我發(fā)現(xiàn)作文匯編[15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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我發(fā)現(xiàn)作文1
我們都知道，人生病了要到醫(yī)院里找醫(yī)生治病，動(dòng)物生病了要到寵物醫(yī)院找獸醫(yī)治病，而我們家的小花貓卻會(huì)自己治病，要不是我親身經(jīng)歷，我也難以相信。
記得那是一星期前的事了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我刷過(guò)自己的白球鞋后，便拿到樓上去曬一曬，當(dāng)我把鞋放到陽(yáng)光下，準(zhǔn)備下樓時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)，我們家的小花貓正在樓上吃媽媽種的蒜苗。
這也太不可思議了吧！我頓時(shí)想到：是不是我的眼晴花了，看錯(cuò)了呀！要知道，我們家的小花貓是很挑食的，平時(shí)只吃一些魚(yú)肉之類(lèi)的東西，連面條都不吃。今日，怎么吃起青草來(lái)了呀？我走進(jìn)一看，一點(diǎn)兒也不假，我們家的小花貓正在津津有味地吃著青草呢！我立刻掐了一下自己的`大腿——哦，好疼，我不是在做夢(mèng)，這是真的。但是，小花貓好端端的，為什么要吃青草呢？
我?guī)е苫笈c不解下了樓。那幾天，我一直為這個(gè)問(wèn)題心煩意亂。有一天，我翻閱讀書(shū)時(shí)，無(wú)意間看到了這樣的幾大字——?jiǎng)游镆矔?huì)治玻我立刻想到了小花貓吃青草的事。便讀了起來(lái)。這里面果然有答案。只見(jiàn)上面寫(xiě)著貓如果吃了什么不利于消化的東西后，就會(huì)吃一些青草，然后大吐大瀉，因?yàn)檫@樣有助于消化。
我看后，立刻豁然開(kāi)朗，原來(lái)，小花貓吃青草是在幫助自己消化�。】磥�(lái)，動(dòng)物也有一種自救的方式，在它們有危難時(shí)就會(huì)起到作用，而我們家的小花貓吃青草，也只是動(dòng)物自救中的一個(gè)部分而己。
是啊，同學(xué)們，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不可思議的事情，要知道，宇宙間的萬(wàn)物都有它的奇妙之處，我們要擁有自己那雙眼睛去發(fā)現(xiàn)和觀察，才能發(fā)現(xiàn)世界的奇妙。
我發(fā)現(xiàn)作文2
每個(gè)星期五，我都非常開(kāi)心，因?yàn)檫@天晚上我可以看電視，可是這個(gè)星期五，爸爸沒(méi)有出去搓麻將，卻在家看電視。我吃完晚飯想看會(huì)兒電視，可爸爸卻兇巴巴地對(duì)我說(shuō)：“不許看電視，快回房間做作業(yè)�！蔽揖椭荒芑胤块g，開(kāi)始做作業(yè)了。
雖然我在房間里做作業(yè)，可心里卻一直想著看電視，本來(lái)嘛，周一到周日，我就只能看一天電視，爸爸還不讓我看。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸去上廁所，我就輕手輕腳地把遙控器拿回房間，想讓爸爸也看不了電視，突然，我走回房間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)房間里有一面鏡子，從鏡子里正好能看見(jiàn)電視機(jī)的屏幕，我高興極了，便在房間的鏡子里看起了電視。
看了一會(huì)兒，我下意識(shí)地用電視遙控器對(duì)著鏡子一按，電視竟然轉(zhuǎn)了頻道，我這才發(fā)現(xiàn)，我是在對(duì)鏡子按遙控器呢！這時(shí)，爸爸從廁所里走了出來(lái)，見(jiàn)頻道在變，就走到房間里，對(duì)我說(shuō)：“咦，你在干嘛？”我嚇了一跳，只得說(shuō)：“我在房間里看電視，為什么對(duì)著鏡子按遙控器，電視會(huì)轉(zhuǎn)頻道呢？”爸爸讓我自己去找資料，我就去翻了幾本書(shū)，終于找到了答案。原來(lái)，電視遙控器就好像一把光束槍?zhuān)馨l(fā)射出人眼看不到的.紅外線(xiàn)，鏡子會(huì)把紅外線(xiàn)反射到電視機(jī)附近，電視機(jī)所以就轉(zhuǎn)頻道了。
今天我真開(kāi)心，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，還懂得了一個(gè)知識(shí)。
我發(fā)現(xiàn)作文3
生活就像個(gè)百寶箱，里面藏有許多有趣的啟示或發(fā)現(xiàn)，等著我們?nèi)ゲ粩嗟奶剿鳌Ｕ窃谝粋�(gè)個(gè)饒有趣味的探索之間，我也找到了一些有趣的發(fā)現(xiàn)。
在我九歲那年，姐姐出去旅游，我讓姐姐給我?guī)б粯佣Y物回來(lái)，但出人意料的是，姐姐竟給我?guī)Щ貋?lái)了一只小倉(cāng)鼠。剛開(kāi)始，我一直悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲乙詾榻憬銜?huì)給我?guī)С缘幕貋?lái)，誰(shuí)知道，卻給我?guī)Я酥恍?dòng)物。但是，過(guò)了幾天，我就喜歡上了小倉(cāng)鼠，并和它交上了好朋友。
有一天晚上，我和往常一樣將食物喂給它吃，也許是因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有注意到吧，這次我才發(fā)現(xiàn)了一些不妥：為什么小倉(cāng)鼠吃了東西后，兩邊的腮幫子鼓得大大的.呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)不知不覺(jué)得睡著了。
第二天，我急匆匆的換好了衣服，向倉(cāng)鼠窩奔去。這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)它的四周布滿(mǎn)了食物，這令我更加疑惑了。因?yàn)榘职謰寢屗麄儗閭}(cāng)鼠的任務(wù)交給了我，然而，我并沒(méi)有將食物到處亂扔，而是每次看著它吃完了后才走的。想到這里，我不禁皺了皺眉頭，好奇心驅(qū)使我不斷地查找資料，甚至每天都廢寢忘食�！鞍�！終于找到了！”這句洪亮的話(huà)語(yǔ)打破了就餐的寂靜，大家都詫異的望著我，仿佛我是從別的星球來(lái)的外星人似的。原來(lái)，倉(cāng)鼠的“腮幫子”叫做它的“囊袋”，它們有個(gè)奇特的習(xí)慣，就是將食物藏在“囊袋”里，等到它認(rèn)為安全的時(shí)候，再用爪子揉一下“囊袋”，把食物弄出來(lái)吃。這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)讓我大吃一驚，使我更加注意觀察周?chē)氖挛锪恕?/p>
從那以后，我每天都留心觀察著小倉(cāng)鼠的一舉一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)它還會(huì)裝死、跳躍……
學(xué)會(huì)留心觀察吧，在平淡中體會(huì)到生活真善美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)向日葵在向你微笑，鳥(niǎo)兒在為你歌唱，大樹(shù)在與你招手……所以，讓我們共同留心，一起來(lái)挖掘生活中的啟示或發(fā)現(xiàn)吧！
我發(fā)現(xiàn)作文4
美有許多種，有內(nèi)在的美，外表的美，勤勞的美，道德的美，我就發(fā)現(xiàn)了一種美。
今天去春游，聽(tīng)完了校長(zhǎng)講的話(huà)就出發(fā)了，一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，還有人說(shuō)笑話(huà)為我們解熱，隊(duì)伍一會(huì)兒跑，一會(huì)兒停同學(xué)們都出了許多汗，有幾個(gè)同學(xué)拿出嶄新的面巾紙主動(dòng)給出汗最厲害的幾個(gè)同學(xué)擦汗，這就是內(nèi)在的美，被擦了汗的同學(xué)不好意思的說(shuō)了一聲謝謝就又繼續(xù)向春游地點(diǎn)出發(fā)了，一路上同學(xué)們互幫互助終于到了春游地點(diǎn)“泰興公園”我們先去掃墓，哀悼烈士，掃墓一結(jié)束大家就狂奔著找吃飯的地方，不過(guò)最后還是老師給我們找了一塊綠草地，每個(gè)組都鋪上了一張白白的桌布在草地上，似乎是怕小草感冒了趕緊給它添上一件件“白衣服”同學(xué)吧自己的東西一個(gè)個(gè)的放到了桌上，讓大家一起分享自己的食物和快樂(lè)，雖然是各組吃各組的東西但是還是有許多好心的同學(xué)給每組送幾個(gè)東西，我把一個(gè)東西網(wǎng)上扔看看會(huì)在哪組落下，可是并沒(méi)有準(zhǔn)確的落在那張桌布上而是落在了一個(gè)正在拿食物的同學(xué)的手上，就這樣一場(chǎng)“打鬧”就開(kāi)始了，不過(guò)一會(huì)兒老師說(shuō)要帶我們一起去玩，同學(xué)們歡呼雀躍，都很開(kāi)心，玩到刺激恐怖的游戲是膽大的同學(xué)都會(huì)安慰他別害怕，這就是一種美，在不敢玩的`項(xiàng)目上某個(gè)同學(xué)就會(huì)鼓勵(lì)他這沒(méi)什么，只是一場(chǎng)游戲，別害怕，那個(gè)同學(xué)在他的鼓勵(lì)下就忍著害怕玩起了某個(gè)項(xiàng)目，這又是一種美，歡樂(lè)的時(shí)間似乎過(guò)的很快，我們已經(jīng)要整隊(duì)了，不過(guò)還沒(méi)完夠的 我們不得不去整隊(duì)，回了教室就放學(xué)了，貪玩心很旺的我們現(xiàn)在都變成了一個(gè)個(gè)疲憊的鳥(niǎo)兒慢慢的飛會(huì)了家。
今天真開(kāi)心，不僅玩了許多項(xiàng)目還發(fā)現(xiàn)了許多美。
我發(fā)現(xiàn)作文5
陽(yáng)光下，我躺在姥姥懷里，心中頓時(shí)熱了。望著姥姥慈愛(ài)的眼神，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)原來(lái)一直都在。
暑假，我傷了腿，要在姥姥家住段日子。剛進(jìn)姥姥家門(mén)，我便撞上了姥姥那冷漠的眼神，心中不由一顫，似乎被一層冰霜包裹了，冰涼！多年來(lái)，姥姥對(duì)我的那個(gè)眼神從未改變。每當(dāng)站在這里，我總會(huì)被冷漠的感覺(jué)籠罩著。
那是個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我無(wú)趣的坐在姥姥家大院，曬著那條傷了的腿。姥姥一直在我身后，用那目光注視著我。聽(tīng)著蟬鳴，望著天空一片白，我實(shí)在忍不下去了，便“豁”地起身，出門(mén)散步去了。外面依舊無(wú)趣，只有破碎的紅磚鋪成的路，幾棵塌歪的老樹(shù)。我茫然的.走著……卻一直沒(méi)注意一個(gè)身影時(shí)刻伴隨著我，在我身后默默注視著我的背影……
不知是腳下一滑，還是在想什么事情，我猛的被一塊石頭絆倒了，身體頓時(shí)失去了平衡，受傷的右腿怎么也使不上力來(lái)?yè)纹鹞业纳眢w。石頭滾了滾，停了。只是好像一直望著我傻笑。四周似乎瞬間寬闊了，沒(méi)有一個(gè)東西供我支撐。一切都似乎刻意地避著我。我的心一硬，算了，便放棄了抵抗，任憑身體向右傾倒�？深D時(shí)，我卻被一雙熱乎乎的手搶了去。我的目光左右游移著，不覺(jué)和另一個(gè)目光相撞了。是姥姥！她的目光變了眼里充溢著滿(mǎn)是慈愛(ài)。我心劇烈跳動(dòng)著，姥姥原來(lái)一直伴我左右。躺在姥姥懷里，處在陽(yáng)光之下，我的心無(wú)法平靜了，卻更加熱烈。望著姥姥慈愛(ài)的眼神，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)愛(ài)原來(lái)一直都在，沒(méi)有映照心靈的眼睛永遠(yuǎn)只能看到表面。姥姥一直愛(ài)我，我開(kāi)始理解。
我發(fā)現(xiàn)愛(ài)一直都在，我發(fā)現(xiàn)身后永遠(yuǎn)有一個(gè)背影，默默把我支持！
我發(fā)現(xiàn)作文6
那是在一個(gè)炎熱而涼爽的夏天……
我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然，一條紅色的小魚(yú)跳了出來(lái)，一個(gè)優(yōu)美的海豚式的跳水動(dòng)作，帶著的水珠就像一個(gè)頑皮的小孩一樣落在了荷葉上，打一個(gè)滾，翻一個(gè)身，再跳起來(lái)，一個(gè)完美無(wú)缺的跳水動(dòng)作就這樣誕生了。
我想，荷葉一定被水珠打濕了，荷葉又沒(méi)有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃藥。我把它曬干，算是給它一個(gè)日光浴的機(jī)會(huì)吧。于是，我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉，嗯，毛茸茸的，質(zhì)感還不錯(cuò)。再仔細(xì)瞧瞧，咦？怎么是干的呢？我不相信，又把荷葉放進(jìn)塘里泡了一會(huì)兒澡，拿起來(lái)一看，還是干的。是不是荷葉太熱了，熱了就渴；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧？一定是這樣的。我倒想看一看荷葉沒(méi)有嘴巴怎么喝水。于是，我也不管荷葉感不感冒，又讓它泡了一會(huì)兒澡。這次，我把眼睛瞪得大大的，懷著激動(dòng)的心情看著，心還不時(shí)“砰砰”的`亂跳，生怕錯(cuò)過(guò)了水珠被荷葉吃掉的情景�？墒牵屡c愿違，水珠沒(méi)有被荷葉吃掉，而是像彈珠一樣“彈”進(jìn)水里了。
“為什么荷葉不沾水呢？”我?guī)е蓡?wèn)走進(jìn)書(shū)房，翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。一查，哦，原來(lái)是荷葉表面有一層由納米級(jí)組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。
這就是我的發(fā)現(xiàn)！
我發(fā)現(xiàn)作文7
一場(chǎng)傾盆大雨從空中傾瀉而下，雨滴密密的，細(xì)細(xì)的，像是對(duì)春天的洗禮，對(duì)夏天到來(lái)的迎接。
雨停了，雨后的世界是多么美妙啊！不知不覺(jué)間，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色在空中交相輝映，如同一座七色彩橋懸在空中。哦，北京的雨后好久未見(jiàn)彩虹了。行人們停下腳步，尤其是可愛(ài)的孩子們，仰起臉，望著天，指著那條如同天地間彩色飄帶的彩虹，癡癡地看著，嘴里還悄聲地說(shuō)：“真想到彩虹上玩滑滑梯�！贝耗┫某醯牟屎缡俏徊凰僦�，還是個(gè)神奇的魔術(shù)師，每次出現(xiàn)時(shí)都一定會(huì)變出不同的造型。
樸素幽雅的小院中因?yàn)樯鷻C(jī)勃勃的花朵更添幾分秀色，春天所剩的小花被雨水沖得越發(fā)秀麗。翠綠的荷葉間點(diǎn)綴著粉紅色的花骨朵，帶來(lái)夏的希望，荷花如同晶瑩、粉色的寶珠點(diǎn)綴在迷人的、樸素的碧玉上，在雨水沖刷后更顯出荷花的嬌艷與迷人的色澤。雨后的荷花比起詩(shī)人筆下“，映日荷花別樣紅”所形容的'更美，更生機(jī)勃勃。庭院里還開(kāi)著一叢叢、一簇簇的野花，有的含苞欲放，有的已完全綻放著，花兒紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，將一個(gè)呈現(xiàn)在我們面前。
在雨水的沖刷下，原本泥濘的道路像抹了潤(rùn)滑油，人們踩在水上，啪啪作響，汽車(chē)飛奔而去，路旁飛濺出層層水花，這是多么美妙呀！
雨后的空氣愈發(fā)新鮮，在雨后散步就更是極好的活動(dòng)了。
我喜愛(ài)雨，更喜愛(ài)雨后那美麗、可愛(ài)、生機(jī)勃勃的世界。
我發(fā)現(xiàn)作文8
我愛(ài)大自然是因?yàn)樗鷻C(jī)盎然；我愛(ài)大自然是因?yàn)樗褚皇酌利愋≡?shī)，像一篇篇五彩的童話(huà)。你聽(tīng)，大自然在召喚我們呢！
清明節(jié)，我和媽媽去外婆家。剛到外婆家，就聽(tīng)見(jiàn)“喔喔”的叫聲。只見(jiàn)一只母雞發(fā)狂似的亂叫。接著，外婆從窩里樂(lè)呵呵地掏出幾只蛋，還有些熱。哦，原來(lái)母雞下蛋了。我們要回家了，外婆送給我們幾只雞蛋。到了家里，我拿出雞蛋來(lái)看，啊，好臟呀！這雞蛋怎么這么臟呀？要是讓我吃，那該多不衛(wèi)生呀，有了！我把蛋洗洗干凈不就得了。我急忙用水把雞蛋一個(gè)一個(gè)的'洗干凈。再把洗干凈的蛋放進(jìn)袋子里。
過(guò)了幾天，媽媽把袋子的蛋拿出要做一頓美味的蛋湯�？墒牵昧藥讉�(gè)一打都是壞掉的。媽媽又拿了幾個(gè)還是壞掉的。媽媽覺(jué)得十分奇怪：“怎么這些都?jí)牧�？才放了幾天而已呀！沒(méi)道理壞呀？”我也心里直犯嘀咕：我不是把它們都洗干凈了嗎？怎么還會(huì)壞呢？“唉，這蛋怎么這么干凈？”媽媽疑惑不解�！笆俏蚁吹�，是我洗的！”我高聲說(shuō)，心想：媽媽要表?yè)P(yáng)我，光榮極了�！鞍�，——這雞蛋可不能洗的，會(huì)壞掉的�！薄安粫�(huì)吧，可是為什么呢？我一頭霧水”“那是雞蛋的表面有一層保護(hù)膜，它可以防止細(xì)菌的進(jìn)入。但是，你用水洗過(guò)雞蛋后，保護(hù)膜就會(huì)被洗掉，細(xì)菌就可以進(jìn)入雞蛋里面。所以雞蛋就會(huì)壞掉了�！眿寢尳o我講解了一遍。我一下子明白了，這個(gè)道理也告訴我，我干了一件傻事。
我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧妙，也知道了做什么事都不要魯莽，要三思而后行。
我發(fā)現(xiàn)作文9
同學(xué)們，告訴你們哦！我有一個(gè)生活中的小竅門(mén)，叫做“肥皂再利用”。大家一定不知道怎么做吧？就讓我來(lái)告訴大家吧！
上個(gè)星期六，媽媽在洗衣服，突然抱怨道：“哎！這個(gè)肥皂頭，又不能再用了，扔了多可惜。但有什么辦法呢？算了，扔了吧�！边@時(shí)，正在書(shū)房看書(shū)的我，聽(tīng)到了這話(huà)，心想：這么多肥皂頭，要是可以再利用該多好呀！我上網(wǎng)查一查吧。于是，我說(shuō)干就干。功夫不負(fù)有心人，終于搜到了。原來(lái)，可以用絲襪把肥皂頭包進(jìn)襪子里，之后不停地揉、捏，干了可以澆上點(diǎn)水。直到揉成型了為止。哈哈，肥皂頭可以再利用了�。ㄇ杏�，不要為此專(zhuān)門(mén)買(mǎi)絲襪，用不能再穿的就行了。）
第二天一大早，還在睡夢(mèng)中的我，又隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了媽媽地抱怨聲：“這絲襪質(zhì)量太差了！輕輕一劃就破了一個(gè)洞，還怎么穿哪？扔了，扔了。”這時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)下了床，一個(gè)箭步跨到媽媽身邊，搶下絲襪，像捧寶貝一樣捧在手中。媽媽疑惑不解地問(wèn)：“這破絲襪沒(méi)用了，你還留著干嗎？”我趕忙說(shuō)：“你不是在為那些肥皂頭發(fā)愁嗎？告訴你，把那些肥皂頭都裝進(jìn)絲襪里，一邊灑水一邊揉，可以揉成肥皂再使用的！”媽媽半信半疑，說(shuō)：“真的.？”我肯定地說(shuō)：“當(dāng)然是真的了！不信你試試�！辈灰粫�(huì)兒，再生肥皂就做好了！
這個(gè)方法真是好呀！又簡(jiǎn)單，又不浪費(fèi)資源，我們家以后再也不會(huì)為此事發(fā)愁了。同學(xué)們，你們一定回家也試一試，很環(huán)保呢！
我發(fā)現(xiàn)作文10
在生活中，有許多人總是悶悶不樂(lè)，而我，卻是一個(gè)“快樂(lè)小精靈”時(shí)時(shí)刻刻都能從生活中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。
我發(fā)現(xiàn)了彈琴的快樂(lè)。有些同學(xué)把練琴看作是一件痛苦的事情，其實(shí)并不然。只要你用心去接近它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)彈琴一件十分快樂(lè)的事情，當(dāng)我彈奏《沂蒙山小調(diào)》時(shí)，我仿佛來(lái)到了美麗誘人的沂蒙山；當(dāng)彈到《士兵進(jìn)行曲》的時(shí)候，我仿佛來(lái)到了軍營(yíng)，看見(jiàn)了一排排站得筆直、威武勇猛的戰(zhàn)士；當(dāng)彈到《小丑》這首曲子時(shí)，我仿佛看到了一個(gè)滑稽可笑的小丑正在鋼絲繩上熟練而又驚險(xiǎn)地走著……
我發(fā)現(xiàn)了成功的快樂(lè)。記得昨天，老師布置了一道很難的思考題，我怎么做也做不出來(lái)。問(wèn)爸爸吧，不要！我一定要自己解出來(lái)。于是，我鼓起勇氣，在草稿本上摘錄重要條件，并根據(jù)題目的意思畫(huà)出了線(xiàn)段圖，看著線(xiàn)段圖，我一步一步地把我的思考步驟用算式寫(xiě)了下來(lái)。很快，我的腦海中就有了答案。接著，我滿(mǎn)懷希望地驗(yàn)算，果然是對(duì)的。我高興極了！為自己靠自身的努力而成功高興！
我發(fā)現(xiàn)了奉獻(xiàn)的快樂(lè)。星期五，學(xué)校組織我們觀看了新聞聯(lián)播“記者蹲點(diǎn)”，訪(fǎng)問(wèn)陳家寨小學(xué)，從新聞中我了解到：那里的環(huán)境非常惡劣，孩子們的家里也很窮。有的孩子只有兩雙襪子，一到潮濕的'天氣，襪子洗了就不容易干，所以孩子們非常容易感冒。聽(tīng)到此報(bào)到，我跟媽媽交流了自己的想法，毫不猶豫地捐出了自己的部分過(guò)冬衣物和一些學(xué)習(xí)用品。在給他們的筆袋里，我還放了一張小紙條，上面寫(xiě)著：“親愛(ài)的小朋友，不用擔(dān)心，讓我們攜起手來(lái)共同努力學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！”
其實(shí)，想要快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要你用心去觀察，用心去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)無(wú)處不在！
我發(fā)現(xiàn)作文11
“哦，天啊！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密！”聽(tīng)我說(shuō)，你一定很想知道這個(gè)秘密吧？別擔(dān)心，讓我慢慢告訴你。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我父親欣然同意了我去公園的提議。我高興地跳了三英尺高。在去公園的路上，我們一家人說(shuō)笑著，我們不知不覺(jué)就到了。哦，天啊！多熱鬧的地方啊！我們走到賣(mài)烏龜?shù)臄偽�，多可�?ài)的烏龜��！大，小，一，二，三......每個(gè)人都興高采烈，精神放松。又圓又胖的身體上覆蓋著堅(jiān)硬又英俊的盔甲。四條粗壯有力的小短腿，爪子非常堅(jiān)硬；烏龜?shù)谋成弦灿姓R的線(xiàn)條，就像甲骨文一樣。我忍不住摸了摸龜殼。Soo ”小烏龜把它的頭、四肢和尾巴伸進(jìn)殼里。我迷惑不解，問(wèn)父親:為什么海龜把整個(gè)身體藏在殼里？”爸爸說(shuō):這是海龜保護(hù)自己的.一種方式。讓別人自己思考。不要總是問(wèn)我�！背鲇诤闷�，我對(duì)父親的回答不滿(mǎn)意。我心想:哼，我父親明明知道，卻沒(méi)告訴我。真的，我最好問(wèn)問(wèn)我妹妹。
當(dāng)我到家時(shí)，我問(wèn)了我妹妹，但她對(duì)海龜只知道一點(diǎn)點(diǎn)。我再次失望地走到電腦前，檢查了信息，但只有一小部分是我想要的。我打開(kāi)“100，000個(gè)為什么”，最終發(fā)現(xiàn)了龜殼的秘密:因?yàn)樗鼈兊墓穷^和關(guān)節(jié)非常柔韌，非常容易彎曲。這樣，龜殼可以容納它的頭、腳和尾巴。由于海龜?shù)臍ず图构沁B接在一起，它的肋骨又平又寬，有很大的支撐力。因此，海龜可以把腳縮進(jìn)殼里。事實(shí)證明，當(dāng)海龜處于危險(xiǎn)中時(shí)，它會(huì)利用自己的特點(diǎn)，把自己牢牢地裝在殼里。不管敵人有多兇猛，他只能怏怏不樂(lè)。
通過(guò)這個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)，我明白了海龜縮進(jìn)殼里的秘密。雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，但我明白:看似平凡的大自然其實(shí)有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)作文12
飛機(jī)，我想大家都接觸過(guò)它吧！但是你們發(fā)現(xiàn)了飛機(jī)上的秘密嗎？在上個(gè)學(xué)期的暑假中，我就當(dāng)了一回飛機(jī)上的“探索家”。
那是暑假后的`第二天，我在媽媽的帶領(lǐng)下，來(lái)到了廣州白云機(jī)場(chǎng)，乘坐飛機(jī)到北京旅游�？赡苁俏业谝淮巫w機(jī)吧，上飛機(jī)后，我對(duì)飛機(jī)上的一切都感到十分新奇，東看看，西望望，連煙灰盒也要“研究研究”。我隨意翻開(kāi)了一本《航天指南》的書(shū)，“衛(wèi)生間”這個(gè)詞一起了我的注意，一件事浮現(xiàn)在我眼前：前幾天，我和表弟表妹在草地上做游戲，忽然一架飛機(jī)低空從我們頭頂飛過(guò)，發(fā)出“嗡”的一聲，表弟高興得鼓起掌來(lái)。這時(shí)，表妹好奇地問(wèn)：“飛機(jī)在天上飛，如果飛機(jī)上的人要大小便怎么辦呢？”我和表弟聽(tīng)了，都沒(méi)有把這個(gè)問(wèn)題放在心上，只是一笑了之。今天我不就可以研究一下這個(gè)問(wèn)題嗎？
“君君，你在想什么呀？”媽媽見(jiàn)我突然坐著不說(shuō)話(huà)就問(wèn)我。我把這一個(gè)問(wèn)題提出來(lái)，媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“你不用著急，每一架客機(jī)上都設(shè)有一間不大的衛(wèi)生間，一次只能供一個(gè)人使用。”我問(wèn)：“媽媽?zhuān)l(wèi)生間在哪里？我要上廁所�！边@時(shí)，恰好有一位空姐走近我們身邊，她聽(tīng)到我的話(huà)就微笑著說(shuō)：“小朋友，要上廁所嗎？請(qǐng)跟我來(lái)�！蔽腋战銇�(lái)到衛(wèi)生間，她很熱情地指導(dǎo)我使用便器的方法。我好奇地問(wèn)：“空姐笑著說(shuō)：“你不用擔(dān)心。糞便排出去以后，就被空中的氣流沖散吹干，變成粉末，飄得無(wú)影無(wú)蹤。”我聽(tīng)了，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“哦，原來(lái)如此。”飛機(jī)衛(wèi)生間的秘密終于由我揭開(kāi)了。
我感到特別快樂(lè)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了秘密，我一定把這個(gè)秘密告訴小朋友們，讓他們一起分享我的快樂(lè)。
我發(fā)現(xiàn)作文13
在生活中，我犯了許多錯(cuò)誤，可有一次犯的錯(cuò)讓我永遠(yuǎn)也忘不了。從那以后我還改變了許多，這一切，都是因?yàn)椤?/p>
上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們班新來(lái)了一位女同學(xué)，她長(zhǎng)的特別丑，而且看起來(lái)還很傻，所以我們都不喜歡她，總是欺負(fù)她。上四年級(jí)下半年時(shí)，開(kāi)學(xué)的那一天，老師要發(fā)新書(shū)了。我本來(lái)很高興，但看到老師要她發(fā)書(shū)，心里便火冒三丈，氣不打一處來(lái)。她是最后一個(gè)發(fā)到我這的，當(dāng)她到我面前時(shí)，我清楚地看到了一個(gè)動(dòng)作，就是她迅速地將兩本書(shū)調(diào)換了一下，我開(kāi)始也沒(méi)想太多，可當(dāng)我包書(shū)皮時(shí)，我終于明白了她為什么要那樣做。因?yàn)樗l(fā)給我的書(shū)有一處多了一個(gè)角。我下課后立馬走到她面前，把書(shū)狠狠地摔在她桌子上，說(shuō)：“咱倆的書(shū)換一下”。她很不解地問(wèn)為什么。我又說(shuō)：“沒(méi)有為什么，我要你換你就換，別廢話(huà)！”她還是不換，我生氣了，就上去搶?zhuān)蛇�沒(méi)搶過(guò)她，這時(shí)旁邊的人都問(wèn)我為什么，我把事情告訴了同學(xué)們，同學(xué)們都幫我說(shuō)：“你趕快把書(shū)換回來(lái)，想不到你看著老實(shí)，心眼這么壞。”我心里很高興，想：這么多人幫我，看你給不給。這時(shí)她很無(wú)奈地把書(shū)拿出來(lái)，當(dāng)時(shí)我驚呆了。天�。∵@哪里是新書(shū)，書(shū)皮都被繩子弄壞了，原來(lái)這就是她要和我換書(shū)的`原因，我一下子不知該怎么做，腦海里浮現(xiàn)了她平時(shí)的好，為什么我以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？
現(xiàn)在，我知道自己錯(cuò)了。從那以后，我和她成為了要好的朋友，我們班的學(xué)生也不再欺負(fù)她了，我也忽然覺(jué)得她一點(diǎn)也不丑，丑的是我自己。心里美才是真的美！我錯(cuò)了！
我發(fā)現(xiàn)作文14
科技無(wú)處不在，時(shí)代的更新就更進(jìn)一步的推動(dòng)了科技的發(fā)展。許多科學(xué)家，都是在平時(shí)的生活中注意觀察、積極思考、努力探索，才發(fā)現(xiàn)了許多未知世界的奧秘。
最近，我look了一本《運(yùn)輸工具大排兵》的精版。里面寫(xiě)了天上飛駛的大雁——飛機(jī)；地上行駛的大蛇——火車(chē)等交通工具，最使我感興趣的是“船的分類(lèi)”那一章，看著看著，我不由得陷入了沉思：為什么萬(wàn)噸巨輪那么重，卻不會(huì)沉入海底呢？
小小的木頭能夠在水中“立足”——漂流，而巨大的貨輪也能“穩(wěn)坐泰山”，他們都是受到了一種外力的作用，這種作用力叫浮力，它使再重的物體也能在水上“坐著”。
很多同學(xué)們都這么認(rèn)為：“物體浮在水面上是因?yàn)槭艿礁×Φ淖饔�，而沉在水里的物體，因?yàn)闆](méi)有受到浮力的作用，所以才會(huì)沉下去�！蔽覅s不同意。為了證明自己的意見(jiàn)，我便親手做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：先用小秤稱(chēng)出一個(gè)鐵塊的重量0。78克，把鐵塊放入水中，它沉了下去，但秤上的數(shù)字也發(fā)生了變化，變成了0.634克，這說(shuō)明了什么呢？這說(shuō)明，無(wú)論在水面上還是水面下，鐵塊都同樣能受到浮力的作用。
我又想：既然物體浮在水面上和沉下去都能受到浮力的.作用，那為什么一小塊鐵石會(huì)沉在水中，而萬(wàn)噸巨輪卻不會(huì)下沉？原來(lái)，這與他們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有著相當(dāng)大的關(guān)系，因?yàn)殍F石是實(shí)心的，而巨輪卻是
空心的，體積又大；輪船所受的浮力，大于自身的重量，就能浮在水面上；同樣，鐵石所受的浮力，小于自身的重量，這就使鐵石沉進(jìn)了海里。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：想當(dāng)然往往會(huì)使人們步入誤區(qū)，只有自己動(dòng)手、動(dòng)腦，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)作文15
今天，奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一條鯽魚(yú)，說(shuō)晚上給我們做鯽魚(yú)湯喝。為了保持它的美味，奶奶先把它養(yǎng)在院子里的大水池里。
我坐在水池邊想逗魚(yú)兒玩，看了半天，魚(yú)兒潛在池底一動(dòng)不動(dòng)，可沒(méi)意思了。我想，不如讓魚(yú)兒和我的遙控潛水艇來(lái)次比賽？
我把潛水艇放到池里，魚(yú)兒沒(méi)有理會(huì)它，不但不愿意比賽，反而躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.，潛水艇前進(jìn)一點(diǎn)，它就退后一點(diǎn)，我加快潛水艇的馬力向它靠近，魚(yú)兒突然躍出水面，重重地摔在了地板上。我伸手想要抓住它，想把它放回水池里，剛碰到它，它掙扎得更加厲害，看得出它十分的難受。我連忙叫奶奶來(lái)幫忙，好不容易才把魚(yú)兒弄回池里。這時(shí)的魚(yú)兒可不得了了，它在水里迅速地游動(dòng)，亂闖亂撞完全失去了方向，幾次把頭撞到了水池邊，嘴被撞破了，魚(yú)鱗也掉了幾片。
魚(yú)兒這是怎么了？為什么會(huì)這么慌張？過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)兒慢慢地平靜下來(lái)，但是腦袋還是不停地左右搖擺，眼神也很慌張。我悄悄地讓潛水艇靠近它，這次魚(yú)兒出乎我的意料，它不但沒(méi)有逃跑反而加快速度向潛艇沖過(guò)來(lái)，來(lái)回不停地攻擊潛水艇。幾個(gè)回合下來(lái)潛艇敗下陣來(lái)，發(fā)生故障掉到水池底不動(dòng)了。魚(yú)兒發(fā)現(xiàn)潛艇不動(dòng)，它又用頭頂了頂潛水艇，潛水艇依然沒(méi)有反應(yīng)，這下，魚(yú)兒不再理睬潛水艇，自由自在地在水池里悠閑地游來(lái)游去。
我納悶了半天，終于明白了，原來(lái)魚(yú)兒和我們?nèi)祟?lèi)一樣，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不明物體的時(shí)候都會(huì)害怕，躲避，不明物體對(duì)它有威脅的時(shí)候就會(huì)反擊，如果不再受到威脅，它就會(huì)不再理睬。
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