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        時(shí)間:2022-10-03 17:37:35 風(fēng) 我要投稿

        實(shí)用的風(fēng)的作文8篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的風(fēng)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的風(fēng)的作文8篇

        風(fēng)的作文 篇1

          一戶人家,一條家訓(xùn);一戶人家,一種我們的家風(fēng)。我們的家風(fēng)、家訓(xùn),不管多么簡單,它們也是不平凡的。因?yàn)樗鼈兘?jīng)過多年的傳承,伴隨了一代代人,啟迪了一代代人,也影響了一代代人。

          現(xiàn)在提出,要求“求真務(wù)實(shí),說真話,辦真事”。這些話我太熟悉了,因?yàn)椤皩?shí)事求是”就是我們家的我們的家風(fēng)。爸爸媽媽從小就這樣教導(dǎo)我,他們不會(huì)因?yàn)槲沂切『ⅲ腿鲋e騙我,不跟我講真話。由此我也知道了,在大是大非的層面上,在真理與原則面前,人人平等。爸爸經(jīng)常在家給我講大道理,首先就是“實(shí)事求是”的意思,有時(shí)我被爸爸講得啞口無言,但后來想一想,其實(shí)爸爸是對的。就應(yīng)了上面那句話“在真理與原則面前,人人平等”,因?yàn)榈任业搅松鐣?huì),或者出門在外,沒人會(huì)讓違背原則、是非不分地讓著自己。只有真正做到“實(shí)事求是”了,才能在社會(huì)上為自己贏取一塊立足之地,才能讓自己立于不敗之地。

          走進(jìn)奶奶家的大門,抬頭一眼就看到“安居樂業(yè)”四個(gè)金光閃閃的銅字,懸掛在影壁墻偏上位置的正中間——這便是我們家的家訓(xùn)了。安居樂業(yè),四個(gè)字看上去普通,里面卻包含著大道理。安居,指的絕不是要安于現(xiàn)狀,而是說要不斷地努力、不斷地奮斗,將自己的家庭盡力建設(shè)好、經(jīng)營好,以家為本,求得生活安定,家庭和睦。國家是一個(gè)大社會(huì),更是一個(gè)大家庭,它是由一個(gè)一個(gè)的`小家庭組成的。所以,只有每個(gè)人都明白了這個(gè)道理,每個(gè)小家庭都能安居了,社會(huì)才能安寧,國家才能安定。

          論語中有一句著名的話——“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,可見“樂業(yè)”是最好境界了。樂業(yè),便是愛崗敬業(yè)。我現(xiàn)在還只是個(gè)小學(xué)生,我的“業(yè)”就是要把自己的本分工作做好,把我的學(xué)習(xí)搞好,在我的業(yè)余時(shí)間盡可能地了解多專業(yè)、多領(lǐng)域的知識(shí),以為自己的未來做準(zhǔn)備。所以現(xiàn)在的我,不僅要好好學(xué)習(xí),還要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣。如果每個(gè)人都把自己的分內(nèi)工作、分內(nèi)職責(zé)當(dāng)成了一種使命,一種樂趣,我們賴以生活的社會(huì)一定會(huì)更加美好,我們的國家一定會(huì)更加強(qiáng)盛!

          每年的清明時(shí)節(jié)和冬至、春節(jié),我總是會(huì)和爸爸一起到先祖先輩們的墓前去掃墓、祭奠,緬懷他們、感謝他們傳承下來的樸實(shí)無華的治家格言,生活真理。先輩們的言傳身教,他們用經(jīng)歷和智慧總結(jié)出的我們的家風(fēng)與家訓(xùn),不僅利己,更是利人、利社會(huì),使得我們這些王家的子孫都大大受益,并一代一代地不斷地去繼承和發(fā)揚(yáng)!

        風(fēng)的作文 篇2

          嫦娥奔月,乘風(fēng)而去,風(fēng)載心馳;北燕南歸,聞風(fēng)而趨,風(fēng)動(dòng)影隨;泌人芬芳,隨風(fēng)而散,風(fēng)飄益漫!

          這是風(fēng)的足跡,飄飄逸逸而去,如仙女般留下縷縷清香,若隱若現(xiàn)只是在心尖殘留點(diǎn)點(diǎn)回念。我回頭瞻望,妄圖找尋它的倩影,但總是拂面而來,穿心而過,抓不住,看不透,迷茫的手,彷徨得走,不停留,不回首,邁步尋風(fēng)!

          春季的風(fēng)柔柔得吹,濕濕的,澀澀的,吹醒了休眠一季的萬物,撫慰了嚴(yán)冬留給大地的創(chuàng)傷;▋阂蛩_顏,鳥兒因她而歌唱,江南岸楊柳垂散,細(xì)雨彌漫如云如霧,伴著點(diǎn)點(diǎn)春風(fēng),感受著生命最初的感覺,一種生命的力量。春風(fēng)在世間留下的印痕,正猶如游吟詩人浪跡天涯的腳印,給昏暗死寂的世界帶來一絲清新的空氣,趕走了黑暗,驅(qū)逐了沒落,帶來了新生,給予了希望,不畏懼一切,只是為了深埋心底的信念!這是春季的風(fēng),絢爛的風(fēng)!

          炎炎的夏日,百花盡顯妖嬈,濃郁的香氣,撲入鼻中,霸道的成為夏日的主宰!而鳥兒卻不愿開懷的唱,只剩知了無止無休。樹梢也懶得擺動(dòng),低垂著等待,等待宿命的到來!偶爾,當(dāng)風(fēng)吹過,這一切都變了,一切又變得充滿了活力,頓時(shí)被風(fēng)主宰,但最終卻擺脫不了迷香的誘惑,風(fēng)吹不盡!前路雖被陽光射得迷糊,但清澈的風(fēng)兒卻能讓眼睛明亮,辯清前方!風(fēng)兒在夏季的處境,延續(xù)的是它的嘆息,如耄耋老者那般蒼涼的身影無奈的冷寂,在被欲望籠罩的如今,老者的聲音正是揭示真諦的最強(qiáng)音,可我們卻沉湎于虛無。偶一聆聽,便如獲至寶,受益無窮,把我們從迷夢中“吹”醒,夏日的風(fēng)兒抵不住暴曬的酷刑,卻還是在艱難的留下了些什么,這是夏日的風(fēng),感人的風(fēng)!

          在“風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回”的季節(jié),風(fēng)兒重振了雄風(fēng),吹盡大江南北!瑟瑟的秋風(fēng),吹過了郊野,那便顯出“無邊落木蕭蕭下”的景象;吹過稻田,吹響了豐收的號角,把汗水凝為了播種的成果;吹過了大江,“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”,待到日下山頭,便有了“落霞與孤鷺齊飛,秋水共長天一色”的渾然天成!秋季的風(fēng)如同琴鍵上跳躍的音符,時(shí)而歡快,時(shí)而悲傷,總是淘氣得嬉鬧在人間,與歡躍之人同喜,與悲傷之人同哀,給生活帶來了黑暗前的光明,沉寂前的'歡愉!讓我們看不到日后的陰霾,只是安享現(xiàn)在的時(shí)光!這便是秋季的風(fēng),樂觀的風(fēng)!

          嚴(yán)冬臘月,萬物凋零,萬象寂靜。只!盁o意苦爭春,一任群芳妒”的梅花,給世間點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,人們穿著厚重的毛衣,被刺骨的寒風(fēng)吹得無法好好呼吸!剎然,一切都已裹上白色的外套,安靜,靜得令人毛骨悚然,但還有風(fēng)竭力得吹,打破了沉寂,卻讓我們聞到了死亡的氣息,可怕,可怕的其實(shí)不是風(fēng)的呼嘯,而是我們對于冬天的畏懼,未戰(zhàn),我們就已注定失敗!冬天的風(fēng)是要我們?nèi)コ休d的重,是要我們曲面對的痛!他是我們內(nèi)心懦弱的化身,因?yàn)閼峙挛覀兎艞壛颂嗵,他想要敲醒我們,讓我們明了,挨過寒風(fēng)的凜冽,那就能沐浴來年的春風(fēng)了!這就是冬天的風(fēng),發(fā)人深省的風(fēng)!

          把不住風(fēng)的神髓,看不透風(fēng)的影蹤,卻讀懂了風(fēng)兒留下的印記!

        風(fēng)的作文 篇3

          秋天的風(fēng),是一臺(tái)電風(fēng)扇,它帶著涼爽和優(yōu)雅,呼呼地,呼呼地,趁你還在打盹,把秋天的大門打開了。

          秋天的風(fēng),有一盒五顏六色的水彩筆,你看,它把紅色給了蘋果,紅紅的蘋果像一張張孩子的笑臉,笑啊笑啊,笑走了夏天的炎熱。它把黃色給了柿子,橙黃色的柿子像一個(gè)個(gè)黃色的燈籠,照哇照哇,照來了秋天的涼爽。金黃色是給落葉的,落葉像蝴蝶翩翩起舞。綠色是給大棗的,大棗你擁我碰,睜著要人們?nèi)フ!月季花的顏色就更多了,紅的像火,白的像雪,粉的像霞。

          秋天的風(fēng),帶著非常好的`氣味,香蕉香香的,桔子甜甜的,還有桂花、菊花的香味,可多了。

          秋的的風(fēng),吹起刺耳的哨音,告訴大家冬天就要來了,讓大家提前做好冬季的保暖準(zhǔn)備工作。

          秋天的風(fēng),帶給大自然的是一份收獲的喜悅,帶給我們的是一曲歡樂的舞蹈。

        風(fēng)的作文 篇4

          每個(gè)家庭都是由各種各樣的愛所組成的,當(dāng)然我的家庭也不例外。弟弟是天真的,爸爸媽媽是偉大的,姐姐的愛是陽光的,正是這各種各樣的愛構(gòu)成了我們的家風(fēng)!

          我記得家風(fēng)是感恩,我們都知道感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們一天天成長、一天天懂事的時(shí)候,父母、老師、親人們的愛都在時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們,然而我們也要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記著“感恩”這兩個(gè)字的含義。

          在我小的時(shí)候,奶奶就已經(jīng)雙腿癱瘓,可憐的我從來沒有享受過來自奶奶的愛。因?yàn)槟棠虖膩頉]有抱過我,但是我也知道奶奶是愛我的,盡管奶奶沒有抱過我,但我知道我要學(xué)會(huì)感恩,感恩奶奶。當(dāng)我逐漸成熟、逐漸成長的時(shí)候,我就幫奶奶做事,陪奶奶嘮嗑,聊聊天,因此我就比別的小孩懂事的早。當(dāng)媽媽去外地打工的時(shí)候,從來不會(huì)牽掛我,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了懂事!我特別感謝我的媽媽和奶奶,是她們讓我學(xué)會(huì)了感恩的含義。

          我的家風(fēng)是干凈整潔。姐姐是一名高中生,然而對于我們家來說這方面姐姐是功不可沒的。每逢冬季媽媽就會(huì)去鄭州打工,除了爸爸之外這個(gè)家的重?fù)?dān)就交給了我親愛的姐姐。姐姐與生俱來就有潔癖,所以只要我們家里面有一點(diǎn)臟的地方,姐姐就恨不得重新打掃一遍。因此,姐姐的“壞習(xí)慣”就傳授給了我的小弟小妹。每當(dāng)有大人來我們家的時(shí)候,都會(huì)贊揚(yáng)上幾句。因此,我們家的名聲就在十里八村傳開了!但是這些榮譽(yù)都來源于我的姐姐,她才是我家的功臣。姐姐在我的心中早已令我愛戴和佩服!

          我們家的家風(fēng)是嚴(yán)訓(xùn),這一切來源自我的'老爸。爸爸高大威猛,遇到事情從不火急火燎,而是沉著鎮(zhèn)定。我很小的時(shí)候生了一場大病,去開封、鄭州四處求醫(yī)總不見好。這可把媽媽急壞了,媽媽整天傷心欲絕,甚至想把我扔了。爸爸卻不動(dòng)搖坐如鐘,仍是老原樣,而爸爸堅(jiān)信,只要有一絲希望,就不會(huì)輕言放棄。不久我的病竟然真治好了。媽媽就給我講我小時(shí)候的故事,由于這件事,爸爸一直是我的摯愛,我對爸爸比對媽媽還親。但是爸爸卻不像媽媽一樣熱情,而是一臉嚴(yán)肅和嚴(yán)峻的表情。這正影響了我們姐弟三個(gè):遇事沉著穩(wěn)定!

          一個(gè)家的家風(fēng)很重要,父母的言行舉止更重要。因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻影響著家庭中每一個(gè)孩子的成長。一個(gè)家庭是這樣,一個(gè)國家何嘗不是這樣?

        風(fēng)的作文 篇5

          他,你看不見也摸不著,但你卻能感受到。他時(shí)而溫柔,時(shí)而暴躁,時(shí)而頑皮,時(shí)而安詳。他,就是風(fēng)。

          先說溫柔的春風(fēng)。他就像一位溫柔的母親,用她的手輕輕地、慢慢地?fù)崦篱g萬物。柳樹姑娘的頭發(fā)被她撫摸得輕輕擺動(dòng),柳芽寶寶們也鬧著讓春風(fēng)撫摸他們的小腦袋,春風(fēng)溫柔而耐心地依次擾摸著,小柳芽們開心地與柳樹的長發(fā)跳起了舞蹈。春風(fēng)又來到地面,她不斷地鼓勵(lì)正在努力破土而出的小草,終于,他們爭先恐后地來到這新奇的世界,好奇地東張西望尋找鼓勵(lì)他們的.春風(fēng)。春風(fēng)又走過湖面,突然她停了下來,想看看到底是哪個(gè)小調(diào)皮浸濕了她的腳丫,原來小湖水想要感謝春風(fēng),春風(fēng)的到來可以讓冰雪融化,他可以自由自在地嬉戲游玩了!芭笥褌儯煨研!”春風(fēng)又喚醒了小動(dòng)物們,小動(dòng)物們用歡快明亮的歌喉歡迎著春風(fēng)。

          夏風(fēng),一位隱居山林,卻又脾氣暴躁的家伙。夏日人人都想方設(shè)法要把他請出山,可他一出山林,便會(huì)與暴雨、雷公一起興風(fēng)作浪,肆虐破壞。

          秋風(fēng),一個(gè)可愛的小畫家。他走到哪里,哪里便披上彩色的新衣,也為農(nóng)民伯伯們吹熟了莊稼和果實(shí),農(nóng)民伯伯最喜歡這個(gè)小畫家了!

          冬風(fēng),一位喜歡白色的老爺爺,喜歡和雪奶奶一起翩翩起舞、為世間萬物蓋上厚厚的棉被阻指風(fēng)寒。是一對形影不離的伙伴。

          風(fēng),千奇百怪,看不見也摸不著,時(shí)而溫柔,時(shí)而暴躁,時(shí)而頑皮,時(shí)而安詳……

        風(fēng)的作文 篇6

          累了一天,終于放學(xué)了,我高興地走出了教室。迎面吹來一陣涼涼的微風(fēng),它像一泓清澈的甘泉,流在我的發(fā)上,流在我的眉間,流進(jìn)我的心坎,滋潤著我的心田,頓時(shí)吹走了我的疲勞,帶著我一天的緊張飄然遠(yuǎn)去。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,操場上的五星紅旗正驕傲地迎風(fēng)飄揚(yáng),哦,祖國媽媽70歲的生日馬上就要到了,原來它是在為媽媽吶喊祝壽呀!我的心也跟著五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)起來了。

          坐上媽媽的“小龍馬”,突然感覺自己長著一雙隱形的翅膀,微風(fēng)把我?guī)胨念I(lǐng)地,我們一路翱翔,欣賞著它的杰作。路旁的大樹小樹們像風(fēng)度翩翩的紳士,只敢輕輕地?cái)[動(dòng)著繁茂的葉片;小花小草們也如含羞的少女,難為情地對來往的行人微微地叩首;路旁的小河邊就是微風(fēng)的'樂園,它時(shí)不時(shí)地撩起水面的衣襟,想和河水玩玩游戲,逗得水中的魚兒們開懷大笑,一不留神,水面蕩起了圈圈圓暈,不知道的人肯定以為河水在咧嘴笑呢;落日的余暉紅著臉,不甘寂寞地加入了進(jìn)來,微風(fēng)樂了,玩得更起勁了,索性蕩起了一層又一層漣漪。我默默地注視著眼前的一切,嘴角自然而然地上揚(yáng)了。

          微風(fēng)輕輕地吹著,像極了媽媽溫暖的手輕輕地?fù)崦业哪橆a,我嗅出了幸福的味道。一路微風(fēng),一路放松,一路幸福……

        風(fēng)的作文 篇7

          呼呼,風(fēng)興高采烈地吹著口哨來了。

          呼呼,溫柔的春風(fēng)輕聲慢步而來,把大地喚醒,一片生機(jī)勃勃。小草從泥土里露出了尖尖的小腦袋,像松針一樣密密麻麻插了一地,好像給大地鋪上了一層綠色的地毯,在春風(fēng)中微微擺動(dòng)。柳樹發(fā)芽了,嫩綠的柳葉像一只只展翅欲飛的玉蝴蝶。柳條在春風(fēng)中搖搖擺擺,美麗動(dòng)人。小河上的.冰化了,嘩啦啦的流向遠(yuǎn)方,去澆灌田野和莊稼。

          呼呼,火熱的夏風(fēng)熱烈而來,給人們帶來絲絲悶熱。如果有一根冰棍,那就太爽了。或者跳進(jìn)小河暢游一番,上岸吹吹夏風(fēng),這滋味美極了。

          呼呼,涼爽的秋風(fēng)匆匆而來,給人們帶來絲絲涼意。樹葉黃了,隨著秋風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)撒落下來。小草脫下綠衣裳,換上了黃衣裳。菊花卻不怕秋天的無情,開得更鮮艷了,紅的似火,白的如雪,粉的像霞,黃的塞金……

          呼呼,寒冷的冬風(fēng)呼嘯而來。鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,大樹、房子全被蓋住了,外面一片銀裝素裹。小朋友可不怕冷,在雪地上盡情地打雪仗,開心極了!

          呼呼,在這個(gè)世界因?yàn)橛辛孙L(fēng)才會(huì)如此美妙,我喜歡風(fēng)的聲音。

        風(fēng)的作文 篇8

          提起家風(fēng)家訓(xùn),我最先想起來的是幼兒園學(xué)習(xí)的《朱子家訓(xùn)》“黎明即起,撒掃庭院,要內(nèi)外整潔,即昏便息,關(guān)鎖門戶,必親自檢點(diǎn)……”當(dāng)時(shí)并不理解每句話的意思,經(jīng)過三年的小學(xué)學(xué)習(xí),漸漸地我知道了每個(gè)家都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),雖然爸爸媽媽沒有明確告訴我家的`家風(fēng)家訓(xùn),但是通過幾件事我了解了我家的家風(fēng)家訓(xùn)。

          四歲的時(shí)候我想學(xué)習(xí)舞蹈,我求了媽媽很久,媽媽才答應(yīng),媽媽說:“學(xué)習(xí)舞蹈很辛苦,要學(xué)就要堅(jiān)持到底,不要半途而廢!蔽掖饝(yīng)了媽媽。在學(xué)習(xí)過程中,每當(dāng)我想放棄時(shí),就想起了媽媽對我說的話“既然學(xué)習(xí)舞蹈就要堅(jiān)持到底,不能半途而廢!彼袁F(xiàn)在我仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈。因此通過這件事我從中體會(huì)到了一個(gè)家訓(xùn)“做事情不能半途而廢,要堅(jiān)持到底!

          每次在家里吃飯,我都會(huì)剩下一些飯,奶奶說“每一粒米都是農(nóng)民伯伯的汗水換來的!鄙钪杏袝r(shí)候房間的燈沒有關(guān),洗完手沒有關(guān)水,奶奶說“要隨手關(guān)燈,關(guān)水!彼晕矣X得通過這件事我學(xué)會(huì)了要做到人走等滅,節(jié)約用水。通過這件事,又提現(xiàn)了一個(gè)家訓(xùn)就是勤儉節(jié)約。

          以前媽媽經(jīng)常會(huì)把我用過的書本、文具、玩具、衣服、書包通過郵寄的方式捐給貧困地區(qū)的小朋友,有時(shí)候也會(huì)通過一些其他方式捐贈(zèng)給一些需要的東西,我問媽媽為什么,媽媽說:“當(dāng)你有能力的時(shí)候就應(yīng)該捐獻(xiàn)出自己的一份愛心。”所以我覺得我們家的一個(gè)家風(fēng)是做一個(gè)善良有愛心的人。

          可能還有許多家風(fēng)家訓(xùn)我沒有體會(huì)到,但是通過四年級的學(xué)習(xí),我相信我會(huì)明白并體會(huì)更多的家風(fēng)家訓(xùn)。

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