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      2. 乘風(fēng)破浪的少年作文

        時(shí)間:2024-03-01 19:50:42 秀雯 風(fēng) 我要投稿
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        乘風(fēng)破浪的少年作文(精選19篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的乘風(fēng)破浪的少年作文,歡迎閱讀與收藏。

        乘風(fēng)破浪的少年作文(精選19篇)

          乘風(fēng)破浪的少年作文 1

          你望著黑板上大大的“11”,心里不覺(jué)泛起一陣恐慌。最后兩周的時(shí)間了,而你的知識(shí)儲(chǔ)備好像還是千瘡百孔月考成績(jī)可能仍舊不理想。一次又一次的下滑,是一記記重拳,打得你遍體鱗傷。

          天微亮,你帶著無(wú)限的疲憊,拖著步子慢慢來(lái)到教室。書(shū)桌上寫(xiě)著,所有逆襲,都是有備而來(lái)?墒牵銌(wèn)自己,我真的準(zhǔn)備好了嗎?你是否不止一次地懷疑,自己的努力到底有沒(méi)有產(chǎn)生成果?老師告訴你,用最后一段時(shí)間好好積累,繼續(xù)沖刺,完成逆襲,但考試成績(jī)說(shuō)的是另一個(gè)故事。低垂的雙眼再次掃過(guò)試卷,你已經(jīng)無(wú)力繼續(xù)堅(jiān)持,只想馬上就高考,考完解放。你同時(shí)又想永遠(yuǎn)不高考,沒(méi)有壓力。

          你是矛盾的。響鈴,你穿過(guò)暴熱的校園,你默默地想,希望不是太久。高一以來(lái),你都踏踏實(shí)實(shí)地完成學(xué)習(xí)任務(wù),雖然有時(shí)貪玩搗亂,但總的來(lái)講,努力畢竟遠(yuǎn)大于浪費(fèi),你想著操場(chǎng)泛香的青草,想著點(diǎn)燈熬油的日日夜夜,想著一本又一本習(xí)題,已經(jīng)嘗不到嘴里飯菜的味道。你暗想,這些時(shí)間的積累,不就是為了最后一刻嗎?

          晚上回家,你推著車(chē)走進(jìn)院子,滿眼是孩子們嬉戲的'身影。你想到一年前,你問(wèn)上一屆學(xué)長(zhǎng)高三怎么過(guò),他說(shuō)自己就是正常玩過(guò)來(lái)的,只不過(guò)運(yùn)氣是真的好!澳鞘钦娴暮谩!蹦慊卮穑墒亲约盒睦锸智宄,所有幸運(yùn),都是努力埋下的伏筆。你認(rèn)認(rèn)真真分析自己試卷上的錯(cuò)誤,反復(fù)評(píng)估,一咬牙,便忘卻了成績(jī)與排名。動(dòng)量守恒,拉格朗日中值定理一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)回到腦海,你拿起筆,翻開(kāi)了準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的書(shū)。

          其實(shí)如同關(guān)老師所說(shuō),把每次考試當(dāng)成高考,把高考當(dāng)成平?荚嚕踩缤衾蠋熕f(shuō),一門(mén)成績(jī)不理想可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄但是不要去在操場(chǎng)上淋雨,每個(gè)老師都給我了我們?cè)S許多多心靈雞湯,那么,閉上眼睛,輕輕的呼吸一下,迎接高考的到來(lái),乘風(fēng)破浪吧!

          乘風(fēng)破浪的少年作文 2

          夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是芬芳的花朵,是大海中的航船,是夜空里最亮的星星。擁有夢(mèng)想的人是快樂(lè)的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人是幸福的。我是一個(gè)滿懷夢(mèng)想的.少年,長(zhǎng)大后希望能成為一名自由職業(yè)者。

          可是遇到籃球之后,我的夢(mèng)想發(fā)生了改變。我有了一個(gè)鄉(xiāng)下孩子不該有的夢(mèng)想,但我會(huì)乘風(fēng)破浪為夢(mèng)想起航。

          在14歲之前,我對(duì)籃球并不了解,也沒(méi)有過(guò)多地去關(guān)注它。倒是經(jīng)常和同學(xué)一起打籃球,在同學(xué)們眼花繚亂的球技之下,我覺(jué)得自己真是一個(gè)“超級(jí)菜鳥(niǎo)”。也正是從那開(kāi)始,我喜歡上了籃球,喜歡它帶給我的快感,我喜歡在籃球場(chǎng)上那種自由自在的感覺(jué)。

          14歲時(shí),我開(kāi)始接觸籃球,因?yàn)橹俺8W(xué)同學(xué)打球,有一些功底,所以學(xué)起來(lái)比較輕松。很快就從“超級(jí)菜鳥(niǎo)”變成“菜鳥(niǎo)”,還結(jié)識(shí)了班上的幾個(gè)喜歡打籃球的同學(xué)。我們當(dāng)中我是實(shí)力最差的,這也是我的缺憾。

          自從我學(xué)會(huì)打籃球以來(lái),我就一直在努力,我希望自己將來(lái)有一天可以進(jìn)入職業(yè)的球隊(duì)。我并不是想要有多么出名,我只是想實(shí)現(xiàn)自己的理想?墒牵业纳砀叱闪宋页蔀橐粋(gè)職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員的最大問(wèn)題,因?yàn)槲业纳砀卟?米6幾,這對(duì)于進(jìn)入職業(yè)球隊(duì)來(lái)說(shuō)身高就不夠了。我一直在想,用什么辦法可以讓自己長(zhǎng)高些,我想要扣籃,但是因?yàn)樯砀摺椞母鞣N原因,我連籃板都摸不到。

          可我并沒(méi)有放棄,我相信會(huì)有奇跡。

          我熱愛(ài)籃球,正如我熱愛(ài)生命;熱愛(ài)那球進(jìn)籃筐時(shí)擦過(guò)籃網(wǎng)的那聲音;熱愛(ài)那投球不進(jìn)的反省和改正;熱愛(ài)三分投進(jìn)的激動(dòng)。我一開(kāi)始投球的姿勢(shì)不對(duì),這對(duì)于我這個(gè)打了一年多的姿勢(shì),想要改談何容易!我沒(méi)有放棄,我每天在家里對(duì)著墻壁練習(xí)投球姿勢(shì),練了將近一個(gè)月,終于也有所突破。

          有一首歌叫《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,我深深的被它所打動(dòng)。我也一直深深的相信,相信有那么一天,即使失敗了,我也不會(huì)放棄我對(duì)籃球的熱愛(ài),我不會(huì)忘記籃球給我?guī)?lái)的無(wú)窮快樂(lè)。

          我一直在想,我如果球技好的話,也許我的籃球夢(mèng)就有希望了。我相信一句話“只要功夫深,鐵桿磨成針!敝灰也环艞,我相信我一定會(huì)成功的。

          我,一個(gè)籃球愛(ài)好者,有一個(gè)籃球夢(mèng)―希望在籃球的天空上自由飛翔,找到屬于我自己的一片天空!我將為了我的夢(mèng)想,乘風(fēng)破浪。

          乘風(fēng)破浪的少年作文 3

          入秋了,天氣漸漸涼爽。今天,我和姥姥去北海公園玩兒。走進(jìn)北海,涼風(fēng)習(xí)習(xí),迎面吹來(lái),非常舒服。白楊樹(shù)的葉子在秋風(fēng)的吹拂下嘩嘩直響。

          我們走到了劃船的地方,買(mǎi)了票,我們要?jiǎng)澋拇请妱?dòng)船。上船以后,我便開(kāi)始開(kāi)船。我在水面上神清氣爽地開(kāi)船。湖岸的柳樹(shù)的'枝葉在湖邊隨風(fēng)擺動(dòng),象春姑娘的頭發(fā),五龍亭里歡歌笑語(yǔ),雪白的白塔倒映在碧綠的湖水中。不知過(guò)了多久,開(kāi)始下雨了。雨越下越大,一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)兒接二連三地打在水面上,浮起一朵朵白浪花。風(fēng)也越刮越大,柳枝劇烈地?fù)u動(dòng)起來(lái),風(fēng)把雨點(diǎn)刮得傾斜了,使勁地打在我臉上。連船上的棚子也不能阻檔。姥姥用雨傘擋雨,可這是徒勞的。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一股大風(fēng)把姥姥的傘吹變形了,變成了漏斗狀。姥姥的衣服全濕了,我也冷得象抽了筋一樣,渾身哆嗦。水借風(fēng)威,水面泛起一層層巨浪,小船在巨浪中左右搖晃,我害怕了,不由地用手抓緊了方向盤(pán),把握住方向,生怕掉進(jìn)水里。姥姥說(shuō):“咱們現(xiàn)在就往回開(kāi),上岸吧!蔽艺f(shuō):“不!”因?yàn)槲矣挚吹搅艘粋(gè)避風(fēng)口,我們要是把船開(kāi)到那兒,就不會(huì)太冷了。由于風(fēng)太大,特別冷,我只好蹲著,把身體蜷起來(lái)開(kāi)船?墒牵咸鞝敽(jiǎn)直是在和我們開(kāi)玩笑。我們開(kāi)到避風(fēng)港后,風(fēng)停雨住,艷陽(yáng)高照。我們又開(kāi)了一會(huì)兒船,就上了岸。

          我不會(huì)忘記北海的美麗景色,更不會(huì)忘記這段乘風(fēng)破浪的驚險(xiǎn)旅程。

          乘風(fēng)破浪的少年作文 4

          在赤日之下,響亮著一片笑聲,同學(xué)們歡笑的臉龐映襯著紅日,仿佛太陽(yáng)更加明媚了。

          “啪啪……”同學(xué)們赤著腳,在水中亂跳,徐凱由于過(guò)于激動(dòng),一到水池邊,就“撲通”一下四腳朝天,頓時(shí)水花四濺。望著平靜的水,有許多同學(xué)忍不住跳進(jìn)水中,都被老師趕小雞似的'逐了出來(lái)。我們的對(duì)手是(2)班,我要“乘風(fēng)破浪”,把同學(xué)運(yùn)到“大渡河”對(duì)岸,再退回來(lái),換另一個(gè)人上。

          還沒(méi)開(kāi)始,我也激動(dòng)地跳,不受任何拘束。開(kāi)始了,看著前面的在水中的同學(xué),看起來(lái)都用處了吃奶的勁,可真的好-慢-!呵,(2)班更慢,我不禁興奮起來(lái)。輪到我了,輪到我啦!我和小陸同志坐上小艇,渡過(guò)“大渡河”。好不容易到“河”的一頭,我馬上跳下,不料我在水中翻了個(gè)大跟頭,嗆死我了。當(dāng)輪到我去推船時(shí),才知道想要逆水行舟,乘風(fēng)破浪是多么艱難,水死抱著我的腿不放,我們吃力地在水中前行,為了勝利,我盡量快些,終于到達(dá)了“彼岸”,我真有成就感。

          幾個(gè)女生推重量級(jí)胖子最叫人揪心。眼看要被(2)班追上了,擠急得我們直跺腳,當(dāng)胖子下來(lái)時(shí),就抓狂起來(lái),推得飛快,和(2)——拉開(kāi)了差距。又輪到我了,我還是那么艱難,還打了四個(gè)滾,我這時(shí)才知道“逆水行舟,不進(jìn)則退”的意義是多么深刻了。這時(shí)一場(chǎng)讓人緊張的比賽,可我們依舊勇敢無(wú)畏,獲得了第一名!

          我們學(xué)習(xí)生活中也要這樣,只有努力,才能換取成功!

          乘風(fēng)破浪的少年作文 5

          或許夢(mèng)想只是忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊,欲語(yǔ)淚先流,而努力無(wú)非就是欲渡黃河冰已無(wú),將登太行花滿山。但愿乘風(fēng)破浪,努力直取云帆時(shí)。

          今日我們?cè)俅晤I(lǐng)略了一中分校學(xué)子的精神面貌,實(shí)屬令我無(wú)比震驚,這就是因夢(mèng)不曾放手,努力之后取得的成果吧。同時(shí),我也深刻地感到,努力,方能讓青春不負(fù)韶華。

          你可能今天沒(méi)有大聲朗讀,但一定有人做了,你可能有不會(huì)做的題,但一定有人會(huì)做,你想拖到明天完成的事,一定會(huì)有人今天努力完成。因此,差距拉開(kāi),學(xué)校拉開(kāi),人生呢?自不相同。

          在同一天內(nèi),有人可能會(huì)懈怠,但更多的人則是在努力著,奮斗著,拼搏著。上帝的`倦戀亦只是在努力之上,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,李白的成功或許就是源于少年的放蕩與不懈。

          青春的色彩充斥著光明,演繹著上進(jìn)與奮取,是什么支撐著我們不斷向前,是信念。努力中我們收獲人生財(cái)富,支持著我們獲取滄海萬(wàn)丈。

          浩瀚的星辰海,有多少美好,且行且遠(yuǎn),于路途中靜觀千萬(wàn)繁星點(diǎn)綴,是激動(dòng),是美妙,是賞心悅目,沒(méi)有盡頭。努力就是這樣一種感覺(jué),累并快樂(lè)著,沖上血液,一努力,就不再回頭。

          就如同考試,我只考過(guò)兩次年級(jí)前十,但我相信未來(lái)仍有無(wú)數(shù)次。僅需努力就可以做到,又要與全市的學(xué)生相比,差距又要與此拉開(kāi)。努力,確乎不合人心,但人皆以哉,且因努力,不負(fù)青春!

          努力,是在層層沙粒中搜尋一顆寶石,不能半途而費(fèi),發(fā)現(xiàn),終究快樂(lè)無(wú)窮。

          努力,直掛云帆。

          乘風(fēng)破浪的少年作文 6

          茫茫海霧中,我們揚(yáng)帆起航,難免在途中迷失了方向,壯闊的大海上,看鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,或許我們只為了勇敢地搏擊風(fēng)浪而忘記了前路的征程;目標(biāo)是彼岸,卻喪失了乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪的拼搏與奮斗,遠(yuǎn)航的船舶早已被翻滾的巨浪所淹沒(méi)……只有時(shí)時(shí)把握航向,在蒼茫的大海中勇敢地搏擊風(fēng)浪,我們才能駛向成功的彼岸。

          “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引我們走向黎明。”樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo),是成功之基石。周恩來(lái)從小立志“為中華之崛起而讀書(shū)”,一生兢兢業(yè)業(yè),為國(guó)為民,為建設(shè)新中華抒寫(xiě)了不朽的詩(shī)篇,拿破侖從小立志“創(chuàng)立一個(gè)偉大的帝國(guó)”,在他人的譏諷與嘲笑中實(shí)現(xiàn)了自己的理想,創(chuàng)建了強(qiáng)大的.拿破侖帝國(guó)。是方向,是目標(biāo),是理想,不,是正確的方向、目標(biāo)與理想,助他們登上了成功的云梯。

          “名乎利乎道路奔波休碌碌,來(lái)者往者溪山清靜且停停!碑(dāng)我們找準(zhǔn)人生的航向,在揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的征程中,難免會(huì)被這物欲橫流,燈紅酒綠的世界蒙弊了雙眼,這時(shí),不妨停下來(lái),歇歇腳,正如哲人所述的那樣:“人生如果走錯(cuò)了方向,停止就是進(jìn)步。”回頭看看出發(fā)點(diǎn)在哪兒,終點(diǎn)又是何方,不能只顧低頭擦鞋,更要抬頭看路,時(shí)時(shí)掌控好遠(yuǎn)行的航向。

          乘風(fēng)破浪的少年作文 7

          大家聽(tīng)過(guò)這句話嗎?“愿乘萬(wàn)里風(fēng),破萬(wàn)里浪,干一番大事業(yè)。”

          這是南宋著名將領(lǐng)宋悥年輕時(shí)立下的宏愿。他從小就胸懷大志,想干一番大事業(yè)。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他最終實(shí)現(xiàn)了年少時(shí)的夢(mèng)想。

          這讓我想到了敬愛(ài)的周總理的故事。有一天,校長(zhǎng)問(wèn)學(xué)生們:“同學(xué)們,你們是為了什么讀書(shū)?”有的同學(xué)說(shuō):“為家父而讀書(shū)。”有的同學(xué)說(shuō):“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)。”但周總理卻慷慨激昂地回答道:“為中華之崛起而讀書(shū)!”這句誓言擲地有聲,不僅讓所有同學(xué)震驚,連校長(zhǎng)也對(duì)他刮目相看?v觀他的一生,是以民族危難為己任的一生。為了祖國(guó)的獨(dú)立與自由,為了人民幸福安寧的生活,他鞠躬盡瘁、死而后已。他以自己的實(shí)際行動(dòng),實(shí)踐了“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大誓言!

          雖然,我現(xiàn)在還沒(méi)有像他們一樣的遠(yuǎn)大志向,但我也有過(guò)自己的夢(mèng)想。從六歲開(kāi)始,我就喜歡打羽毛球,現(xiàn)在打的'還不錯(cuò)。我相信在不久的將來(lái),我會(huì)成為真正的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。我想告訴大家的是,只要朝著成功一步一步地走去,不管有多辛苦,想著一句話,“堅(jiān)持就是勝利,不被挫折打倒,我相信你一定就是勝利者。如果你中途放棄了,你就永遠(yuǎn)不能成功。如果,你沒(méi)有放棄,成功就是屬于你的。”

          每個(gè)人都有自己的理想,付出實(shí)際行動(dòng),那么成功近在咫尺,有些時(shí)候,成功又離我們那么遙遠(yuǎn)。我始終相信一句話,“人生像馬拉松一樣,跑著跑著就很累了,只要加油加油,再加油,成功就是屬于你的!

          乘風(fēng)破浪的少年作文 8

          馬上就要期中考試了,后黑板上也寫(xiě)上了激勵(lì)我們的大字:乘風(fēng)破浪。

          乘風(fēng)破浪,是讓我們能夠無(wú)畏艱難險(xiǎn)阻,勇敢向前。每一朵含苞欲放的花,都渴望綻放的那一刻,對(duì)于已經(jīng)經(jīng)受兩個(gè)月磨煉的我們,也正期待著擊敗所有困難的那一天。感慨今天,從9月1日走進(jìn)校門(mén),已是2個(gè)月了。在這2個(gè)月中,有過(guò)怕整理不好內(nèi)務(wù)的小心翼翼,也有因吃飯時(shí)間不夠而一下子全塞進(jìn)嘴里的狼狽;有過(guò)作業(yè)寫(xiě)不完的沮喪,也有跑完800米的疲倦不堪……不過(guò)幸好,這一切我們都咬緊牙關(guān)挺過(guò)來(lái)了。雖然不知道未來(lái)還會(huì)有什么艱巨的困難在等著我們,但我們知道,目前最大的挑戰(zhàn),就是一周之后的期中考試。

          可是我們并不怕,因?yàn)槲覀冇幸活w乘風(fēng)破浪的心。我們不會(huì)空空的企盼好成績(jī),也不會(huì)因考試的.到來(lái)而急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而是會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我們的決心!從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真復(fù)習(xí),鞏固練習(xí),重新做一遍錯(cuò)題……這些努力,都是為了能夠在考試之后,無(wú)愧于之前拼搏的自己;不悔恨自己曾經(jīng)的不努力。

          不知為何,心中的感動(dòng)油然而生。僅僅是兩個(gè)月,我們就與兩個(gè)月前的自己截然不同,有些人可能會(huì)猜測(cè)我們的蛻變,但這其中的“奧秘”只有我們自己明白。多年之后,當(dāng)我們把這些記憶碎片拼湊起來(lái)時(shí),浮現(xiàn)在眼前的將會(huì)是一幅花團(tuán)錦簇的畫(huà)卷……

          我欲乘風(fēng)破浪,踏遍黃沙海洋。

          乘風(fēng)破浪的少年作文 9

          還記得那個(gè)春天的黃昏。

          數(shù)學(xué)老師宣布:有一項(xiàng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,班里有五個(gè)名額。有意者可報(bào)名。

          原本我的數(shù)學(xué)底子相對(duì)有些薄弱,數(shù)學(xué)成績(jī)也算不上最好。但是,年少難免輕狂,加上我的.確期望努力取得成績(jī),所以,我報(bào)了名。

          當(dāng)時(shí)正值期末考試前夕,學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)平時(shí)而言有些繁重。為了擠出時(shí)間為比賽做準(zhǔn)備,我不得不一改往常慢節(jié)奏的做事風(fēng)格。

          漸漸地,我克服了懶惰。

          另一大困難就是數(shù)學(xué)能力。也不是我笨,畢竟,做題時(shí),我有思路,知道輔助線的做法,也知道如何分類(lèi)討論,就是得花很長(zhǎng)時(shí)間,反復(fù)思考。大概是因?yàn)椴皇炀毎。于是乎,每天做完作業(yè),我就開(kāi)始刷題。

          孩子嘛,天性就是好動(dòng)、愛(ài)玩,沒(méi)有誰(shuí)喜歡一連幾個(gè)小時(shí)坐在書(shū)桌前。況且我還是在與難題搏斗呢!所以剛開(kāi)始刷題那會(huì)兒,我對(duì)題目總有種本能的抵觸,常常一道題做了一半不到就在草稿紙上畫(huà)起了小火柴人。

          要說(shuō)我的態(tài)度是如何轉(zhuǎn)變的,我直到現(xiàn)在也沒(méi)弄清楚。沒(méi)有老師對(duì)我說(shuō)一堆感人肺腑的話,也沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)對(duì)我進(jìn)行勸導(dǎo)。僅僅是不知哪一天,突然大徹大悟,哦,為了這場(chǎng)比賽,我必須得多多練題,不能臨陣逃脫。

          從那天起,仿佛有一股子勁兒一直支撐著我。那是一種信念,為了目標(biāo)而堅(jiān)持奮斗的信念!

          憑著這股子勁兒,我每天晚上,不到十點(diǎn)半,是不會(huì)睡覺(jué)的。憑著這股子勁兒,我乘風(fēng)破浪,刷了兩個(gè)月的題,打了兩個(gè)月的卡。

          終于,考完試了。

          又過(guò)了一周,我上網(wǎng)去查成績(jī),發(fā)現(xiàn)自己的排名在市前百分之五。我微微一笑。

          關(guān)掉電腦前,鎖屏上跳出來(lái)兩句詩(shī)。我一看,笑了起來(lái)——長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

          乘風(fēng)破浪的少年作文 10

          今天,我讀了一本朱自清的文章《匆匆》。在文中他提出了一連串的問(wèn)題:“聰明的,你告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返?”是!時(shí)間為什么不停留住,難道真的有人偷了它們?不!時(shí)間是從來(lái)不會(huì)停留,他給每個(gè)人的時(shí)間都是平等的。我們要做時(shí)間的主人。在三千多的日子里,我們的時(shí)間沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子地去了。在這些時(shí)間里,我們察覺(jué)到了沒(méi)有?是的,沒(méi)有。時(shí)間默默地流去了。雖然,無(wú)數(shù)的日子在等著我們,但是新來(lái)的影子又開(kāi)始在嘆息中閃過(guò)。無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的日子過(guò)去了,我在等著什么,未來(lái)?還是死亡?不!那終將成為過(guò)去。那么,我又留下了什么?不!我留下了一個(gè)個(gè)故事,給我的朋友們留下了快樂(lè)。

          時(shí)間啊!你是多么公平!你只有我們創(chuàng)造活動(dòng)中才最有價(jià)值!

          《匆匆》讓我聯(lián)想到那些愚蠢的人們。不分晝夜的`上網(wǎng)。那有什么好?你為別人留下了什么?不!你只為那些辛勤的父母留下了痛苦。那些成天鬼混的人們?cè)诟墒裁!父母把你們生下?lái),教育你們。你們回報(bào)了什么?這些寶貴的時(shí)間你們又干了什么?對(duì)于我的問(wèn)題,你又留給了我什么?失望?還是欣慰?還有那些小偷們,強(qiáng)盜們。你們?yōu)榱俗约旱睦,在這些時(shí)間里,你又為別人創(chuàng)造了什么?我想只有痛苦吧!但世上也有聰明的人,他們不會(huì)擁有那樣的罪惡―無(wú)知。在這些時(shí)間里,他們?cè)趧?chuàng)造什么?那就是快樂(lè),是給別人的快樂(lè),也是給自己的快樂(lè)?赡茉谶@些時(shí)間里,他們的創(chuàng)造是微不足道的,但留給別人的,是不可磨滅的精神,是快樂(lè)。

          時(shí)間一去不復(fù)返,我們應(yīng)該珍惜!

          乘風(fēng)破浪的少年作文 11

          天晴朗,心燦爛,久久盼望的少年宮之行今天終于要實(shí)現(xiàn)了,在期待、興奮又激動(dòng)的心情中,大巴把我們送到了少年宮。大家強(qiáng)按捺住歡悅的心情,想盡情宣泄卻又害怕被老師叫去“約談”,所以,我敢大膽猜測(cè),許多同學(xué)跟我一樣,肯定是一種比較尷尬的表情,想笑卻又不敢盡情釋放。

          我們就懷著這樣一種復(fù)雜的心情來(lái)到了活動(dòng)的教室,待老師講了一些活動(dòng)的要領(lǐng)后,我立馬制作起了自己的“戰(zhàn)艇”。十分鐘后,制作進(jìn)入了最關(guān)鍵的一環(huán),我看著冒著煙的電熱絲,心里害怕極了,膽怯地拿起船小心翼翼地接近了電熱絲,當(dāng)觸碰到電熱絲時(shí),一股濃濃的烤焦味傳進(jìn)了我的.鼻子里,泡沫立馬被切開(kāi)了。我慢慢地切割著,心里像有小鹿在亂撞一樣,心想:保佑不要切到手,一定要小心……終于,在我碎碎念中,一只邊線歪歪扭扭的小船誕生了!經(jīng)過(guò)我后來(lái)的修整,小船邊緣變得光滑無(wú)比了,我面對(duì)自己的勞動(dòng)成果,露出了自豪的笑容。

          接下來(lái)是“美容時(shí)間”,我給我的小船穿上了一身金甲,還在前面披上了橙色的面紗,就像一位英勇的勇士,它還擁有著帥氣的尾翼和流線型的身軀,我想它在水中飛馳一定會(huì)很快吧!我又給它的電池、電線和馬達(dá)進(jìn)行了加固,確保它在飛馳中不會(huì)發(fā)生意外。我的船將要去“乘風(fēng)破浪”了!

          “大海洋”——一個(gè)約15平方米的水池,“勇士號(hào)”即將開(kāi)始巡航。我懷著激動(dòng)興奮的心情,啟動(dòng)開(kāi)關(guān),打開(kāi)馬達(dá),螺旋槳飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。剛一下水,勇士號(hào)就像野馬一樣狂奔而去,真是酷極了!在一陣羨慕嫉妒的嘖嘖聲中,同學(xué)們也紛紛把自己的小船放進(jìn)了水池里,各式各樣的船在水中行駛,那場(chǎng)面可是相當(dāng)?shù)膲延^啊。我的勇士號(hào)在這么多船只中一枝獨(dú)秀,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,像足了一個(gè)真正的勇士。勇士,你繼續(xù)乘風(fēng)破浪吧!

          乘風(fēng)破浪的少年作文 12

          是誰(shuí)那么調(diào)皮?乘海風(fēng)、踏浪尖,“嘩啦”一聲掠過(guò)眼前,快比射箭,不及眨眼;白花花、亮錚錚,水珠作跳高運(yùn)動(dòng)員,飛越窗邊,命中鼻尖。

          然而……誰(shuí)料這僅是“開(kāi)胃菜”,海上定有更高潮。

          前往蜈支洲島,海上風(fēng)驅(qū)、云擋、大浪濤,太陽(yáng)都不敢露面,四面八方陰沉沉。這艘船倒莫名其妙,聽(tīng)了搖滾樂(lè)似的,不受環(huán)境影響,有節(jié)奏地“搖滾”了起來(lái),忽左忽右,東倒西歪。每次搖擺,激起浪花半丈之上,且有翻船之感,介于翻和不翻之間,硬是沒(méi)過(guò)去,也慶幸沒(méi)過(guò)去。

          但這并沒(méi)有讓我放心下來(lái)。尖屁股坐不住,一直扭著身子,咬著嘴唇,吞著口水,搓著手,舔一舔干澀的嘴巴,再摸一下冰涼的脖子,斷續(xù)地吸著海風(fēng)的腥咸,又掐一掐手腕,還以為心臟被嚇停了呢。上了賊船下不來(lái),只有僵硬地苦笑。

          原來(lái)吵吵嚷嚷,現(xiàn)在大家都板臉憋著,不敢出大氣,卻悶出一股死氣,差點(diǎn)懷疑是機(jī)器人。好笑的是,不知是防患于未然,還是嚇得不行了,某些人已經(jīng)把救生衣拿了出來(lái),甚至吹好氣套在了身上,就等“萬(wàn)一”出現(xiàn)。

          雖然是緊張,卻也忍不住瞟一眼船上工作人員。哇!不愧是“久經(jīng)沙場(chǎng)的.將軍”,神態(tài)自若,臉皮松弛,眼神平靜,絲毫沒(méi)有慌亂之意。既然如此,就是說(shuō)沒(méi)有故障。

          “誰(shuí)有不舒服,舉手示意!惫ぷ魅藛T依舊平靜的風(fēng)范,拿著幾個(gè)袋子,走到過(guò)道,“我們將會(huì)為您發(fā)清潔袋。”暈船的情況竟然都想好了,原來(lái)都是故意的,乍一看,舉手如林,我也是無(wú)以言對(duì)。

          盡管惡劣環(huán)境與我們作對(duì),船還在“搖滾”,我竟也習(xí)慣了,任海風(fēng)流入我的心田,任海浪沖刷我的疲倦,看船頭乘風(fēng)破浪,愿我也能推開(kāi)阻力,沖破困難。

          乘風(fēng)破浪的少年作文 13

          時(shí)間如江水,不停向前流。轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,這一周,我們的生活可謂豐富多彩,學(xué)校剛舉辦“慶祝祖國(guó)七十一周年文藝匯演”,又迎來(lái)了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          金風(fēng)送爽,丹桂飄香,秋日的陽(yáng)光溫柔的撫摸著大地。我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,歡呼雀躍地來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)四周紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),看臺(tái)上人山人海,大家都井然有序地在自己的位置坐下,期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。隨著梁校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕,精彩的開(kāi)幕式也拉開(kāi)了帷幕,各個(gè)班級(jí)都穿著各有特色的運(yùn)動(dòng)服,邁著整齊劃一,鏗鏘有力的步伐,喊著嘹亮的口號(hào),精神抖擻地來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。那鮮艷的服裝,整齊的方陣,成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一道靚麗的風(fēng)景線。

          比賽正式開(kāi)始,我們班程尚杰參加了400米短跑,他在預(yù)賽獲得小組第一,可是在與進(jìn)入決賽的幾名選手相比他是最弱。為了給程尚杰同學(xué)加油、鼓勁,我向廣播組投了一篇稿:乘風(fēng)破浪,尚能出杰。賽道下,你是我們學(xué)習(xí)的榜樣;賽道上,你是一匹駿馬,不畏強(qiáng)大,向前進(jìn)的方向奔跑。即使失敗,也要邁出豪邁的姿態(tài)。但我們相信你,努力拼搏吧!加油!我期待決賽,相信我的同學(xué)定能出彩!

          決賽開(kāi)始了,“啪”隨著發(fā)令槍的`槍聲響起,程尚杰像離弦之箭,飛一般的沖了出去,雖然對(duì)手比他強(qiáng)大,但他以必勝的信念、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永不服輸?shù)木駴_向終點(diǎn),摘得第三名,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

          其他項(xiàng)目都有條不紊地進(jìn)行著,我們班都取得了不俗的成績(jī),所有團(tuán)體賽都獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我感觸很深,尤其在程尚杰身上體現(xiàn)了一個(gè)道理,只要敢于拼搏,就能戰(zhàn)勝一切;相信自己,就一定會(huì)勝利。我相信下屆運(yùn)動(dòng)會(huì),賽場(chǎng)上一定會(huì)有我的身影,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)將留下我的腳印。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

          乘風(fēng)破浪的少年作文 14

          五千年的歷史,五千的文明,五千年的智慧,泱泱華夏。浩瀚黃土,這個(gè)擁有五千年?duì)N爛之文化的古國(guó),就猶如一座金礦,蘊(yùn)含著無(wú)盡的寶藏。那些萬(wàn)古流傳的經(jīng)典一直激勵(lì)我們前進(jìn)。

          項(xiàng)羽,作戰(zhàn)英勇過(guò)人,“如利刃新發(fā)于硎!鄙部狼,曾風(fēng)光無(wú)限,卻又落了個(gè)烏江自刎,令人嘆惜。叱咤風(fēng)雨,不可一世的項(xiàng)羽,如果不是在‘“鴻門(mén)宴’”時(shí)輕信了劉邦的謊話,聽(tīng)信項(xiàng)伯讒言,不信任忠心耿耿的范增,又怎會(huì)被劉邦所軟化,也逐漸由強(qiáng)盛走下坡路,最后招致垓下之圍,只能用自刎來(lái)結(jié)束其一生的悲慘結(jié)局?

          越王勾踐,他縱然曾敗干夫差之王,卻未曾放棄,為國(guó)忍辱負(fù)重,發(fā)奮圖強(qiáng),飽經(jīng)十年臥薪嘗膽,終于以弱 勝?gòu)?qiáng),實(shí)現(xiàn)了自已復(fù)國(guó)的夙愿。如果他當(dāng)初并沒(méi)有立志報(bào)仇雪恥,而是讓眼前的.安逸消磨去了他的志氣,委屈求全,有怎么會(huì)起兵滅吳,成為一代霸主?

          “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!蔽覀?cè)趯W(xué)習(xí)生活中常會(huì)遇到困難,遭受挫忻,有的委靡不振,有的人奮發(fā)向上。卻是兩種截然不同的結(jié)局。其實(shí),只要我們保持平靜,樂(lè)觀的心態(tài)充滿信心,不拋棄,不放棄,那么,我們終有-天可以到達(dá)理想的彼岸。

          試想想,如果當(dāng)初的項(xiàng)羽沒(méi)有放棄,不選擇自刎,而是養(yǎng)兵蓄銳,與勾踐相同用忍辱負(fù)重,那么日后重殺回去,天下有怎不會(huì)盡舊于 ?當(dāng)他選擇放棄的那一刻開(kāi)始。他就注定只能是一個(gè)失敗的英雄,無(wú)法成大器。正如現(xiàn)在的我們面對(duì)困難與失敗,只會(huì)一味地逃避與退縮,夢(mèng)想有怎可能會(huì)實(shí)現(xiàn)?“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”

          乘風(fēng)破浪的少年作文 15

          帆船在大海上航行時(shí),如不乘風(fēng)前行,就會(huì)被浪頭帶的隨波逐流,四處飄搖。所以只能在內(nèi)心堅(jiān)定,風(fēng)起云涌之時(shí),一鼓作氣,以一往無(wú)前的氣勢(shì),堅(jiān)定地向那艱險(xiǎn)重重的終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>

          九年級(jí),正如一片波濤洶涌的大海中最難行的一段,需要避開(kāi)那一個(gè)個(gè)浪頭,需要堅(jiān)定心志,不要被歧路上的大魚(yú)吸引;需要把握好方向,不要被困難嚇倒。這樣在風(fēng)雨中駛過(guò),才能抵達(dá)風(fēng)平浪靜的彼岸。七年級(jí)時(shí),那種剛升入初中的新鮮感還未褪色,就悄然滑入了八年級(jí)。八年級(jí)又增加了一門(mén)主課,學(xué)習(xí)開(kāi)始變得緊張,也已習(xí)慣了“初中生”這個(gè)稱號(hào),總覺(jué)得九年級(jí)還很遙遠(yuǎn),也聽(tīng)說(shuō)了九年級(jí)學(xué)習(xí)很緊張,并卻從未認(rèn)真考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

          然而,等到真正升入了九年級(jí)時(shí),卻有了一種前所未有的壓迫感,迫使你必須去努力。即將到來(lái)的中考便是這種壓迫感的源頭,九年義務(wù)教育,為的不就是這一場(chǎng)考試嗎?語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、物理等科目,就如同一個(gè)個(gè)關(guān)卡,一員員大將,想要突破高中錄取線,甚至是奧班快班的錄取線,唯有如關(guān)羽一般,大刀一揮,飛身上馬,一路上過(guò)了五關(guān)斬六將。在這一過(guò)程中,要忍得刮骨療傷的痛,將惡習(xí)果斷拋去,受住那熬夜苦讀的'累,而這一過(guò)程都濃縮體現(xiàn)于這一年中。

          寒窗九年,這第一扇門(mén)打開(kāi)后,便是喜極而泣,是平淡如水還是痛哭流涕,都是一個(gè)篇章的結(jié)束,也預(yù)示著下一個(gè)章節(jié)的開(kāi)始

          同一句話,結(jié)尾的符號(hào)不同,表達(dá)的意思就不同,希望我們畫(huà)上的都是圓滿的句號(hào),驚喜的感嘆號(hào),而不是充滿疑慮的問(wèn)號(hào)與意猶未盡的省略號(hào)。

          乘風(fēng)破浪的少年作文 16

          乘風(fēng)破浪是一則膾炙人口的成語(yǔ)故事,故事的主人翁是宗愨。

          宗愨是南宋時(shí)期的名將,祖籍在河南鄧州。他出身于儒學(xué)世家,卻喜歡舞刀弄?jiǎng),?xí)拳練武,故不得家人寵愛(ài)。然而他堅(jiān)持不懈,勤學(xué)苦練,年紀(jì)不大,練就一身真本領(lǐng)。

          在宗愨哥哥結(jié)婚大喜之日,賓朋滿座,全家上下忙得不亦樂(lè)乎。有一群盜賊路經(jīng)此地,發(fā)覺(jué)有機(jī)可乘,冒充賓客,混入家中。酒過(guò)三巡,菜過(guò)五味,親朋好友多半已醉。盜賊趁機(jī)溜進(jìn)庫(kù)房,實(shí)施盜竊。家中有一仆人奉命到庫(kù)房取物,發(fā)現(xiàn)盜賊,慌忙中跑向客廳,驚呼求救。賓朋們面色差異,不知所措。宗愨淡定自若,拔出佩劍,直奔庫(kù)房,與盜賊怒目相持。盜賊們面露猙獰,提棍拔刀,張牙舞爪,欲借人多勢(shì)眾之勢(shì)嚇退宗愨。然宗愨不懼盜賊,舉劍直刺,與盜賊殊死搏斗。此時(shí)賓客們紛紛趕到,為宗愨吶喊助威,盜賊們發(fā)覺(jué)宗愨武藝高超,雖人多,卻不能勝。見(jiàn)勢(shì)不妙,丟下財(cái)務(wù),狼狽逃竄。賓客們紛紛稱贊宗愨驍勇善戰(zhàn),年少有為。便問(wèn)宗愨長(zhǎng)大以后要做什么。宋愨昂起頭,意志堅(jiān)定的說(shuō)“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,干一番偉大的事業(yè)!睆拇思胰烁淖兞藢(duì)他的`看法,慢慢地接受了宋愨習(xí)武之事。

          數(shù)年后,大宋邊境受擾,邊疆百姓民不聊生,岌岌可危。朝廷派大臣檀和之前往平亂,宗愨自告奮勇請(qǐng)求參戰(zhàn),被任命為振武將軍。在一次剿滅亂賊的戰(zhàn)役中,宋愨獻(xiàn)計(jì),設(shè)好埋伏,將前來(lái)增援亂賊的敵兵殲滅。此后,宋愨用他的一身本領(lǐng)和報(bào)國(guó)之志,立下諸多戰(zhàn)功,被封為洮陽(yáng)侯。實(shí)現(xiàn)了他少年時(shí)的志向,從而留下了這則乘風(fēng)破浪的成語(yǔ)故事。

          乘風(fēng)破浪,干一番偉業(yè)。必定是那些有準(zhǔn)備,有能力,有志向,并為之奮斗的人才能享譽(yù)的。同學(xué)們,讓我們一起刻苦鉆研,勤學(xué)奮進(jìn),為了祖國(guó)美好的明天而努力學(xué)習(xí)吧。

          乘風(fēng)破浪的少年作文 17

          年齡不是阻礙,逆境不會(huì)永存,永遠(yuǎn)向上,不懈追光,就會(huì)擁有幸福的人生。

          2020年的熱門(mén)綜藝《乘風(fēng)破浪的姐姐》邀請(qǐng)了30位年齡30歲的女藝人,通過(guò)訓(xùn)練加考核,選出7位藝人組成女團(tuán)。30位姐姐個(gè)個(gè)身手不凡,她們當(dāng)中,既有歌手、演員,也有曾經(jīng)成過(guò)團(tuán)的.偶像。

          在節(jié)目中,姐姐們憑借十八般“舞”藝獲得觀眾的喜愛(ài),她們努力的樣子,鼓舞了許多屏幕前的觀眾。練習(xí)時(shí),寧?kù)o為了跟上大家的速度,在其他姐姐吃飯休息時(shí)依舊拼過(guò)命練舞,累到要吃速效救心丸。每一場(chǎng)公演以后,姐姐們第一反應(yīng)并不是覺(jué)得自己跳得有多好,觀眾的呼聲有多高,表演有多精彩,而是趕緊反省自己是不是跳得還不夠好。

          披荊斬棘,直面一切“過(guò)往云煙”。三十歲只是人生中的一個(gè)小節(jié)點(diǎn),漫長(zhǎng)的旅途,我們?nèi)孕枰G斬棘的斗爭(zhēng)精神,繼續(xù)追逐心中的渴望。這一路,我們會(huì)遇到瓶頸期,我們會(huì)遭遇失敗,我們會(huì)被現(xiàn)實(shí)折磨……卻仍然記得當(dāng)初那個(gè)一腔熱血的少年,他橫沖直撞,過(guò)關(guān)斬將,一往無(wú)前。走到三十歲的路口,回頭看,皆是“過(guò)往云煙”。如同乘風(fēng)破浪的姐姐們,她們正視年齡,無(wú)所畏懼,在沉淀之后的中老年,仍愿意乘風(fēng)破浪,挑戰(zhàn)自我。所以,“日益努力而后生風(fēng)生水起,眾生皆苦,你也不能認(rèn)輸!

          在觀看這檔節(jié)目時(shí),有網(wǎng)友說(shuō):“我好像沒(méi)有這么害怕變老了!苯憬銈儙Щ鹆诉@檔節(jié)目,也證明了30+的女性不僅可以做好媽媽,好妻子,也可以大膽追逐自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

          “一切過(guò)往,皆為序章”,借著《乘風(fēng)破浪的姐姐》,讓我們也“乘”初心之“風(fēng)”,“破”荊棘之“浪”,挑戰(zhàn)自我,努力翻越,不畏艱辛,只為遇見(jiàn)更好的自己。

          乘風(fēng)破浪的少年作文 18

          盼望已久的暑假終于到啦!我悄悄地定下了一個(gè)酷酷的計(jì)劃:騎著單車(chē)去“乘風(fēng)破浪”!伙伴們是不是覺(jué)得很炫呢?

          我的單車(chē)雖然是24寸輪兒童版的,但它是"喜德盛"品牌里的新寵:最新的換檔系統(tǒng)提供了速度保證,無(wú)論是平坦的公路還是坎坷的小路,可以隨時(shí)切換檔位;性能優(yōu)良的.疊剎系統(tǒng)提供了安全保證,在需要的時(shí)刻,能將車(chē)身穩(wěn)穩(wěn)地停住。

          車(chē)架是我最喜歡的炫藍(lán)色,我精心挑選了一個(gè)配套的頭盔。哇,我瞬間變身為神氣的"騎士"了!裝備齊全,接下來(lái)最要緊是苦練車(chē)技。我花了兩天下午的時(shí)間來(lái)熟悉車(chē)況。先在院子里溜車(chē)、滑行、急剎……摔了無(wú)數(shù)跤,膽子逐漸變大,車(chē)技也越來(lái)越嫻熟了。終于,媽媽同意我周末可以跟著她一起騎車(chē)出門(mén)了。

          我們的目的地是郊外的康養(yǎng)院。我們小心翼翼地騎上了公路:哥哥打頭陣,我在中間,媽媽壓后。哥哥騎得很慢,很穩(wěn),我也學(xué)著他的樣子平穩(wěn)地騎行。路過(guò)鬧市區(qū),各種車(chē)輛和行人來(lái)來(lái)往往,喇叭聲、喧嘩聲不絕于耳,我不禁有點(diǎn)緊張,悄悄地握緊了左右兩邊的剎車(chē)。來(lái)到郊區(qū),車(chē)輛越來(lái)越少,我不再緊張,情不自禁地越蹬越快。車(chē)輪飛轉(zhuǎn),我的背上似乎生出了一雙巨大的翅膀,托著我在無(wú)邊無(wú)際的天地間自由飛翔。樹(shù)葉兒在風(fēng)中嘩啦嘩啦地鼓掌,小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地為我加油,這樣的感覺(jué)真的太棒了!

          40分鐘后,我們到達(dá)目的地。媽媽帶著我和哥哥跟康養(yǎng)院的爺爺奶奶們做事,聊天。所有人都夸獎(jiǎng)我今天的完美騎行。我拍拍停在身邊的單車(chē),心里默默地說(shuō):謝謝你,我的好伙計(jì)!這個(gè)暑假,我們會(huì)一直在一起,挑戰(zhàn)自己,乘風(fēng)破浪!

          乘風(fēng)破浪的少年作文 19

          “秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃兮雁南歸”,昨夜雨密風(fēng)驟,今日秋風(fēng)乍起,天氣微涼,在這清冷的深秋,我和媽媽臨時(shí)起意,想來(lái)一場(chǎng)“忙趁“秋風(fēng)”放紙鳶!

          我的風(fēng)箏可神氣了!它是一只全身粉紅,長(zhǎng)達(dá)兩米的巨型火鳳凰。它的翅膀上綴滿了五彩繽紛的亮片,漂亮極了!尾巴上有三條紅橙相間的'長(zhǎng)絲帶,它們可是用來(lái)保持風(fēng)箏平衡的哦?粗f(shuō)明書(shū),我三下五除二就把風(fēng)箏組裝好了。此時(shí)的我已經(jīng)磨成摩拳擦掌,躍躍欲試了!

          我和媽媽驅(qū)車(chē)來(lái)到膠陽(yáng)路,一下車(chē),我便迫不及待的想把風(fēng)箏放上天了。可惜心急吃不了熱豆腐,剛起跑,我就踩了一個(gè)大水洼,把鞋子給弄濕了。真是出師不利呀!

          可我并沒(méi)有喪失信心,媽媽也鼓勵(lì)我再來(lái)一次。這次媽媽在后面舉著風(fēng)箏,我在前面跑,可是我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。我仔細(xì)觀察了一下風(fēng)向,發(fā)現(xiàn)今天的風(fēng)是從北往南吹的,但是我是從西往東跑的,這樣怎么可能飛得起來(lái)嘛!我馬上調(diào)整策略,從南向北逆著風(fēng)跑,風(fēng)箏一下子飛了起來(lái)。

          可一波未平一波又起,當(dāng)風(fēng)箏快飛起來(lái)時(shí),不小心被一顆刺果樹(shù)給勾住了,真是半路殺出個(gè)程咬金!我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把我的火鳳凰救了下來(lái)。

          此時(shí)天空飄起了細(xì)雨,但放風(fēng)箏的性質(zhì)并沒(méi)有受到絲毫影響。我吸取之前所有的教訓(xùn),重整旗鼓,搜地一下就把風(fēng)箏飛上了天。

          我的火鳳凰,迎著蕭瑟的秋風(fēng),越飛越高,越飛越穩(wěn)。在淅瀝的秋雨里乘風(fēng)破浪,展翅翱翔。確實(shí),我們無(wú)論做什么事情都要仔細(xì)觀察,用心思考,堅(jiān)持到底。這樣才能成功。

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