為夢想奮斗作文6篇[通用]
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的為夢想奮斗作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為夢想奮斗作文 篇1
我從小生在大山,長在大山,是一個地地道道的山里娃,深知山里娃的學習和生活條件與城里孩子相差甚遠。所以,自從踏進學校的門檻,我就有一個夢想——好好上學,將來讓山里的孩子和城里的孩子過上一樣幸福的生活。
就在昨天,我在學校的公眾號里看了件感人的.事情:一位叔叔多年來為自己家鄉(xiāng)的一所小學不僅捐贈了許多資金,用于學校的建設,還為每一個孩子都送去了衣服和鞋子,并陪伴孩子們度過了一個又一個快樂的兒童節(jié)。所有人都在夸贊這位好心的叔叔:說他不計個人的利益,大愛無疆,為老師和孩子們創(chuàng)造了良好的環(huán)境,真是一位大好人!雖然我不在那所學校讀書,但我還是從心底里敬佩這位叔叔,他是如此的偉大,他的所作所為使我很感動,也倍受啟發(fā)。我常常在想:如果我長大了,一定要和這位善良的叔叔一樣,也要為我的家鄉(xiāng)做出貢獻。讓那些山里的孩子,夏天不再熱,冬天不再冷,能夠坐在寬敞明亮的教室里讀書。
夢想是一盞燈,照亮我們前進的方向。一個沒有夢想的人,就像是鳥兒失去了翅膀;一個沒有夢想的人,就像是船只失去了方向。只要把堅持化作翅膀,逆風也能飛翔;只要把勇氣化作力量,奇跡就會從天而降。為了實現(xiàn)我的夢想,我下定決心,一定要好好學習,將來成為相國的棟梁。我相信,只要心懷夢想,就一定能取得成功,我會努力為夢想而奮斗!
為夢想奮斗作文 篇2
夢想,這個沉甸甸的字眼,在我兒時就已對它充滿了疑問。
我總是會問自己:“夢想”到底是什么?他是干什么用的?為什么老是有人把它掛在嘴邊……關于夢想,我的腦海中有無數(shù)個關于它的疑問和不解。
對于正為升學而犯困的我來說,“夢想”似乎伸手可及,但似乎又相隔甚遠。有人說:“人為夢想而生,為夢想而死!蔽蚁胧沁@樣子的.。當我翻開爸爸泛黃的書籍,試圖從中找到答案,最后,我終于找到了,“夢想”就是爸爸不懈的筆尖,不知在多少書紙上寫下了自己無限的追求與渴望。當我來到姐姐家中,看到桌上堆滿了一切厚厚的,我不認識的書,而當我看到那一滿罐的筆頭,我幼嫩的心靈已經(jīng)開始怦動,當我回想起來時,我明白了“夢想”原來就是堆在書桌上那減了又添,添了又減的書本和滿貫滿貫的水性筆,還有就是姐姐那不曾離去的身影。
而當我明白了它之后,我心中的疑惑似乎又多了幾分。
為什么他們要如此的努力,以至于達到了茶飯不思的地步。最后,姐姐考上了理想的大學,不久后還獲到了“碩士”的稱號。我心中的疑惑突然一下子就消失的無影無蹤,心如一面明鏡,一下子明白的透透徹徹。
是呀!為什么“夢想”有如此大的魅力,讓人不惜一切的去追求它?“但愿每次回憶,對生活都不感到負疚!
為夢想奮斗作文 篇3
筆,在紙上快速地飛舞,只留下清晰的痕跡,為理想而奮斗的作文_作文。過去的往事與現(xiàn)今的動態(tài),都如嘩嘩流水般流淌在紙上。我非?释麑⑺涗洠员阋院竽芟肫鹪(jīng)的青蔥歲月所發(fā)生的一切。這便構成了我的理想當一名作家。
我常常隨筆記錄最近的心情、發(fā)生的事情與感想。每當我想到作家們和學者在奮筆疾書,我就很仰慕他們,因為他們給予人一種新思維,新感想,給人閱讀的空間。每當我暢想之際,也不忘他們所付出的辛勞。
作家需要的不僅是文學才華,更需要的是美好的心靈,初中一年級作文《為理想而奮斗的作文_作文》。一顆美好的'心靈才能創(chuàng)造出璀璨無比的文章。我渴望當作家,因為我喜歡看別人賞心悅目地看文章時那種舒怡的笑容。我想,或許心中所想和歷歷在目的往事真的能給他人帶來無窮的歡樂吧。
我有位能跟我暢所欲談的朋友。一次,我們兩人相約去茶座喝茶。大概那天有什么事情發(fā)生吧,她心情有些許的郁悶。我不希望她那副樣子,便隨手遞給她一本書《茶韻》。令我驚異的是,她的神色很快好了不少,剛才還皺眉的臉上露現(xiàn)了微笑;蛟S我根本不該跟老師鬧別扭的,這書上說‘有些茶雖然苦澀,但它也有自身的好處’。不是嗎老師也是為我好呢!她喃喃道。原來如此,我終于明白了:作者的一句話居然能給人這么大的動力!這讓我更加向往當一名作家。
現(xiàn)在,當我再次想到那些有學問的人是如何勞累時,我也豁達了。因為,他們所付出的一切全然不是白費的!無論當作家需要付出多大的代價,我都不會輕易退縮!這,就是我的目標!
為夢想奮斗作文 篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好,我是四(2)班的武柯嵐,今天我演講的題目是《為夢想而奮斗》
很小的時候,我總是喜歡躺在媽媽的懷抱里,觀看著電視熒屏上那些穿著漂亮的衣服、在絢麗的舞臺上飄來飄去的仙女們。聽媽媽講著他們的故事:從具有傳奇色彩的'金星到輕盈大氣的黃豆豆,再到美麗柔和的楊麗萍。多少個夢里,我與他們一同在舞臺上,臺下是雷鳴般的掌聲……可每次醒來,都讓我呆立很久很久,我知道:舞蹈是我的夢想。
三歲時,我開始學習民族舞。聽著比我大一點的師姐們在壓腿時發(fā)出“哇哇”的痛哭聲,我想到過放棄。但我看了楊麗萍老師在排列千手觀音的視頻:他們是聾啞演員,為了掌握節(jié)奏,一個小小的動作,要重復成千上萬次。聽不到聲音,只能靠耳朵緊貼著地板……從那時我就知道,要站上那舞臺,不是我們想象的那么輕松,是汗水的凝結。就這樣,在以后學習的過程中,我忍受了撕心裂肺的疼痛,每次學高難度的動作,汗水如雨點般地流了下來。特別是在三年級排列獨舞的時候,淚水、汗水,我不知道流了多少。但站在臺上的那一刻,榮耀、自豪、成功的喜悅掩蓋了曾經(jīng)的一切。讓我深深地體會到寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
每次聽媽媽說到了六年級就不再學舞蹈,我就非常失落。但我相信,夢是不會就這樣停止的。就算以后我不能成為舞蹈家,但在學習舞蹈的過程中讓我體會到的不怕苦、堅強面對困難的精神,一定會激勵著我不斷奮進。
舞蹈,是我的夢想,是我生命導航的燈塔。我想,從現(xiàn)在起,我要用知識做舵,用堅韌做槳,揚起希望的風帆,劃起這只載滿美麗夢想的小船,迎著狂風巨浪前進,我堅信總有一天我會到達勝利的彼岸。讓我們?yōu)閴粝攵鴬^斗吧!
為夢想奮斗作文 篇5
星空上,璀璨的群星寄托著人類一個個美好的夢想,這個夢想承載著他們對未來的憧憬,正如星星渴望成為月亮那樣發(fā)揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我的東西,但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒有一樣是真正屬于我的,,而從懂事開始,我隱隱約約的好像感覺到了一樣東,真正屬于我的東西——夢想,我渴望成為老師,去教育下一代;渴望成為園丁,去親近大自然;渴望成為明星,出現(xiàn)在熒屏上……那么多的夢想說不完,道不盡。
麥哲倫為了夢想而堅持的精神令我十分敬佩,他也有一個夢想就是環(huán)游世界證明地球是圓的,有人會覺得這是一個可望而不可及的人夢想,但難道麥哲倫有特異功能嗎?并沒有,他也是一個普普通通的人,只是,他與我們不同,他敢于去追求屬于自己的夢想,并用夢想創(chuàng)造了奇跡。麥哲倫一直都堅持著,直至最后一刻,當他勝利的時候那種喜悅是只有追求夢想的人才能體會到的.。雖說夢想與現(xiàn)實之間是有差別的,但當你實現(xiàn)了夢想,那夢想就是現(xiàn)實了,只要你能夠去努力實現(xiàn)自己的夢,終有一天你會成功的。
我羨慕那個抱著吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有夢想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過。他為自己的夢而活著,那些在舞臺上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人,但流浪歌手的夢想是把歌聲傳給所有人,他的夢想也是偉大的,比我們這些虛度光陰的人活著有意義多了,人生如果不能因為夢想而活著,而去奮斗,那就太遺憾了,等你只能躺在床上看著一些曾經(jīng)與你相識的人實現(xiàn)夢想時已經(jīng)來不及了,F(xiàn)在年少的我們應該為了夢想而去努力奮斗。
沒有夢想的人生就像沒有方向感的游艇,沒有目的地。我們要尋找一個夢想,因為夢想而去奮斗。
為夢想奮斗作文 篇6
夢想就像風箏,但風箏只能在空中飛,卻不能自由的在天空飛翔,如果想在天空自由飛翔,那就須為夢想努力。
還記得我同學給了我一句話“讓我們一起為夢想共同努力吧!”是!我怎么沒想到。∶總人都有自己的夢想。∶總人都有自己最好的才能!
而我同學的這句話讓我覺醒了,我的父親一直想讓考上一所好的大學,所以就一直拼命比我讀書,但我不是讀書的料怎么可以學好呢?我贊成廣東作家“楊美玉”她的“勤奮讀書不一定出人才”,應為她說的有理,讀書是每個人自己的事,但不是讀書的料你讓他“死讀書”“讀書死”也是沒有用的`,應該在自己的身上找出才能,然后再找個補習班去訓練,這樣才有希望。
我猜想,那些所謂的美術家、音樂家、書法家他們的成績也不是一定很好,但她們都有自己的一個夢想,有夢想就會有自信,有自信就會有成功。
當然,我也有自己的夢想了,那就是當一名作家,因為我從小就在這個作文方面感到很有這個才能,所以我就決定當一名作家。
在世界的個某地上,“被遺忘的角落”,你們都要找到自己的夢想,發(fā)揮自己本身的才能,這樣就不會成為“被遺忘的角落。”
還有我那位同學和我說過的那句話,她也說過,她想考上大學,在這里我祝她早日考上一所重點的大學,“讓我們一起為夢想共同努力吧!”“全世界讓我們一起為夢想共同努力吧”……
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