【精品】春天的風(fēng)的作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的春天的風(fēng)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的風(fēng)的作文 篇1
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！边@是宋朝詩(shī)人朱熹《觀書有感》中的一句詩(shī)。但春天在哪里呢？我就戴上放大鏡去尋找春天。
我找到春天了，春天在春風(fēng)中。春天的風(fēng)仿佛是一個(gè)魔術(shù)師，她飛過荒蕪的草地，用魔法棒一指，綠色的小草爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái)，隨風(fēng)搖擺，像是在和春風(fēng)招手。春風(fēng)把粉紅色給了桃花，桃花便綻開了笑臉，向春風(fēng)微笑；春風(fēng)將紫色送給了牽�；�，牽�；ū愦灯鹦±�，歡迎春姑娘的到來(lái)。
春天的風(fēng)又是一名調(diào)香師。她使所有的小花小草都綻開笑臉，春風(fēng)也使大樹長(zhǎng)出了新的綠葉，柳樹在風(fēng)中翩翩起舞。迎春花張開笑臉，搖曳多姿。水草長(zhǎng)得更茂盛，她帶蒲公英的種子去尋找新家。她讓春雨滋潤(rùn)大地，使太陽(yáng)普照四方。一剎那，春天的風(fēng)像是噴滿了香水，香氣彌漫人間，讓人感到神清氣爽。
春天的風(fēng)又好像開了音樂會(huì)�！昂艉簟贝猴L(fēng)喚醒了正在冬眠的動(dòng)物們�！班捺蕖崩匣ⅹ{子和獵豹都唱了起來(lái)，它們的聲音十分嘹亮；“呱呱……”青蛙、蟈蟈等昆蟲也不甘示弱，它們都拿出了樂器演奏了起來(lái)；野兔等動(dòng)物跳起了舞，而鳥類朋友則在天空中表演雜技，博得了觀眾們的贊賞，春天的奏鳴曲在空中飛舞。
春天的風(fēng)又是一個(gè)十分喜歡游泳的孩子。如果她在路上遇見了一些小河、湖泊或者是大河，長(zhǎng)江，那么她肯定會(huì)跳進(jìn)去暢游一番。你看，那河面的一道道波紋就是春風(fēng)劃出來(lái)的，后面跟著好多的魚，都請(qǐng)求春風(fēng)為它們簽名。
你別看春天的風(fēng)很貪玩，其實(shí)她很勤勞呢！動(dòng)物演唱會(huì)結(jié)束后，她便組織蜘蛛、青蛙、蜻蜓去捉害蟲，讓蜜蜂去采蜜，要螞蟻們?nèi)ふ沂澄�、打洞。而貓、蛇、貓頭鷹和一些鳥類，它們都被春風(fēng)叫去抓老鼠、田鼠等鼠類了。啄木鳥飛到樹上給大樹治病吃害蟲，她還要求烏龜、魚去捉水里的蚊子幼蟲，只有這樣，春風(fēng)才愿意為崇拜她的魚兒們簽名。
春天的風(fēng)唱著“布谷、布谷”的歌兒，人們聽到了春耕的.消息，農(nóng)民紛紛犁田、播種、插秧……希望她的夏風(fēng)哥哥變得濃綠，好讓秋風(fēng)弟弟喜獲豐收。
春天的風(fēng)的作文 篇2
寒潮如夕陽(yáng)般，揮灑出最后的一份霸氣。于是，草兒們換下了黃棉襖。那裸露的樹枝，不知幾時(shí)添了些新綠，如佳人般在風(fēng)中展現(xiàn)她婀娜的身姿。
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！奔热淮猴L(fēng)連江南都去得，何不讓春風(fēng)為我捎去對(duì)親人的祝福？“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！焙尾蛔尨猴L(fēng)傳來(lái)那脆鈴般的鳴叫？
那一株株青翠欲滴的小草，看上去像碧綠的地毯似的。如果光有和暖的春風(fēng)，沒有那欲斷行人魂的小雨的話，那著實(shí)是件憾事。小草又添了幾點(diǎn)閃亮，更加動(dòng)人。那引人入勝的美景，是春天的風(fēng)的靈魂。
春天的風(fēng)吹過臉頰，像嬰兒的手在臉上觸碰過，那絲絲的暖意，還有那微微的淡香，沁人心脾。春天到了，蔚藍(lán)的天空，好像藍(lán)寶石那樣晶瑩，那樣美麗。和煦的太陽(yáng)，好像母親慈祥的笑臉，溫柔地照著大地。大地上洋溢著一片生機(jī)。在春天的風(fēng)里爭(zhēng)奇斗艷的是什么？那是一個(gè)個(gè)五彩斑斕的風(fēng)箏，它們不是春天的代言人嗎？
聽，春天在歌唱，春風(fēng)是她的聲音，柔柔的，甜甜的，喚起心中的情感。在這多情的季節(jié)，讓我們感受春天的風(fēng)。
春天的風(fēng)的作文 篇3
風(fēng)，無(wú)處不在，卻看不見，摸不著，讓人猜不透，感到十分神秘。
走在春天的田野里，迎面而來(lái)的是一股暖暖的春風(fēng)，其中還透露著幾分寒意。
風(fēng)，穿過我的頭發(fā)，滑過我的發(fā)梢，使得我頭發(fā)飄揚(yáng)。風(fēng)吹過田野，讓植物隨風(fēng)搖擺；風(fēng)吹過校園，把同學(xué)們一聲聲快樂的笑聲帶向天空，撒向世界的每一個(gè)角落，讓世界都笑起來(lái)，跳起來(lái)。
風(fēng)是快樂的使者；風(fēng)是寒冷的同伴；風(fēng)是悶熱的對(duì)手……風(fēng)是必不可少的。
風(fēng)雖然是透明的，但是它卻時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，就像是最親的伙伴一樣。風(fēng)雖然是寒冷的，但卻能磨練意志。
風(fēng)，無(wú)處不在，只要我們?nèi)フJ(rèn)真體會(huì)，就會(huì)享受到其中的美。
我喜歡風(fēng)，所以，我就去找“美”了。我在認(rèn)真地感受著風(fēng)，它是那么綿，那么暖。
風(fēng)，看不見，摸不著，正是因?yàn)檫@樣，才能給它增添幾分“美”的神秘。
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