寫發(fā)現(xiàn)的作文15篇[優(yōu)秀]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的寫發(fā)現(xiàn)的作文,希望對大家有所幫助。
寫發(fā)現(xiàn)的作文1
今天上作文課,要寫一則觀察日記,沈老師先找了幾位同學(xué)分別講述了自己的觀察和發(fā)現(xiàn),接著沈老師決定帶著我們做一個實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字叫“摩擦生電”,我們聽了開心的不得了,期待著實(shí)驗(yàn)的到來。
沈老師讓我們每人準(zhǔn)備了一張紙和一把尺子,只見老師拿起一張紙,把它撕碎,我們照著老師的樣子把紙撕碎,然后把撕好的紙放在桌子上,接著我們用尺子隨隨便便地在頭上擦了幾下,就把尺子貼到碎紙上面,結(jié)果另我們大失所望,碎紙沒有粘在尺子上,全班同學(xué)都唉聲嘆氣,為什么沒有粘到尺子上呢?連老師也納悶,為什么呢?老師對我們說:“別灰心,我們再試一次!
經(jīng)過第一次試驗(yàn),我們得出了一個結(jié)論:一、紙要撕得又細(xì)又碎;二、尺子要緊貼頭皮,快速、用力摩擦。我們照著上面總結(jié)出的結(jié)論去做,我們這次把紙撕得更小了,老師和我們用尺子在頭上摩擦了一小會兒,然后開始倒計時:“十、九、八、七、六……一!”我們立刻把尺子貼到碎紙上,哇有幾片碎紙粘到尺子上了!我們開心極了,但是被尺子粘到的碎紙很少,老師對我們說:“我們再試一試,看看能不能再讓尺子上的紙更多一點(diǎn)?”
第三次實(shí)驗(yàn)開始了,我們把紙撕得更小了,有的人撕的紙甚至只有螞蟻大!接下來開始摩擦了,我們用出手臂所有力量,有的在那手忙腳亂,有的居然把辮子都解開了,在那不顧一切地摩擦,甚至連老師都不顧自己的形象,在那摩擦,外面的.人看見了,瞪著眼睛看著我們,以為我們沒有洗頭,在撓癢癢呢。老師開始倒計時了:“十、九、八、七、六……一!”同學(xué)們立刻把尺子貼到紙上,這時候,全班都沸騰了,有的高興的手舞足蹈,有的都蹦起來了,因?yàn),我們成功了?/p>
我們成功了!雖然頭皮有點(diǎn)熱熱的,頭發(fā)也散亂了,但我們依然開心!因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了“摩擦生電,”還有大家一起實(shí)驗(yàn)的快樂!小朋友們,你們有什么新發(fā)現(xiàn)?快來跟我們說一說吧。
寫發(fā)現(xiàn)的作文2
新的科技,新的發(fā)展,F(xiàn)代的生活條件逐漸上升,即使這樣,我們還在抱怨這抱怨那,但是,你能想到山區(qū)孩子們的生活嗎?你能想到為什么山區(qū)出來的偉人多嗎?
他們享受不到新的科技,他們也不知道什么是貧困。有一句詩寫得很好“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。他們一家人就算不吃不喝,一年的收入還不到1000元,而我們城里的孩子們呢,每天大把的零花錢在我們手中掌握,有些同學(xué)還會將幾千元人民幣投入到網(wǎng)絡(luò)游戲中,只為一時的快樂……他們呢,每天只有2餐飯,每餐也只吃我們難以下咽的玉米面,吃白面、吃雞也只是有貴賓到來的時候;唯一能夠了解外界事情的也只有攢了幾年錢才買的黑白電視機(jī)。
每天晚上用于學(xué)習(xí)的燈光要比我們現(xiàn)在使用的降低幾十倍,而他們卻學(xué)到8點(diǎn)半;早上5點(diǎn)就要起床,去學(xué)校要走2個小時的山路,山路上大小各異的石頭沒有任何規(guī)律的鋪在道路上,晚上回家也是如此。但他們不希望缺一次課,即使有一次曠課也是極大的自然災(zāi)害;幾個星期他們才洗一次澡……而我們和他們整好相反,學(xué)習(xí)、生活環(huán)境就要比他們強(qiáng)上百倍,而我們還在抱怨著環(huán)境不好、電腦不好、手機(jī)不好、吃的.不好……而他們的,有可能都不知道什么是電腦、手機(jī)……而他們還在認(rèn)為:自己的生活壞境很好,不比別人差,他們不僅不去抱怨、訴苦,反之,他們還會去笑,去快樂,去告訴別人自己生活得很好……
有一種力量支撐著他們,有一種美鼓勵著他們,這種力量叫堅強(qiáng),這種美就叫堅強(qiáng)。這種力量、這種美會一直支撐著他們一步一步地走向成功。火種終究會熄滅,而一個人的美,一個人的心靈之美不會被磨滅,永遠(yuǎn)不會……這種力量不會被磨滅,因?yàn)檫@是一種力量,因?yàn)檫@是一種美,因?yàn)檫@就是堅強(qiáng)……
寫發(fā)現(xiàn)的作文3
無意中看到了一堆綠草,才知道春姑娘已經(jīng)悄然而至,過幾天就滿眼綠意了。太陽底下好像有些涼意,可能冬天比較冷吧。當(dāng)黃色的花和綠色的葉子在樹枝上時,有一種此刻閃耀的感覺。
春天,一切都顯得那么銳利。在第一場春雨的哺育下,柳樹發(fā)芽了,花兒開了,一切都是那么美好。正如千樹發(fā)芽,萬花盛開,就像在大地的新衣上繡花邊。清晨,花上不時有幾滴露珠,仿佛是美麗的春天樂章中的音符。春天來了,早期的春風(fēng)有點(diǎn)冷,但生活因?yàn)榇猴L(fēng)而迅速復(fù)蘇,土地因?yàn)榇猴L(fēng)而變綠。春天來了,春風(fēng)風(fēng)吹遍了森林的每一個角落,無盡的綠色花朵在春風(fēng)綻放。春天來了,草發(fā)芽了,丟下破舊的棉衣,換上新的綠衣服。春天來了,柳樹和楊樹都長出了新的枝葉。鮮艷的.花朵使大地芬芳,蝴蝶飛舞,蜜蜂釀造香甜可口的蜂蜜。春天來了,地球是蘇醒,一切都重生了。春天來了,鳥兒又從北方飛回來,給森林帶來生機(jī),給人們帶來美麗的春天。春天給我的第一感覺是:天空潔白無瑕,沒有一絲痕跡;河水的鏡子閃著金光;河邊的柳樹長得嫩綠色細(xì)葉兒;青枝在微風(fēng)中搖曳;山坡桃花杏花梨花開,紅勝火白勝雪;蜜蜂在花叢中飛來飛去,蝴蝶的翅膀在云中閃爍。
同學(xué)們,讓我們一起感受春天的魅力,感受春天的活力,感受大自然的美。讓我們走進(jìn)春天,享受春天的美麗,感受春天的感覺,聽春天的故事。冬天再冷再無情,春天總會來。其實(shí)人是最能感受、最懂得、最期待、最珍惜春天的動物,比春天更美的才是充滿活力的人。我愛四季,但我更愛春天!
寫發(fā)現(xiàn)的作文4
一個陰天,秋雨又飄了。天冷了,雨更冷了,冷到受歡迎。
我家鄉(xiāng)的秋天總是下雨。幾個秋高氣爽的日子,云淡風(fēng)輕,空氣清新。時不時地,總會落下幾滴雨滴。很安靜。找到的時候,地面已經(jīng)濕了?粗巴獗涞挠,我不禁覺得嘆了口氣,裹緊了衣服。但是我無法抗拒家里和外面同樣的寒意。
爸爸媽媽的“冷戰(zhàn)”已經(jīng)持續(xù)了幾十年?椿▓@里的`落花。被雨水無情的打擊,查樣已經(jīng)心慌了。你能指責(zé)秋雨的無情,哀嘆墨魚的無力,或者可憐無助的命運(yùn)嗎?在家里,火藥味越來越濃。我不知道他們的戰(zhàn)爭什么時候開始。全家就想跳緊的老弦,稍微動一下就會斷,無法愈合。但是我,站在這根弦上,不敢走來走去。怕這一招。弦斷了,緣分盡了,人走了,樓空了.
用呆滯的眼神看著這一切,我總是害怕父母之間的戰(zhàn)爭,但這一切又在發(fā)生。棉花隊可以吞噬一切黑暗。我是如此的渺小和絕望.我該怎么辦?又能怎么辦?雨還在下。擾亂了我迷茫的思緒。我該怎么辦?
我突然想起了我的父母和我的快樂時光。對了,我家里還有我的。我是父母的脊梁。我還在!那我有個想法。我眼睛盯著家里的照片,三個人甜甜地笑著,擦去灰塵。我覺得是我介入的時候了。一縷陽光射進(jìn)了窗戶和我濕漉漉的心,我意識到無論何時我都需要面對它。
不知何時雨又停了,陽光從烏云的縫隙中透進(jìn)來。這是第一次發(fā)現(xiàn)陽光的可愛和溫暖。樹枝上,還有幾朵沒有枯萎的花,展示著生命盡頭的美麗。春天遠(yuǎn)了,夏天沒了,秋天沒了,冬天來了。那么下一個春天就不遠(yuǎn)了;ㄩ_的時候,我相信。
寫發(fā)現(xiàn)的作文5
童年有有趣的事,也有辦的傻事,也有一個個奇妙的發(fā)現(xiàn)。下面我就與大家分享一下我8歲時的發(fā)現(xiàn)吧!
20xx年的一個炎熱的暑假,我啊正在看電視吃著我最喜歡的零食。突然,媽媽要出去,但還有兩件我的衣服沒洗完。在媽媽臨走前,對我說:“用肥皂手洗,不可以用洗衣粉或機(jī)洗!
這是我可煩了,因?yàn)槲蚁氲接檬窒磿芴鄣。在媽媽帶上門來時,我開始偷工減料了,我馬上找到了皮手套,然后去衛(wèi)生間,洗了起來。
我洗呀洗呀洗,怎沒也洗不干凈。我心想:手疼就疼吧,豁出去了。我拿下手套,丟到一旁,開始用手仔細(xì)的洗了。洗了一個小時后,我的手上出了很多皺紋,我嚇得要死,怕永遠(yuǎn)也回不了與原型了。我馬上打電活給媽媽,告訴了事情的經(jīng)過,媽媽不僅讓我自己想,還對我說:“只要肯下定決心,找好辦法,就一定行,加油吧!”
打完,我放下電話,氣呼呼的就去想辦法了。我用了家里所有東西(除了鹽,家里沒了),可就是沒用,我一看垃圾桶里的鹽袋子,我馬上找起了鹽。我找啊找,怎沒也沒找著。我自言自語的說:“家里沒了吧!我去買吧!”我馬上找到了錢,穿上鞋,奔向家對過的.商店。
不過三分鐘,我買回了鹽。在我進(jìn)門時,媽媽已經(jīng)回家了,我對媽媽說:“我知道怎沒讓手恢復(fù)原形了,我給你看!”我馬上把5勺鹽倒入水中,再把手放進(jìn)鹽水里泡5分鐘,5分鐘到了,我立刻拿出手。這時,手手已經(jīng)恢復(fù)了原形,老爸也站在了門口看我表演。媽媽和老爸都鼓起了響亮的掌聲,我高興死了!
老爸走進(jìn)來對我說:“瀟兒,你真是個天才,長長大一定是個合格的科學(xué)家,你真棒!”“不是,我要當(dāng)醫(yī)生!”我馬上接上話茬!昂昧,不管當(dāng)什么,你都是最棒的!”媽媽說。
這就是我8歲時發(fā)現(xiàn)的一個受到老爸媽媽表揚(yáng)的一個發(fā)現(xiàn),也是我最喜歡的一個發(fā)現(xiàn)!
寫發(fā)現(xiàn)的作文6
美,無處不在。在我的身邊就有許多的美,在這里我就給你們說說。
美在城市里,昔日的平房都變成了今天的高樓大廈。人們也開始治理污水,環(huán)境變干凈了,沙塵暴也很少來打擾了,一切都變得美麗無比的了。
美在街道上,我在上學(xué)的路上,一位老奶奶摔倒了,我急忙去把老奶奶扶了起來。許多人都不禁贊許。原來美無處不在。
美在我身邊,表哥來我家,我有一道題做不出來就去問他,他讓我自己好好想想,他的.目光包涵的是鼓勵和信任。在他的鼓勵下,那道題我終于做出來了。
美在勞動中,冬天,清潔工們不顧寒冷,早早地來到大街上,揮舞著手中的“畫筆”,在每一條街道上都畫上了干凈、整潔。
美是無處不在的,只有你認(rèn)真觀察,一定會發(fā)現(xiàn)你身邊的美。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文300字三:我發(fā)現(xiàn)了“熱脹冷縮”
我的手肘前幾天出了不少血,幾天后就干了。昨天晚上,我用熱水洗澡后來到床上,發(fā)現(xiàn)我受傷的部位竟然擴(kuò)大了!我很驚訝,像遇到什么奇怪的事一樣。
忽然,我想起了科學(xué)書上寫的“熱脹冷縮”,或許,就是這個原因?為了證實(shí)這個問題,我先不管它。過了一會兒,我再看受傷的地方,擴(kuò)大的地方縮小了!我好高興,因?yàn),我第一次見到“熱脹冷縮”。你看,用熱水泡、洗時,就熱脹了;而過了一會兒,熱沒了,冷來了,也就冷縮了。書有個實(shí)驗(yàn):把銅球放到酒精里加熱,卻不能通環(huán);在水中冷卻,又能通環(huán)了。你說,這是不是“熱脹冷縮”的道理嗎?
在生活中遇到困難,可以用“熱脹冷縮”的方法去做。通過這次奇妙的實(shí)驗(yàn),讓我懂得了:我們要細(xì)細(xì)地觀察身邊的小事,把它當(dāng)作一個實(shí)驗(yàn)來研究研究,會讓你有所收獲。
寫發(fā)現(xiàn)的作文7
很多人認(rèn)為美就是一種時尚,是穿著高跟鞋,穿著打底褲,走起路來扛著包裹戴著金戒指;還有人認(rèn)為美則是一種長相的美,只要披頭長發(fā),眼睫毛垂的很長。而我卻認(rèn)為,美不是時髦也不能看長相,心靈美才是最重要的。
我?guī)е谘蛏叫聟^(qū)圖書館借閱的書,準(zhǔn)備去那里將書歸還,我?guī)е唤z喜悅跳上公交車,上來就搶到了一個位置極好的座位。緊接著上來一位老奶奶,面目滄桑的她大約有七八十歲的高齡,由于車上都沒有空座位,所以老奶奶只好站著。突然,一個女孩費(fèi)力的站起來,捏著座位上的扶手看起來幾乎只有手在用力,她雙手?jǐn)v著雙拐,她站起來時將近用盡了全部力氣。她的身世讓我驚呆了,我這才發(fā)現(xiàn)她是個殘疾的小姑娘。她朝老奶奶揮揮手,示意她過去,老奶奶連忙說:“姑娘,你必須做著,萬一摔倒了該咋辦!薄皼]事的,老奶奶,您就坐在這里吧!放心吧,我的腿不成問題。”老奶奶感激的坐在座位上,我想老奶奶這會兒肯定在心中感激她。公交車不停地顛簸使小姑娘不時的搖晃,好像隨時都會摔倒,看著小女孩兒給老奶奶讓位置,我不禁在心中暗暗敬佩她尊敬老人的一種精神。
她身患?xì)埣玻瑓s能給老奶奶讓座位,一種多么需要發(fā)揚(yáng)光大的.尊老愛幼的精神值得我學(xué)習(xí)。我卻坐在座位上,現(xiàn)在想起來不禁有些慚愧。我立刻站起來給小姑娘讓座位,小姑娘連連說謝謝。我倒覺得我應(yīng)該感謝她,因?yàn)槭撬攀刮叶昧艘袗坌,要熱情的面對生活,我將傳遞這種美……
世上并不缺少美,只不過缺少美的眼睛罷了。小姑娘,你就是最美的人!
寫發(fā)現(xiàn)的作文8
人為什么活著?人應(yīng)該怎樣活著?生命怎樣度過才有意義?這是常談常新的問題?茖W(xué)家伽利略說:“生命有如鐵鉆,愈被敲打,愈能發(fā)出火花!睉騽〖沂挷{說:“人生有兩出悲劇——一是萬念俱灰,另一是躊躇滿志!贝笤娙税嗾f:“即使我們是一支蠟燭,也應(yīng)該蠟炬成灰淚始干;即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨都腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒!
人,最寶貴的東西莫過于生命,但偏偏有人不懂得愛惜它。每天翻開報紙、打開電視,映入眼簾的便是一則則不幸的消息:醉酒駕車、自殺、開快車、吸毒、賣淫等等,不勝枚舉。為何他們要如此糟蹋自己的生命?還不僅如此,甚至有時連一些無辜的生命也被扯進(jìn)。這些輕視生命人真的枉稱為人。 英語和語文一樣只是相對較多且零碎。因此我建議大家學(xué)會充分的安排時間來學(xué)習(xí):語法,在上課時在課本上標(biāo)出,每天瀏覽一次,如果有時間可以整理到一個專門的語法本上。單詞,不要等考試前再去記憶,那樣效率不搞些容易混淆,我建議大家準(zhǔn)備一些細(xì)長的紙條,不要用大本子,那樣不方便攜帶,在這些紙條上沒填寫二三十個單詞。下樓做操的時候瞄一眼,上樓上課時瞄一眼,去食堂等飯時瞄一眼。這樣不會浪費(fèi)太多時間,單詞也很快就記住了。這就是我的學(xué)習(xí)方法,希望能給大家?guī)硪欢ǖ膸椭?/p>
上天為何如此不公平?有些人非常愛惜生命,但卻因種種原因,如癌癥、腫瘤等貳不得不與世長辭,甚至有些還只是兒童、青少年。他們還沒享受到生命的美好、生活的斑斕,就被迫與死神同伴。他們是多么的.不甘愿啊!
“只有我們這樣N看透了,也能看明白生活的全部意義的人,才不會隨便死去,哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會,就不能放棄生活!眾W斯特洛夫斯基的這句話不久像一盞指路的明燈。可以給予那些輕生的人們照亮生命的延伸之路嗎?
一個努力爭取多活了十多年的小男孩,在臨死前,發(fā)出了他對生命的熱愛的呼喊——“活著,真好”。
的確,活著有多好!
寫發(fā)現(xiàn)的作文9
小時候發(fā)現(xiàn)蝴蝶身上的粉是鱗片,也發(fā)現(xiàn)了它的作用!
一、二年級的時候,我去農(nóng)村玩。爬山回來的路上,我抓到了一只蝴蝶。我捏了捏它的翅膀,然后放開了蝴蝶。但是我手指上沾了一些細(xì)粉。所以,我想知道蝴蝶身上的這些粉末是什么。然后,我跑去問我媽:“蝴蝶身上的這些粉是鱗片。”突然覺得蝴蝶很神奇,對蝴蝶有很濃厚的興趣。
在陽光下,蝴蝶五顏六色的翅膀一個接一個地被收集起來,仿佛在發(fā)光。我很著迷。但我心里又冒出一個新問題:“蝴蝶翅膀上艷麗的'色彩有什么用?”“我很奇怪,每天都很緊張,這一次,我不想靠別人知道答案,我想自己找到答案。
一天后,我來到蝴蝶分布的花叢中,仔細(xì)觀察蝴蝶。抓住一只蝴蝶,一遍又一遍地觀察它的翅膀?上С怂某岚颍沂裁匆矝]找到,讓它更美。第二天,沒效果。連續(xù)幾天,還是這樣。第五天,我懷著一顆冰冷的心走進(jìn)一片油菜田,眼前一亮。我終于知道蝴蝶翅膀上的顏色起了什么作用。因?yàn)槲铱匆欢溆筒嘶ǖ臅r候,發(fā)現(xiàn)上面棲息著一只蝴蝶。這只蝴蝶似乎穿著一件隱形衣。如果我不仔細(xì)看,我真的看不出來。黃蝶和黃油菜花海很難分辨!后來,我準(zhǔn)備證實(shí)我的發(fā)現(xiàn)。沒想到我的發(fā)現(xiàn)是對的。蝴蝶中最強(qiáng)大的是一只枯葉蝴蝶。它折疊的翅膀和枯葉沒什么區(qū)別。只要一動不動躺在枯葉上,兼職的時候連最厲害的眼睛都看不到。我興奮地把這個發(fā)現(xiàn)告訴了弟弟,弟弟卻漫不經(jīng)心地說:“怎么了?一大早就發(fā)現(xiàn)了!钡俏液荛_心。
只要你愿意在大自然中探索和發(fā)現(xiàn),它一定會給你帶來意想不到的驚喜。
寫發(fā)現(xiàn)的作文10
媽媽老是跟我說:人往高處走,水往低處流?墒,今天我才發(fā)現(xiàn),水也是可以向上“爬”的。
事情是這樣的:我把兩張塑料卡片并在一起,立在一只裝有一點(diǎn)點(diǎn)紅色水的小碗里?墒沁^了一會兒,我卻發(fā)現(xiàn)兩張透明的塑料卡片變成了紅色,小碗里的水也似乎變少了。這是怎么回事呢?我趕緊跑去問媽媽。
媽媽解釋說:“因?yàn)閮善ㄆ虚g有縫隙,水會沿著縫隙中間往上爬。水沿著縫隙或者小孔向上爬的現(xiàn)象就是毛細(xì)現(xiàn)象!
“毛細(xì)現(xiàn)象在生活中有什么用呢?”我不解地問道。
“當(dāng)然啦,生活中有很多毛細(xì)現(xiàn)象呢!聰明的人類運(yùn)用毛細(xì)現(xiàn)象處理很多生活中的問題。比如你看這張紙巾,上面充滿了細(xì)小的孔,水就會通過這些小孔被紙巾吸收啦!”媽媽一邊說,一邊用餐巾紙的'一角碰了碰水杯里的水。餐巾紙馬上就濕了好大一塊。
媽媽又拿出一塊洗碗的海綿,“你看這塊海綿,現(xiàn)在是干的對嗎?你試試看,它能不能吸水!蔽夷弥>d放到了水龍頭下,打開水龍頭,水馬上就把海綿浸濕了。海綿也由于充滿了水而變得又濕又重!罢娴,媽媽,海綿可以吸收很多水呢!”我開心地叫著。
“是的,在自然界和生活中有許多毛細(xì)現(xiàn)象的例子。磚塊吸水、毛巾吸汗、粉筆能吸墨水都是常見的毛細(xì)現(xiàn)象。還有些情況下,毛細(xì)現(xiàn)象是有害的,你看看咱們家的墻角就明白了。”媽媽又說道。
我看了看廚房和客廳的墻壁,墻角上有些墻壁漆已經(jīng)開裂并掉了下來。媽媽問:“你能用毛細(xì)現(xiàn)象解釋嗎?”
“媽媽,是不是因?yàn)閴Ρ诶镆灿泻芏嘤旨?xì)又小的孔,空氣里的水分被吸引上來,讓墻壁變得潮濕了呢?”我問道。媽媽笑了沒有說話。小朋友們,你們覺得我說得對嗎?
寫發(fā)現(xiàn)的作文11
春天有許多不可思議的事,小草鉆出地面,大地?fù)Q上一身綠裝。小草扭動著它柔弱的身體迎接春天。東瞧瞧,西看看,哦,春天來了。春風(fēng)吹過,小草對春姑娘點(diǎn)頭,然后跳起舞來;春雨來了,小草痛痛快快得洗了個澡,葉子變綠了。
柳樹抽出了樹枝,長出了嫩芽和嫩葉。剛冒出得嫩葉,抱在一起,好像幾個難舍難分的好兄弟。在春雨中,花草樹木舒展葉,隨風(fēng)輕輕搖動。無數(shù)的小生靈睜開了眼睛。春雨給柳樹梳洗著它的絲絲秀發(fā)。
春姑娘沙沙的腳步聲走近了,她毫不猶豫地?fù)]動畫筆,為大地涂滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入田野和叢山之中,把各種色調(diào)染于花朵上,把湛藍(lán)覆蓋于大海,把淡綠灑入池塘中。
明媚的陽光,灑在身上,暖在心里。爛漫的春光,唧啾的小鳥,透露著春天的靈秀,春天的歡樂。
春姑娘飛到公園,為大樹披上了綠絨絨的新衣裳,這時,小鳥也飛到枝頭,歡迎春姑娘的到來,為她唱出清脆婉的歌。春姑娘還給樹木戴上了色彩繽紛的發(fā)夾,把公園點(diǎn)綴得更加美麗。
春姑娘來到森林里,給樹木們帶到了第二次生命。在家里呆了一冬的`小朋友們早已迫不及待了,都來到草坪上玩耍,嬉戲,給春天增添了一番活力。
春姑娘飛到叢山之中,灑下了幾場瀟瀟的春雨,頓時,山清了,水綠了,山路上那條流動的溪水,愈發(fā)湍急秀麗起來。
春姑娘飛倦了,落在草地上,給那兒的人們帶來了涼絲絲,甜潤潤的氣息,使人心曠神怡。咦,小燕子怎么不見了呢?噢,原來,它到北方報春去了!
我發(fā)現(xiàn)春姑娘,她帶著生命和希望,腳步輕盈地來了。她越過高山,飛過河流,千里迢迢地來了,她辛苦了可她一刻也顧不得休息,所過之處都留下了勃勃生機(jī)……
寫發(fā)現(xiàn)的作文12
不要小看屬于動物的世界喲!想想它們?yōu)榱嗽谧匀唤缰猩嫦聛恚蟿幽X筋,會用自己的智慧來保護(hù)自己,它們的方法真是五花八門。我們現(xiàn)在就來探尋神奇的動物世界吧。
假日里,我們小隊的四個同學(xué)通過仔細(xì)地觀察,驚奇地發(fā)現(xiàn):不少動物為了生存,都有一套自己保護(hù)自己的辦法。它們的辦法真是千奇百怪,五花八門。像竹節(jié)蟲,它的身體是綠色的,和竹子的顏色十分相近,所以它就寄生在竹子上面,乍看上去像不存在似的,所以想捕捉它十分困難。刺猬是大家常見的'動物,它的身上有一根根細(xì)長的刺,誰要是去碰它,它就會刺誰,可兇猛了!還有一些蝴蝶身上的花紋像一片枯葉,它落在樹葉上,誰都認(rèn)為那是一片枯黃的樹葉。本領(lǐng)最大的要數(shù)壁虎了。記得有一次,我和幾個同學(xué)一起做游戲時,忽然發(fā)現(xiàn)樹枝有一只壁虎,我們嚇得驚叫起來,這時,從身后走來一位同學(xué),笑著說:“你們真膽小,看我的!”只見他迅速捉到了壁虎,給我們看。此時,大家看見它的身子不見了,只剩下了一條尾巴。哈哈,原來壁虎會忍痛舍去自己身體的一部分來迷惑對方,自己乘機(jī)逃脫,過些日子,它的身后又會長出一條新的尾巴,很有趣吧。
動物的本領(lǐng)不只這些,還有很多很多。當(dāng)它們遇到敵害時,有的動物會用外表的尖刺保護(hù)自己,有的用硬殼、鱗片保護(hù)自己,有的把自己偽裝成枯葉、樹枝、石頭等逃避敵害,還有的會像壁虎那樣舍身體的一部分來迷惑對方。總而言之,通過研究,我們明白了,動物保護(hù)自己的本領(lǐng)是各有千秋的。正是因?yàn)橛辛诉@諸多的保護(hù)自己的本領(lǐng),它們才能在大自然中生存下來呢!
寫發(fā)現(xiàn)的作文13
誠信,是人之本;誠信,使我們的生活更精彩。誠信,是每個人都應(yīng)該有的,擁有它的人應(yīng)該以它為榮。
這是發(fā)生在幾年前的一件事。我走在來學(xué)校的`路上,手里捏著爸爸給我的錢,開心極了。正當(dāng)我興高采采烈,手舞足蹈時,出現(xiàn)了一個大哥哥,他不知從哪里來的。只見他面容清秀五官端正,眼睛里閃閃發(fā)光,我認(rèn)為他是一個好人。
他走上前對我說:“小弟弟,你有錢嗎?借我?guī)讐K好不好?我很快就會還給你的啦!”聽了這句話,我二話不說,全都借給他了,他還告訴我他的地址。
過幾天,我要去找大哥哥還錢,可一問,這地方壓根就不在。我十分惱火和懊悔,想當(dāng)初就應(yīng)該借他了。從此,我再也不相信任何人了,漸漸地,我也學(xué)會了欺騙他了。我一直執(zhí)迷不司,直到有一天,我見同學(xué)有好玩的玩具,便向他借回家玩,并對他保證:一定不會損壞他的玩具,并到下星期一要還給他。我一回到家,就把玩具飛機(jī)拿出來,玩來玩去。結(jié)果一個不小心,遙控飛機(jī)撞到了墻壁,從空中掉了下來,
這可真是損傷慘重。到了星期一,我把飛機(jī)拿給同學(xué)。當(dāng)時同學(xué)并不怎么在意他的玩具,我把玩具飛機(jī)放進(jìn)他的抽屜。等到他回來時,發(fā)現(xiàn)自己的玩具被弄壞了,便怒氣沖沖地朝我走過來,問:“是不是你弄壞了?”我及忙辯道:“你憑什么說是我干的?”… … 經(jīng)過我們唇槍舌戰(zhàn)的對陣,他還是得不出什么答案,對我又說了一名:“你這樣說謊是有報應(yīng)的,你不為此感到羞聇嗎?”然后,他氣急敗壞地回去了。
聽到他的這些話:我苦思起來:為什么我要說謊,自己以前不是最恨說謊的人嗎?難道我成為了自己最怨惡的人?不,我不是這樣的人。人此,我改邪歸正,多做善事,幫助那些需要幫助的人。
誠信,是人間的天堂,說謊,是人音的地獄。
寫發(fā)現(xiàn)的作文14
有一天,科學(xué)老師要求同學(xué)們到校園里尋找有生命的物體。半節(jié)課過去了,同學(xué)們有的找到蝸牛,有的找到螞蟻,有的找到蜈蚣,還有的找到鼻涕蟲……這些有生命的物體真是五花八門呀!
我拿著小鏟子在花圃里仔細(xì)地找呀找呀。忽然我眼前一亮,在一片大樹葉旁發(fā)現(xiàn)了一個蝸牛殼。它是棕色的,不足一厘米大。我用小鏟子把它鏟起,站立不動,靜靜地觀察它?墒俏业鹊近S花菜都要涼了,它還是一點(diǎn)動靜都沒有。我實(shí)在忍不住了,用樹枝輕輕地?fù)芰藫,它還是無動于衷。唉,原來這是一只死蝸牛,讓我白高興一場。這時我的眼前仿佛浮現(xiàn)出同學(xué)們得意的眼神,我心想:大家都滿載而歸,我可不能兩手空空地回班呀。于是,我連忙又埋頭苦找起來;侍觳回(fù)有心人,大約十分鐘后,我又找到了一個蝸牛殼,“這回不會又是一只死蝸牛吧?我得先觀察觀察!蔽叶紫律碜樱褙炞⒌囟⒅2坏揭环昼,奇跡出現(xiàn)了。只見這個蝸牛殼先晃動了幾下,接著蝸牛殼的出口處的粘膜被慢慢地頂開了,一團(tuán)米粒大的黏糊糊的肉伸了出來,漸漸的那肉團(tuán)越伸越長,越來越大。一對短短的觸須出現(xiàn)了,然后又伸出一對又細(xì)又長的'觸角,觸角上長著兩顆芝麻般的黑眼睛。哈哈!我終于找到有生命的物體啦!我小心翼翼地用鏟子把蝸牛安全地放到塑料袋,然后一蹦一跳地回班了。
回到班上,我發(fā)現(xiàn)蝸牛在塑料袋里爬過的地方留下了一道粘液。我好奇地把鼻子湊近一聞,一股怪味直沖鼻孔。突然我感到鼻尖一癢,呀,蝸牛的小觸角“親”了我的小鼻子啦。我嚇得像彈簧似的跳了起來,立刻沖到洗手臺,把鼻子洗了又洗,直到洗干凈為止才回到了教室。
科學(xué)課上,辜老師告訴我們,蝸牛的兩對觸角作用非常大,觸須可以幫助蝸牛尋找食物,而觸角可以幫助蝸牛辨認(rèn)方向。蝸牛身上一定還有更多的秘密,我要繼續(xù)觀察,爭取有更多的發(fā)現(xiàn)。
寫發(fā)現(xiàn)的作文15
每個人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧妙,在發(fā)現(xiàn)的過程中也會有許多經(jīng)歷,當(dāng)然,連我這個不愛發(fā)現(xiàn)的人也會發(fā)現(xiàn)事物的奧妙,如果不信,請你仔仔細(xì)細(xì)地來聽一聽。
那是在一個炎熱而涼爽的夏天......
我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然,一條紅色的小魚跳了出來,一個優(yōu)美的`海豚式的跳水動作,帶著的水珠就像一個頑皮的小孩一樣落在了荷葉上,打一個滾,翻一個身,再跳起來,一個完美無缺的跳水動作就這樣誕生了。
我想,荷葉一定被水珠打濕了,荷葉又沒有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃藥。我把它曬干,算是給它一個日光浴的機(jī)會吧.于是,我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉,嗯,毛茸茸的,質(zhì)感還不錯。再仔細(xì)瞧瞧,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷葉放進(jìn)塘里泡了一會兒澡,拿起來一看,還是干的。是不是荷葉太熱了,熱了就渴;渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?一定是這樣的。我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎么喝水。于是,我也不管荷葉感不感冒,又讓它泡了一會兒澡。這次,我把眼睛瞪得大大的,懷著激動的心情看著,心還不時"砰砰"的亂跳,生怕錯過了水珠被荷葉吃掉的情景。可是,事與愿違,水珠沒有被荷葉吃掉,而是像彈珠一樣"彈"進(jìn)水里了。
"為什么荷葉不沾水呢?"我?guī)е蓡栕哌M(jìn)書房,翻開了《十萬個為什么》。一查,哦,原來是荷葉表面有一層納米由納米級組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上,使荷葉變得光滑,猶如給荷葉穿上了一件防水外套。
從這件事中我明白了一個道理:要獲得更多的知識,光靠問是不行的,還要多查閱書籍。
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