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      2. 以風為話題作文

        時間:2021-12-25 11:22:52 我要投稿

        以風為話題作文精選15篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的以風為話題作文,希望能夠幫助到大家。

        以風為話題作文精選15篇

        以風為話題作文1

          吹吹吹!我吹啊吹,人人只要看見我,都會一哄而散,只要我的“寒冰掌”一出手,大地就變成冰天雪地,大家就變成縮頭烏龜,我就是大家聞之色變,大家都討厭的——北風。

          大家都說我是不速之客,因為我一出來,整片大地都天寒地凍,大家都躲在家里,就只有我一個人在外頭孤孤單單的流浪。

          為什么人們都看不出我的優(yōu)點,只看得見我的缺點呢?其實我也有很多優(yōu)點,我可以讓大家看到那像珍珠般晶瑩剔透的雪花,讓人看得流連忘返、玩得不亦樂乎!讓家庭更加有感情,例如:大家團圓吃火鍋,讓人享受好滋味,溫暖的靠在一起。

          我有我的優(yōu)點,也有我的大缺點,因為我的“寒冰掌”威力實在太厲害了,讓人凍得像一塊大冰柱;而且也造成魚兒凍死的情況,農(nóng)漁民欲哭無淚!

          其實我來是有我的目的,我希望農(nóng)夫不要把自己搞得太累,讓自己休養(yǎng)一下,我順便還可以讓你的土壤也休息一下,讓土里的蟲凍死呢!

          三個月一下就過去了,冬天已經(jīng)到了盡頭,就快要春天的,我也累了,該走了!大家一定想到那像天鵝絨一樣美麗的櫻花,在春陽的照耀下閃閃動人,連我也好喜歡呢!

          冬天過完就是春天,春天過完就是秋天,秋天過完后我就又浩浩蕩蕩的回來了。希望明年冬天可以有人出來陪我玩,不要讓大街小巷冷冷清清的。在這里我先祝福大家:新年快樂!

        以風為話題作文2

          風,總是那樣柔柔的,涼涼的,它會輕輕跑過你身邊,偶爾卷起枯黃落葉的微微顫動聲泄露了秘密。

          陽光里,有風的薰香。

          有風的日子真好,尤其是在夏季。

          這時候,傍晚的天邊會有粉色的云,將暮未暮的天空可以藍得如洗般澄碧;還在冒著熱氣的枝杈呀,會在炙熱的沙地上把月光切成一塊一塊的,再于光影疏離間渲染些煙的微痕。

          這時候,如果有風,感覺那該多妙!

          風來了,樹枝兒就會嘩啦嘩啦響;滿地的黃葉兒亂亂地飛,在長陽白日里劃過激動的心顫。不遠處,可聽得見隱在草叢里的小生物在涼涼的微風里叫得更歡,一陣心動,一陣愉悅。它們的歌被風帶到很遠很遠的地方,越過青色的蔭,越過白頭的草,又被遠足的游子在無意間捉住,思慮一陣,回憶一陣,止不住且喜且悲傷。

          在如火的太陽底下,可以看見深遠的黑,透明的藍,一片淡青,一片銀白,還有幽幽的綠,可以撫平在浩浩白日里躁動著憂郁著的年輕的心。

          在有月亮的晚上,可以看見月光在樹林間流動若水。透過幾許澄澈的藍汪汪,能看見在山腳下嗚咽著流過的河水,還有星星的瞳子,淡淡的流云——看,云里頭還有水里白楊樹的倒影!

          有風的日子……

          叮咚,聽,風鈴在響。

          這時我便要趕快睡去,沉醉于擁有斜陽微風的好夢,和春日的暖陽一道。

        以風為話題作文3

          柔柔的風,甜甜的雨

          “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生!碑?shù)拇阂忾_始在大街小巷流淌起來,隨心所欲地信手涂抹著新綠的時候,春天的第一場雨就迫不及待的來到這可愛的人間。淅淅瀝瀝,猶如短線的珍珠,牽動著我的心弦。

          霏霏細雨,絲絲縷縷。獨自漫步河邊的小徑,風兒拂面而來,夾雜著調(diào)皮的雨點,吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥兒,我盡情享受著大自然的愛——母親般的溫柔,母親般的呵護。我呼吸著大自然的氣息,微微濕潤的泥土醞釀著花的味道,有一種讓人心悲的感覺。

          經(jīng)過春雨的洗禮,河畔不知名的野花也有了一種誘惑力,猶如含淚少女的嬌羞,超凡脫俗,亭亭玉立,恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。

          微風迎面,那河邊的楊柳搖拽多姿,紛紛飄灑的柳絮楊花,唱著悠揚的歌,翩翩起舞,令人遐想。

          魚兒也耐不住寂寞,你追我趕。在屬于自我的世界里自由自在地暢游。伸出手來逗逗那快活的魚兒,魚兒似乎被這突如其來的朋友嚇壞了,劃起一道美麗的弧線,一條大魚“撲通”一聲跳起又迅速落入水中,大一塊明鏡大的支離破碎,我忍不住笑了。

          看看花,看看樹,再看看那可愛的魚兒,無拘無束的白云,天地間的一切都那么令人心曠神怡。

          啊!人類不也是天地間的精靈嗎!

        以風為話題作文4

          自然界里,誰是最自由的呢?

          也許是它。她穿梭于四季之中,輕輕的來,輕輕的去,它就是_風。 春天的風,它掠過裸露的土地,留下滿地綠草,在春風中搖曳著自己的纖

          纖細腰;它拂過凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,仿佛在揚起自己清澈的裙角;它越過枯萎的樹枝,樹枝抽出點點嫩芽,伴著春風,慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風,像一曲清新脫俗的樂曲,攜帶著希望喚起了沉睡的生命。

          夏天的風,不急不慢地,跳著,玩著,時而高飛,時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂,為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來清涼和爽快,抹去煩惱和急躁。它闖進了一切事物的心扉,為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風,像媽媽親切的雙手,飽含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。

          秋天的.風,夾雜著幾絲涼涼的細雨,來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹得漲紅了臉,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗吹得飽滿了,把豐收的號角吹響了。秋天的風,像一名盡職盡責的郵差,滿載著喜悅報告著秋天的到來。

          冬天的風,像一只難以馴服的野馬,在田野里奔跑著。它把小草踩得枯黃,把田地里的殘茬敗葉吹飛了,把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨特的方式,考驗著世界所有事物的意志力。冬天的風,像一名嚴厲的考官,帶著幾分冷酷肅穆,審視著萬物關(guān)于毅力的答卷。

          風,它在四季里演繹著不同的角色,它用自己的行動,為奇妙的大自然倍添光彩!

        以風為話題作文5

          嘿,我真的好想你。老式收音機里傳來的歌聲悠遠纏綿,縈繞在我的耳畔久久不能散去。幾句滿含韻味的歌聲綿綿的鉆進我的耳朵里,勾起記憶中那滿地的落花和慈祥的你。那是一年春風蕩漾。幼小的我抓著你蒼老的手共坐在院里的桂花樹下。我俯下身趴在你的膝頭,你用那飽經(jīng)滄桑的大手輕輕撫摸過我的身后。夾雜著徐徐風吹草動聲音的柔和嗓音悄悄滑入我的耳中,慢慢講述著那過去的事。那是一年狂風大作。孩童樣子的我躲在屋里不敢出去。我踮起腳尖扒在窗邊望著你在樹下拾落花瓣的身影。一起一伏,顯得那么艱難卻又那么有力。你對我說過院子里的桂花開后要給我做成桂花糖吃。

          我滿心歡喜,整日癡癡地望著樹上含苞待放的花骨朵兒,心中充滿了期待中的甜蜜。你看著我那迫不及待的模樣,臉上也不禁漾起一絲笑意。那是一年秋風習習。我上了初中,便很少有機會回來看你。院里的桂花開了又落,可每年的桂花糖卻從未少過。我手里握著糖,呆呆地望著那衰落的花瓣和樹下空曠的躺椅,眼淚聚成珠般成行的滾落下來,心里回想起從前的種種歡愉,如今卻化作這一地的落花,鋪滿了我悲痛的心。那是一年寒風刺骨。我懷著沉痛的心情又來到這孤幽的院落里,桂花樹的枝干光禿禿地被寒風無情地折磨著,也折磨著我的心;ㄟ會開,而你卻再也回不來了。

          祖母,我真的好想你。又是一年春風徐徐。幾抹調(diào)皮的新綠早已悄悄地爬上了那桂花樹的枝頭。聞著這怡人的花香,想著甜絲絲的蜜糖和遠去的你。

        以風為話題作文6

          秋風驟起,滿池原本亭亭玉立,碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤,帶著一種欲說還羞情狀的蓮花,憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙,瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美,被時間的流水帶走了,帶到了遙不可知的天國,只把美好的記憶,留在了夢中。

          池邊一株高大的楊樹,在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來,有的打著旋兒,在空中盤旋了許久,才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開養(yǎng)育它的母親——大楊樹,頻頻回顧,別情依依。有的從上邊樹枝落下,又掛在下邊樹枝上。那是真情地擁抱,執(zhí)意的眷戀。秋風無情,秋日無語。一陣搖撼,它還是被迫離開樹枝,緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉,猛然,在一片枯黃中,有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹最后一片綻開的葉子,它還沒有走完生命的歷程,還在做著青春的美夢,不想,無情的秋風,邁著不緊不慢的腳步,板著冷漠的面孔如期而至,和其它樹葉一樣,被迫離開樹枝。

          時令到了讓它們最后分別的時刻,別無選擇。誰會理會一片還沒成年的綠葉呢?

          哦!我明白了,它們沒有消沉,更沒有哀傷,它們是在悄悄地醞釀,在醞釀著一個更燦爛更美好的春天……

        以風為話題作文7

          風,有微風,大風,暖風,冷風,暴風,臺風……不一樣的風,有不一樣的性格。

          暖風是個小姑娘,她很溫和,常常在春天出現(xiàn)。她輕撫萬物,給大地換上新裝。她的到來,使人們心里感到暖洋洋的,忘記了一冬天的寒冷。

          微風,是風家族的小不點。他是個兩三歲的小孩子。他很稚嫩,不大會跑,只能小步小步地走。當他經(jīng)過你身邊時,你會覺得輕輕的,很舒服。

          冷風在不一樣的季節(jié)性格是不一樣的。他在夏天不經(jīng)常出來,偶爾探出頭來,也只是一閃而過。人們還沒發(fā)覺,他早就消失得無影無蹤了。而在冬天他的性子變得剛烈起來。用冰冷的手去摸人們的耳朵、鼻子、嘴巴,還使勁地往人們衣服里鉆,或者索性把人們衣服扒掉。所以,冷風在冬天是人見人厭,大家都躲著他。把門窗關(guān)得死死地,任他在窗外“咚咚”地敲打著窗戶。

          臺風是個大力士。他性子暴烈,經(jīng)常在海上出現(xiàn)。他飛奔在海面上,掀起高達數(shù)百米的巨浪。白浪滔天,波翻浪涌。他很快就到了岸邊,把停泊在海邊重達幾百噸的大輪船全都卷了起來。在他眼里看來,這可是是像捏死一只螞蟻那樣簡單。他上岸了,像拔蔥苗那樣把一棵棵參天大樹連根拔起,像推積木般把一幢幢摩天大廈夷為平地。他快速奔跑,像吃花生米那般吞食著一輛輛汽車。速度是如此之快,而且一個也不落,全部咽了下去。他的喉嚨里夾雜著金屬撞擊的聲音。

          這就是風家族四兄妹。有時讓人愛,有時讓人怕。

        以風為話題作文8

          我是風,一陣調(diào)皮的風,卷著一個小孩兒的氣球,留下一串美妙的哨音走了。來到花園,看著那忙碌的小蜜蜂,我“呼”地一下把它送到了花骨朵里,風力過猛,差點掉下去。“嘻嘻,抱歉啦!”看著蜜蜂狼狽的樣子,我做了個鬼臉兒,一口氣沖上了云霄。一群大雁從我身旁飛過,我們盡情地嬉戲。我一會兒加速,一會兒減速,它們排成“一”字追逐我,又排成“人”字躲避我。我們在天空中自由地飛翔!

          累了,我到地上的亭子小憩,拂過斜插在柱子上的一串風鈴,那清脆的鈴聲令我陶醉……疾馳過河面,飄到小城鎮(zhèn),這里有華麗的建筑,熙熙攘攘的人群,我倏地穿過,為人們帶去一片清涼。又到樹林,一片楓樹,掛滿金黃的葉子,我慢悠悠掠過,頓時,似無數(shù)金童翩翩起舞。

          沿著樹木,我飛到了湖邊,湖水清澈見底,水中許多游動的小魚,湖面上各式各樣的小船。我奔向船兒,水面蕩起了波浪,煞是好看。此時已是黃昏,我飛上高高的鐘樓,望著絢麗的夕陽,心里說不出的愜意。

          “劉曉良!你回答這個問題!”老師一聲棒喝,我從鐘樓墜落,準確地落到教室里我的座位上?粗诎迳厦苊苈槁榈陌鍟,再看看老師猙獰的面孔,我沉默了。接著,我就被老師拉進了辦公室“談人生”了。

        以風為話題作文9

          風,是一種平凡而偉大的自然事物。它給予我們那么多,我們卻無以報答!

          春天,我們來到花園,是風,送給我們陣陣清香;是風,帶給了我們快樂;當夕陽快要西下,一陣清風,是它在提醒我們:時候不早了,該回家了;回家的路上,是風,陪伴著我們,傳遞著我們的歡聲笑語;是風,給田里插秧的人們送去涼爽。有一個詞語叫做“涼風習習”,可能就是這種感覺!

          夏天,天氣逐漸熱了。是風,將清涼撒向大地!是風,把池水變得清涼,讓我們在大人的陪同下快快活活地去游泳;中午,蟬在枝頭奏響“知知”的催眠曲,是風,將這曲聲帶入我們的夢鄉(xiāng),讓我們可以安然入睡。

          秋天,是風,給人們帶來豐收的氣息!是風,幫割稻子的人們驅(qū)走炎熱;是風,給摘果子的人們帶來涼爽;是風,在傳遞著豐收的喜悅!

          冬天,雖然你吹在臉上像刀割一樣,可那時的你更像一位嚴父,讓我們經(jīng)受冰霜的考驗,變得更加堅強!

          風,一年四季都帶給我們快樂,無時無刻不伴我們成長!

        以風為話題作文10

          在我眼中,你,是大自然的強者,速度的化身,變化莫測的魔法師。

          你,忽而粗獷豪放,忽而輕柔婉約;忽而狂妄熾熱,忽而冷酷無情;忽而神秘莫測,忽而親近相知,我無法抗拒你的“魔幻”。我愛你的我行我素,愛你粗暴后的溫柔,愛你冷酷后的熱情,愛你的一切。因此,我愿包容你的一切,連同你的成功與失敗,憤怒與狂歡,長嘯與低吟,自由與局限。你是——風,是我苦苦追求的“偶像”。

          你如毫無顧忌的嬰兒,毫無顧忌的哭,毫無顧忌的笑,毫無顧忌的鬧。當你來到一片寧靜的樂土玩耍時,我卻為它們筑起了高高的風屏,只為擋住你那雄渾的高歌,五彩的誘惑,不愿讓你掀起久已平靜的波瀾。然而,當堅硬而又厚實的風屏,遇上你風雨雷電般的猛沖與激蕩,卻不得節(jié)節(jié)敗退。

          當你沖破阻你前進的風屏時,又顯露了你風的天性——放縱。你在那片已不屬“寧靜”的樂土上,盡情玩耍。掠過裸露的土地,留下滿地的綠草,搖曳自己纖纖的細腰;拂過凍醒的湖面,蕩起絲絲的漣漪,揚起自己清澈的裙角;越過枯萎的樹干,抽出點點的嫩芽,舒展著自己的懶腰……

          風,我的“偶像”,絕對的強者,在我的眼里,你是無人能夠匹敵的。愿我們一路同行,去賞那四季的風采,到那寧靜的樂土掀起波瀾,一同放縱自我盡情玩!

        以風為話題作文11

          風,

          已經(jīng),

          吹了很久了。

          “沙沙沙”吹在樹葉上。

          “啪啪啪”風在用力的吹開窗兒。

          “呼呼呼”吹在掠過的窗簾。

          風,不大。

          卻呼呼呼地吹個不停。

          于是,屋子前面的小溪被柔弱的風吹得流動起來了。

          嘩啦啦的水聲,像一股清澈的泉,從底下涌出來,開心得嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦,像車上擁擠不堪一樣。

          走在小路上,聽風吹過田野,吹過相思樹,吹過面包樹。呼呼呼,沙沙沙,嘩啦嘩啦,發(fā)出各種聲音整座森林就像一座教學樓,傳來朗朗讀書聲。

          風吹在樹上,

          “呼呼呼”

          “沙沙沙”

          忽然又吹來一陣風,打在人的臉上。

          “呼呼呼”“沙沙沙”所有的聲音都吹起來了,吹在樹上,吹在小溪里,好象地球就是一面笛兒,風把地球吹響。

          站在陽臺上吹風,風吹在臉上柔柔的、涼涼的,然后就在傳播種子。

          人們說,這就是春風,有了春風,春天就來了。

          我喜歡春風,它在樹林里造一間教學樓,在大地上傳播種子,于是春天聽到了春風的聲音,醒來了,所有的種子回到大地的床上,讓母親—親親它,教會它發(fā)芽。

          我仰著頭,讓風兒吹在我的臉上。

        以風為話題作文12

          窗外片片葉子凋零,紅紅撒滿了一地。~~題記

          人生難免有些痛苦,只是不想回憶;人生難免有些傷口,只是不想觸碰。誰說男兒不流淚,只是未到傷心處。

          還記得小學的一個周末,我人生中的第一次流淚,或許是因為第一次吧,我哭了很久很久……

          那時,我和同學約好周末下午打籃球,我有家高高興興的等待著,興許是因為太高興了吧?也有可能是老天爺?shù)囊淮涡⌒〉耐嫘Π!我就在你敲門前一分鐘肚子痛了,于是我匆匆忙忙跑句廁所并和我爸說了一聲,我同學來了讓他等一下我。

          我后腳剛踏進廁所,你就到了。我頓時急了,心想快點啊。但就在這時,我爸開口了:你是我兒子的同學吧,他今天有事,恐怕不能和你去打籃球了,他昨天晚上不小心感冒了。你并沒有說什么和懷疑,我當時不管三七二十一,擦完屁股,提起褲子就奪門而出。你詫異地看著我,但已經(jīng)晚了,我同學早已消失在茫茫人海之中,并沒有留下半點蹤影……

          我跑回家,大聲地對爸爸說:“你為什么不說實話,你怎么要騙他,那是我朋友,你們大人怎么這么不明白友情。”

          還沒有等你說話,我就已經(jīng)跑進房間,打上倒鎖,趴在床上大哭起來。

          很久很久……

          到后來我就睡著了。

          一覺醒來,感覺自己腦海之中少了什么東西,無論我怎么也想不起來了當我打開窗戶,發(fā)現(xiàn)此時原本平靜的天空――

          起風了,起風了…………

        以風為話題作文13

          我喜歡有風的日子,沒有理由。這是一種心靈的感受!有風的日子,我可以獨自趴在窗前,任風兒親吻我的臉蛋,沒有煩惱,沒有憂愁。

          有風的日子,我可以放飛夢中的風箏,任它在天空自由翱翔,不管它是否會斷線而跑,只要它可以高高飛翔。

          有風的日子,我可以牽著我心愛的狗狗去閑逛,任它在草地上狂奔,我也不會在意。

          有風的日子,我可以騎上飛車,在空曠的路上急馳,不必在意他人驚異的目光。不必在乎大人的嘮嘮叨叨。

          有風的日子,我會踏進圖書館的大門,去翻閱我喜歡的書本,感受他人的心情,探求人生的真諦。

          有風的日子,我不必擔心明天是否依然晴朗,也不必擔心明天會如何。只要好好享受今天,好好把握今天,那么風兒也會祝福我。

          是風兒吹走了我生活中的惆悵,帶走了我學習中的迷茫,消除了我和朋友間的誤會;是風兒給了我一種無形的力量,使我更加熱愛生活,珍惜生活。是風兒吹走了我生活中的惆悵,帶走了我學習中的迷茫,消除了我和朋友間的誤會;是風兒給了我一種無形的力量,使我更加熱愛生活,珍惜生活。

          我喜歡有風的日子!

        以風為話題作文14

          風兒又吹過來了,打在臉上涼涼的。

          時間告訴我,筆是用來抒寫人生的,多么淺薄,又多么深奧,我陷下去,便再也回不了頭。

          燭光一點也不吝嗇,它給我溫暖,陪伴我度過每一個孤單而清冷的夜晚……蟬鳴的時候已是深夏,煩躁、干涸,連身上也彌漫著熱氣,我的物質(zhì)世界五光十色,爛漫多姿,可精神世界卻一片空白。

          書、筆、本——我每天都與它們交際,快樂嗎?也許吧!是那驕人的成績。昨天——走了一個又一個。

          小溪的流水唱著單調(diào)的歌,去年的楓葉又紅了,我還擁有以前嗎?幼稚、無知、可笑?我情愿擁有它們,也不愿讓心靈天平上的砝碼用世故去衡量。

          每一天,每一分,每一秒我都在奔跑,追求著我要的一切,卻怎么也隨不上鐵軌的轟隆……因為我的美遠不及躺在上面的海子,軀體是冷的,心卻留著連未來也不會再有的溫度。

          “吹落了思鄉(xiāng)的塵,卻吹不去額頭的紋,走完了天下的路,才想起回家的門……”

          風兒沙沙地吹,輕輕地吹……我那隨風而逝的日子……

        以風為話題作文15

          清風暮雨,捧一卷詩集獨坐窗前。

          風兒夾著細雨紛飛四散,拂過臉頰,帶來些許清涼;拂過書頁,帶來一位位如風的詩人。

          “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!痹娤,脫口而出的一句浸透著你如風搖翠竹般的堅韌與不屈。行路難,行路難,再難又如何?你,風一般的飄逸。行路再難,也泯滅不了你清新俊朗的風格,消弭不了你“大鵬展翅”的宏愿。

          另一位同樣才華橫溢的詩人,有的卻不是飄逸,而是沉重!案袝r花濺淚,恨別鳥驚心”,同樣絕妙的詩句,注入的卻是愛國、憂國的種子。杜甫,你,風一般的沉靜。沉靜中的你,縱然老病孤舟,卻情懷依舊。“嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”,僅此一句便已不朽,便足以讓你成為盛唐最博愛最偉大的詩人。

          “爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺!鼻逭眨記得少時的你是何等的天真爛漫,而南渡之后又是何等的潦倒流離。“簾卷西風,人比黃花瘦”,一簾西風,竟然吹斷你滿腹愁腸!吧斪魅私埽酪酁楣硇邸,你外表柔弱,內(nèi)心卻堅韌似男兒,你是我心中的巾幗豪杰,用如風般清冷的詞句,寫盡了南宋王朝敗落的殘景。你,風一般的憂傷。憂傷而又柔韌的你讓歷史的煙塵平添了幾許亮色。

          暮色四起,雨敲殘荷,敲出一院的寂靜。詩人的身影,在蘇軾的“大江東去”中漸行漸遠,不見了“寂寞梧桐深院鎖清秋”的凄涼,不見了“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的痛切,也許“但愿人長久,千里共嬋娟”才是我們需要濃墨重彩表現(xiàn)的主題!

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