【實(shí)用】分別的作文300字合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的分別的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分別的作文300字 篇1
又是一個(gè)飛快的長(zhǎng)假。最后的幾天過(guò)了，我又準(zhǔn)備回廣東了。分別時(shí)，看看，想想，還真有點(diǎn)傷心呢。
最后一天還是到了，我和媽媽收拾好行李，出發(fā)了。那一刻，所有來(lái)送別我的人都微笑著，嘴巴里卻不經(jīng)意地發(fā)出一聲深深的嘆息。從天上劃過(guò)的鴿子，也好似很同情我，飛得低沉而遲緩，不停地在我家的屋檐上打著轉(zhuǎn)。家里的那三只流浪貓，不舍地看著我們，時(shí)不時(shí)地用爪子擦擦眼睛，眼角也似濕透了。
我們出發(fā)了，這里的一切我都牢記在心。
“轟轟隆隆……”隨著高鐵的叫聲，我們踏上了回家的旅途。我時(shí)時(shí)刻刻都望著窗外的景色，好想把這里所有的東西都裝進(jìn)眼睛里。
大概過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)吧，我媽媽的手機(jī)響了，大概是太傷心了吧，她把電話掛了，我情不自禁地流下了幾滴眼淚。
到了廣東。我們慢慢地下了火車，有許多人都低垂著臉。無(wú)數(shù)人擁擠著，她的頭低垂著。兩條眼睫毛緊皺著，黑色的頭發(fā)也垂掛著。有些人臉上還有好幾道淚痕，大概是他剛剛流淚了吧，他的雙目半閉半開，眼角也淚汪汪的。
算了，平時(shí)有很多分別的時(shí)候�？墒�，只要懂得珍惜，這個(gè)分別也是對(duì)你的一次考驗(yàn)。多一次分別，多一次成長(zhǎng)。
分別的作文300字 篇2
悄悄地向四周蔓延開來(lái)。
——題記
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽(yáng)光一起來(lái)到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨，也趕走了快樂(lè)的時(shí)光，迎來(lái)的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺(jué)到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時(shí)間就此�？吭诎哆�;多么希望時(shí)間不再前進(jìn);多么希望時(shí)間可以倒流;讓我們?cè)僖淮握湎篮玫挠亚�，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們?cè)僖淮胃惺艿轿羧盏臍g聲笑語(yǔ)……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無(wú)存，留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間，突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱，經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打。
朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來(lái)的夢(mèng)想!讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑充滿于我們的生活!
朋友，在這個(gè)離別的時(shí)刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長(zhǎng)地久!
分別的作文300字 篇3
漸漸臨近小升初考試，與班上的老師，同學(xué)方別的時(shí)間也越來(lái)越接近。畢業(yè)考試的三天前，星期四，第二節(jié)課下，班上的同學(xué)忙里忙外的幫教室洗澡，二十分鐘后的教室馬上干干凈凈。上課了，當(dāng)我們坐正時(shí)，班長(zhǎng)們卻叫我們把桌子拼在一起。老師進(jìn)來(lái)了，尾隨的.是幾個(gè)學(xué)習(xí)委員抱著一些零食進(jìn)來(lái)了，老師在黑板上寫著畢業(yè)會(huì)。原來(lái)是畢業(yè)會(huì)啊�！敖裉爝@節(jié)課，大家放開的吃，這是幾午來(lái)攢的班費(fèi)�！崩蠋煟叞l(fā)著零食邊說(shuō)。老師放著電影給我們看，我們特別高興。
大家一起都有在爭(zhēng)好吃的，“雖然同學(xué)們要分別了，但我們還記得同學(xué)們。”聽(tīng)了了還話，我們都低下了頭，我的眼睛紅了，眼淚不受控制的掉了下來(lái)。是啊，雖然分別了，但只要記得對(duì)方就可以了。教室里只聽(tīng)見(jiàn)淚水掉落的聲音，下課了，我不記得是怎么放學(xué)的，出了校門才知道。
初一：XXX
點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
美中不足的是：文章只是講了個(gè)輪廓，實(shí)質(zhì)內(nèi)容全無(wú)。
作者應(yīng)就畢業(yè)會(huì)的內(nèi)容作出詳細(xì)描寫，可以憶往昔，大家一起討論過(guò)去有趣的，難過(guò)的，難忘的事情，悲傷從中而來(lái)，突出主題。
點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐
分別的作文300字 篇4
在小學(xué)階段，我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了一次分別，然而，現(xiàn)在我和同窗四年半的同學(xué)馬上也要分別了。
在我二年級(jí)時(shí)，我與一起朝夕相處了一年半的同學(xué)說(shuō)了再見(jiàn)。如今，馬上就要小學(xué)畢業(yè)的我又即將再次分別。
還記得我在那所學(xué)校上課的最后一天，我在走出教室的一剎那，仿佛一切都凝結(jié)了；同學(xué)們不動(dòng)了，老師也不動(dòng)力。大家紛紛向我投來(lái)依依惜別的目光。透過(guò)窗戶可以看到那我曾經(jīng)走過(guò)成千上萬(wàn)次的操場(chǎng)，雖然已經(jīng)是冬天，但操場(chǎng)的邊緣依然挺立著。我左邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道，走到盡頭就是長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，從未這里望去，就好像是一幅相框。學(xué)校旁邊的馬路上不時(shí)傳來(lái)嘈雜的喇叭聲，我回想起當(dāng)年與同學(xué)們的快樂(lè)時(shí)光，不禁有些悲傷。此時(shí)，夕陽(yáng)的陽(yáng)光從窗戶照了進(jìn)來(lái)，映得地上的磁磚變成了金色的，窗戶變成了金色的，白色的門變成了金色的，黑板變成了金色的，仿佛所有的東西都變成了金色的。
雖然已經(jīng)四年過(guò)去了，但當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景依然記憶猶新。天下沒(méi)有不聚（此處不是錄入錯(cuò)誤哦，原文就是這么寫的，呵呵）的宴席，但有緣終會(huì)再相見(jiàn)！
分別的作文300字 篇5
早晨，又是爸爸把我叫醒。在廣州的這三天以來(lái)，都是爸爸叫我起床，明天就不是了，因?yàn)樗嘏_(tái)州了。
我們下樓吃了早飯，一位事先和爸爸約好的叔叔來(lái)到酒店。他是去接我們?nèi)⒂^他的工廠。
乘坐叔叔的車，行駛了一個(gè)多小時(shí)，終于到了他的工廠門口。進(jìn)入工廠一看，讓我大失所望。廠可小了，比我舅舅的廠小多了，小了個(gè)四倍。而且房子還矮了一層。
參觀完工廠，就到了中午。要吃午飯了，我們?nèi)チ穗x工廠不遠(yuǎn)的一家飯店。開始吃飯了，菜把我辣得好像肚子里有一團(tuán)火，喝了好幾杯“加多寶”，我?guī)缀跏呛蕊柕�。后�?lái)我才發(fā)現(xiàn)這是一家湘菜館，怪不得里面的菜都是辣的。
爸爸媽媽要回臺(tái)州去了，我戀戀不舍地坐上舅舅的車去舅舅家。
晚上，大家開始看“湄公河大案”，我和小弟弟在玩“槍戰(zhàn)”。我可真搞不懂，大人為什么不能看動(dòng)畫片呢？
分別的作文300字 篇6
內(nèi)容簡(jiǎn)介：你們還好嗎？我的同班同學(xué)們，我相信你們現(xiàn)在的心情一定很低落，我也一樣，再有不到一年的時(shí)光后，我們就要。。
你們還好嗎？我的同班同學(xué)們，我相信你們現(xiàn)在的心情一定很低落，我也一樣，再有不到一年的時(shí)光后，我們就要各奔東西了，這短暫的不能再短暫的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，為此我很傷心。
同樣的，我們不再像以前那樣天真活潑了，我們都變得現(xiàn)實(shí)了，都不再去說(shuō)那些年少熱血的話了，可是，你一定要明白，天下之大，我們能在一起相遇是我們的緣分，此時(shí)此刻一定要記住在小學(xué)時(shí)光中，陪你一起玩耍，一起打打鬧鬧，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，一起互幫互助的朋友。
我們要記住，是他們給了你歡樂(lè)，是他們給了你幫助，是他們給了你快樂(lè)的童年！
謝謝你，我那時(shí)又愛(ài)又恨的老師。謝謝你，讓我在這六年的學(xué)習(xí)中有了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)的朋友們，謝謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，謝謝你們！不管我走到天涯還是海角，不管我奔波到哪里，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，你們那時(shí)，最燦爛。最天真。最真摯的微笑。
分別的作文300字 篇7
悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！}記
多情自古傷分別，更那堪，冷落清秋節(jié)、今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
初三很快拉下帷幕，高一便急匆匆開始上演。一切匆匆忙忙、不留回憶時(shí)間
來(lái)不及將同學(xué)錄填完，才發(fā)現(xiàn)，分別早已上演；來(lái)不及跟朋友說(shuō)聲再見(jiàn)，卻發(fā)現(xiàn)，人影早已不見(jiàn)；來(lái)不及向老師道句感謝，才知道，大家早己畢業(yè)；來(lái)不及再次看看校園，一回頭，竟在夢(mèng)間；來(lái)不及對(duì)心愛(ài)的女生。
說(shuō)句告白，再回首，卻不在燈火闌珊。
執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎’曾記否往昔瞬間。
桌子上的刀刀刻痕，椅子上的筆筆涂鴉，清晰地刺眼。誰(shuí)又重復(fù)著我們的分別，今日的分別又會(huì)在哪里上演�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。”
為什么要分別，一幕幕的情景再現(xiàn)；上課和同桌打打鬧鬧被老師發(fā)現(xiàn)；悄悄的給老師起著外號(hào)，并畫幅漫畫進(jìn)行傳閱；上課拿本小說(shuō)，入神之間，卻被老師發(fā)現(xiàn)，然后埋怨同桌為何不為自己‘燃放烽火狼煙’并作出不屑，其實(shí)心中悲痛欲絕。
有人說(shuō)；分別是為了更好的相見(jiàn)。我一直相信，也許是為了掩飾心中那一點(diǎn)點(diǎn)的哀怨、留戀。
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