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關(guān)于分別的滋味作文
導(dǎo)語(yǔ)：人生旅途中，分別總是難以避免的，下面是關(guān)于分別的滋味作文，歡迎參考！
分別的滋味作文【1】
隨著城市建設(shè)的不斷深化，座座低矮老土的平房，變成拔地而起、高聳入云的摩天大樓；條條狹窄陳舊的小巷搖身一變，成了四通八達(dá)、寬闊而平坦的柏油馬路……當(dāng)然，日新月異的高科技教育手段也早已用多媒體“觸摸式”代替了以往那“粉塵式”的教育方式。在贊嘆驚訝的同時(shí)，緊接著要面臨的即是我們學(xué)校的搬遷問(wèn)題——為了支持城市建設(shè)的發(fā)展和進(jìn)一步改善我校師資的現(xiàn)狀，城區(qū)十四校即將“四分五裂”，被規(guī)劃成龍園分校區(qū)和金牛主校區(qū)。所以，自然而然，所有在校學(xué)生即被分為兩隊(duì)人流——去，或留？因各自的家庭情況，我班將有少數(shù)人決定要離開(kāi)去分校。
分別，是在一個(gè)星期五的下午。本來(lái)大家都格外珍惜這個(gè)下午，因?yàn)檫@是我們離別前的最后的時(shí)刻，大家都想彼此之間再聊聊最后的天、討論一下還沒(méi)討論完的問(wèn)題，或者是說(shuō)一說(shuō)最后的悄悄話……甚至有的同學(xué)還帶來(lái)了同學(xué)錄，想再多珍藏一份彼此的最后的留念。
可當(dāng)校主任讓離開(kāi)的同學(xué)背上書(shū)包立即趕去集合時(shí)，教室中的空氣猛地凝固了，同學(xué)們一下子都驚呆了，仿佛連時(shí)間也停滯不前了。我肯定，大家這時(shí)都恨不得時(shí)間從此永恒定格，就像一張相片似的成為永久的紀(jì)念！其實(shí)，大家早在十多天前就知道他們幾個(gè)要走，可是當(dāng)真正到了分別的時(shí)刻，才知道這是多么令人割舍不下的'情誼！
教室中寂靜無(wú)聲，仿佛連掉根針在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，班中每個(gè)人都不愿打破這份寂靜，都希望它是永恒的寂靜。這寂靜持續(xù)了兩分鐘、三分鐘、五分鐘、十分鐘……但是，天下沒(méi)有不散的宴席，這寂靜聲終于被廣播中校主任那不耐煩的催促聲打破了。霎時(shí)，教室里突然響起了同學(xué)的啜泣聲，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、五個(gè)……在座的每一位同學(xué)都噙著離別的淚水，情不自禁地開(kāi)始啜泣，這啜泣聲逐漸由小變大，最后響徹整個(gè)教室。
是啊，古人云：“一日為師，終身為父�！蹦且蝗胀埃趾螄L不是終身為友呢？更何況我們同窗五年，用“手足深情”來(lái)比喻那些“鐵哥們”真是毫不過(guò)分，這如海深、如山高的友誼怎能分開(kāi)？同學(xué)們的淚珠像斷了線的珍珠不住地往下掉，這顆顆“珍珠”中蘊(yùn)含了多少無(wú)價(jià)的友情，珍藏了多少往事的回憶和纏綿的思念？
這時(shí)，廣播聲再次響起。同學(xué)們?cè)僖踩淌懿蛔�，大家紛紛起身，近獵豹之速一頭撞在即將分別的好友身上，相互像日本大相撲總決賽上的選手一般死死抱住，再不松手，頭深深地埋在對(duì)方懷中嚎啕大哭，直到濕透了衣襟。終了，同學(xué)們還不忘掰手腕似的握一回彼此的手，用力地、堅(jiān)定地點(diǎn)一下頭，淚眼蒙眬地目送一步三回頭、戀戀不舍的對(duì)方逐漸遠(yuǎn)去，直到他們的背影消失……
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)珍重！不管我們相隔多遠(yuǎn)，讓我們珍藏友誼，共同勉勵(lì)，一起進(jìn)步，努力學(xué)習(xí)！
經(jīng)歷了這次難舍難分、感人肺腑的分別后，我們真誠(chéng)地祝福離開(kāi)的好友們：希望他們能夠利用龍園校區(qū)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施多學(xué)知識(shí)、掌握本領(lǐng)，為祖國(guó)的明天增磚添瓦、增梁添柱，為把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、更加輝煌而貢獻(xiàn)自己的力量！
分別的滋味作文【2】
2017年6月27日，這是極其重要的一天。這一天決定了我們班上每一位同學(xué)去哪一個(gè)學(xué)校的問(wèn)題。這次是必須讓家長(zhǎng)去學(xué)校，使的我更加緊張。每一個(gè)學(xué)校只有十二個(gè)同學(xué)分去，一共有四所學(xué)校。意味著會(huì)與三十六名同學(xué)分離。
前幾天剛剛畢業(yè)，這就算是畢業(yè)后的分別吧。這次分別后不知多久后才能再次聚集。這也許是暫時(shí)的分別，或許是永久的分別。不管怎樣每一次分別都是十分痛苦的。這只是小學(xué)畢業(yè)，這只算第一次分別，我嘗到了分別的痛苦。與同學(xué)們分別了，我最要好的幾位同學(xué)都被分到了其他的學(xué)校。三年都將不會(huì)與我一起學(xué)習(xí)，也可能是更久。我也不能因?yàn)槭沁@樣，就滯留在小學(xué)中去了，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō)：“分別就是一種成長(zhǎng).”這是我第一次在分別中的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的滋味雖然不好受，但人生中必須有這樣的.成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷這樣的成長(zhǎng)，才會(huì)真正的長(zhǎng)大。只有分別了，才會(huì)知道友情的可貴，只有分別了才會(huì)珍惜友誼，只有分別了，才會(huì)感到友情的脆弱。
雖然分別了，我們的友情還在。雖然分別了，但我們不會(huì)忘記老師，雖然分別了，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記學(xué)校！
分別的滋味作文【3】
或許這一別不知何時(shí)再見(jiàn)，心中有種酸楚卻不曾表露。我不知道你了解我究竟有多深？但我卻一直把你當(dāng)作一個(gè)小孩。
天真，無(wú)邪或許是送給你的最好的禮物。
但是，總有一天你會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)有自己的煩惱，不在用淺色觀察這個(gè)世界。
或許，總有一天你不會(huì)長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)那麼快樂(lè)，不用深色去目測(cè)一切。
太多太多的或許
太多太多的期望
太多太多的祈福
這一點(diǎn)僅有這點(diǎn)文字不能代表什麼，但可以告訴你，我在乎你，盡管鬧過(guò)矛盾，斗過(guò)嘴，這一切或許源于你的'無(wú)知和幼小。有的時(shí)候讓人愛(ài)，讓人恨，但想想還是快樂(lè)好。
今天，我在考場(chǎng)之上，用分?jǐn)?shù)為你記錄著一段感情。你哪里知道我會(huì)心痛？你走的時(shí)候我也會(huì)忍不住流下眼淚。只是不想讓你看見(jiàn)我的脆弱，只是在大家面前掩飾了太多的傷心和痛苦。其實(shí)，我也會(huì)在某個(gè)角落里偷偷的哭泣，只是偷偷的，所有的酸楚的淚都往心流，不外露。
對(duì)于你，總有太多的不放心。你很任性，再宿舍，我們都可以讓著你。但在一個(gè)新的環(huán)境里，別人會(huì)排斥你。你必須學(xué)會(huì)改變你自己。哪怕虛偽一點(diǎn)都好。其實(shí)，老潘真的很不錯(cuò)，她包容了你太多的缺點(diǎn)。你或許應(yīng)該好好感謝她。
這一別，不知多少時(shí)日：這一別，不知多少等待和幻想。耳邊響起祝你一路順風(fēng)，這是我的最?lèi)?ài)，難免有些傷感，卻能表露真情。
分別的滋味作文【4】
下午，我們?cè)谏险n。突然，同學(xué)陳思遠(yuǎn)的爺爺趕來(lái)了，說(shuō)陳思遠(yuǎn)上完這節(jié)課就要到廬江小學(xué)去上了。我們聽(tīng)了，都有些難過(guò)，希望陳思遠(yuǎn)能和我們繼續(xù)在一起學(xué)習(xí)，可是，我們都知道，這是不可能的，陳思遠(yuǎn)馬上就要和我們分別了。
老師請(qǐng)陳思遠(yuǎn)上講臺(tái)，讓她對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句想說(shuō)的話。她說(shuō)：“同學(xué)們，很高興我們?cè)谝黄鹣嗵幜藘赡甑?時(shí)間，有空我會(huì)常來(lái)看你們的�！彼难蹨I不知不覺(jué)流了下來(lái)。老師又問(wèn)我們想不想對(duì)陳思遠(yuǎn)說(shuō)些什么，以后她去廬江上學(xué)，我們就會(huì)很少看到她的。我連忙舉手深情地說(shuō)：“陳思遠(yuǎn)，我們好好學(xué)習(xí)，到了初中，高中一定還能做同學(xué)的�！崩蠋煄ь^為我們鼓掌。
隨后，陳思遠(yuǎn)走了，望著那熟悉的背影，眼淚就像一把刀子刺痛著我的心。
回到家，我想忘了陳思遠(yuǎn)已經(jīng)學(xué)的事。可是不行，我的心里還想對(duì)她說(shuō)，陳思遠(yuǎn)，放假了 ，你一定要回來(lái)和我們一起玩，不然，我會(huì)更想念你的。其實(shí)我明白，我們心里痛苦，她的心里比我們更不好受。因?yàn)槲覀兪チ艘粋�(gè)好同學(xué)，而她失去了我們班41名同學(xué)。
陳思遠(yuǎn)，希望你在新學(xué)校擁有更多的朋友，學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天都過(guò)的很開(kāi)心、快樂(lè)！
分別的滋味作文【5】
那是一段美麗的回憶，那是一段快樂(lè)的回憶，那是一段難忘的回憶。小學(xué)的時(shí)光是一段多么快樂(lè)的'回憶。如今就要分別了，本是應(yīng)該高興的日子，卻不免熱淚盈眶。是呀，畢竟是已度過(guò)了那么長(zhǎng)的時(shí)光。
可否還記得小時(shí)的種種錯(cuò)誤？每日毫無(wú)顧忌的玩著，不用擔(dān)心作業(yè)，不用擔(dān)心父母，不用擔(dān)心時(shí)間。如今卻已是多年以前的事情了。
可否還記得之前的打打鬧鬧？每天總要在操場(chǎng)上推推搡搡的互相追逐。但卻總是笑逐顏開(kāi)。每天說(shuō)著打架，現(xiàn)在想想真是毫無(wú)意義。
可否還記得那時(shí)放學(xué)回家的路上？每個(gè)人都說(shuō)說(shuō)笑笑的向家走去，不時(shí)還用小石子互相打打鬧鬧。
可否還記得下雨時(shí)的互相幫助？每個(gè)忘記了帶傘的都會(huì)跟帶傘的一起回家。卻也總是走進(jìn)泥坑，引得大家一陣大笑。
可否還記得同學(xué)受傷時(shí)的關(guān)心和慰問(wèn)？每個(gè)人都會(huì)去問(wèn)一問(wèn)或帶他去校醫(yī)室，那時(shí)卻已不會(huì)再去想傷口了。
可否還記得照畢業(yè)照時(shí)與走的同學(xué)一起玩耍？大家一起大叫，弄得老師和校長(zhǎng)直抓狂，我們也不去理會(huì)。
可否還記得考畢業(yè)試之前同學(xué)們流淚的時(shí)候？大家抱在一起大哭著，有的人看著卻也是紅著眼圈。
緣讓我們相逢，但我們相處的卻只是五個(gè)春夏秋冬的輪回，在今天，我們將要分離……
分別的滋味作文【6】
山�？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念，距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼，時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
所以愿我們?cè)贂?huì)！
天鵝湖邊鳥(niǎo)飛絕，良無(wú)一點(diǎn)雙人行。雙木非林心相連，您若無(wú)心先離去，那麼今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，因?yàn)檫�沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友
默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
人在旅途 , 難免會(huì)遇到荊棘和坎坷 , 但風(fēng)雨過(guò)后 , 一定會(huì)有美麗的彩虹。我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐
天地之間，真情與共。萬(wàn)事順利，是我們學(xué)弟學(xué)妹的心愿！
人生真是有點(diǎn)不可思議，許多事情在之后回想起來(lái)總是那么神奇，大學(xué)的生活即將結(jié)束，無(wú)論你今后身在何處，海職永遠(yuǎn)是你們最好的家。千言萬(wàn)語(yǔ)只用一句話“常回海職看看”
學(xué)哥學(xué)姐們，事業(yè)有成、在人生道路上有所成就。
學(xué)哥學(xué)姐們俺雖然不認(rèn)識(shí)你們，仍祝愿你們?cè)撜Φ木驼Φ?，人人開(kāi)別克，人人有別墅。
學(xué)哥學(xué)姐： 是你們親自接我們?nèi)胄�，又帶領(lǐng)我們?nèi)谌肓撕Ｂ氝@個(gè)大家庭，三年里你們留下的回憶會(huì)繼續(xù)伴我們成長(zhǎng)，希望你們一路走好，創(chuàng)造自己美好的未來(lái)。
希望你們?cè)谛碌娜松缆飞�。有新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，一路順風(fēng)，多回學(xué)�？纯矗@里有你們美好的回憶。
從你的手臂,到我的懷里,不過(guò)幾厘米卻像幾個(gè)世紀(jì),尋尋又覓覓,才讓我遇到你,我相信愛(ài)總要執(zhí)著,所有堅(jiān)持就為了這個(gè)結(jié)果。