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      2. 放風(fēng)箏作文

        時(shí)間:2024-03-28 21:25:25 曉鳳 風(fēng) 我要投稿

        放風(fēng)箏作文(通用26篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        放風(fēng)箏作文(通用26篇)

          放風(fēng)箏作文 1

          今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是我媽媽去接我們放學(xué)的時(shí)候就買好的。和我一起放風(fēng)箏的.有我哥哥和我的好朋友鄧子祥。

          我們先去了一個(gè)山坡上,我拿著風(fēng)箏的線,迎著風(fēng)跑啊跑啊,然后把風(fēng)箏一放,風(fēng)箏就飛起來(lái)了!可是,我不小心沒拿穩(wěn),風(fēng)箏就掉下來(lái)了,第一次放飛就失敗了第二次,風(fēng)箏碰到樹上;第三次,風(fēng)箏又碰到了樹,連續(xù)三次都失敗了,我可真倒霉,我都不想再試了。

          這時(shí),爸爸來(lái)了,他對(duì)我們說(shuō):這里的風(fēng)太小了,我們?nèi)ド巾斏戏虐桑抢锏娘L(fēng)大一些。

          我們來(lái)到山頂上,風(fēng)涼涼的。我們又開始放風(fēng)箏了。這次,風(fēng)箏終于飛上了天空,飛得好高好高,就像一只快樂的小鳥在向我們招手!它一會(huì)兒飛向東,一會(huì)兒飛向西,一會(huì)兒飛得高,一會(huì)兒飛得低,就像在向我炫耀一樣。

          看似簡(jiǎn)單的事情,就像放風(fēng)箏一樣,但也要找辦法才能做好。

          放風(fēng)箏作文 2

          星期天,天氣很晴朗,非常適合放風(fēng)箏。于是,我和媽媽去到鴛鴦湖的風(fēng)箏場(chǎng)里放風(fēng)箏。

          到了鴛鴦湖門口,我準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏,拉著媽媽的'手,向風(fēng)箏場(chǎng)跑去。

          一去到那里,我看見天空中飛著形態(tài)各異的風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏,有我迫不及待地把風(fēng)箏線系好,然后把風(fēng)箏扔向空中,在草地上跑呀跑呀!可是,風(fēng)箏怎么飛也飛不高,我生氣地說(shuō):哼!我不玩了!媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):怎么了?我的小寶貝?我說(shuō):風(fēng)箏怎么也飛不高!媽媽笑著說(shuō):其實(shí),你放風(fēng)箏的方法是不對(duì)的!并且,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。我聽了這些話,就開始思考風(fēng)向哪邊吹。

          我拿起風(fēng)箏,扔向空中,反反復(fù)復(fù)地跑來(lái)跑去。終于,風(fēng)箏飛高了,我一邊跑,一邊放長(zhǎng)風(fēng)箏線,風(fēng)箏飛得比其他風(fēng)箏還要高,我高興得一蹦三尺高。

          天色不早了,我戀戀不舍地收起風(fēng)箏,對(duì)著風(fēng)箏自言自語(yǔ)地說(shuō):我還會(huì)帶你來(lái)這里的!

          放風(fēng)箏作文 3

          我喜歡漂亮的風(fēng)箏,更喜歡放飛風(fēng)箏的過(guò)程,但最使我感動(dòng)的是風(fēng)箏那經(jīng)挫折而不氣餒,一直往上飛的精神。星期天的'早上,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面,我和爸爸媽媽去海邊放風(fēng)箏。

          天上的風(fēng)箏可真多呀,有小魚的,蜜蜂的,還有蝴蝶的,我的風(fēng)箏是美羊羊的,美羊羊穿著一身粉色的裙子,頭上還帶著兩個(gè)蝴蝶結(jié),一雙黑亮亮的眼睛美麗極了,美羊羊在天空中自由自在的飛翔,一會(huì)兒對(duì)小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)兒朝太陽(yáng)公公微微笑,一會(huì)兒又隨著春風(fēng)翩翩起舞,我站在沙灘上,望著高遠(yuǎn)的藍(lán)天,看著越飛越高的風(fēng)箏,心想;我要是風(fēng)箏該多好啊。

          放風(fēng)箏可真有趣啊,我不禁想起了語(yǔ)文書上的一首詩(shī),草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙焉。

          放風(fēng)箏作文 4

          還記得上個(gè)春天,我和媽媽去沙灘公園放風(fēng)箏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到形狀各異、色彩斑斕的風(fēng)箏互不相讓地在天空中比著高低,看到這幅景象,我迫不及待得想讓自己的風(fēng)箏也飛上天。我在前面拉這線,媽媽幫我托著風(fēng)箏,我一聲“放”,媽媽就將風(fēng)箏像扔紙飛機(jī)一樣用力地甩出去。

          我拽著風(fēng)箏線拼命得往小山上跑,沒想到竟被小石子絆了一下,摔在地上,媽媽卻“嘿嘿”地笑,我生氣地爬起來(lái),重新放了一次,之后放松線板,再拉緊,風(fēng)箏越來(lái)越高了。

          望著越飛越高地風(fēng)箏,我想風(fēng)箏掉下來(lái)還可以再飛起來(lái),并往更高處飛去,沖向云彩。學(xué)做一只風(fēng)箏,跌倒了就自己爬起來(lái),再繼續(xù)向更高處前進(jìn)……,這就是風(fēng)箏給我的`啟示。

          放風(fēng)箏作文 5

          春天到了,小草探出了頭,花兒逐漸開放。

          我和爸爸媽媽開著車,到園區(qū)的金雞湖去放風(fēng)箏。

          我們來(lái)到金雞湖。啊,這片草地真綠呀!真適合放風(fēng)箏!

          爸爸叫我先拿好風(fēng)箏,然后飛快地跑,他叫我放手我就放手。只見爸爸拿著線一拽一拽地,風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的在升高,有時(shí)落下一點(diǎn)點(diǎn),有時(shí)升高一點(diǎn)點(diǎn)。這似乎時(shí)時(shí)刻刻的.提醒著我:做事不要灰心,只要努力,就能成功!

          這時(shí),我看見了幾對(duì)在辦結(jié)婚典禮的新人。女的很美麗,男的很英俊。

          一對(duì)新人看見我們?cè)诜棚L(fēng)箏,覺得添一只風(fēng)箏更好,所以就借了我們的風(fēng)箏拍照。這時(shí),新娘的頭上掉下來(lái)了一朵花瓣,這花瓣好像是送給我們的禮物似的,好像在對(duì)我們說(shuō)謝謝。

          等我們放完風(fēng)箏之后,就高高興興地回家了。

          但是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一句話:別灰心,你離成功還差一步!

          放風(fēng)箏作文 6

          初夏的一天,我和媽媽去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

          來(lái)到廣場(chǎng),我先把風(fēng)箏展開,然后把線理一理,再將線和風(fēng)箏接到一起,我們就準(zhǔn)備放了!耙、二、三,跑!”我和媽媽就繞著廣場(chǎng)跑了起來(lái),跑了一會(huì)兒,風(fēng)箏沒飄起來(lái),反倒掛在了樹上,我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹上弄下來(lái)。

          我不想放了,可內(nèi)心里總有一種力量讓我堅(jiān)持下去。于是,我仔細(xì)地分析了原因,認(rèn)為沒有風(fēng),風(fēng)箏才飛不起來(lái)。我只好耐心地等待風(fēng)娃娃的光臨。過(guò)了一會(huì)兒,終于起風(fēng)了!我抓住時(shí)機(jī),牽著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,好似一只美麗的`蝴蝶在空中翩翩起舞。

          放風(fēng)箏真有意思啊!

          放風(fēng)箏作文 7

          三月,春暖花開,春風(fēng)拂面,是最適合放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)。

          之前跟老弟去逛集市的.時(shí)候碰到一個(gè)特別好看的蝴蝶風(fēng)箏,我忍不住就把它買了下來(lái),可是冬天的風(fēng)總是又冷又大,不要說(shuō)放風(fēng)箏了,人站在外面都有種會(huì)被刮跑的感覺。終于等到了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)節(jié),天氣剛剛好,風(fēng)力也不大。

          我們吃飯午休之后,就迫不及待的跑到了那片空曠的廣場(chǎng)上。先是把線跟輪子纏好,然后手里握住輪子,一點(diǎn)點(diǎn)的放線,等到差不多風(fēng)箏可以飛起來(lái)的時(shí)候就不再繼續(xù)放線,這時(shí)候就可以順著風(fēng)向一邊跑一邊整理風(fēng)箏線,風(fēng)箏就會(huì)跟隨著風(fēng)高高的飄起掛在天空。

          我跟弟弟輪流放飛,一邊跑一邊拍照,陽(yáng)光剛好打在臉上,溫度也剛好,心情也自然變得很愉快。

          春天到了,一起去放風(fēng)箏去吧。

          放風(fēng)箏作文 8

          前幾天,和媽媽在網(wǎng)上買風(fēng)箏。媽媽說(shuō):“你要買什么樣的風(fēng)箏呢?”我開心地說(shuō):“我要買神氣的‘老鷹’和可愛的‘章魚’!”媽媽說(shuō):“好!”

          周末,快遞包裹到了。我迫不及待地把包裹打開,里面真的是“老鷹”和“章魚”。我和媽媽說(shuō):“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”媽媽同意了。我和媽媽商量,我放“老鷹”,媽媽放“章魚”。我們就去宛陵湖放風(fēng)箏,玩得可開心了!

          先說(shuō)“老鷹”吧。你看,它的眼睛晶光閃閃,十分動(dòng)人,就像水晶一樣亮?粗軆矗鋵(shí)它只是風(fēng)箏,不是真的。它在天空自由地飛翔,可神氣了!

          再說(shuō)一下“章魚”吧。其實(shí)“章魚”和“老鷹”一樣,也不是真的`。看,它的八只腳就像一條條彩帶,逗人喜愛。它就像跳舞似的,真好看。

          天黑了,我們就收線了,我們依依不舍地和宛陵湖說(shuō)再見了。

          放風(fēng)箏作文 9

          我有一個(gè)圖案精美的文的,它有正反兩層,有23厘米長(zhǎng),8厘米寬,2厘米高,上方印著玩具總動(dòng)員的圖案。仿佛在說(shuō):“小主人,學(xué)習(xí)成績(jī)可不要落后哦。”圖案上方有一些英文字母:TOYSTORY。

          打開文具盒,里面就是個(gè)和睦相處的大家庭;有助人為樂的橡皮,有無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆,有沉默寡言的`直尺,還有性格爽直的鋼筆,它們都就是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮能夠把錯(cuò)字擦得干干凈凈,鉛筆能夠幫我寫作文,抄單詞,做算術(shù)……直尺能夠幫忙我量物體的長(zhǎng)度,鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。

          我喜愛我的文具盒,因?yàn)樗褪俏倚斡安浑x的好朋友,總就是默默無(wú)聞地為我服務(wù),給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便,伴隨我度過(guò)整個(gè)完美的小學(xué)生涯。

          放風(fēng)箏作文 10

          春姑娘來(lái)了,小草露出嫩綠的小芽,春風(fēng)吹拂著柳絲。小明,小剛,小紅相約去草坪上放風(fēng)箏。

          小明拿著風(fēng)箏線,抓住線軸,向后面跑去,風(fēng)把他的頭發(fā)吹得揚(yáng)起來(lái)。小剛高高舉起風(fēng)箏,受著風(fēng)的托舉,風(fēng)箏飛起來(lái)了!在碧藍(lán)的天空中自由自在地飛翔著,燕子風(fēng)箏乘著風(fēng),在天空中越飛越高,一會(huì)兒來(lái)個(gè)盤旋,一會(huì)兒向下俯沖去,一會(huì)兒又向上揚(yáng)起來(lái),像是在跟天空對(duì)話。

          遠(yuǎn)處,一家三口也在放風(fēng)箏,兒子放著風(fēng)箏,爸爸媽媽看著自己的孩子,臉上抑制不住地高興。

          湛藍(lán)的天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏,有彎彎曲曲的蜈蚣,有展翅高飛的老鷹,有可愛伶俐的小金魚,所有的'風(fēng)箏都在空中自由自在的飛舞著。

          看著滿天飛舞的風(fēng)箏,我心想:要是自己也變成一只風(fēng)箏在天空中自由自在的遨游,那該多美!

          放風(fēng)箏作文 11

          陽(yáng)春三月,天氣晴朗,我和小楊、小路一起去森林公園放風(fēng)箏。

          哇!這里真是風(fēng)箏的海洋!“老鷹”張開雙臂展翅翱翔,仿佛在尋找食物;可愛的`“小金魚”快活地在“水里”蹦來(lái)跳去;多腳的“蜈蚣”在“地上”爬呀爬。多么有趣的一幅圖畫呀!

          我們也趕緊拿出燕子風(fēng)箏,小路拿著線軸,我雙手舉著風(fēng)箏。小路說(shuō)了一聲“放”,我就慢慢松開手,把風(fēng)箏往天上一送,小路拉著“燕子”便慢慢地跑起來(lái),只見風(fēng)箏漸漸地越飛越高,小楊、小路和我都開心地叫起來(lái):“風(fēng)箏飛起來(lái)了!風(fēng)箏飛起來(lái)了!”小燕子在高空中也歡快地叫著,仿佛在說(shuō):“謝謝你們把我送到蔚藍(lán)的天空中來(lái)!”我們見小燕子越飛越高,都高興地叫喊著、奔跑著。

          這真是“兒童散逆歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”啊!

          放風(fēng)箏作文 12

          星期天,陽(yáng)光明媚,正是放風(fēng)箏的好日子。小明和小剛?cè)チ巳訛彻珗@放風(fēng)箏。

          小剛和小明迫不及待去了三河灣公園。來(lái)到公園看見天空上飛舞著神氣的“老鷹”,可愛的“金魚”,和長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”。小明說(shuō):“我們也開始放風(fēng)箏吧!”小剛說(shuō):“好呀!毙∶饕皇帜弥軸,一手拉著線,小剛把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,一陣風(fēng)吹過(guò),小剛說(shuō):“放。”小明一邊跑一邊放了手里的風(fēng)箏,風(fēng)箏一下子飛起來(lái)了。小剛和小明得意洋洋。風(fēng)箏越飛越高,在天上翩翩起舞。正在這時(shí),一位小妹妹向小剛和小明走了過(guò)來(lái)說(shuō):“哥哥,你能幫我放風(fēng)箏嗎?”小明說(shuō):“好呀,好呀,我非常樂意!毙∶妹谜f(shuō):“我的是蝴蝶風(fēng)箏!睕]一會(huì)兒她的'風(fēng)箏在大家的幫助下也飛了起來(lái)。我們的風(fēng)箏自由自在飛翔,好像在互比高低。

          放風(fēng)箏真是有趣!

          放風(fēng)箏作文 13

          好久不見的紅彤彤的太陽(yáng),終于開心地爬上了碧藍(lán)碧藍(lán)的天空!在我的要求下,我的`媽媽爽快地答應(yīng)了帶我和寶姐一起到山上去放風(fēng)箏。好溫馨的春風(fēng),清新襲人。我的媽媽說(shuō),她真的聞到了春的氣息。

          我們一鼓作氣爬到了山頂上,找到一塊平地,背包一扔,便迫不及待地動(dòng)手放起風(fēng)箏來(lái)。我不會(huì)放,可惜啊,我的媽媽的技術(shù)也比我強(qiáng)不到哪里去。風(fēng)箏飛也飛不上,好不容易上了天,也支持不了多久,一會(huì)就又掉下來(lái)了。寶姐姐理論知識(shí)比較豐富,但實(shí)踐起來(lái)也和我們也差不多。我們誰(shuí)都不服氣,這樣子反復(fù)折騰了大半天,終于累了,渴了,才翻出背包里帶的吃的,蔫坐在草地上補(bǔ)充能量,才算罷休。

          放風(fēng)箏還真不容易。下次再放應(yīng)該會(huì)有所進(jìn)步吧?當(dāng)然了哦!我一定得把風(fēng)箏放得高高!相信哦!

          放風(fēng)箏作文 14

          今天,我和爸爸去蓮花山公園放風(fēng)箏。

          我拿著栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏向公園跑去,到了一片大草坪。我抬起頭一看,五顏六色的風(fēng)箏飄在空中,看得人眼花繚亂,有麻雀、老鷹、蜜蜂、蛇、毛毛蟲、小雞一望無(wú)際的天空,滿天的風(fēng)箏,讓我欣喜若狂!

          我拿起蝴蝶風(fēng)箏,爸爸拿著線軸。一陣風(fēng)吹來(lái)了,爸爸喊:“快跟著我跑!”,我逆著風(fēng)向奔跑,托著風(fēng)箏的手一放。爸爸拿線軸邊跑邊放線。風(fēng)箏就被帶到空中了。

          風(fēng)箏越飛越高,我的心情也越來(lái)越興奮。我的目標(biāo)是超過(guò)公園里最高的'“飛機(jī)風(fēng)箏”。

          不久,風(fēng)小了許多,風(fēng)箏眼看就要掉下來(lái),我連忙邊跑邊收線,好讓風(fēng)箏不掉下來(lái)。接著,風(fēng)又呼呼地吹大了,我的風(fēng)箏又被吹上天空了,直往藍(lán)天白云飛去,風(fēng)箏越飛越高,我終于超過(guò)了“飛機(jī)風(fēng)箏”,公園里最高的風(fēng)箏變成了“蝴蝶風(fēng)箏”。

          放風(fēng)箏可真好玩!

          放風(fēng)箏作文 15

          “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。

          星期天上午,我約上好朋友,拿起五彩繽紛的小紙鳶,一起去郊外放風(fēng)箏。

          我們飛快地奔向綠油油的草坪。放眼望去,草坪上人山人海,晴朗的天空中已升起不少色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏,有老鷹、燕子、蜻蜓、蝴蝶……

          我和朋友也迫不及待的忙碌起來(lái),朋友幫我拿著風(fēng)箏,我在前面拿起線盤,向另一端飛快跑去。

          風(fēng)箏飛起來(lái)了!飛得愈來(lái)愈高,我高興地叫了起來(lái):“你看,我的風(fēng)箏好高呀!”可是,好景不長(zhǎng),一陣大風(fēng)刮了過(guò)來(lái),把我的風(fēng)箏吹得東搖西擺,風(fēng)箏好像喝醉了酒似的',晃了幾下就掉了下來(lái)。正當(dāng)我灰心喪氣時(shí),又一陣大風(fēng)把它送上了天空,我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。風(fēng)箏好高呀!它成了飛得的風(fēng)箏,伙伴們都聚了過(guò)來(lái),我得意極了!

          時(shí)間過(guò)得真快!落日的余暉染紅了西邊的天空,天色逐漸暗下來(lái),該回家了。

          我和小伙伴收起了風(fēng)箏,依依不舍的離開草坪。

          放風(fēng)箏作文 16

          春天到了,我們歡快地奔向碧藍(lán)的廣場(chǎng)放風(fēng)箏,一路上,我們蹦蹦跳跳,說(shuō)說(shuō)笑笑,興奮極了。

          廣場(chǎng)的春色真美!草坪又大又綠,像一片片碧綠的農(nóng)田。它們或是一片片,或是一塊塊,栽種在大地媽媽的懷抱,小草沖著我們歡快地舞蹈。

          廣場(chǎng)的噴泉可真美麗呀!小水珠無(wú)憂無(wú)慮地向天上飛翔,它邊飛翔、邊放著美妙的音樂。從噴泉里飛出的小水珠晶亮、潔白。

          廣場(chǎng)的大海真藍(lán)、真壯闊呀!它們卷著波濤,在風(fēng)中跳舞。雖然我們?cè)趺匆膊恢浪鼈兲腵什么舞,可我們?cè)趺匆部床粔蜓剑?/p>

          我們?nèi)继兆砹,陶醉在這美好的景色中。不知道誰(shuí)提了一個(gè)建議,用我們的風(fēng)箏把八廣場(chǎng)打扮得更加漂亮吧。

          于是,我們齊心放了起來(lái),一個(gè)透明晶瑩的春天隨著風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,變得更漂亮、更迷人了。

          放風(fēng)箏作文 17

          周末晴空萬(wàn)里,鳥兒伴隨著幾只風(fēng)箏在天空中飛翔?粗巴怙w揚(yáng)的風(fēng)箏,丁丁終于坐不住了,馬上約了明明去公園放風(fēng)箏。

          他們來(lái)到公園后,方方的爸爸媽媽已經(jīng)在陪他放風(fēng)箏了,他們放的是一個(gè)三角形的風(fēng)箏,帶有兩條小尾巴。明明趕緊高高地舉起風(fēng)箏,丁丁拉著線飛快地跑了起來(lái),丁丁大喊:“放!”明明就一下子將風(fēng)箏扔向了空中。丁丁皺起了眉頭,卯足力氣,越跑越快,風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái)。他又輕輕地拽了下線,風(fēng)箏飛得更高了。丁丁咧著嘴,彎著眉毛,臉上透露著興奮和快樂,明明在旁邊高興地手舞足蹈說(shuō):“風(fēng)箏飛得好高啊!”

          慢慢的',天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,有一只綠色的、帶有紅色花紋的“燕子”,拖著剪刀似的尾巴;還有一只棕色的、羽翼豐滿的“老鷹”,在空中自由自在地飛翔;還有一條紅色的“金魚”,拖著漂亮的尾巴,在空中漂浮著。

          這真是一個(gè)熱鬧歡樂的周末!大家都玩得很開心。

          放風(fēng)箏作文 18

          星期六的早上,天氣特別晴朗,姑姑帶著我和哥哥高高興興的道后院的空地上放風(fēng)箏。哥哥很興奮的拉著風(fēng)箏迎著風(fēng)兒一邊跑,一邊放線,風(fēng)箏乘著風(fēng)而上,飛向了天空,尾巴微微擺動(dòng)著,好像在大海里自由自在的遨游。

          我也不甘示弱,迫不及待的打開風(fēng)箏,追著哥哥跑,我的風(fēng)箏卻有些笨笨的,一會(huì)兒飛上去,一會(huì)兒卻有氣無(wú)力的'飄呀飄,好像喝醉了酒一樣,走路搖搖晃晃,最后跌落到樹枝上,急得我滿頭大汗,在一旁的姑姑說(shuō):“不要急,我去拿梯子!庇谑窃诠霉玫膸兔ο,很快的拿下來(lái)了。姑姑教我要邊跑邊放線,順著風(fēng)慢慢跑,然后等風(fēng)箏穩(wěn)定。哇!風(fēng)箏終于在天空翱翔了。

          這時(shí)鄰居們也過(guò)來(lái)替我加油,連小鳥們也過(guò)來(lái)湊熱鬧,快樂的歡呼著,我也 笑顏逐開了。 放風(fēng)箏過(guò)程里讓我知道,做任何事情要不要急,更不要害怕失敗,而且要懂得方法,就會(huì)達(dá)到目標(biāo)。

          放風(fēng)箏作文 19

          星期天,是一個(gè)晴朗的早晨。這一天,我在外公家,外公帶著我一起到野外放風(fēng)箏。

          我們帶著風(fēng)箏高高興興地來(lái)到廣闊的田野,啊,田野長(zhǎng)滿了金黃的油菜花和碧綠的麥苗,真美麗呀!今天風(fēng)兒正好,我們開始放風(fēng)箏了。我們一個(gè)拿著風(fēng)箏,一個(gè)牽著線,一松手,一小跑,風(fēng)箏飛上了天空。風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去,風(fēng)大了,風(fēng)箏慢慢地升高;風(fēng)小了,風(fēng)箏漸漸地下滑。風(fēng)箏上畫著的大鳥也變得和天上的`小鳥差不多大小了。風(fēng)箏上的彩色飄帶在空中迎風(fēng)飄蕩,漂亮極了。走路的人都停下腳步,仰頭欣賞,有的小朋友還一邊拍手一邊叫好。蝴蝶在我們眼前飛舞,蜜蜂在我們耳邊歌唱,我們開心極了。

          這時(shí)候,我想起了一首《春居》古詩(shī):

          草長(zhǎng)鶯飛二月天,

          拂堤楊柳醉春煙。

          兒童散學(xué)歸來(lái)早,

          忙趁東風(fēng)放紙鳶。

          我們玩了一個(gè)多小時(shí),風(fēng)箏也在藍(lán)天下自由地飛了一個(gè)多小時(shí),一直到吃午飯,才念念不舍地離開。這次放風(fēng)箏真是太有意思了。

          放風(fēng)箏作文 20

          春天來(lái)了,春天來(lái)了,花兒開了,小草綠了,這讓我想起了一句詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

          今天是星期六,天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光燦爛。我和媽媽一起去峙山公園放風(fēng)箏。走進(jìn)峙山公園的大門,只見那里人山人海,天上早已成了風(fēng)箏的樂園,有紅色的金魚風(fēng)箏,黑色的螃蟹風(fēng)箏,美麗的`燕子風(fēng)箏……我看了一會(huì)兒,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我們也買一個(gè)風(fēng)箏放吧!眿寢屨f(shuō):“好呀。”于是,我和媽媽買了一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏。我拉著風(fēng)箏的線,媽媽用手舉著風(fēng)箏,等風(fēng)一吹,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽放手吧!眿寢屄犃宋业暮奥暎屯弦凰头帕耸。風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高,抬頭一看,我的蝴蝶風(fēng)箏好像活了一樣,在跟別的風(fēng)箏玩耍呢。

          時(shí)間過(guò)得真快呀,一轉(zhuǎn)眼就到了黃昏,我和媽媽只好依依不舍地離開了峙山公園。

          放風(fēng)箏作文 21

          陽(yáng)光普照,風(fēng)和日麗,就在這樣的一天里,我在海邊上放飛了一只橘黃色的風(fēng)箏

          周末的一天,爸爸媽媽開車領(lǐng)我到奶奶家去玩。中午剛吃完飯,我就迫不及待地拉著爸爸的手,央求他帶我去海邊放風(fēng)箏。在我的一番請(qǐng)求下,爸爸終于同意了。

          我們倆快步來(lái)到了海邊,我興奮地幾乎要喊出聲來(lái),因?yàn)樾睦飳?shí)在太高興了!爸爸把風(fēng)箏線從風(fēng)箏上繞下來(lái),然后并囑咐我要注意安全,就把風(fēng)箏“鄭重”地交給了我。

          我手里拿著風(fēng)箏,緊張極了,心里像住了一個(gè)小兔子似的',“撲通、撲通”的跳著,擔(dān)心手一滑風(fēng)箏飛走了。就這樣過(guò)了一會(huì)兒,我覺得不放真是有些可惜,于是我就放開大步,快活地跑了起來(lái)。迎著陣陣清爽的海風(fēng),風(fēng)箏越升越高,我心里的緊張也早已煙消云散,此刻心情無(wú)比歡樂。

          一轉(zhuǎn)眼間,就到了夕陽(yáng)西下的時(shí)間,我戀戀不舍地收起風(fēng)箏,跟著爸爸向家的方向走去

          放風(fēng)箏作文 22

          陽(yáng)春二三月,春姑娘把一切都賦予了生機(jī):樹木吐出新芽,小草探出腦袋,紅花露出笑臉,公園里到處熱鬧無(wú)比。

          在青青的草地上,那邊有一家三口,小孩把風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地放上天空,紅黃綠色拼成的三角形風(fēng)箏在逆風(fēng)飛行,小男孩興奮地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,快看,我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”我猜哪一對(duì)夫妻肯定正在目不轉(zhuǎn)睛地看著自己兒子放上天空的風(fēng)箏吧!

          這里,哥哥拽著與“燕子”連接的`線,弟弟則那拿著“燕子”地舉著,突然一陣輕風(fēng)吹來(lái),吹得樹葉沙沙作響,哥哥聽見了,一聲令下:“放!”弟弟用力向上一拋,風(fēng)箏搖搖欲墜,果然,啪,風(fēng)箏來(lái)了個(gè)倒栽蔥,弟弟灰心喪氣,哥哥鼓勵(lì)地說(shuō)道:“失敗乃成功之母,我們?cè)賾?zhàn)風(fēng)箏!”弟弟站起來(lái),和哥哥放了一次又一次,終于,功夫不負(fù)有心人,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)劐塾卧谕杆{(lán)的天空里。

          兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。放在此時(shí),公園里的景象描寫得淋漓盡致!

          放風(fēng)箏作文 23

          陽(yáng)春三月,春姑娘邁著輕健的步伐,已悄然來(lái)到人間萬(wàn)里晴空,燦爛,這可是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)哦!

          我和在的陪同下來(lái)到鴛鴦湖放風(fēng)箏,我發(fā)現(xiàn)許多放風(fēng)箏的人早已到來(lái),這里的風(fēng)箏可真多,有張牙五爪的龍,展翅高飛的鷹,身姿奇異的,黝黑黝黑的蜈蚣他們五彩斑斕,形態(tài)各異,隨風(fēng)飄舞,真令人喜愛!

          經(jīng)過(guò)爸爸的`幫助下,弟弟把線軸拉開,爸爸在后面高高的舉起彩色燕子風(fēng)箏,弟弟說(shuō):放。爸爸就放開手,我在旁邊拿著蝴蝶風(fēng)箏大喊道:弟弟快跑啊,快跑。一會(huì)兒,風(fēng)箏飛起來(lái)了,我的手舞足蹈。后來(lái)風(fēng)箏越飛越高,天上飛翔的燕子還把燕子風(fēng)箏鄲城,他們的同伴了呢!

          遠(yuǎn)處一位小男孩在爸爸的下,正在放風(fēng)箏的小男孩看著自己的彩色三角風(fēng)箏,越飛越高,驚喜地說(shuō):爸爸媽媽,你們快看,我的風(fēng)箏飛得比還高呢!媽媽說(shuō):小寶貝,你真棒!

          看著天上的風(fēng)箏,人們說(shuō)著笑著那歡樂的,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

          放風(fēng)箏作文 24

          春天向我們走來(lái),春姑娘吹過(guò)我的臉,感到一陣涼爽,告訴我,這天氣很適合放風(fēng)箏。經(jīng)過(guò)媽媽的允許,我約了幾個(gè)小伙伴一起在田野放風(fēng)箏,我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了。

          我們各拿著自家的風(fēng)箏,有蝴蝶的、鯉魚的、蜜蜂的。

          很多美麗的圖案。我們準(zhǔn)備好,一起放線:“1、2、3!”

          我們喝到!一起跑,我們慢慢把線放長(zhǎng)了,我們一志奔跑著、歡笑著、分享著童年的美好時(shí)光,我們就像一個(gè)個(gè)可愛的.小天使在天堂里嬉戲。

          一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在天上飛,像天空中跳動(dòng)的音符,風(fēng)箏們好像成了好朋友,在竊竊私語(yǔ),贊美天空的遼闊、感嘆新鮮的空氣,美麗的白云也過(guò)來(lái)湊熱鬧,加入了它們的隊(duì)伍,給風(fēng)箏們講起自己的故事。你看,風(fēng)箏時(shí)而靜靜傾聽,時(shí)而鼓掌。

          看著這一幕,我真是激動(dòng)極了,真想立刻長(zhǎng)出一雙翅膀,飛向它們的行列,聽聽它們?cè)谥v述怎樣動(dòng)人的故事,和它們一起分享自由飛翔的快樂!

          放風(fēng)箏作文 25

          星期一早晨,天氣晴朗,我和爸爸到濱江公園放風(fēng)箏。

          我們來(lái)到河邊,這兒最好放風(fēng)箏,既沒有其他風(fēng)箏,又沒有電線,當(dāng)時(shí)風(fēng)還大,真是天賜良機(jī)。

          我把風(fēng)箏往空中一拋,它竟自己飄了起來(lái),并飛快的拽著我手中的`線團(tuán)跑,它越飄越高,時(shí)左時(shí)右,時(shí)上時(shí)下,我為了不讓它掉下來(lái),時(shí)而注視天空,時(shí)而注視線團(tuán)。風(fēng)箏就像個(gè)頑皮的小孩,我是它的家長(zhǎng),時(shí)刻要為它擔(dān)心。

          忽然,風(fēng)箏一個(gè)倒栽蔥摔下來(lái),爸爸連忙搶過(guò)線團(tuán),拼命收線,直到線再次緊繃,面對(duì)重新翱翔在天空的風(fēng)箏,我真是長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣:“還好風(fēng)箏沒掉下來(lái)!卑职职丫團(tuán)還給我,告訴我一個(gè)訣竅:“風(fēng)箏線緊繃著,你就可以大膽的放線,風(fēng)箏線一松弛,就趕快收線。”我按照爸爸的訣竅,風(fēng)箏再也沒下跌的很厲害了。

          我問(wèn):“怎么預(yù)防它往下掉呢?”

          “放幾圈線,收一圈線,這樣就可以讓線一直緊繃著!

          這天,我的風(fēng)箏線沒有了才收起它回家吃早餐。

          放風(fēng)箏作文 26

          我最喜歡做的事情是放風(fēng)箏。每當(dāng)我放風(fēng)箏,我都會(huì)想起暑假爸爸帶我去天安門廣場(chǎng)的風(fēng)箏,所以我最喜歡做的事情就是放風(fēng)箏。

          暑假的`時(shí)候,表姐來(lái)了,我很歡迎她。所以,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,去了美麗的公園。我和姐姐一起沖上山。我們沒有走樓梯,而是爬山,這樣可以鍛煉身體。但是要小心。八歲以下的孩子不能自己爬。當(dāng)他們到達(dá)山頂時(shí),我姐姐經(jīng)歷了先試試風(fēng)向,然后讓我把風(fēng)箏高高舉起,和她一起在風(fēng)中奔跑。姐姐左手拿線軸,右手放線。放開風(fēng)箏!拔伊⒖趟墒。蝴蝶風(fēng)箏帶著兩只美麗的翅膀飛舞,它勇敢而美麗。姐姐手里拿著線,長(zhǎng)蝴蝶風(fēng)箏越來(lái)越高越來(lái)越小,藍(lán)天讓它自由飛翔。有許多風(fēng)箏飛向天空,有些從未飛過(guò)。就像學(xué)習(xí)不僅需要努力,還要有好的學(xué)習(xí)方法。

          天色已晚,所以我們不情愿地離開了。

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