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      2. 生活的發(fā)現(xiàn)的作文

        時(shí)間:2024-12-04 15:44:49 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        生活的發(fā)現(xiàn)的作文4篇(優(yōu))

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的生活的發(fā)現(xiàn)的作文4篇,歡迎大家分享。

        生活的發(fā)現(xiàn)的作文4篇(優(yōu))

        生活的發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

          “生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。大自然中,春意盎然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅(jiān)強(qiáng)的,它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的.太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動(dòng)了我?是自然中的美。

          你看,在那教師辦公室的窗臺(tái)下。教師還在辛勤的批改著作業(yè),教師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。教師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為大家費(fèi)心了!啊,多么好的教師,多么感人的情景呀!

          應(yīng)著日落的余輝,小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上,這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學(xué)便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠(yuǎn)處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多么美好的瞬間,多么美好的時(shí)刻。

          樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒回來,爸媽怕他害怕,點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊,啊父親,母親你們?cè)谖襾淼竭@個(gè)世界上起,你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛著您們!啊,教師!是你給予大家無窮的知識(shí),讓大家明白了做人的道理……

          什么是生活中的美?這就是生活中的美,就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。

        生活的發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

          一天晚上,我把媽媽給我煮熟的兩個(gè)雞蛋給放到冰箱里了。

          第二天,我打開了冰箱,“哎呀!”我把那兩個(gè)雞蛋不小心放到生雞蛋里了,把生雞蛋和那兩個(gè)熟雞蛋混在了一起。我心想:這么多雞蛋,怎么區(qū)分哪個(gè)雞蛋是熟的,哪個(gè)雞蛋是生的.呢?我想到把所有雞蛋晃一晃。我拿起一個(gè)雞蛋晃了晃,沒什么聲音,又拿起一個(gè)雞蛋,也沒有什么聲音,直到我把所有雞蛋都晃過后,才確定晃雞蛋是不行的。我又想到了聞一聞雞蛋,我把雞蛋放到鼻子下聞了聞,沒有什么味道,我又聞了好幾個(gè),沒什么味,我又放起棄了這個(gè)辦法。我心想:這些雞蛋怎么分啊?我聽別人說把雞蛋在燈光下照一下,就可以分出哪個(gè)雞蛋是生的,哪個(gè)雞蛋是熟的。我在光下照了又照,沒法分出來。

          我只好上網(wǎng)查資料了,網(wǎng)上說,把雞蛋轉(zhuǎn)一下,可以分生熟。我立即把所有的雞蛋轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),只有兩個(gè)轉(zhuǎn)得很快,像一個(gè)陀螺一樣。其它雞蛋都像一個(gè)喝醉酒的醉漢一樣。我一看原來轉(zhuǎn)得快的是熟的。

          原來生雞蛋里是液體,轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),里面的液體還處在靜止?fàn)顟B(tài),所以轉(zhuǎn)得慢;熟雞蛋是固體,是一個(gè)整體在轉(zhuǎn)動(dòng),所以轉(zhuǎn)得快。

          生活中,我們要有一雙善于觀察的眼睛,才會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

        生活的發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

          暑假的一天,我從東港公園一蹦一跳地回家。

          記得那天的太陽很毒,路兩邊的小草都被太陽曬得有氣無力的,就算我戴著太陽帽,買了一個(gè)冰淇淋也不解暑。我走著走著,突然,一個(gè)奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)在我的視線里,那就是在我遠(yuǎn)處的路面上竟然有一大灘水。我想:又沒有下雨,這么熱的天,路上怎么會(huì)有一大灘水呢?除非有人亂潑水,但是,有水的話也早就應(yīng)該被曬干了呀!我迫不及待地跑過去想一探究竟,可當(dāng)我跑到那兒時(shí),卻發(fā)現(xiàn)路面干干的,一點(diǎn)水的痕跡也沒有!斑祝@是怎么回事呢?”我驚訝地說。當(dāng)我抬頭時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那灘水又“跑”到前面去了,我不放棄,繼續(xù)往前跑,可這灘水好像和我做游戲一樣,看似不遠(yuǎn),卻總是追不到它,也無法一睹它的廬山真面目。我只好放棄了,同時(shí),我的腦子里也跳出了一個(gè)又一個(gè)的大問號(hào)。

          我趕緊跑回家,立馬問媽媽為什么會(huì)這樣,媽媽親切地對(duì)我說:“我也說不清楚,大概是太陽光的反射而造成的`吧。”可為什么平時(shí)的柏油路上看不到這種現(xiàn)象?為什么剛才在公園的鵝卵石小路上也沒看到這種現(xiàn)象呢?媽媽的回答并沒有完全滿足我的好奇心,于是,我就去找百事通——電腦幫忙。

          通過上網(wǎng)查詢,我才恍然大悟:原來,夏天溫度高,太陽光照到地面上,越靠近路面,溫度越高。這時(shí)路面就像一面鏡子,將光線反射回空氣中,人們從遠(yuǎn)處看,就以為是有水在地面上。這種現(xiàn)象一般產(chǎn)生在炎熱夏天的柏油馬路上,主要是柏油馬路顏色深,對(duì)太陽光吸收率高,且柏油路表面光滑,反光作用大。

          謎團(tuán)終于解開了,我把這一發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽豎起大拇指夸我真是個(gè)愛思考,愛探究的孩子。

          處處留心皆學(xué)問,我以后要做生活的有心人,發(fā)現(xiàn)生活中的更多奧秘,學(xué)得更多的知識(shí)。

        生活的發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

          所謂大千世界,無奇不有。提起重大的發(fā)現(xiàn),大家可能會(huì)想到科學(xué)家,似乎和我們的生活有很大的距離。但是,只要用心,生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。

          在吃早餐時(shí),我把一個(gè)煮熟的雞蛋剝了殼,豎著放在一個(gè)玻璃瓶的瓶口,雞蛋有一小半沒入瓶中,我習(xí)慣的用手按壓著雞蛋,當(dāng)雞蛋被我按進(jìn)瓶里時(shí),卻碎成了幾塊。這時(shí),我突然想:能不能把這個(gè)雞蛋放進(jìn)瓶子里而不損壞它呢?我向爸爸提出了這個(gè)問題,爸爸想了一會(huì)兒說:”應(yīng)沒問題!

          爸爸找出幾張廢紙揉成一團(tuán),用火柴將紙點(diǎn)燃后小心地丟進(jìn)瓶里。爸爸對(duì)我說:“看好了,我要變魔術(shù)了!”他把一個(gè)剝了殼的雞蛋放在瓶口上,用手輕輕地按壓,只聽得“啪”一聲,雞蛋完整得掉進(jìn)了瓶子里。

          我十分驚訝,“這里面有什么竅門呢?”爸爸說:“竅門是……”爸爸話還沒有說完,就被媽媽打斷了,“別急,等我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)后,你就能知道其中的竅門啦!

          只見媽媽找來一只瓶口較小的玻璃瓶,又找來一個(gè)打火機(jī)和一張紙,在準(zhǔn)備的`空隙,我便問媽媽:“媽媽,你這是要做什么實(shí)驗(yàn)啊?”媽媽回答道:“我要做的實(shí)驗(yàn)是‘拔火罐’。至于你想知道謎底,看完我這個(gè)實(shí)驗(yàn),你一定會(huì)明白的。”媽媽準(zhǔn)備完后挽起袖子,用打火機(jī)靠近了紙,然后她一按打火機(jī),紙“哧”的燃燒起來,老媽不慌不忙的把紙塞進(jìn)了瓶子里。過了一會(huì)兒,瓶中的火苗滅了,老媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)把玻璃杯扣到了左手手臂上,過了一會(huì)兒,老媽把手旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到了瓶子朝下的方向,瓶子居然沒有掉!這也太神奇了。媽媽有叫我試著把瓶子拔下來,我試了試,我這個(gè)“大力士”居然拔不下來。

          媽媽見我丈二和尚——摸不著頭腦的樣子,笑著向我解釋:“當(dāng)紙燃燒時(shí),用掉了瓶子里的氧氣,氧氣用完后,火焰熄滅,罐子被外面的空氣壓力推進(jìn)了皮膚里,牢牢地吸附在皮膚上,所以瓶子才不會(huì)掉。在推雞蛋的實(shí)驗(yàn)中,由于雞蛋把整個(gè)瓶頸都封住了,所以外面的空氣不能進(jìn)入瓶里來取代消耗掉的氧氣,于是瓶里的氣壓降低,雞蛋被吸入瓶里!

          生活中有科學(xué),科學(xué)也在生活中。只要我們?nèi)ヌ剿、研究,任何迷團(tuán)都會(huì)被解開。

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