分別的作文600字集錦9篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的分別的作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
分別的作文600字 篇1
揮手,道別或許是再簡單不過的分別儀式,但揮手,道別有隊(duì)我來說顯得那么的無力。
——題記
白云依舊,太陽依舊,一切顯得那么的普通,平常。這種陽光燦爛的日子似乎不太適合分別,可走在馬路上的我知道我一定將會面臨什么,會看到什么。
渾渾噩噩地走進(jìn)醫(yī)院,刺鼻的消毒水味充斥在我的鼻尖,空氣中透漏出一抹死寂,沉重的氣氛壓得人心里喘不過氣兒來,醫(yī)療設(shè)備發(fā)出嘀嘀的響聲,再無人的走廊上顯得尤為明顯,給人心里添加了一絲慌亂,走到病房門口,吐出一口濁氣,推開門,走進(jìn)去。
病床邊聚集著家里所有的女性,病床上是我的奶奶,被病痛折磨的瘦骨嶙峋,本就高挑的她在病床上顯得更加弱不禁風(fēng),因?yàn)榛,頭發(fā)已經(jīng)掉光了,戴了一頂白色的帽子,消瘦而又蒼白的臉上滿是皺紋,時(shí)而昏迷時(shí)而睜開她那渾濁的眼睛看著我們。
“給你奶奶擦擦臉吧,或許你以后再也見不到她了!眿寢岄_口說道,聲音顯得那么疲憊。
我拿起毛巾,輕輕地擦拭著她的臉,用指尖描繪著她的輪廓,似乎想把她刻到腦里。我平靜的出奇,只是靜靜的擦著,默默不做聲。
回到家,一直盯著自己的指尖,輕輕地觸摸,好想是在看奶奶的臉,想把她刻在心里。
晚上,似乎是順其自然,奶奶走了,永遠(yuǎn)的離開了。我沒有去醫(yī)院,只是在房間里默默地坐著,聽著外面哭天搶地的叫喊聲,哭泣聲。我默默地對著手指說了聲,再見。眼淚不知怎么的就跑出來了,順著嘴角流進(jìn)嘴里。是咸的,是苦的,苦的我想嚎啕大哭,苦得我不自覺地瞇起了眼。奶奶,再見。
奶奶的葬禮上,整個(gè)世界都是白色的,我想起了奶奶的白帽子,戴在消瘦的臉上。眼淚好像又想流出來,搖搖頭,眼神恢復(fù)清明,對著遠(yuǎn)處的靈柩,說,奶奶,再見。
奶奶的離去讓我忽然意識到,天下沒有不散的宴席,分別是在一生中必須經(jīng)歷的。
在分別中成長
分別的作文600字 篇2
最后一個(gè)夏天,我們就要說再見;最后一個(gè)夏天,我們已經(jīng)說再見。
六月已經(jīng)注定是分別的時(shí)候,我們在那一天畢業(yè)了,以前的日子,猶如一顆流星一去無蹤,我們雖然年少,可分別以在眼前,我們又怎能承受得住這份傷感。
還記得,那一天雨下得很大,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都站在校門口,我們望著有些陰森的天空,我們站在雨幕里,望著街上人來人往,我們很少說話,或許只有天空明白我們的少年心事,我們想往外面的世界,我們渴望創(chuàng)造未來,因此我們必須離開培養(yǎng)我們?nèi)甑男@,到更高更遠(yuǎn)的地方去闖一闖,可三年的同窗,我們怎能如此輕易離別,與打在臉上,我發(fā)現(xiàn)大家都沒有用手抹去,我們都心情沉重,不知那是我們的淚水還是三年中的汗水,總之我們周圍籠罩了一層離愁。
這也許是我們最后一次相聚在一起,從那以后我們各奔天涯,開始追尋自己的理想。當(dāng)畢業(yè)證發(fā)到我們手中后,當(dāng)?shù)弥锌汲煽兒,?dāng)手里拿著畢業(yè)照以后,我們真的要說再見了,大家目不轉(zhuǎn)睛的看著照片,隨后我們不約而同的把手我在一起,緊緊的,緊緊的,或許是對朋友的祝愿,或許是對我們自己未來的一種承諾
終于到了分別的時(shí)刻,我們一起走出了校門,步伐堅(jiān)定有力眼睛里似乎已沒有了那種說不出的惆悵,就在那一瞬間,我們轉(zhuǎn)過身,對著大門口,齊聲說:“母校再見,我們一定會成功的!
說完我們在馬路的十字路口分別,就好像走在了人生的十字路口上,我們緩慢的騎著車,不時(shí)地回頭互相目送,在那一瞬間我才明白友誼其實(shí)就是一種眼神,不需要語言,但這種眼神是需要時(shí)間的磨練,歲月的雕飾。
在路上,我的臉上露出了微笑,微風(fēng)吹拂著臉上未干的雨水,也吹拂著我的心。耳邊響起那首久違的旋律“再過二十年,我們再相會,那時(shí)的天,那時(shí)的地,那是風(fēng)景一定很美。”
分別的作文600字 篇3
“看昨天的我們走遠(yuǎn)了/在命運(yùn)廣場中央等待/那模糊的肩膀/越奔跑越渺小/曾經(jīng)并肩往前的伙伴/在舉杯祝福后都走散/只是那個(gè)夜晚/我深深的都留藏在心坎”——題記
夕陽漸漸地沉下去了,天空像潑墨一般慢慢黑了下來,一輪金黃的圓月掛在了夜幕之上。回頭望望那燈火通明的教學(xué)樓,六年以來的記憶一下子涌上我的心頭,禁不住淚流滿面。小花園里的紫薇花,忽閃忽閃的眨著眼睛,好像在看著我離開……
在那棵高大的槐樹下,我們一起嬉戲,一起玩耍;在那不大的操場上,我們一起跑步,一起跳高;在那莊嚴(yán)的國旗下,我們一起宣誓,一起領(lǐng)獎(jiǎng)。你還記得嗎?我們終于分頭走了,歲月不打個(gè)招呼就匆匆離去,只留下我們無奈的各奔東西。
“我只帶了六年級的學(xué)生一年,雖然我們只相處了一年,但是這一年里面我們有很多值得感動(dòng)和高興的事發(fā)生…”劉校長在臺上發(fā)言,想到這是最后一次聽到校長親切地話語,同學(xué)們的.眼眶都濕潤了,精彩的節(jié)目早已無心欣賞,大家的眼圈紅紅的,老師也抽噎著。是啊,這個(gè)傷感的時(shí)候,誰會忍著不哭的呢?
學(xué)校再一次播放了下課的鈴聲,那跳躍的琴聲撥動(dòng)了我們的心弦,我們再也忍不住了,淚水像斷了線的珠子一樣掉下來,什么比賽也不管了。“同學(xué)們,這是我們在小學(xué)之中最后一次比賽了,大家要好好唱,爭取拿個(gè)第一!”我們正哭著,聽到熟悉而親切的話語,抬起頭來看,是和我們一樣臉上布滿淚痕的班主任老師。
于是我們也顧不上哭了,重整旗鼓,放聲高歌,把我們對小學(xué)的留戀與不舍都唱了出來。雖然我們沒有拿到第一,但是我們永遠(yuǎn)記住了這歌聲,這歌聲在我們心中永遠(yuǎn)是最動(dòng)聽的。
老師親切的話語,同學(xué)誠摯的祝福,教學(xué)樓的顏色,學(xué)校的模樣,還有那永遠(yuǎn)的歌聲和那也淡淡的紫薇花香,都深深的烙印在了我的心中。
那暗暗的紫薇花香飄進(jìn)了我的心中,動(dòng)聽的歌聲又在我的耳邊響起,學(xué)校的模樣又浮現(xiàn)在我的眼前。雖然我離開它已經(jīng)兩年多了,但是它們從來都沒有離開過我的記憶。
分別的作文600字 篇4
淚水,是感情的流露。每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷,都會在情感深處留下深深的印痕。淚水,是成長的記錄。每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程。淚水,是友誼長久的印證。每一滴小小的淚水都印著你與朋友之間那長久的友誼。
在我書房的書桌上,一個(gè)精致的小木船放在最顯眼的地方。一推門,盡可看見。那是我的好朋友向桐送給我的。也是我收到的唯一一個(gè)具有珍貴意義的禮物。每次看到它,腦海里不由地露出那一次的情景……
五年級,學(xué)校要求分班,我與向桐沒能分在一個(gè)班。得知這個(gè)消息,我的心情跌落至谷底。在回家的路上,天黑沉沉的,萬物都仿佛失去了生機(jī)。向桐,她可是唯一一個(gè)最懂我的人。在我困難時(shí),她幫助我,與我一同解決;在我傷心時(shí),她安慰我,與我暢談心聲;在我憂愁時(shí),她千方百計(jì)是我開心,讓我忘卻煩惱。如今,我與她分開了,我以后與誰一起談心,要知道成為一對知心朋友可還是有些困難的。
正當(dāng)我失落地走在路邊,一雙手搭在了我的肩上。我轉(zhuǎn)過身,看見是向桐,我既欣喜,又難過。向桐抱住我,低聲說:“星期六,綠化廣場見!”說完,她拍拍我的肩膀,用手幫我擦了擦眼角的眼淚。我開始對星期六所發(fā)生的事,期待了起來。
到了星期六,我早早來到了綠化廣場。沒想到,向桐來得更早。見我來了,便把手一伸,將手中的木船送給了我,說:“這可是我親手做的,費(fèi)了不少心思。以后啊,當(dāng)你看見這個(gè)小木船,那邊就是我,它會代替我陪伴著你,有緣再會哦!”她用一句武林用語把我逗笑了。我抱著小木船,對她說:“謝謝你,這個(gè)本子送給你。你如果有煩惱就寫在這個(gè)本子上,就像我依然在你身邊聽你傾訴。”我兩相視一笑,抱在了一起。那天,我的臉上有兩滴眼淚,一滴她的,一滴我的,兩滴眼淚記錄了兩個(gè)女孩之間深厚的友情。
淚水,是有重量的,在兩個(gè)女孩分別時(shí),它成為了見證友誼的人,它真實(shí)地記錄了這一切的一切。
分別的作文600字 篇5
總是以為和別人不一樣,總以為自己很冷血,天經(jīng)地義地以為自己并不懼怕離別。直到今天。
20xx屆小學(xué)畢業(yè)勝相聚最后一天。今天之后,我們就要各奔西東。開始想相信大家聚到一起就是為了總有一天說能夠再見。否則再見這個(gè)詞語就失去了它存在的意義。我很害怕我會掉眼淚,大家在一起生活了六年,就算是以前曾吵過架的朋友,也仿佛不那么憎恨了。我開始不再主動(dòng)地結(jié)交朋友,我開始害怕離別。現(xiàn)在自己的朋友也不少,也許他們會一個(gè)個(gè)地離開,從一個(gè)圈子走開,融入另一個(gè)圈子。我想靜靜地看著他們離去,我沒有辦法用任何華麗或者平凡的詞語去形容離別的心情。就像安妮寶貝說的那樣,看著他們一個(gè)個(gè)離去,剩下的,就是朋友。而我也會被迫走進(jìn)另一個(gè)圈子,盡管帶著留戀和傷懷。
我沒有向任何一個(gè)朋友訴說我的不舍得,因?yàn)槟侵荒茏尡舜烁映聊?/p>
還記得最后一堂課是班主任的課,一節(jié)道別的課,其他同學(xué)聽得很認(rèn)真很認(rèn)真,比以往的課都安靜許多,我拼命的目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,感覺明天過后就會見不到現(xiàn)在的班主任。心想著:現(xiàn)在回想每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們這群白癡。任課老師其實(shí)也蠻可愛。雖然有時(shí)候數(shù)學(xué)老師發(fā)脾氣很嚇人。雖然英語老師的作業(yè)很多。雖然語文老師曾經(jīng)罰過我們抄書。但是比起其他老師來,他們要可愛得多。我怎么會突然覺得他們很可愛?難道是一種微妙的東西在作祟?那個(gè)東西叫做感情。下課了,同學(xué)不約而同的走到自己最熟悉的同學(xué)面前微笑著再見,其實(shí)大家心里有一萬個(gè)舍不得。
分別了,我走在最后看著大家各奔西東……
分別的作文600字 篇6
人生就是如此,俗話說”今天的離別為的是明天的重逢“,這次的分別為的是下一次的相聚?傄(jīng)歷這樣或那樣的離別。親人的離別是傷痛,朋友的離別是心痛。
小時(shí)候不懂離別是什么意思,慢慢長大了才漸漸明白。到現(xiàn)在我經(jīng)歷了兩次離別,第一次是幼兒園,第二次就是小學(xué)。小學(xué)的離別讓我感觸很深,經(jīng)過這一次離別,我們都分散在了各地;叵肫饋,當(dāng)時(shí)是多么美好,我們在同個(gè)學(xué)校,同個(gè)操場,在同一時(shí)間,每天隨著日出開始,隨著日落停止跑步。在同一間教室里學(xué)習(xí)。在比賽時(shí),你們努力為班級爭分,我們?yōu)槟銈兊呐Χ鴧群。傷心難過時(shí)有陪伴,開心時(shí)我們一起歡笑。朋友是給我最珍貴的禮物。在一起時(shí)不懂得珍惜,分別時(shí)舍不得對方。朋友在一起有時(shí)也會又吵又鬧,但這使我們的感情更深更加的舍不得彼此。
當(dāng)我覺得我自己不行時(shí)是朋友給我鼓勵(lì);當(dāng)我傷心時(shí)是朋友給我安慰;當(dāng)我生病時(shí)是朋友給我溫暖;當(dāng)我被別人欺負(fù)時(shí)是朋友替我出頭;當(dāng)我覺得心里不好受時(shí)是朋友愿意傾聽我的心聲。我曾經(jīng)想過很多次朋友重逢時(shí)的場景和心情,但只有親自體驗(yàn)才會領(lǐng)會的,朋友之間見面時(shí)是多么的溫馨。
有一首歌不是這樣唱的嗎:這些年一個(gè)人。風(fēng)也過雨也走,有過淚有過錯(cuò),還記得堅(jiān)持什么。真愛過才會懂,會寂寞會回首,終有夢終有你在心中。朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一聲情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷還有痛,還要走還有我。是。〗灰粋(gè)朋友出一個(gè)真心,我們的心只有朋友懂,我們要珍惜朋友,珍惜身邊的每個(gè)人。
分別的作文600字 篇7
看著初中的畢業(yè)照,回想起與同學(xué)們?nèi)甑南嗵,心中感慨萬分。中考后與同學(xué)不舍的分別,當(dāng)時(shí)的分別場景還清晰的浮現(xiàn)在眼前,當(dāng)我堅(jiān)信分別不需要悲傷,這是初中美好的回憶,也應(yīng)是前往高中的動(dòng)力。
初中的老師們和同學(xué)們,在我心中都有一段美好的回憶,我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不分別,奔向各自的高中生活。有的人可能會與我常常聯(lián)系,而有的人或許是這一輩子最后一次見面,最后一次問候。
那天同學(xué)會上,我們聚在一起,說了很多。我還是會和同桌開玩笑:“雖然你缺點(diǎn)很多,但人還是不錯(cuò)的,今后我們分別了可別忘記你同桌我哦!”也會很感激地對老師說:“老師,您辛苦了!”有時(shí)也安靜地聽聽同學(xué)們的對話,一起歡笑,一起等待,等待分別的那一刻?傁M藭r(shí)此刻時(shí)間走得慢些,再讓我享受享受和同學(xué)老師們在一起的時(shí)間,可天下沒有不散的宴席,很快就到了聚會的最后一項(xiàng)活動(dòng)--填同學(xué)錄。一張一張各具特色的同學(xué)錄在我們的手間飛來飛去,這是感情的傳遞。我認(rèn)真地填著每一個(gè)問題,每一個(gè)回答都寄托著我的祝福,每個(gè)問題都讓我鼻子感覺酸酸的,或許這就是將要分別的悲傷。
告別初中的一切,不應(yīng)留下一絲悲傷,因?yàn)槟鞘亲蠲篮玫娜,這三年不是教會我們?nèi)绾稳ジ袀謩e,而是如何面對未來,面對社會。分別初中是塑造一個(gè)新自己的開始。
初中的生活是用來回憶的,而不是感傷。雖然離開了熟悉的同學(xué)和老師們,但就像詩人高適所說的:“莫愁前路無知己,天下誰人不識君!币粯,將來還會有很多人和事需要我們?nèi)チ私猓謩e初中就是更深一層的了解這個(gè)世界。
讓我們忘記分別的悲傷,化悲傷為動(dòng)力吧!
分別的作文600字 篇8
“在你的所有學(xué)業(yè)中,相處時(shí)間最長的就是小學(xué)同學(xué),他們陪你一起走過了六年。”是!六年后的分別在我看來遙遙無期。
小荷才露尖尖角
古詩七十首中當(dāng)然少不了楊萬里的名詩《小池》!澳銈兪窍M褝渎缎┰S頭腳,正如小荷一般,已露出那青青的尖兒!崩蠋熚⑿χ5搅朔謩e的時(shí)刻。我回想起這一幕。走到池邊,楊柳那翠綠的枝條倒映水中,幾朵荷花在池邊,盡情開放著,被楊柳樹落的枝條撫摸著,愛護(hù)著,一縷縷陽光輕柔地落在花瓣上,格外耀眼。我不禁問自己:柳條為什么要保護(hù)花?也許是因?yàn)橐环N疼愛,為了讓嬌小的花瓣不受傷,為了日后荷花的獨(dú)立,讓更多的陽光照耀它們,成長為一個(gè)帶有果實(shí)的大荷花。
欲窮千里目,更上一層樓
自從我到了高年級,這句話時(shí)時(shí)在耳邊,老師總說,再上一層樓,風(fēng)景大不相同。到了分別的時(shí)刻,我回想起這一幕。我登上過東方明珠塔,在高處俯視,視以千計(jì)的建筑如芝麻般大小。這是置身于城市中無論如何感受不到的,紅紅綠綠的明燈長河,點(diǎn)綴著千萬明亮的星,黑洞洞的天空,掛著昏暗的月。多么美妙的夜晚,該回家了,我背起背包,走上電梯,我不敢想象,沒有這電梯,我該怎么登上直沖云霄的大樓。它默默的工作,帶人領(lǐng)略最美的風(fēng)景。
莫愁前路無知己,天下誰人不識君
真的分別了,才懂得去回憶珍惜。那一幕幕畫面,像老電影在重演,一個(gè)人的生命中有多少六年?但是,這六年我花費(fèi)的很值。我認(rèn)識了那么多的朋友,老師。在不久的路上,不用愁前路無知己,因?yàn)槲矣羞@六年的知識與朋友。
書頁輕輕翻動(dòng),以后的每一年我都會想到這里。
分別的作文600字 篇9
我又一次坐在窗前,麻利地抽出隨身攜帶的小錢包。當(dāng)我打開它時(shí),心情變得異樣沉重,里面只有一封信……
上個(gè)星期天,我們?nèi)以趮寢尩牡曜永镄揲T,一家人雖然修得大汗淋漓,氣喘吁吁,但誰也沒發(fā)火,依然干得其樂融融,不亦樂乎。忽然,爸爸的一句話如同晴天霹靂般把我打懵了,爸爸說:“劉濟(jì)菘的大姐幫我在宜昌找一份工作,我準(zhǔn)備下個(gè)星期三就動(dòng)身前往,如果好,我‘五一’長假回來安空調(diào),不好下個(gè)星期一就回來!蓖职謬(yán)肅的面孔,我心里有一種難以形容的難受感覺。聽著媽媽對爸爸的千言萬語,我的心不禁一絲刺痛,難道這不是親人分別的痛苦嗎?我注視著爸爸的眼睛,那是炯炯有神的目光,那是堅(jiān)定的目光,那是時(shí)時(shí)刻刻都在為家著想的目光。此時(shí),我想對爸爸說一聲謝謝!謝謝您為家的付出,謝謝您對我的呵護(hù),謝謝您為我而跑到遙遠(yuǎn)的宜昌去打工。想到這,淚水模糊了我的雙眼,只怪我發(fā)現(xiàn)得太晚,太遲了。
眨眼間,到了星期三,我回到店子里,爸爸已等我好長時(shí)間了,原來中午有一餐送行飯。我撲向爸爸的懷抱,淚水止不住地往下流,也許這種溫暖過好長時(shí)間才能再感覺到。爸爸撫摸著我蓬松的頭發(fā),用慈祥的語氣對我說:“爸爸一定會回來的,別哭,男子漢有淚不輕彈呀!希望我出去后,你能對我的付出有所回報(bào),你千萬不能和媽媽再鬧矛盾呀!”我噙著淚,不停地點(diǎn)頭,說:“我一定……做……到!”吃飯時(shí),我沉默不語,吃得很慢很慢,我知道吃完飯后,就不能再見到爸爸的音容笑貌。但爸爸卻說:“吃快點(diǎn),絕不能因?yàn)槲叶⒄`了你上課!甭犞职钟H切而有力的話語,我艱難地吃完了這頓飯。其實(shí)他一定也想讓我多呆一下吧!時(shí)間卻不等人,我忍著淚走進(jìn)了小汽車,走了。我看到爸爸還在飯館前目送著我遠(yuǎn)去的背景……
看著眼前這一封信,這是我在家里找到的,是爸爸離別前對我的囑托。我凝視著藍(lán)天上的白云,白云頓時(shí)成了一個(gè)屏幕,放映著爸爸的喜怒哀樂。不知為何,看著看著,淚水又一次模糊了我的眼睛……
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