棲動物的.問題,我就情不自禁的笑起來。我小時候可真傻,童年就是一個童年日記本,它能記錄我們的快樂童年,卻不能讓童年永遠,永遠的留在我們身上。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文12

          上個月,我去看望外婆,外婆為我做了許多好吃的,我狼吞虎咽地吃了起來。吃完后,我自告奮勇,對外婆說:”這些碗我包了!

          我 打了一盆水,端著碗放進了水里。左手拿著碗,右手拿著洗潔精,洗起碗來。唉,油膩膩的碗太難起了,我不耐煩地東張西望起來。突然,我一個不留神,手一滑,手里的碗掉了下來,掉到了旁邊的 爐灰上。我一看碗上都是爐灰,更不耐煩了,拿起抹布隨便地擦了幾下。正準備拿起碗放進水里洗,我往碗里一看,嗬!擦過的地方比以前還干凈。我又用抹布擦了幾下沒擦的地方,真的,碗立刻又光潔如新了。我還不相信自己的眼睛,我又找來兩個同樣有很多油的碗。一個放進水里沖干凈。另一個我把它放進爐灰堆里滾幾下,然后用抹布擦擦,再用水沖一沖。兩個碗一比較,用爐灰擦得比用洗潔精洗得還干凈,而且比洗潔精洗節(jié)水、省力。

          我們每個人都有一雙會發(fā)現(xiàn)的.眼睛,只要我們善于發(fā)現(xiàn),就會發(fā)現(xiàn)生活中的一點一滴。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文13

          過年回老家,我們一家都在奶奶家住。媽媽爸爸在最左邊的屋子里面,我、哥哥、奶奶和爺爺,都在最右邊的床上睡。

          晚上,我想去媽媽他們那個屋玩一會兒,我發(fā)現(xiàn)他們沒有在屋,我找了找,然后跟著他們一起進了屋,爸爸媽媽先進去了,我最后一個進去的,所以,我開燈,我開了一下,燈沒有開開,我又開了一下,燈還是沒有開開,媽媽說:“趕緊把燈開開呀?”我急急忙忙的說:“馬上,馬上。”嘴里說著,手上也坐著,可是燈就是不開。

          我問媽媽:“媽媽,燈開不開。”媽媽拉了好幾下,燈也沒有開開,我們只好出來看電視,不一會兒,媽媽進了屋,使勁拉了一下燈繩,用了非常大的力氣,開了,我看見屋子里亮了,進了屋,我問媽媽:“你是怎么把燈拉亮的!眿寢屨f:“我就是非常使勁的拉了一下!蔽抑懒,有的時候,燈打不開,就非常使勁的`拉一下,就可以了。

          我拉了一下燈關了,輕輕的拉了一下,燈沒有亮,再使勁拉了一下,燈果然亮了。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文14

        童年的我,對任何事物都好奇,忍不住摸一摸,看一看,也帶來了很多發(fā)現(xiàn)。

          我在6歲的時候發(fā)現(xiàn)了圓球滾動的原理,你們聽了下面的故事就知道了。

          小時候,我和同學看了一本書,書上的原始人用圓圓的樹桿讓大石頭前進,我感到很奇怪,說:“為什么他們用圓的樹木,而不用方的吶?”我朋友聽見了,驕傲的說:“傻瓜,那是因為他們沒方的木頭,如果有,他們一定會用的。”我不信,因為我知道汽車的'輪子,足球,都是圓的,所以方的木頭不能滾、

          我回到家里,做了一個實驗,我拿了一個小彈珠和一個方塊,分別放在一個向下的斜坡上,我退了它們一下,我發(fā)現(xiàn)小彈珠滾了下了,可小方塊卻紋絲不動,我連續(xù)推動了他好幾下,可始終滾不下去。

          我回到屋里一絲不茍的研究小方塊,我發(fā)現(xiàn)方塊身上的這些面和地面一樣平行,所以可以不易滾動,我們的鞋子也是,鞋底是平的,所以站得很穩(wěn)。

          我驕傲的把這個發(fā)現(xiàn)告訴了我的小伙伴,他們對我刮目相看,并說以后要向我多多學習,多實驗,實驗才能出真理,F(xiàn)在長大了,可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的問題并去解答它,童年的發(fā)現(xiàn)會給我們帶來很多啟發(fā)。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文15

          學習了《童年的發(fā)現(xiàn)》一文后,作者求知若渴的特點和驚人的想象力給我留下了深刻的印象。

          由此,我聯(lián)想到了我的童年發(fā)現(xiàn)。

          有一次,我無意間聽到哥哥在問媽媽:鹽水和清水哪一種的浮力比較大?媽媽胸有成竹地回答:當然是鹽水的浮力比較大嘍!聽了媽媽的話,我半信半疑,于是,我決定在家里做一次實驗。我把事情的想法告訴了媽媽和哥哥,她們都贊同我的提議。

          我先拿來了一個雞蛋,一個杯子和一包鹽,一些水。然后把水倒在杯子里,把雞蛋也連同放了進去,雞蛋緩緩地沉入了杯底,說明清水的浮力比較小。

          接下來是在杯子里放鹽,看看究竟是不是鹽水的浮力比較大。

          實驗開始了,我把眼睛瞪得大大的,恨不得馬上看到結果如何。我把鹽一點一點地倒入裝滿水的杯子里,起初沒發(fā)生什么變化,可是差不多過了幾分鐘,鹽慢慢地融化了,雞蛋也隨著浮了上來,真沒想到我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡單明了,我高興得差點兒跳了起來。

          童年的'生活是多姿多彩的,它給我的記憶增添了不少的快樂,使我終身難忘。

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