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      2. 分別的作文

        時(shí)間:2022-01-21 08:50:34 分別 我要投稿

        【熱門】分別的作文錦集十篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的分別的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】分別的作文錦集十篇

        分別的作文 篇1

          今天,舅舅來(lái)到我家做客,便問(wèn)問(wèn)我的小狗嘟嘟怎么樣了?我媽媽說(shuō):“你把它帶走吧!它在我家,毛毛不能好好學(xué)習(xí),老是學(xué)習(xí)時(shí)分心!,你把它帶走吧!要不然毛毛學(xué)習(xí)會(huì)變差的,學(xué)習(xí)可是比玩要重要的多!”

          在我的要求下,媽媽讓嘟嘟在我們家待最后一天。第二天,就送走!嘟嘟好像也知道自己要走了,在最后一天,表現(xiàn)得特別好、特別乖,好像想通過(guò)這樣的方式,讓我們把它留住。嘟嘟在走的時(shí)候深切的看著我們,好像舍不得離開(kāi)似的,就像“老!焙汀靶∨!币粯樱l(shuí)離開(kāi)了心里都難受!小狗走時(shí)還在不停的看著我們,我們也依依不舍的看著小狗!直到看不見(jiàn)他那可愛(ài)的身影才離去,小狗是我的一個(gè)好伙伴,我和小狗呆在一起,雖然只有二十幾天,但我們的感情卻特別深,每天我從外邊回來(lái),它都圍著我的腳轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,十分的乖巧!我寫(xiě)完作業(yè),它就跑到我身邊想我討好,十分的可愛(ài)!

          今天,雖然小狗走了,但是它的身影卻永遠(yuǎn)會(huì)印在我的心里,一生都忘不了!

        分別的作文 篇2

          有一句話是這樣說(shuō)的“前世的500次回眸才換得今生的插肩一過(guò),前世的1000次回眸才有緣相視一笑!蔽覀兡芟嗑墼谝黄鹆,不知道這是一種多大的緣分。

          記得我剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)橐磺卸际悄敲吹哪吧。新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)。我曾經(jīng)有想過(guò)要快一點(diǎn)長(zhǎng)大,快一點(diǎn)到六年級(jí),快一點(diǎn)畢業(yè),這樣我就可以真正的獨(dú)立一下。

          轉(zhuǎn)眼間,六年時(shí)光從指間流逝了,六年的生活就要結(jié)束了,但我卻更加依賴同學(xué)與老師們了!回想以前,回想起我們一起經(jīng)歷的酸甜苦辣,我們一起的打打鬧鬧,我們一起的互幫互助……但我們卻并沒(méi)有珍惜美好的小學(xué)時(shí)光,僅僅只剩下幾個(gè)月的時(shí)間了,同學(xué)們,只剩下幾個(gè)月了!你們還沒(méi)有感到這個(gè)時(shí)間的緊張程度么?分別的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始了!但現(xiàn)在的我倒寧愿做回一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。因?yàn)槿绻麜r(shí)光可以倒流,我一定會(huì)更加珍惜我們同窗生活的一點(diǎn)一滴。可惜,我們總是在快失去這個(gè)東西的時(shí)候?qū)W會(huì)珍惜。

          我們的同學(xué)們也都已早早的買好了同學(xué)錄,,我們都非常認(rèn)真的填寫(xiě)著那些精致的同學(xué)錄,我們將自己的真情實(shí)意全部都毫無(wú)保留的留在了那精致的卡冊(cè)上!

          畢竟六年了,這六年來(lái)有我們多少的回憶!然而,卻沒(méi)有時(shí)間全部說(shuō)出來(lái)了。那我們就更加應(yīng)該好好的珍惜這余下的幾個(gè)月了,也許這一別將是永別,永遠(yuǎn)不會(huì)再相聚,這,是最壞的估計(jì)。但,也許有可能會(huì)相聚。但是,那也是很久以后的事情了吧?我們還會(huì)相聚么?

          可惜時(shí)間不能倒流,但是天下萬(wàn)物都有聚有散,相聚太久,終將分別,既然這個(gè)定居已經(jīng)不可能改變,那我們更應(yīng)該珍惜我們的緣分,因?yàn)椴恢佬枰笆赖膸兹f(wàn)次、幾億次回頭,才可以回來(lái)我們今世的相聚。

          生生死死,分分離離是人們都要經(jīng)歷的,老天,既然給了我們這個(gè)緣分,我們就應(yīng)該好好的珍惜這次機(jī)會(huì),好好的珍惜這僅剩的一點(diǎn)緣分。不要忘記我,老師們,同學(xué)們,我們一定要牢牢的記住,曾經(jīng),我有過(guò)這樣的美好的回憶!

        分別的作文 篇3

          聽(tīng)過(guò)“鐵打的營(yíng)盤流水的兵!焙髞(lái)才知道,原來(lái)還有“鐵打的校園,流水的師生!”

          學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校,無(wú)論里面的人怎樣變化,她依然帶著自己的熱情和真誠(chéng),迎接著每一個(gè)新的一天。直到接到了那個(gè)通知。

          其實(shí),大家都不愿相信這個(gè)消息是真的,即便早就有風(fēng)聲了,但沒(méi)到正式宣布,誰(shuí)都不愿提。

          最近幾年的發(fā)展,讓學(xué)校周邊那些小小的村莊發(fā)生了翻天覆地的變化!八嗦贰弊兂闪怂嗦,寬了,平了。泥瓦房變成了小洋樓,房前屋后,別致的小院,有花有果,根本不亞于大別墅。學(xué)校門前修建起一個(gè)大廣場(chǎng),成了一個(gè)大型停車場(chǎng)。每每放學(xué),接孩子的車就停滿了這里,二十年前,可是連騎自行車來(lái)接孩子的都沒(méi)有啊。對(duì)了,還記得那個(gè)露水菜市場(chǎng)嗎?也沒(méi)有了,因?yàn)榻煌ǚ奖懔,大家直接到街上大菜市,超市去買了,就連快遞都送到了家門口。

          大家的生活條件逐步提高了,卻讓學(xué)校不知不覺(jué)地面臨著一個(gè)很嚴(yán)重也很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,那就是生源的流失。

          不知道從哪一年開(kāi)始,農(nóng)村開(kāi)始了拆遷,附近一個(gè)一個(gè)的村莊就被畫(huà)上了紅紅的“拆”字,然后,又在另外的地方興建了一個(gè)個(gè)小區(qū),小區(qū)里有了配套的學(xué)校。還有的為了更好的生活條件和學(xué)習(xí)條件,在外面買了房,于是,一家,兩家,三家……搬走了,孩子們就這樣一個(gè)接一個(gè)轉(zhuǎn)走了。三百多人,兩百多人,再到一百多人,學(xué)生的數(shù)量開(kāi)始銳減,去年,整個(gè)學(xué)校只有四十幾個(gè)孩子,一年級(jí)和四年級(jí)已經(jīng)提前沒(méi)有了。

          早幾年,附近一些學(xué)校先被撤并了,我第一次上校外公開(kāi)課的那所學(xué)校也在其中,那時(shí)我們還感嘆世事難料,可誰(shuí)也沒(méi)想到,這件事情最終也落到了我們這所不大的校園里。

          家長(zhǎng)們的猜測(cè),老師們的擔(dān)憂,最終都因?yàn)橐粓?chǎng)教師談話變成了現(xiàn)實(shí),雖然當(dāng)時(shí)談話還是沒(méi)有明說(shuō),但那種隱隱約約的預(yù)感就已經(jīng)讓我們明白了什么。

          臨放假了,老師們開(kāi)始收拾東西了,我最后收拾完還是在新學(xué)期去新學(xué)校報(bào)到的當(dāng)天。再次回到熟悉的校園,看著空蕩蕩的辦公室,心里百味雜陳。去年的這個(gè)時(shí)候,大家可都是在這里一邊有說(shuō)有笑地忙碌著,一邊感嘆著假期的短暫。而現(xiàn)在,只留下了桌子,凳子,還有墻上那塊總是慢兩分的時(shí)鐘。真的,終于還是到了說(shuō)“再見(jiàn)”的時(shí)候!

          有這樣一個(gè)地方,她讓我成功地將理想變成了現(xiàn)實(shí);有這樣一個(gè)地方,她讓我學(xué)會(huì)了如何安靜地面對(duì)“風(fēng)雨”;有這樣一個(gè)地方,她讓我明白了自己的生命如果可以成為他人路上的明燈一盞,那將是多么有意義!

          昔日乘夢(mèng)至,

          而今攜夢(mèng)別。

          自此兩相隔,

          難解念之切。

          這里的故事還有很多,這里的回憶還有很長(zhǎng),很長(zhǎng)……

        分別的作文 篇4

          還是到了分別這一天,心中縱然萬(wàn)般不舍,但時(shí)間卻不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的留戀而停止前進(jìn)的步伐。這一天是怎么過(guò)的,已經(jīng)記不清了。只知道一直都在哭。送走了哥哥后,睡了一個(gè)午覺(jué)。下午又是照常去補(bǔ)課,去時(shí)還很早,不自覺(jué)走到街上。昨天也曾走過(guò),但為何心境完全不同。明明是同樣的艷陽(yáng)高照,我卻覺(jué)得如置身于冰窖般冷酷。還記得昨天,我給哥哥買了一個(gè)飛機(jī)模型。買了愛(ài)看的漫畫(huà),幫他挑鞋子……。同樣的地方卻沒(méi)有了溫馨與甜蜜。不止一次反問(wèn)自己,如何哥哥在時(shí)不懂得珍惜,等到分別之時(shí)才懂得他的重要性。

          這就是分別的滋味嗎?前一天讓你幸福得猶如置身于云端,分別那天,就讓你狠摔在雨后的泥濘地里。我算是深深地體會(huì)到了。

        分別的作文 篇5

          這六年的時(shí)光,就像在看一場(chǎng)電影,眨眼間六年就過(guò)去了;對(duì)于朋友,就像是在一起看電影,一起度過(guò)六年;對(duì)于老師,就像是投映機(jī),默默地旋轉(zhuǎn),陪伴我們度過(guò)六年……

          很快,我們就要與學(xué)校,與老師,與同學(xué)分別,將面臨一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是,我們心里有那么多話要說(shuō)。

          在學(xué)校里,我們一起在教室里認(rèn)真讀書(shū),一起去食堂吃飯,一起在走道上玩耍。操場(chǎng)上,還有我們?yōu)⑾碌暮顾,有我們(cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上喊加油的痕跡;走道里,還有我們的歡聲笑語(yǔ),有追逐嬉戲的痕跡;教室中,還有我們一起大聲讀書(shū)的聲音,有我們一起在桌板上刻下字的痕跡。

          學(xué)校滿載著我們的記憶,在這里度過(guò)了六年,學(xué)校就像我們的另一個(gè)家,成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴都有著美好的記憶。

          學(xué)校的閱覽室是那么寬敞,坐在里面手捧一本書(shū),坐在椅子上細(xì)細(xì)閱讀。在里面,大家都是那么安靜,連淘氣的男孩子也沒(méi)有大聲喊叫。

          學(xué)校的中午是十分靜謐的,大家都在自己的班級(jí)里,寫(xiě)作業(yè)。諾大的學(xué)校突然變得空蕩蕩的,就像沉睡了一般。走道中也是空蕩蕩的,除了一兩個(gè)同學(xué)去上廁所,不過(guò),他們也是腳步輕輕,即使很調(diào)皮的男生,也顯得乖戾了許多。

          中午的教室是那么安靜,“沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲,即使是討論題目,也是那么小聲。

          這些美好的時(shí)光很快就要結(jié)束了,我們就要離開(kāi)這個(gè)待了六年的學(xué)校,與相伴了六年的教室、老師、同學(xué)道別。對(duì)于離別,心中是那樣不舍,是那樣不情愿。

        分別的作文 篇6

          在這光陰似箭日月如梭的日子里,我已度過(guò)14個(gè)春秋,不明白人生為什么要面對(duì)分別?難道這就是所謂的成長(zhǎng)的陣痛?

          從小我的膽子就小,分分秒秒都不愿離開(kāi)溫暖的港灣——媽媽的懷抱,有時(shí)因?yàn)閶寢層惺虏辉诩,我?zhǔn)會(huì)哭得稀里嘩啦,我就像影子一樣粘著媽媽。小時(shí)候最讓我痛心的是上學(xué),只要提上學(xué),我就像遇五雷轟頂,嚇得直哭。再怎么也逃不出如來(lái)佛祖的掌心,家里總是拿一切辦法把我送到學(xué)校。媽媽拿我最喜歡的糖來(lái)騙我進(jìn)學(xué)校,那時(shí)我天真無(wú)知,就上鉤了。剛開(kāi)始以為自己很聰明,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己置身陌生的環(huán)境中,才知道自己上當(dāng)了,只好哇哇大哭。

          長(zhǎng)大了,終要離開(kāi)溫暖的家。在媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐下,我步入了小學(xué)校園,剛開(kāi)始每天都在想家,日有所思夜有所夢(mèng),晚上做夢(mèng)夢(mèng)到自己在家里,醒來(lái)會(huì)傷心得掉下眼淚。后來(lái)一段時(shí)間內(nèi),我有了許多朝夕相處的伙伴,還有循循善誘的老師,不再像從前那樣想家了,因?yàn)檫@就是我們的家。我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地學(xué)習(xí)、玩耍、休息,我認(rèn)為這是世界上最快樂(lè)的事情。時(shí)光荏苒,我在這個(gè)大家庭中快樂(lè)地度過(guò)了六年,馬上就要分別了。我的腦海一直浮現(xiàn)我們的歡聲笑語(yǔ),我們?cè)黄鹌床黄鹋Φ漠?huà)面,校園里我們印下的足跡……時(shí)光不等人,我只能用淚水紀(jì)念這段美好。

          我知道自己不能總是那么幼稚,我們終要面社會(huì),見(jiàn)風(fēng)雨。初中,我選擇了邢臺(tái)的中學(xué),離開(kāi)了家,離開(kāi)了媽媽溫暖的懷抱,飛向遠(yuǎn)方。在中學(xué)的校園里,我和媽媽很難見(jiàn)面,但我不再像以前那樣輕易掉下眼淚,我相信我長(zhǎng)大了,我開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)了。小學(xué)的分別對(duì)我影響很大,我常想人為什么要面對(duì)分別。沒(méi)想到到了中學(xué)還要分班,剛建立的友誼又要拆散嗎?我想起每一次分別的場(chǎng)景,難過(guò)的感覺(jué)又回來(lái)了,但我知道這是為了能成長(zhǎng)為更好的自己。

          在一次次的分別中變得堅(jiān)強(qiáng),這就是成長(zhǎng)。人生路漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn),可能以后的分別還有很多,只要我們過(guò)得充實(shí),學(xué)會(huì)珍惜,把分別化為人生道路上的前進(jìn)動(dòng)力,就沒(méi)有遺憾。

          分別的滋味

        分別的作文 篇7

          今天,過(guò)后,我們就要分別。在這一年有歡笑有淚水,在這一年分分合合,我們一起走過(guò)。親愛(ài)的同學(xué)們已經(jīng)從陌生到熟息到分離,我們?cè)谝黄。老師發(fā)現(xiàn)已經(jīng)辛苦了一年,卻不愿離去,雖然不愿,但我們和你們?cè)谝黄稹P呐c心的接近,我們還是我們,明天還是明天,我們雖然分離卻沒(méi)有分離。加油,我們的星辰等待著每個(gè)人的明天。

          小小鳥(niǎo)找到了自己的天堂,天堂近在自己的眼前,卻觸摸不及那一絲云彩,小小鳥(niǎo)又孤獨(dú)一人,天堂,也消失的無(wú)影無(wú)蹤。小小鳥(niǎo)要學(xué)會(huì)孤獨(dú),因?yàn)檫@樣才不會(huì)被消逝的溫暖變的軟弱、無(wú)助和哭泣的眼淚。

          憧憬著未來(lái),曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要同生死,共患難的約定也沉泡石底,可能我們會(huì)在初三的戰(zhàn)場(chǎng)上狹路相逢,要用打探的目光來(lái)估測(cè),但我們還是朋友。以前我看《紅樓夢(mèng)》總不明白為什么林黛玉總是那么多愁善感,現(xiàn)在我明白了,我也體會(huì)了那也許就是在青春期少女的感傷吧。老師謝謝你們,你們讓我在這一年感受到了家的溫暖,在我們傷心時(shí)安慰我們,在我們驕傲?xí)r告誡我們虛心。辛勤的園丁定會(huì)桃李天下。

          美麗如詩(shī),分別如畫(huà),詩(shī)畫(huà)相和,才好美麗分別,詩(shī)畫(huà)相承,釉色可馨。

          心心相應(yīng),只有心才可以,我們的珍心,留下的可是無(wú)盡的傷感?只有喜悅與分別的淚而已不怠。

          給同學(xué)和老師的分別!

        分別的作文 篇8

          六年了,時(shí)光的腳步匆匆,轉(zhuǎn)眼,這六年即將結(jié)束。六年的時(shí)光給了我太多記憶。六年來(lái),我在這里歡笑,在這里哭泣,在這里成長(zhǎng)。這里蘊(yùn)藏著我太多童年珍貴的記憶,現(xiàn)在,真的就要告別了嗎?

          漫步美麗的校園,一切,都是那樣的熟悉。似乎在哪兒都能找到自己過(guò)去的身影:教室里,看到正在認(rèn)真聽(tīng)課的自己;操場(chǎng)上,看到與同學(xué)們快樂(lè)玩耍的自己;圖書(shū)館里,看見(jiàn)正在專心閱讀的.自己……

          這里,記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;這里,是我歡樂(lè)童年的天地。這六年,母校給予了我豐富的知識(shí),做人的道理,更給予了我一生中難得的童年的歡樂(lè)。母校,您給予了我多少人生的財(cái)富!令我永生難忘!

          !現(xiàn)在看母校的一切,都能涌起一種依依惜別的感覺(jué)。在我看來(lái),這里相伴我走過(guò)這六年的一花一草,一樓一木,都有著非凡的意義。

          母校啊母校,我不會(huì)忘記您在我身上寄托的希望,等多年之后,我會(huì)回來(lái)看望您,向您證明,我沒(méi)有辜負(fù)您的期望!

          望著遠(yuǎn)方那片遙遠(yuǎn)的藍(lán)天,心中對(duì)母校萬(wàn)般的不舍,將化成飛向那片藍(lán)天的動(dòng)力!

        分別的作文 篇9

          兩年后,我們就要離別。我們一起度過(guò)了多少個(gè)季節(jié),一起笑過(guò)、哭過(guò)。而,一想到兩年后,我們就要離別。舉止是要打罵,其實(shí)是來(lái)自心里的不舍……

          離別,一個(gè)悲劇的詞語(yǔ)。我們一起來(lái)讀書(shū)多少年了,被鄙視過(guò)。依依不舍,卻無(wú)能為力;蛟S,我們很幸地被分到一個(gè)學(xué)校,甚至是一個(gè)班;又或許,我們?cè)辽矶^(guò),卻不知對(duì)方是誰(shuí)……

          同學(xué)們,就是我的朋友。一年級(jí)一直到現(xiàn)在,大家一起經(jīng)歷了多少事情。雖然我罵過(guò),但有時(shí)候,還真是發(fā)自內(nèi)心的不舍。不是我多情,而是真的太悲哀了,分別,是為什么?

          禮物,我送過(guò)。感激我的,也沒(méi)有多少個(gè)。可是,這不重要,對(duì)同學(xué)們的心意還是藏著的。轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)過(guò),老同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò),依然是那么地親切和友愛(ài),不止是不舍得……

          兩年,看起來(lái)很漫長(zhǎng)。可是,也許轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。一月、二月、三月……跟你們?cè)诙纷,其?shí)是多么地心疼。狠狠地落下一拳,憤怒和悲傷從血里流過(guò)……

          死黨,最不舍得。還有從幼兒園就一起長(zhǎng)大的兩個(gè)朋友,更是不舍。那從小長(zhǎng)大的一個(gè)女同學(xué)經(jīng)常跟我作對(duì),我懷恨在心,現(xiàn)在才知道,我錯(cuò)了。所有的一切,過(guò)去了……

          男同學(xué),今天我就在這里道歉了。但是,也不全是我的過(guò)錯(cuò),是你們故意惹我。算了吧,不再提了,也不值得提。因?yàn),短暫的兩年后,我們就要離別了……

          離別,一個(gè)讓所有人都會(huì)傷痛的……詞語(yǔ)和動(dòng)作,刺眼了。我相信有一天我們還會(huì)再見(jiàn)的,親愛(ài)的同學(xué)們。

        分別的作文 篇10

          都說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席,以前的我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這句話有什么深意,直到現(xiàn)在才真正體會(huì)到其中的含義,也從中感到了一絲無(wú)奈和傷感。

          我在上小學(xué)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了好多好朋友,大家在那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì),每天除了上課,就是在操場(chǎng)上你追我趕奔跑著玩耍,那個(gè)時(shí)候我總覺(jué)得,我們之間的關(guān)系會(huì)一直這樣緊密,永遠(yuǎn)不會(huì)斷離。

          可事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)誤的。自從上了初中,我們之間的聯(lián)系便越來(lái)越淡,剛開(kāi)始的時(shí)候,我還和幾個(gè)朋友有著書(shū)信往來(lái),平時(shí)周末的時(shí)候,互相之間還會(huì)打個(gè)電話,彼此問(wèn)候一番,但是隨著時(shí)間的推移,這種聯(lián)系卻越來(lái)越少。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候我自己也想不通,為什么會(huì)變成這樣子了,但是轉(zhuǎn)念一想,大家都去了不同的學(xué)校,認(rèn)識(shí)了新的朋友,并且大家的生活軌跡也漸行漸遠(yuǎn),彼此之間關(guān)系的疏離也是在意料之中的吧。

          我們之后的人生中,還會(huì)有無(wú)數(shù)次像這樣的告別,熟悉的朋友在自己的生活中漸漸消失,會(huì)有新的朋友融入到自己的生活圈中來(lái),我想這種狀態(tài)我一定要盡早的適應(yīng),任何人都只會(huì)陪自己走過(guò)一小段的路,還是不要讓告別搞得自己如此傷感吧!

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