關(guān)于親人分別作文（精選17篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的關(guān)于親人分別作文，歡迎大家分享。
親人分別作文 篇1
“我舍不得，最后一次說愛你了。”哼著弦子唱的這首《舍不得的》心中陣陣的情感不禁地流露出來(lái)。
還有兩天就告別初二的生活了，知道最近我才真正體會(huì)到我們班同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，可愛。真的好舍不得他們呀，想到這里的時(shí)候，眼眶里的淚水就不禁流出來(lái)了。
真的很后悔當(dāng)初為什么那么瀟灑，覺得無(wú)所謂，為什么不早點(diǎn)懂得“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的道理。我知道現(xiàn)在已經(jīng)晚了。
當(dāng)初無(wú)知的我以為只靠著那一份天真的熱情就可以得到大家的認(rèn)可，其實(shí)我是錯(cuò)的，良好的友情是需要時(shí)間來(lái)建立的，是需要時(shí)間來(lái)維持的。真的很恨當(dāng)時(shí)那無(wú)知的我。我再也無(wú)法擬補(bǔ)我所犯過的錯(cuò)誤。
當(dāng)看著每個(gè)同學(xué)都再擁抱著，慢淚盈眶的說再見的時(shí)候，我只能在拍照留念是，那聲“茄子”后細(xì)細(xì)地說聲“再見”！
我一定會(huì)很想念你們的，而我，就算孤零零一個(gè)人也無(wú)所謂，因?yàn)橹灰滥銈冮_心就夠了。
升上初三，再也不是那初一二那無(wú)知幼稚的，單純的我。我也一定要改變，因?yàn)槲抑廊绻也桓淖兊脑挘覍o(wú)法在這個(gè)社會(huì)上立足，無(wú)法兌現(xiàn)我的承諾。最近發(fā)生了一個(gè)震驚的消息，不得不讓我更堅(jiān)定這個(gè)想法。我們要每時(shí)每刻都保持一個(gè)看透事物的心眼，等到說出口就不是那個(gè)意思的了。在日常生活中我們要清楚每件事的人情世故。人總是要面子的。初二的期末我也覺得我是懂想了。人本來(lái)就應(yīng)該這樣。應(yīng)該是好的吧。要繼續(xù)努力，為未來(lái)而奮斗。
OK！Keep、up、the、good、work！
親人分別作文 篇2
我沿著操場(chǎng)走著，心里有一股強(qiáng)烈而又柔弱的力力量涌了出來(lái)�，F(xiàn)在已經(jīng)初二了，換一句話說，還有一年，還有一年我就要和我朝夕相處的同學(xué)分離了。我的腦海了不斷想起了齊秦的歌曲“輕輕的，我將離開你，請(qǐng)將眼角的淚拭去……”，我不知道，我們分別的那天我會(huì)不會(huì)哭。
回想起兩年前的夏天的一個(gè)下午，我們每一個(gè)人都聚集到了這一個(gè)班級(jí)，從此，可能就注定了我們的高興與憂愁。那時(shí)，我們都互不相識(shí)，還都是陌生的，我們相互間的話語(yǔ)可能就少了一些。天天都是埋頭苦學(xué)。但是在我們相識(shí)一個(gè)星期左右的時(shí)候，我們就沒有那么安分了。天天在自習(xí)課上，我都是說個(gè)沒完沒了，好天真，好活潑。甚至連老師都不忍心“打擾”我們。
我們?cè)谝黄鸬娜兆永�，歡笑過，悲傷過，生氣過，愉快過；我們一起獲得過勝利的喜悅，一起感受過失敗的痛苦，我們哭過，笑過。對(duì)于這些日子，還真有點(diǎn)舍不得。
還記得我的拔河比賽，那時(shí)我們班是多么團(tuán)結(jié)啊，雖然我們只獲得了第三，但是我們盡力了，畢竟我們班上沒有一個(gè)體重重的人，全都是靠我們的團(tuán)結(jié)，才取得了這個(gè)成績(jī)。
還有那個(gè)元旦Party，我們?cè)谝黄鸨硌莨?jié)目，一起唱歌，一起跳舞，那是多么快樂，我們似乎都忘記了時(shí)間，忘記了痛苦，忘記了所有不高興的事。
現(xiàn)在回想起那段日子，真是有點(diǎn)舍不得。
驟然，我打了一個(gè)寒顫，我怎么了；原來(lái)，教室們已經(jīng)開了，學(xué)校里的人也多了，而我，也該上教室了……
真是舍不得剛剛的回憶啊！
親人分別作文 篇3
秋，不知何時(shí)似乎早以被定格為悲傷與離別的代名詞。秋天落葉紛飛，燕雀南飛，花草凋零，到處彌漫著傷感的氣息。
雖然自古逢秋悲寂廖，但我仍言秋日勝春朝。秋雖沒有春天的生機(jī)勃勃，但那山野間楓葉的一抹紅，又何嘗不為秋點(diǎn)燃了生命的火焰。春天草木叢生，秋天花草凋零。但是那隨風(fēng)舞動(dòng)的落葉，不正是秋天獨(dú)有的魅力嗎？
紅花還需綠葉襯，如果春天失去了秋的襯托，人們又怎能感受到春天的生機(jī)勃勃與鳥語(yǔ)花香呢？雖然秋默默無(wú)聞，甘為人梯。但他的不華麗取寵，他的憂郁色彩，又怎能不在人們心中擊起陣陣漣漪。若你要問我最喜愛的季節(jié)是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，是秋天。
我愛秋天，愛他的甘為綠葉襯紅花的高潔情懷。在生活中像秋一樣的又有幾人呢？絢麗舞臺(tái)后的工作者，默默無(wú)聞的農(nóng)民工兄弟們，搏擊類運(yùn)動(dòng)員的陪練……他們的存在也許不為人知，
但是因?yàn)樗麄兊呐εc撒下的汗水，才讓“紅花”更加奪目。
我愛秋天，愛他的悲傷與離別。人生道路上不會(huì)總是一帆風(fēng)順，有順利，也有挫折；有團(tuán)聚，也有分離；有勝利，也有失敗……但秋似乎總代表著后者。不過我認(rèn)為，只有經(jīng)歷了挫折才能感到勝利的存在；只有嘗試過分離，才會(huì)體會(huì)到團(tuán)聚的珍貴；只有明白了失敗，才會(huì)懂得勝利的價(jià)值。世界也因?yàn)橛辛耸∨c挫折，才有了勝利與成功。
秋離別的季節(jié)，傷感的季節(jié)。但只因有了他的存在才讓我們感受到春的繁華與美好。
我愛秋，愛秋的高尚情操，愛秋的悲傷與離別。
親人分別作文 篇4
時(shí)鐘撥回12小時(shí)以前。
我還有半個(gè)小時(shí)才啟程去宜州。
媽媽在我耳邊一遍又一遍地叮囑著讓我提防小偷，讓我在那邊要有些禮貌，要聽姨媽和長(zhǎng)輩的話。我嫌她有些嘮叨，漫不經(jīng)心地回答：“呃.......呃....�！�
我抬頭望了一下鐘，時(shí)間準(zhǔn)備到了，便扭過頭來(lái)對(duì)媽媽說：“媽，要上車了�！眿寢屢蔡ь^望了一下鐘，然后微笑著對(duì)我說：“那快拿好行李，去到姨媽家一定要聽話啊�！蔽疫呑哌叢荒蜔┑卣f：“知道了�！�
媽媽送我上車之后，在一旁靜靜地站著，想多看我?guī)籽�，我也有些不舍，不知道這一別，要過多久才能再見面。車發(fā)動(dòng)了引擎，緩慢地前行著，媽媽也隨之跟來(lái)。不知怎么的，看著這一幕，我的心頭突然一緊，鼻子忽然一酸，眼眶也含滿了淚水，眼前浮現(xiàn)的，全是媽媽開裂的雙手和她對(duì)我的慈祥的眼神，心里想到的，全是媽媽工作的辛苦與和我在一起時(shí)的溫馨情景。車的速度逐漸加快，窗外的媽媽對(duì)我說了最后一句話：“到了記得打電話給我啊。”說完，便用手抹了抹自己通紅的眼圈，我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，車便甩開了媽媽。我忍不住從臉頰劃過的淚水，不禁思緒萬(wàn)千。人間最不平凡的愛是什么？人間最溫暖的愛是什么？人間最偉大的愛是什么？能夠?yàn)橹冻鏊卸植幌蚱渌髑笠稽c(diǎn)兒回報(bào)的愛是什么？答案只有一個(gè)，那就是母愛，是人間最為尋常而又最不平常的母愛。
媽媽從來(lái)不對(duì)我溺愛，也從來(lái)不讓我受委屈，在我心中，她始終占據(jù)著無(wú)可替代的位置，在她心中，我也被放在第一位。
我暗暗下了個(gè)決心，將來(lái)一定要出人頭地，讓媽媽享受到快樂，享受到幸福，為自己有這么一個(gè)兒子而感到無(wú)比驕傲和自豪。
親人分別作文 篇5
嫉妒，是一種致命的毒藥，超越，是一把開啟成功的鑰匙。與其嫉妒別人，不如超越別人。
大家應(yīng)該知道我們四大名著之一的《三國(guó)演義》中的周瑜和諸葛亮的故事吧！周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮的聰明才干，所以千方百計(jì)的刁難諸葛亮，想讓他難堪，可是諸葛亮機(jī)智勇敢，每次都能出奇制勝地讓周瑜甘拜下風(fēng)，周瑜屢戰(zhàn)屢敗，哀嘆到“：既生瑜，何生亮！”之后，便被諸葛亮給活活氣死了！
周瑜千方百計(jì)想讓諸葛亮難堪，想除掉他，這都是因?yàn)槭裁�？這都是嫉妒心在作怪！周瑜嫉妒諸葛亮，費(fèi)盡心機(jī)想要除掉他，讓他死，這樣就能滿足自己心中的快感，可是，難道他對(duì)付諸葛亮就不需要時(shí)間和精力嗎？需要，當(dāng)然需要，但如果周瑜把對(duì)諸葛亮的嫉妒轉(zhuǎn)化為超越諸葛亮的動(dòng)力；把對(duì)付諸葛亮的時(shí)間和精力放在他們的建國(guó)大業(yè)上；把對(duì)諸葛亮的仇恨轉(zhuǎn)化為對(duì)諸葛亮的敬佩，虛心向他學(xué)習(xí)……那么他們的國(guó)家就會(huì)更加繁榮昌盛，他的聰明才智也一定會(huì)超過諸葛亮，成為一個(gè)博學(xué)多才的千古明君！
在人們的學(xué)習(xí)上、工作上、生活上，都有嫉妒別人的人。一個(gè)嫉妒別人的人，采取一些惡劣的行為攻擊別人，自認(rèn)為可以改變一切，讓自己變的比別人更好，其實(shí)，他錯(cuò)了，他除了讓自己變得更加惡毒之外，他什么也沒有改變，沒有讓自己更優(yōu)秀，沒有讓別人對(duì)他“甘拜下風(fēng)”其實(shí)，他如果把嫉妒化為前進(jìn)的動(dòng)力，他就會(huì)更優(yōu)秀！
與其嫉妒別人，不如超越別人，別讓嫉妒把你活埋，讓超越把你高高舉起！
親人分別作文 篇6
突然半夜起床，想到峰即將離開，不覺有些傷感，然后又想起了很多詩(shī)句‘相見時(shí)難別亦難’
人家說秋天是傷感的季節(jié)，但是秋天還沒到呀！忽然又聯(lián)想到許多事情，毫無(wú)防備，眼淚嘩嘩嘩流了出來(lái)，讓我有點(diǎn)不知所措。
今年我初三畢業(yè)，在這3年里，我沒有對(duì)太多的人或事放入我的感情，所以對(duì)于學(xué)校我好象沒有太多的留戀，就像在電影院里，開播時(shí)大家聚在一起觀看，電影結(jié)束，大家就一哄而散可能這就是好聚好散吧！婕也要離開我了，昨晚去她家，她無(wú)意中提起她的那瓶粉刺露被她不小心弄碎了，呵呵還是像以前一樣什么事情都跟我說。離開已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，其實(shí)大家心里都很舍不得，但嘴上都不說，還像平常一樣，吵~鬧~，口是心非，或許大家都知道對(duì)方的心，但是誰(shuí)都不愿打破現(xiàn)有的平靜，不愿看到令人傷心的場(chǎng)面，即使知道這是遲早的事情，還是靜靜的無(wú)所表示。哎~~~~人生總有那么多無(wú)奈！人生總會(huì)有那么多的離別，這早已是司空見慣的事情，但是每一次都會(huì)有錐心的痛，所以人類永遠(yuǎn)都只能當(dāng)個(gè)多情種。離別后的日子大家又會(huì)細(xì)細(xì)的回憶以前的種種，那個(gè)感覺是美好的，是甜蜜的，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有過，這就是上天的公平之處，‘舍’→‘得’。怪不得，天上的神仙會(huì)羨慕人間的生活，羨慕人間的七情六欲，人生才因此變得絢麗多彩。我應(yīng)該感到高興，我們?cè)谕黄{(lán)天下，呼吸同樣的空氣，做同一樣的事情，我們是幸運(yùn)的，也是幸福的。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
親人分別作文 篇7
我已經(jīng)上六年級(jí)了，是畢業(yè)班了，還有幾天就要離開我的母校了。也將離開我認(rèn)識(shí)六年的同學(xué)了。我愛我的母校，可是馬上就要離開母校，離開六年來(lái)認(rèn)識(shí)的所有老師，和我的同學(xué)們，我真是非常的舍不得。
在我高興的時(shí)候，母校就像陽(yáng)光，在我不高興的時(shí)候，學(xué)校就像繁星，在我人生走向黑暗的時(shí)候，母校點(diǎn)明了一個(gè)又一個(gè)的路燈，讓我在黑暗中看到了光明。當(dāng)然在我高興的時(shí)候，學(xué)校讓我在陽(yáng)光中快快樂樂的成長(zhǎng)。在我絕望的時(shí)候，母校給了我希望，在我無(wú)助的時(shí)候，母校就像一把手，讓我從無(wú)助的身邊感到了希望……
還記得我給您提的兩個(gè)意見嗎？第一個(gè)是我們的學(xué)校沒有圖書室。讓許多愛好學(xué)習(xí)的學(xué)生無(wú)法看到更多的書，學(xué)到更多的知識(shí)。也讓許多想提高學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)生無(wú)法得到提高。所以我的建議呢，就是讓學(xué)校馬上建一個(gè)圖書室。讓許多愛好學(xué)習(xí)的人學(xué)到更多的知識(shí)，也讓想讓自己分?jǐn)?shù)提高的人一個(gè)機(jī)會(huì)。
第二個(gè)意見就是因?yàn)槲覀兊牟賵?chǎng)太小了，我建議擴(kuò)建。因?yàn)樵谡n間十分鐘的時(shí)間，本來(lái)就是讓學(xué)生放送放松腦子的，也讓眼睛得到休息�？墒且�?yàn)椴賵?chǎng)太小了。讓許多人不能活動(dòng)，因而在上下一節(jié)課的時(shí)候，腦子會(huì)感到勞累想睡覺。如果長(zhǎng)時(shí)間下去的話，一定會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
我真的希望您能想像我的建議。雖然比較難。
我還有幾天就要離開我的母校了，我真的是非常的舍不得的。
親人分別作文 篇8
“千言萬(wàn)語(yǔ)還來(lái)不及說，我的心早已混亂混亂，我和你分別在那個(gè)車站，我把手兒揮斷、揮斷，請(qǐng)你為我保重千萬(wàn)千萬(wàn)……”。當(dāng)我的耳畔又想起了這支拔動(dòng)我心弦的歌時(shí)，然而我的心在顫抖，在流淚。我好想真摯地對(duì)姐姐說：“姐姐，一路平安!”
那一天，在車站姐姐提著沉重的行囊，眼圈紅紅地望著為她送別的親人，我想她一定有很多話要說，但終究沒有說出來(lái)，帶著深情，帶著懷念，也帶著一種興奮的心情，踏上學(xué)途的旅程，她默默地走了，融入了凱里民中學(xué)生者的隊(duì)伍。
當(dāng)姐姐坐的那輛列車緩緩前進(jìn)時(shí)，一瞬間，我是多么地想把姐姐留住，是多么的希望時(shí)光倒流，又是多么希望能夠有什么東西把時(shí)間凍住，把那列車留住。雖然我不能為姐姐多說什么，但我只能注視著她，看著她坐的那輛列車緩緩前進(jìn)的方向，希望能給她由衷的祝福!
自從姐姐走后，我的心久久不能平靜，情緒也一落千丈，回想起我們以前的那些幸福快樂的日子，就會(huì)感受到人與人之間親密無(wú)間的友誼!甚至有時(shí)會(huì)快樂得讓人嫉妒得要死!
回想起以前的那些幸福�？鞓返娜兆�，每當(dāng)?shù)叫枪鉅N爛的夜晚，我和姐姐總會(huì)秉燭夜游，與之大抒已見。談?wù)撘环�。就這樣，開開心心地和她度過每一個(gè)美好的春夏秋冬。
自從姐姐走后，我就會(huì)感覺到，在沒有她的日子里，生活就好像少了一些生機(jī)。也感受到了大自然對(duì)我的冷酷無(wú)情，情緒也會(huì)“隨波逐流”，就好像快樂的日子從此消失得無(wú)影無(wú)蹤，甚至“退化”。想著和姐姐的距離之差——我在山這頭，而她卻在山那頭。就好象中間隔著一堵隔音墻，看不見她的面孔也聽不見她的聲音，只能從想象中看清楚她的“廬山真面目”。雖說如此，但我深知：“分別是人與人之間彼此溝通的橋梁，也是朋友之間友誼的見證”!
雖說分別會(huì)給人帶來(lái)心理上不必要的傷痛，但這能讓人懂得，只要珍惜身邊的一切事物，就是珍惜你自己的寶貴時(shí)間，也讓一些不懂得珍惜它的人一次嚴(yán)酷的打擊，和響亮的警鐘。
親人分別作文 篇9
開始的開始，我們都是孩子。
最后的最后，渴望變成天使�！}記
日月如梭，光陰似箭。短短的三年時(shí)光就在不知不覺中溜走了。親愛的同學(xué)們，你是否還記得我們一起討論問題的美好時(shí)光；你是否還記得我們一起玩游戲的歡聲與笑語(yǔ)；你是否還記得我們一起被罰跑步的汗水與堅(jiān)持？三年了，我們經(jīng)歷了三年的磨練，現(xiàn)在就要面臨人生的第一個(gè)抉擇了。同學(xué)們，我們畢業(yè)了……
畢業(yè)了，還真有點(diǎn)舍不得！
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”隨著這首送別歌悠揚(yáng)的曲調(diào)，我們畢業(yè)了！回顧校園的四角，回顧曾坐過的桌椅，回顧全班同學(xué)一起看過的動(dòng)作片，回顧和同學(xué)老師一起探討的問題，我的眼睛模糊了……
三年的時(shí)光，如同白駒過隙一般飛快流逝，要珍惜這段美好的時(shí)光��！原有的矛盾都一筆勾銷吧，原有的煩惱都一并忘卻吧，讓我們擁有這段美好的時(shí)光！
面臨著人生的抉擇，我們畢業(yè)了。同學(xué)們，愿我們都能長(zhǎng)成參天大樹，愿我們都能到達(dá)夢(mèng)的彼岸。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我們?nèi)ジ淖儯幌胱龅膲?mèng)，從不怕別人看見……”，親愛的同學(xué)們，你是否還記得這首勵(lì)志歌曲呢，是否還記得我們一起放聲歌唱的情景呢？
時(shí)光荏苒，我們從懵懂走向成熟，從陌生走向熟悉，同學(xué)們，我們一起經(jīng)歷過的是是非非，你是否還記得呢？如今，我們畢業(yè)了，愿你我都踏上新的征程，開始新的拼搏吧！
回顧四周，腳踏在這塊熟悉的土地上，腦海中回想起熟悉的事情，我們畢業(yè)了。抱怨了三年的飯菜，如今已成了我們最難忘的佳肴；抱怨了三年的體育，如今也變成了張飛吃豆芽—小菜一碟；抱怨了三年的班主任，如今也成了最舍不得的人。三年的時(shí)光，結(jié)束了；我們，畢業(yè)了。
畢業(yè)了，真親舍不得……
親人分別作文 篇10
我們總有太多的分別。
我們總以為時(shí)間會(huì)等我們，容許我們從頭再來(lái)，彌補(bǔ)缺憾。但是，災(zāi)難永遠(yuǎn)在我們猝不及防的時(shí)候來(lái)臨，你無(wú)從躲避。在命運(yùn)前，我們是如此懦恐心膽俱碎，招架無(wú)力。我們唯一能做的只不過在還來(lái)得及的時(shí)候，小心的呵護(hù)手中的寶貝，一刻也不要放松。
想到這里，我想起了我的外公，我的外公是一位八旬老人……那天晚上，天下著小雨，我正收拾著東西想要外出，外公見我匆忙的樣子，擔(dān)心地問：“在下雨，就不要出去了�！蔽覜]有回答他，只是硬著頭皮收拾著東西，外公見我在扶自行車，關(guān)心的遞上雨衣，說：“在下雨，騎自行車小心點(diǎn)，吃飯了嗎?”我小聲的回答了他，就沖沖地走了，哪知，這就是我和外公的最后一面。
等我回來(lái)，外公就因腦出血進(jìn)了醫(yī)院……
我們總有太多的離別，我們總以為時(shí)間會(huì)等待著我們，容許我們從頭再來(lái)，彌補(bǔ)缺憾。但是，災(zāi)難永遠(yuǎn)在我們猝不及防的時(shí)候來(lái)臨，我們無(wú)從躲避，無(wú)法怯懼，心膽俱碎，招架無(wú)力。
我們唯一能做的，只不過在還來(lái)得及的時(shí)候，小心呵護(hù)手中的珍寶，一刻也不要放松。
親人分別作文 篇11
輕輕觸摸那堆滿教材的講桌，我仿佛看見您埋頭背課的身影；凝視那寫滿知識(shí)的黑板，我仿佛看見您寫得密密麻麻的課本，滿書的心血渴望我們收獲；聽著您幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，讓我們從快樂中汲取那?寶貴的養(yǎng)分……
六年前的一個(gè)夏天，都源于您一次又一次的教誨。您那雙明亮的眼睛，您那溫柔而又犀利的嘴，將我從錯(cuò)誤的漩渦中拉出，讓我在勝利中快樂而又不驕傲。
誠(chéng)信，是您剛接手我們這個(gè)班時(shí)所講的，而我一直都沒記憶，我也是一直都做到的。短短兩年中，班級(jí)中男生與女生的沖突發(fā)生地不計(jì)其數(shù)，您每次的教誨讓我已從稚氣依存的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)稍帶成熟的少年。
?成績(jī)好的同學(xué)要看前方還有多少人，再瞧瞧后面還有多少‘追兵’，千萬(wàn)不可輕松，不然你這個(gè)位置就屬于別人了……這就是您幽默、風(fēng)趣而又不失老師應(yīng)有的嚴(yán)肅。就是這一句話，激勵(lì)著我前進(jìn)。雖然有時(shí)會(huì)有挫折，但是我也不會(huì)像其它同學(xué)哭鼻子，我堅(jiān)信：只要還有信心、勇氣、認(rèn)真這三樣法寶，就一定會(huì)打敗挫折的。還有最重要的一點(diǎn)——樂觀！坎坷的人生，
如果沒有了樂觀的安慰與安撫，那么就真像一下子跌落低谷中，再也爬不起來(lái)了。不過，您的安慰確實(shí)很重要呢！
老師，我還要告訴您一個(gè)小秘密，可千萬(wàn)別笑話我�。∑鋵�(shí)，我最喜歡您批我的日記了，當(dāng)我不經(jīng)意間看見您手捧我的日記本時(shí)那舒展開的眉毛、微挑的嘴角，我心中就像有幾億只小鹿在亂跳，還是吃了!我渴望您的笑，渴望您的鼓勵(lì)，但我更渴望您那緊鎖的眉頭永遠(yuǎn)舒展開來(lái)。
……
轉(zhuǎn)眼間，快到了分別的時(shí)候，也同樣是一個(gè)烈日炎炎的夏天。微風(fēng)撫過我的發(fā)絲，而我沉迷在回憶中的種種，回憶您對(duì)我們?nèi)鐑号愕膼邸Ｃ恳淮蔚氖軅�，如果都有您的安撫，那該多好�。?/p>
舍不得您的教誨；舍不得您的安撫；舍不得您的鼓勵(lì)；舍不得您那美麗的笑容……
老師，我好想好想對(duì)您說：我愛您，我好舍不得您！即將步入初中的我好舍不得您對(duì)我們的好！
如果我們是幼小的樹苗，那么您就是辛勤的園丁，用那汗水澆育我們成長(zhǎng)為參天大樹。
如果我們是未知的雛鳥，那么您就是愛鳥兒的鳥媽媽，盡心盡力地保護(hù)雛鳥的安全，直至它們學(xué)會(huì)了飛翔。
如果我們是干渴的小草，那么您就是甘甜的雨水，滋潤(rùn)我們，使我們綠油油的，煥發(fā)出生機(jī)。
樹苗、雛鳥、小草永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那園丁、鳥媽媽及雨水給它們的愛……
親人分別作文 篇12
你們看湖南衛(wèi)視的勇往直前了嗎？你們知道那個(gè)女孩嗎？她為了可以在遠(yuǎn)在越南的爸爸說一聲：“爸爸節(jié)日快樂！”不辭長(zhǎng)途跋涉，去中越邊境找她的爸爸，在長(zhǎng)沙起程，坐飛機(jī)去往昆明，再?gòu)睦ッ?個(gè)小時(shí)的客車見她的爸爸�？墒巧咸旌孟裨诤退_玩笑：客車票要在下午7：40才可以出發(fā)，可是那個(gè)時(shí)候才下午5點(diǎn)左右，小女孩等不及了，沒辦法，主持人李銳只好租了一輛出租車向遠(yuǎn)在400多公里的爸爸駛?cè)ァ?/p>
經(jīng)過漫長(zhǎng)的`9個(gè)小時(shí)小女孩終于到了。但是，上天又在和她只有7歲的女孩開玩笑：他的爸爸不在辦公室，去工地啦。那時(shí)候滿懷激動(dòng)的心情頓時(shí)墜入了低谷，她受不了這一次打擊頓時(shí)哭了，在場(chǎng)的人看到她那種表現(xiàn)也沒了辦法。勸說她第二天再來(lái)看她的爸爸，可是小女孩不同意，但是通過再三的商量她同意先回旅館，剩下的是第二天再說。
第二天終于來(lái)啦，小女孩迫不及待的要來(lái)工地找她的爸爸，可是他爸爸的工地在山上又加上是雨天，他又一次崩潰了。
對(duì)于第一次出遠(yuǎn)門女孩來(lái)說，路途和時(shí)間的沖刷她已經(jīng)受不了啦，已經(jīng)太勞累啦，但是他還是懷著期待等著她的爸爸。
終于，到了工地，到了隧道，看見可一個(gè)熟悉的身影——她的爸爸，漸漸的向她走來(lái)。激動(dòng)不已的心情，按捺不住自己的激動(dòng)，她忍不住啦，哭了出來(lái)，也許對(duì)于她，一年只會(huì)見上一次的爸爸，在她的僅有一次的見面中，意識(shí)非常難得的了。
在臨走前，媽媽曾和她說過，到了那邊會(huì)得到一份特殊的禮物現(xiàn)在時(shí)刻到了，禮物出現(xiàn)了——她的媽媽。在機(jī)場(chǎng)的時(shí)候，小女孩給她媽媽打電話時(shí)，其實(shí)媽媽就在機(jī)場(chǎng)，他在坐飛機(jī)的時(shí)候，其實(shí)她的媽媽就在后排坐著，現(xiàn)在的她。不缺爸爸也不缺媽媽，但是就在這一晚上的同爸爸相處的一晚上，她很戀戀不舍……
第二天還是在不情愿中到了，無(wú)奈再加上不舍，她又一次的哭了。
事情就是這樣，總是不能美滿的，老天總是這么不公平……總是不能讓事情畫上圓滿的句號(hào)，但是我也祝福他們幸福平安。
親人分別作文 篇13
妹妹昨天才剛來(lái)，今天又要走了。
一大早，我就聽見里面好吵，哪怕再溫暖說被窩，也被吵醒了，只聽，里面有哭聲和威脅聲，我豎起耳聽。
“我今天不回家，明天上午回家嘛!都說好的，有改了，壞!”這聲音像妹妹。我穿好衣服，偷偷走了過去，聽聽她們講些什么。
我躡手躡腳地走到房門旁邊，耳朵貼在門上，知道了事情的大概，就開了門，說：“你們來(lái)去有什么意思?”我一句話，姨夫就被我蒙住了;我又接著說：“你要走可以先走，妹妹和弟弟好不容易才來(lái)一趟呀!”
可我不管怎么說，姨夫和小姨還是堅(jiān)持回家，我們?nèi)齻�(gè)小孩又能怎樣呢?還是讓他們回家去。
走之前，媽媽終于發(fā)話了：“你們做大人的不能出爾反爾，事先商量好了，不然下次我也要發(fā)火了�！�
媽媽一句話，道出了我們的心聲，我想他們下次會(huì)商量好的。
親人分別作文 篇14
清晨，鐵蛋早早的起了床，他把臉洗的干干凈凈，跑到大門口，接他最親愛的、又很少見面的表哥。
昨晚，他接了一通電話，那是表哥打來(lái)的。他說，今天就可以和鐵蛋見面了，這讓鐵蛋興奮了一晚上。“表哥！表哥來(lái)啦！”鐵蛋遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了一輛黑車，他斷定那就是表哥的車。
太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光芒，屋里的狗興奮的搖著尾巴，“汪汪”地叫著。表哥下了車，鐵蛋一下就撲進(jìn)了表哥的懷里：“表哥，我好想你啊……”鐵蛋哭了。表哥笑著摸著鐵蛋的頭：“傻蛋！幾年不見，長(zhǎng)高了不少！沒少吃吧？”鐵蛋破涕為笑�！皩�(duì)了，你今年在這待幾天？”“一周，”表哥笑得很燦爛，“回去我就要結(jié)婚了，你就有嫂子了，很漂亮很漂亮！”“真噠？”鐵蛋高興極了。
表哥和鐵蛋最近總是形影不離，他們一起吃飯、一起睡覺、一起玩，甚至鐵蛋上下學(xué)都由表哥來(lái)接送。他們就像被膠粘住了似的，離不開對(duì)方。
時(shí)間過得很快很快，一不留神，它就從你手中躥走了。
夜晚，風(fēng)輕輕地吹著，竟讓人隱隱作冷。鄉(xiāng)親們都來(lái)給表哥送行。鐵蛋來(lái)的晚了，他匆匆忙忙趕來(lái)，這時(shí)人群都散得差不多了。鐵蛋直向表哥奔去，他遞給表哥一張紙，上面畫了鐵蛋和表哥，右下角寫了“最親愛的哥哥”。表哥一愣，微笑了一下，也遞給鐵蛋一張疊好的紙：“我走后再看喔！”鐵蛋點(diǎn)了點(diǎn)頭。表哥上車了。看著汽車離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，鐵蛋打開了紙。上面寫著：“我得了癌癥，但是，我很開心能在最后的一個(gè)月中，和你玩一個(gè)星期。”鐵蛋一驚，以他最快的速度，向表哥駛?cè)サ姆较虮既�。終于，他被一塊石頭絆倒了。淚流滿面的他望向表哥駛?cè)サ姆较�，已�?jīng)看不見了表哥的蹤影。他大喊道：“表哥！表哥！表哥……”
風(fēng)吹的草叢沙沙作響，皎潔的月光照在屋頂，照在大地，照在鐵蛋滿是淚水的臉上。鐵蛋還在哭著，哭得好傷心。
親人分別作文 篇15
生活中時(shí)光總是來(lái)也匆匆，去也匆匆，大部分時(shí)光早已轉(zhuǎn)瞬即逝，而沒想到現(xiàn)在時(shí)光也總在匆忙之間過去了。當(dāng)我伸手想抓住這匆匆的記憶，卻從我的指縫間溜去了，如沙子般溜去了，只留下點(diǎn)點(diǎn)星光般淡淡的痕跡。
張開手再看也只是“分別”罷了，時(shí)光如滴水般一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，那失落的心情也早已被時(shí)間所沖蓋了，不痛不癢，不知不覺，多少時(shí)光還是一樣的過去了�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。”此事古難全，讓我多了一份老練與穩(wěn)健�！疤煜聼o(wú)不散的筵席，長(zhǎng)亭送晚，終有一別�！弊屛叶嗔艘环堇潇o，當(dāng)我看到“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”。當(dāng)讀到這股豪邁時(shí)，我知道分別也在我的生活中。分別早在我的生活中慢慢讓過去變成回憶。
其實(shí)我們應(yīng)該感謝分別，是它讓我們看到那患難之中的真情，也是它讓我知道了珍惜友誼。如果不是那短暫的分別又怎會(huì)有第二次相聚，如果真的永遠(yuǎn)分別，那也永遠(yuǎn)會(huì)在我們的記憶中永存。
所以讓我么張開雙臂去擁抱分別吧!讓它來(lái)見證我們的成長(zhǎng)。
親人分別作文 篇16
書籍是人類進(jìn)步的階梯，每個(gè)人都有自己喜歡的一本書，這本書肯定讓你學(xué)到了許多，你和它之間也一定發(fā)生了不少事情，我就和我最喜愛的書來(lái)了一次永遠(yuǎn)的分別。
我記得那本書是我6歲生日時(shí)舅舅送給我的生日禮物--《你是我的寶貝》，當(dāng)時(shí)我只知道這是一個(gè)唐氏綜合癥患兒和他家人之間的故事。直到三年級(jí)我再次讀這本書時(shí)，我才讀懂了其中的感情色彩。漸漸地，我被貝貝的單純迷住了，因此我和這本書結(jié)下了深厚的友誼，我們倆好像閨蜜似的整天形影不離。我們倆朝夕相處，感情越來(lái)越好，好到連分開都成為一件非常困難的選擇，我每天都會(huì)“慰問”它一下。
直到有一天，關(guān)于這本書，有個(gè)噩夢(mèng)降臨在我身上。有一次學(xué)校為了慶祝讀
書節(jié)而舉行捐書活動(dòng)，老師讓我們把自己最喜歡的圖書捐出去，讓山區(qū)的小朋友也能讀上書。聽到這個(gè)消息的我如同晴天霹靂，根本不想把我最最要好的伙伴送給別人。我一直抱著我最喜歡的書，心里想：“如果我不捐書，同學(xué)們肯定認(rèn)為我是小氣鬼，可是我實(shí)在是舍不得它呀�！蔽野察o地坐在位子上，仔細(xì)地翻看它的每一張面孔，心里又發(fā)起了討論：山區(qū)的孩子比我更需要這本書，這是他們走向世界唯一的辦法，而且我在這里想要什么書都可以再買，但他們只能看我們捐給他們的書。我越想越傷感，做出了一個(gè)重大的決定。我專心地在書上寫下對(duì)山區(qū)小朋友的祝福，抱著心愛的伙伴走向捐書的大箱子，鄭重地放了進(jìn)去。我就這樣跟我的小伙伴告別了，這一整天我的心情都非常不好，但是這種心情并沒有一直延續(xù)下去。回家之后，媽媽又送給我一套新的書，我發(fā)現(xiàn)這套書比原來(lái)那本更有意思。
那件事讓我明白了舍與得，原來(lái)舍比得更開心，真可謂是退一步海闊天空。
親人分別作文 篇17
不知不覺，不痛不癢，多少時(shí)光，悄悄流淌。分別，這樣就來(lái)了。我找尋著我們一直無(wú)暇顧及的淡淡感傷……
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。”時(shí)光匆匆，六年轉(zhuǎn)瞬即逝。小學(xué)生活來(lái)也匆匆，去也匆匆。我伸手想抓住這匆匆的回憶，但大多的記憶從我的指間沙子般流走了，手里抓住的唯有分別。
“其實(shí)不想走，其實(shí)我想留”，分別的聲音響起，年輕的臉龐更多的是哀傷和淚痕……
其實(shí)，我們應(yīng)該感謝分別，因?yàn)榉謩e讓我們知道天下沒有不散的宴席的道理，看到了“陶壺潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真誠(chéng);看到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的哲理。人生中分別是注定的，你無(wú)法不接受。有人說，患難見真情。我說，分別亦能見真情，我們必須感恩分別。
是分別，讓我們看到“臨行密密縫”的慈愛;是分別，讓我們看到“君向?yàn)t湘我向秦”的惆悵;是分別，讓人們看到“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的勸勉……
是分別讓我們看到了太多太多的世間真情，也是分別讓我們懂得了真愛友情的真諦，我們應(yīng)該感恩分別。
感恩分別，它給了我們很多很多的啟示，它是我們成長(zhǎng)的試金石。
感恩分別，它留下了我們成長(zhǎng)的足跡，今日的相送，正是為了來(lái)日的重逢，就如月缺是為了等待月圓一樣，又何必“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”呢?
分別，其實(shí)是可以享受的。因?yàn)檎亲屛覀兂砷L(zhǎng)起來(lái)，厚重起來(lái)、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!
“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。”親愛的同學(xué)們，讓我們張開雙臂，擁抱分別吧!享受它的感覺，讓分別來(lái)見證我們的成長(zhǎng)!
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