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      2. 分別的作文

        時間:2021-07-21 09:27:33 分別 我要投稿

        有關(guān)分別的作文十篇

          無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的分別的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)分別的作文十篇

        分別的作文 篇1

          學校里忽然來了一輛班車,那是中考招生用的專車,有好幾名學生郁悶地上了車,上了這輛車就意味著離開了中考,離開了初中生活。他也要去,我?guī)退鄸|西,送他上車,他對我說,他早已學不下去了,這是對他的解脫,我默默地點頭,同時放出一種羨慕的眼光,我開始覺得進軍中考我很孤獨。

          他慢慢地走上車,我看到他明亮的眼晴里強忍著淚水,我的鼻子也酸了。想起昨天,我們最后一次散步,還有我們的約定,好像是千古誓言,而現(xiàn)在一切都沉默了,我已形容不清現(xiàn)在有多痛苦,只有“離愁別緒”四個字能概括。

          我已記不清第一次見面是在什么時候,大概在我七八歲左右,我剛般來的時候我們就認識了。那時我們最快樂的事就是去山上采野果,他是個山里孩兒,所以對山上的花草樹木很熟悉,每見到一些稀奇的植物,他就給我介紹,然后講他的一些經(jīng)歷,他好像一位植物學教授,而我則是他忠實的學生,當他發(fā)現(xiàn)有野果的時候,就興奮地沖過去貪婪地摘光那些果子,沒有熟的就當場吃掉,又大又熟的則托在手里,然后走到我身邊,與我“平分”我品嘗了那些以前從未吃過的野果,當時覺得有點苦澀,可現(xiàn)在想起來發(fā)現(xiàn)原來那是甘甜的,好想再品嘗一次。

          后來我們上了初中,我在重點班,他在普通班,我很忙,桌上累起的書淹沒了我;而他很閑,燦爛的笑容常常盛開在操場上。我開始很嚴肅,一腦子鉆在書本里,可他卻一點也沒變,兒時的好玩反而更加強烈。

          有一次,我正在教室里看書,忽然飛來一只桔子正好砸在我的頭上。我氣憤地回過頭,看見他正對著我得意的笑,我沒有理他,撿起桔子后繼續(xù)看書,他知道我很刻苦,就沒有打擾我,只是另外塞給了我?guī)讉桔子,說了聲“拜拜”就走了,旁邊的同學們看到了這一幕,奇怪地問:“他是誰?對你這么好!蔽倚χf:“是我弟弟!焙髞碇灰腥讼蛭掖蚵犓叶颊f他是我弟弟,盡管別人不想念但他早已是我心中的“弟弟”。

          隨時間的流逝,我們的友誼建得非常穩(wěn)固,可現(xiàn)在我們的友誼卻面臨著分別,我的眼睛再次濕潤了。汽車啟動了,他扒在車座上向我招手,臨別還沒忘向我扮個鬼臉,可是沒有以前爽郎,臉上也顯出了愁苦的表情,班車開走了,走得很快。我的淚水終于涌出來了,我哭了。

          我以前從來沒有這么傷心地哭過,大概是因為我不離愁,我們都不知離愁。

        分別的作文 篇2

          花再美麗,總有凋謝的時候,樹再壯大,總有蒼老的時候,人再親近總有離開的時候。

          那是兩年前小學即將畢業(yè)時的分離場景,至今我還是無法忘卻。剛踏入教室,眼前的景象就讓我著實嚇了一跳,往日的歡笑,曾經(jīng)的嬉鬧這一刻都沒有展現(xiàn)。同學們都忙忙碌碌的傳寫著“同學錄”和“臨別贈言”,走到我的座位,也擺著一沓同學錄,我嘆了嘆口氣默默坐下,看見同桌在給其他同學的信上落下一滴眼淚,我也在同學錄上加了一句話,“我永遠會記住你和這份永遠不變的友誼!”

          “叮鈴鈴!”上課鈴聲無情地打響,而同學們卻在奮筆疾書的寫著自己的感情。老師拍了拍課桌:“好了,好了,大家都別這樣傷感了吧,邊說邊轉(zhuǎn)身在黑板上寫下總有分別的時候,讓每一次分別都上一個新臺階!”

          那一刻,教室里安靜極了,大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著在臺上滔滔不絕的老師,同學們也是懂非懂的聽著,我陷入了深思,仿佛一下子穿越到未來。是!老師說的很對。我們的人生才剛剛起步,以后還會有少不了面對這樣那樣的分別、變動。想到此,我有些心潮澎湃:“無論將來如何,我都相信,自己都會跨上一個個新臺階。”

          是呀!離開小學已經(jīng)兩年了,自己要在初中的課堂上努力、向前。

        分別的作文 篇3

          人在成長的過程中總會經(jīng)歷各種各樣的困難與挫折,就是再好的朋友也總有一天會分離,我在英國游學的日子里,也經(jīng)歷了一次離別。

          她是個可愛的女孩,矮矮的個子,圓圓的臉蛋猶如一個小蘋果,她那卷卷的頭發(fā)更把她顯得像個小洋娃娃,她叫JasmineAnsfin,來自澳大利亞的她,說著一口流利的英文,她就是我的知心好友。

          她給我們的宿舍帶來了無數(shù)的歡樂:當我遇到不懂的題目時,她會主動幫助我,當我不高興時,她會用身邊的小故事把我逗樂……

          但“天下沒有不散的宴席”,一個星期后,她離開了我們……

          漆黑的夜,什么也看不見,她突然從床上坐了起來,問我:“DoyouknowIwillgotomyhometomorrow?”聽到這個消息后,室友們都驚訝的看著她,異口同聲地問:“Why?”她笑了笑,沒有回答。后來我才知道,因為她覺得這里沒有人能夠完完全全地用英語對話,活動時因為團隊不同,她也無法和我們在一起,所以,她走了……

          那夜,我躺在床上,久久不能入睡,我只聽見了老師對她的勸阻,室友舍不得她而留下的眼淚,還有那陣刺耳的關(guān)門聲——她走了……

          但是,日子還得繼續(xù)過下去……

        分別的作文 篇4

          六年小學生活匆匆消逝,即將畢業(yè)的我們,對校園的一草一木都是那么留戀。六年的同窗生活,同學的音容笑貌任然不斷在腦海中浮現(xiàn)。但是,分別,誰又奈何的了?

          如果說小學是沙灘,那么分別則是沙塵暴,雖然嚴重,但不可避免;如果說小學生活是海洋,那么分別就是海嘯,雖然可怕,但很短暫;叵肫鹜,回想起以前幼稚的那群孩子,分別更是讓人心疼。和同學的每一次爭吵,與朋友的每一次分和,無時不見證著我們的成長。原來朝夕相處的同學分別了,原來形影不離的好友也即將被拆散,為什么時光總是那么無情,歲月總是那么冷漠,連人思考的時間也吝嗇地不肯給。坐在教室里,耳邊忽然又響起了老師平易近人的聲音,眼前又浮現(xiàn)出了老師熟悉的容貌。啊,也就是她們———敬愛的老師,在無悔傳授給我們知識的同時也給了我們母親般的愛。

          記得那是四年級下冊某一個星期的星期一早上,同學們正匆匆走向體育館,雖有些不解,但我也并沒有多問。我剛來到教室,就聽見同學們在說作業(yè)本快要賣完了,我這才明白那些同學為什么要跑。于是,我一放下書包就拿上錢往外跑?煲襟w育館時,班主任走了過來。她見我走得這么急,便問出了什么事。我想站穩(wěn),但腳下一劃,身體隨之向后傾斜;老師看出了我的不對勁,馬上扔了雨傘扶住了我的肩膀。我“脫險”了,但老師卻被淋濕了。我內(nèi)疚地站在那兒等老師的批評,誰知老師不但沒批評我,反而提醒我“以后要小心,不管做什么事都不要心急”說完后又叫我快點去買書。

          回想起以前的種種,我又不由得百感交集,想起第一次踏進校門時的羞怯與興奮,想到六年與同學的相處,再想想現(xiàn)在——即將要離開母校了,校園里的一草一木那點不值得我們懷念?不值得我們思念?也許分別的確很痛苦。但是,我知道:友情是不會被距離隔絕起來的,朋友永遠是朋友,以后的分離還有很多很多,只有友人兩顆互相了解、彼此依靠的心才能永遠永遠連在一起,從天涯一直到海角,從星辰一直到陽光燦爛輝煌的明天!

        分別的作文 篇5

          每年春節(jié)我都要回臨沂老家去看望爺爺奶奶,姥姥姥爺?shù)扔H戚。在那之前,我都是用手指數(shù)著時間一天天過去,當媽媽看到這樣的我時,總會慈愛的對我說,寶貝離開時可別哭啊,每年我只是嬉笑著回媽媽,小孩子才哭鼻涕,我才不會。

          終于我們又回臨沂了。

          但快樂的時光總會過去。奶奶和小姑慢慢的送我們出了樓道,我知道其實大家都不想離別。在樓下我本想再看那扇窗戶一眼再離開,但我卻看見了爺爺正透過哪扇窗戶望著我們,目光似溢滿深深的不舍,我愣了一下。每年春節(jié)在我們將要離開的時候,爺爺?shù)钠舛汲舫舻囊矎膩聿凰臀覀冏,我想爺爺或許是討厭我的,但現(xiàn)在我知道了爺爺這是不想離別,不想讓我們看到他眼中的不舍。我很快反應(yīng)了過來,并急忙向爺爺揮手告別。

          終于到了不能再送的的地步--車站。奶奶緊緊握住我的手,雙眼緊緊鎖住我的臉,“妮兒,明年春節(jié)可早點回來,多陪陪我們啊”

          我看著眼中溢滿淚水,滿臉皺紋的奶奶,我心里其實很想說,明年絕對早早回來,一直陪著你們。但卻一句話也說不出來,只是緊緊地握著奶奶的手不愿松開,不停地點頭。

          我不愿離開但客車已經(jīng)快要走了,我不得不一步三回頭的離開了奶奶,最終淚水終于忍不住先決堤的洪水溢了出來,我趕忙用手捂住臉并轉(zhuǎn)過頭怕被奶奶看見傷心,但我知道奶奶一直都在看著我,祝福著我們一路平安。

          終于車開動了,我看著奶奶,淚水順著臉頰流下。

          團圓必然快樂,但離別也太痛苦。

        分別的作文 篇6

          親愛的趙孟涵、丁怡嘉、陳子涵,再見了!可能你們還不知道吧,前兩天,朱青拿著各組的日記得星數(shù)來向我訴說,我們b1組總共得了169顆星,韓天逸他們的b2組得了171顆星,當時我就非常難受,心里像有一塊巨石壓著一樣。但我知道,我不可能永遠是b1組的組長,我們應(yīng)該向b2組祝賀,他們得到這么多的星也是靠不斷的努力和辛苦才換來的。老師說馬上要重新分組了,我有許多話想跟你們說。

          孟涵啊,我們b1組的第一次五顆星就是你取得的,你也非常謙虛,從不驕傲,如果我們下一次日記分組還能在一塊兒,那該多好!

          嘉嘉,你知道嗎?我把你當成我們這組的組寶,因為四(14)班的第一次四顆星就是你創(chuàng)造的,我一直都羨慕你,你很友善,也很開朗,希望你也能和我繼續(xù)在一個組。

          小陳,我也很喜歡你,你是我們這組的開心果!我們?nèi)瞬桓吲d時,你就會用蕭縣土話逗我們開心。有一次,你不認真得了三顆星,我嘴上說你,心里卻在暗暗給你加油,真不舍得跟你分開呀!

          總而言之,我們都是好朋友!雖然我們沒能守住b1組,但失敗乃成功之母啊,我們還會把b1奪回來!有可能下一次我們不會在一組了,但只要你們有所進步,我這個原來的組長也會非常高興的哦!不要悲傷、難過的分別,讓我們開心、高興地說再見,去面對美好的明天吧!

        分別的作文 篇7

          時間每一秒都在流逝,春光無限好,春天過去了,夏天來了,離別----也近了最后一個夏天,也將拉開離別的帷幕。

          每一次回憶都是紀念我流逝的時光。三年的低段生活,三年的高段生活,這其中有喜有悲,有歡有樂。

          記得剛讀四年級的時候,面對一個新的老師,我是既畏懼又難過,我的心里總懷念的著以前的班主任。剛開學上四年級與三年級多么接近,這一切好像都是場夢,只要想起以往的低段生活,我的內(nèi)心總是充滿了濃濃的不舍。

          說真的離別總是那么痛苦,就像現(xiàn)在一樣------離別將至。

          想起以前的美好生活總能讓我的心頭徘徊著一股暖流,可面對現(xiàn)實,卻也不得不接受。說到底誰也舍不得這同窗幾年的同學情,這發(fā)生在我們身邊的一切便應(yīng)證了蘇軾的:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。人生何不如此呢?這最后的一點小學,是再也容不得任由著它平白無故的消失了。

          面對同學,在離別之際,最舍不得的也是同學。六年的同學情一點一滴的積累,想要忘記,又談何容易?我永遠忘不了,那些一個個在我困難的時候幫助我的人,他們猶如冬天里的一把火,溫暖人心。友情永遠不會被時間所忘,而六年的同學請更加不會被時間的長河所沖淡!

          試想數(shù)十年后,當我再們聚首,這些兒時的朋友、記憶隨之展開。我敢說,這一定是世界上最動人的畫卷。

          時間一秒是一秒,再一起的時間一天是一天。這個時候了,一分一秒都要我們珍惜。

        分別的作文 篇8

          轉(zhuǎn)眼間,自己已經(jīng)畢業(yè)一年了,在這匆匆流逝的時光里彼此都不在像當初那樣難舍難分,可能是不經(jīng)常聯(lián)系關(guān)系淡了吧。

          在一個午后睡醒時,突然有種回到了初中的感覺,但是那只是一個夢,突然之間想到了那一群“二貨”,想到了一起吃飯睡覺,唱歌學習的場面,不知是誰把馬致遠老人家的《天凈沙秋思》改編成了這首能氣死食堂老板的詩句,古藤老樹昏鴉,餐廳又在漲價,同學餓成瘦馬,夕陽西下,媽咪我要回家,想起了那一年我們剛剛相遇時的場景,當我們報道完后,我們迎來了一生中第一次的軍訓,那時太陽公公把大地烤的像火一樣滾燙,晚上迎來陣陣涼風我們和其他班的拉歌,我們就這樣平平凡凡的'度過了為期一周的軍訓,我們在國旗下宣下的誓言依舊縈繞在我的耳旁,可是如今又有多少人實現(xiàn)了當時的誓言。

          清純?nèi)缁,讓我們(nèi)缁鸢闳紵,讓整個大地都能看到我的火苗。

        分別的作文 篇9

          六月,窗外的樹葉翠綠而茂盛,陽光普照大地,越過窗戶灑在桌上,多么美好的一天。但在六年級的教室里,卻看不到一點生氣。

          老師在講臺上眉飛色舞,講著這篇文章的中心思想。我卻沒有一點心思聽課,只是盯著書發(fā)呆。

          課間,沒有人跑出去打打鬧鬧,學生們已經(jīng)沒有一年級相見時的熱情,走廊上只能看見老師走來走去的身影。時間,不是水龍頭里的水,想關(guān)就關(guān);教室,不是一本書,想帶就帶走。誰能想到呢,三百多張合照,幾十本用完的本子,六年的同學,就要被三張試卷分開了。

          畢業(yè)了。

          再看看這個教室,原來所有的東西都那么值得留戀。干凈的黑板,老舊的課桌,天花板上的風扇,散亂的勞動工具。我背起書包,走出教室,走出校門。

          在那年夏天遇到你們,花光了我所有的運氣。好了,我就最后調(diào)皮一次,把悲傷和不舍留給下一屆的學弟學妹吧!走了!

        分別的作文 篇10

          這已經(jīng)是我踏進初中大門以來的第二年了,所有的人都在為自己的理想奮斗。而就是在這樣一個“壓力山大”的時候,我們的心又蒙上了一層傷感。那些“不幸”的人,同學不能相見,“家庭”不能團圓。

          只是一個月不到的時間,三位同學陸陸續(xù)續(xù)地離開了我們,離開了八(6)班這個大家庭,這也是我們班第一次人口負增長,因為是外省籍學生的緣故,一個去了老家,一起走的還有這兩年的時光與友誼。

          第一個回老家的是郭政,是一個造型帝,對于他的離開,標志就是那失蹤的一天吧。因為交情不深的原因,他回去后,我們的生活并沒有受到什么影響。我記得他最深的,就是他那“力拔山兮氣蓋世”的霸氣,屬于戰(zhàn)斗能力超高類型的,我也吃過幾回“肉包子”,所以,他的形象是比較高大的。總的說,他還是個挺好的人。

          第二個走的人是張巧,人稱“巧姐”,“巧姨”,是個壯“漢”,跟郭政一樣,失蹤了一兩天后,便轉(zhuǎn)走了。不過對張巧,我還是有不少印象的,她是我們班女性中的“超女”,力量遠遠超過了大片男性,不管與誰較量,都具有壓倒性優(yōu)勢,霸氣無窮。前些日子,班上流行扳手腕,班上的兩大戰(zhàn)將便是郭政和張巧,本人也曾經(jīng)因挑戰(zhàn)巧姐的權(quán)威,雙手吃上了長達月余的“蘿卜干兒”。我敬佩張巧,非全是她的力,還有她的氣。她為人一身正氣,做事非常大氣,有時發(fā)些小脾氣,但她確實大肚量,也許當時會有些暴走,但過后不是道歉就是安慰,是百分之百的“大姐大”。

          最后就是江浪了。她轉(zhuǎn)走前幾天,我們便知道了。在周五上午7點,我們還開了場歡送會。江浪一直很陽光,肚量也絕對夠大,雖然個子尚有發(fā)展空間,但陽光指數(shù)卻是過千的。我經(jīng)常以“江姐”來稱呼她。她是個很負責的人,做什么事都很努力,做得也是很漂亮。我其實應(yīng)該學習她,因為我的最大優(yōu)點也是最大缺點,也是陽光,不過我的陽光很容易因飚到極限而暴走,可她絕對不會,永遠是穩(wěn)定的陽光,且夾雜著文靜。對于她,只想說:“你很陽光很強大,希望飚到一米八!

          天下沒有不散的宴席,但能做同學這便是緣,這也代表,緣分會讓我們再次相見!

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