【精選】風(fēng)的作文錦集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的風(fēng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)的作文 篇1
我是風(fēng)，一縷輕輕的風(fēng)，我喜歡旅行，來(lái)到不同的季節(jié)，快樂的旅行一番。
我先來(lái)到了春姐姐的地盤，現(xiàn)在雪剛?cè)诨�，小草就像一群活潑可愛的孩子，�?zhēng)先恐后調(diào)皮地從大地母親的懷抱中伸出一個(gè)調(diào)皮的小腦袋。一棵棵柳樹，婀娜多姿，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠。��！這優(yōu)雅的風(fēng)景真令人流連忘返。
我輕輕邁步到夏姐姐這里，我看到了一條明如玻璃的帶子――河。這河里有荷花，有成群的魚兒，還有呱呱呱唱著歌的青蛙，他們?cè)谝黄鹜嫠！：苫ㄔ诤永锿ねび窳⒌卣局�，展開層層花瓣，露出里面的花苞。
夏姐姐這里熱，我一吹，使人們頓時(shí)神清氣爽。
走走停停，我又來(lái)到了秋哥哥這里，這時(shí)秋哥哥這里早已是人們收獲的時(shí)候，我來(lái)到果園里，果園里有：穿著紅衣服的蘋果，粉嘟嘟的桃子和披上黃衣服的'鴨梨果園里成熟的果子應(yīng)有盡有。
最后我來(lái)到我喜歡的冬爺爺這里，冬爺爺這里大雪紛飛、銀裝素裹、粉妝玉砌，小朋友們，在打雪仗，堆雪人我不會(huì)像別人那樣刮在人臉上，如刀割一般，我會(huì)腳步輕輕地從人們身旁走過(guò)。
這就是我四季旅行的故事。
風(fēng)的作文 篇2
夜幕降臨，調(diào)皮的星星早已蹦出家門，來(lái)到銀河邊嬉戲，月亮懶洋洋地伸了伸懶腰，邁著小碎步，來(lái)到了星空。
我還在課桌旁認(rèn)真地寫作業(yè)，本想偷懶一下，偶然一抬頭，在美麗的夜空中看見了自己清瘦的面孔，正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)，便使我良心發(fā)現(xiàn)，搓搓手，又繼續(xù)寫了起來(lái)。
我打開一扇窗，讓和煦的風(fēng)趕走疲倦，忽然，我捕捉到了一陣特殊的'風(fēng)，不知不覺，我放下了筆，那陣風(fēng)，喚起了我童年的回憶。
這風(fēng)，好像夏夜那清涼的風(fēng)，還記得以前的暑假：一整天都在瘋玩，玩了一身汗，正坐在桌前，把一天的所見，所聞，所感都記在本子上。至今記了六七個(gè)本子，現(xiàn)在回想起來(lái)，很美好，又有一些傷感，時(shí)間一去不返。
這風(fēng)讓我想起童年夏夜，在我以前小區(qū)第一期工程時(shí)，拆掉了前面的樓房，一片片石塊搭成高高的坡，我和小伙伴買了個(gè)漢堡，水，爬上“石塔”感受那清涼的夏風(fēng)，看著那美麗的晚霞，吃著那美味的漢堡，感覺很爽�？涩F(xiàn)在回想起來(lái)時(shí)，喉嚨感覺堵塞，鼻子總是很酸，不知不覺，眼淚悄悄地流了下來(lái)，就在此刻。
這初夏徐徐的清風(fēng)，喚起我童年的回憶，帶給我童年記憶的美好結(jié)晶，還告訴我：要珍惜時(shí)間。
風(fēng)的作文 篇3
風(fēng)呼呼地大喊，偶爾能聽到一聲又一聲讓人恐懼的哭泣聲——那是大樹被狂風(fēng)折磨的聲音。她坐在離門口最近的第一位，風(fēng)兒總是偷偷地從門縫里溜進(jìn)來(lái)，爬到她的`脖子上、小腳邊，把她整個(gè)人都弄得抖動(dòng)。
下課了，同學(xué)們總是進(jìn)進(jìn)出出的，那本就有些破爛的大門也就被推開了。她本就穿得有些薄，現(xiàn)在手也凍得通紅通紅的，她真得有些受不了了。于是，她站了起來(lái)，走到了門口邊，用力把門關(guān)上。她回到座位上，感覺沒有那么冷了。但是，門又被推開了，那些學(xué)生進(jìn)來(lái)的進(jìn)來(lái)出去的出去，卻沒有一個(gè)人把門關(guān)上。她望著那些來(lái)來(lái)回回的小腳，心里有些發(fā)涼，為什么就沒有一個(gè)人能關(guān)一下門呢？這個(gè)世界真是冷漠��！她嘆了一口氣，繼續(xù)忍受著寒冷。
突然有一個(gè)人跑來(lái)把門關(guān)上了，她一看發(fā)現(xiàn)是她小時(shí)候的玩伴，只見他把門關(guān)上后說(shuō)：“冷死了”便跑開了。她心里有些感激，即使不是為了她，能把門關(guān)上也就足夠了。但是門又一次被推開了，進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)生還是沒有關(guān)上門。許久，她那個(gè)玩伴也沒有再來(lái)關(guān)門。
上課了，她想去關(guān)門，但得等老師來(lái)了再關(guān)吧！今晚是英語(yǔ)老師守的自修課，只見英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，他直接走到講臺(tái)上，但是門依然沒有被關(guān)上。她想著要去關(guān)門，但是英語(yǔ)老師的電話響了，他跑去門口邊接聽電話，她也就停住了，她想還是等英語(yǔ)老師聽完電話再說(shuō)吧！
又過(guò)了許久，英語(yǔ)老師終于聽完電話了。于是，她急著跑去關(guān)門，卻聽到英語(yǔ)老師說(shuō)：“別關(guān)，讓空氣流動(dòng)些。”她一愣，嘆了一口氣，無(wú)奈地回到了座位上，繼續(xù)忍受著寒風(fēng)的折磨。
時(shí)間過(guò)得飛快，又下課了。那些學(xué)生又進(jìn)進(jìn)出出的，卻沒有一個(gè)人關(guān)門。她的心有些累，望著那些走來(lái)走去的小腳，她想：“如果有人停下來(lái)該好�。 �
風(fēng)的作文 篇4
家是許多人的避風(fēng)港，有些人在家避風(fēng)雨；有些人在家里天天快樂。但是，世界不是只有家這一個(gè)避風(fēng)港，這不，我找到了一個(gè)新的避風(fēng)港，那就是學(xué)校！
為什么呢？
因?yàn)�，你不可能天天在家里，在學(xué)校里的時(shí)候，你受傷了，你生病了，第一個(gè)著急的是誰(shuí)呢？沒錯(cuò)，那個(gè)人就是老師！我們不在家里的時(shí)候，老師就像我們的媽媽一樣照顧著我們。雖然我們不守紀(jì)律時(shí)，老師也會(huì)批評(píng)我們，但主要還是為了我們能更好地成長(zhǎng)。
有一次，朱老師發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，就連忙讓我回家。后面幾天，我堅(jiān)持去上學(xué)，但在上課時(shí)又發(fā)燒了，朱老師就照顧我。后來(lái)我病好了，老師便給我補(bǔ)課，一點(diǎn)一點(diǎn)很耐心地給我講解，讓我超級(jí)的感動(dòng)，幾乎要流出眼淚了。
呵呵，言歸正傳，那么第二個(gè)原由又是什么才能證明學(xué)校是避風(fēng)港呢？
是知識(shí)？
不如直接說(shuō)老師吧。因?yàn)槔蠋熢陉P(guān)懷我們之余還教給我們知識(shí)，讓我們懂得了一些品德高尚的道理，讓我們養(yǎng)成一些品德高尚的習(xí)慣。比如有禮貌，特別的是，老師讓我們從一個(gè)個(gè)軟弱的.小豆包變成了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的萬(wàn)事通了。
其實(shí)校園并不是我們真正的避風(fēng)港，在校園里面的老師，才是第二個(gè)真正的避風(fēng)港！
風(fēng)的作文 篇5
女孩最愛風(fēng)，因?yàn)樾r(shí)她的玩伴只有風(fēng)，雨，雪。
女孩是先天的失明，小時(shí)的失明讓一個(gè)純潔的孩子對(duì)世界有了隔膜，甚至把自己封閉起來(lái)。這個(gè)女孩每天都會(huì)坐在院子的木墩上，她知道陽(yáng)光很暖，但是她看不見，所以她寧可不去感受，總會(huì)背著做在樹蔭底下，那里很陰涼，總有風(fēng)。一旦風(fēng)吹拂在女孩臉上，女孩總覺得風(fēng)在擁抱她，她好似沉浸在另一個(gè)世界里，那里不僅是個(gè)世外桃源，且是可以飄蕩在那個(gè)世界不被打擾。
女孩不像其他失明的人一般地喜歡聽外界的'聲音，她們家住在市場(chǎng)旁，總有些居民在爭(zhēng)吵，總有些人在叫喊，總是有些事情使得大家之間只有錢的交易。女孩看不見，卻聽得到。她知道這些人并非是小混混之類的人，但行為卻與他們沒什么差異，且都是不文明。
風(fēng)總是能給女孩不同的感覺。
細(xì)風(fēng)似母親的手，輕撫著孩子的柔軟的身體，雖然容易，但愛卻絲毫沒有懈怠地融在那一刻。女孩像孩子般接受著風(fēng)的給予，她知道這一刻只有她和風(fēng)，沒有一絲外界的聲音。
驟風(fēng)便是突然來(lái)臨的風(fēng)，總會(huì)那么突然，給你不經(jīng)意的體驗(yàn)，但卻不止有一丁點(diǎn)收獲，似在面對(duì)著突臨的磨難，在驟風(fēng)中總能體味出人間冷暖，且是不斷的。
狂風(fēng)算是一種令人討厭的了，它們總會(huì)被分立起來(lái)。但在女孩眼里，這卻是不一般的�？耧L(fēng)就好似給你一種激情的冒險(xiǎn)體驗(yàn)，更是別樣生動(dòng)，恐是久久都不能忘掉。
如果你站在冷風(fēng)中，似與上面各種都繼而不同，你感到的不是激情，而是心酸。不僅冷的體驗(yàn)對(duì)人是一種極大的挑戰(zhàn)，孤獨(dú)也算是心酸的原因之一。
女孩總有著自己的獨(dú)特見解，尤其對(duì)于風(fēng)。
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