描寫風(fēng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的描寫風(fēng)的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫風(fēng)的作文1
無錫市藕塘中心小學(xué) 五（4）邢浩 風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
樹梢輕輕地?cái)[動，
風(fēng)兒已從那里走過。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
湖面泛起了碧波，
風(fēng)兒已從那里走過。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
塵土放肆地飛揚(yáng)，
風(fēng)兒已從那里走過。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
國旗自豪地飄揚(yáng)，
風(fēng)兒已從那里走過。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
風(fēng)車快樂地旋轉(zhuǎn)，
風(fēng)兒已從那里走過。
描寫風(fēng)的作文2
風(fēng)媽媽有一個風(fēng)寶寶，媽媽告訴對風(fēng)寶寶說：“孩子你長大了，要做些有意義的事情。”風(fēng)寶寶一聽嗖嗖，嗖嗖的就走了。
風(fēng)寶寶來到田里看到農(nóng)民們在收稻子，滿頭大汗。馬上跑過來，張開他那大大的嘴巴嗖嗖，嗖嗖的吹了幾口氣。農(nóng)民們連忙說：“謝謝，謝謝�！憋L(fēng)寶寶說：“不用謝，不用謝。”風(fēng)寶寶高興。
風(fēng)寶寶又來到了廣場上，看見到小朋友在放風(fēng)箏，就上前去吹了幾口氣。風(fēng)箏在空中擺呀擺，擺呀擺。風(fēng)寶寶一看風(fēng)箏在亂晃，馬上停了下來不在吹風(fēng)了。風(fēng)箏馬上不亂晃了。風(fēng)寶寶一看自己做壞事了馬上說：“對不起，對不起�！焙⒆觽冋f：“沒關(guān)系，沒關(guān)系。”
風(fēng)寶寶又來到了河邊看見了漁夫在拉船，馬上又吹了幾口氣，船馬上開了起來，漁夫?qū)︼L(fēng)寶寶說：“謝謝你，謝謝你�！憋L(fēng)寶寶說：“不用謝，不用謝�！�
風(fēng)寶寶漸漸的長大了。在沙漠上建了一個電力發(fā)電廠。去沙漠旅游的'人們也可以在沙漠上有電。
人們說風(fēng)寶寶是個好孩子，風(fēng)寶寶很高興！
描寫風(fēng)的作文3
風(fēng)，能在春天給我們溫暖，能在夏天帶來炎熱，能在秋天帶來涼爽，能在冬天帶來寒冷，可風(fēng)在哪里？
春天，暖風(fēng)姐姐在花園里散步，把小草吹的綠油油；把桃花吹粉了；把喇叭花的喇叭吹紫了；把玫瑰吹的紅彤彤的.。
夏天，頑皮的風(fēng)弟弟把太陽公公吹的滿臉像火一樣紅，把大地上的人們一個個吹的汗流浹背，把水吹暖了，讓小魚一個個在水面上蹦來蹦去，荷花都被它氣臉紅了。
秋天，涼爽的風(fēng)哥哥來了，它把頑皮的風(fēng)弟弟吹回了家，把花草吹不見了，把樹葉吹到了地上，把田里吹的金燦燦的。
冬天，寒風(fēng)爺爺把大地吹的冷冷清清，讓小河不再像往常一樣唱歌，把樹吹的光禿禿的。
風(fēng)，在花園里、在大地上、在農(nóng)民伯伯的田里、在五彩彩繽紛的大自然中。
描寫風(fēng)的作文4
春風(fēng)柔和，秋風(fēng)送爽，冬風(fēng)狂暴。每一種風(fēng)，都因季節(jié)變化而情調(diào)各異。但是，我最喜歡的莫過于夏日的風(fēng)。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|夏風(fēng)吹進(jìn)花叢中，花兒更加艷麗了，小草更加青翠了，泥土更加濕潤了，花和草在風(fēng)中翩翩起舞，天地間的一切仿佛都被夏風(fēng)喚醒了。這時，花摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純潔的世界中，沁人心脾。
白天，驕陽似火，空氣是那么悶熱。小草蔫了，樹枝也耷拉著耳朵，在田野里干活的人們更是汗流浹背。沉重的喘著粗氣。忽然，風(fēng)來了，它好似清涼的甘露，沁入人們的心田，霎時，人們情不自禁的.佇立在風(fēng)中，任風(fēng)掀起他們的頭發(fā)。不一會兒，當(dāng)他們?nèi)矶加袥鏊母杏X時，不禁脫口而出：“好清爽！”
夜晚，小孩子們躺在床上，望著那浩瀚的夜空，一陣陣涼爽的風(fēng)，拂過他們的臉頰，很快他們就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
夏日的風(fēng)，給大地帶來清香，給人們帶來涼爽，給世間的一切帶來快樂，我愛夏日的風(fēng)！
描寫風(fēng)的作文5
今天雖然有太陽，可以說是晴天。但是風(fēng)還是很大的！
你聽！風(fēng)婆婆來了，她咆哮著，她用力的吹著，似乎這樣很有趣。呼，呼，呼，到處都能聽見風(fēng)婆婆的咆哮聲！
你聽！你在屋子里聽，風(fēng)婆婆把能吹得動的東西，全部都吹起來了。這些東西碰到了墻上，變成了框鐺。你看，你透過窗戶看，千萬不要出去。風(fēng)婆婆把小草吹彎了腰，差點(diǎn)把小花從地里連根撥起了，就連剛栽的小樹苗也不放過，她吹下來。�。∷l(fā)怒了！
如果你想要出去，那可真得要穿厚裝了�？僧�(dāng)你一出去，肯定會驚呆的'，
看，白色，紅色，黑色的垃圾都在天上玩游戲呢。呼，終于停了，可是一波末平，一波又起呀。
風(fēng)，風(fēng)又來了。
描寫風(fēng)的作文6
向前看，向前看，春天的腳步近了。天氣轉(zhuǎn)暖，狂風(fēng)大作。
一大早，風(fēng)就開了它的喉嚨，“呼——呼——”，誰惹惱了它，打翻了灰色的'墨水瓶，灑滿了天空，連太陽都遮住了。風(fēng)狂，路邊的樹被吹得東搖西晃。偶爾有一只麻雀在空中飛，但它不敢停留，匆忙飛回自己的窩。一些塑料袋和紙片被風(fēng)送上天空，它們在空中飛舞。地上行人很可怕。頭發(fā)被吹起來，灰塵不斷鉆進(jìn)人們的眼睛、嘴巴和耳朵。逆風(fēng)行走時很難睜大眼睛。風(fēng)竭盡全力阻止人們前進(jìn)。如果你不注意，你會被狂風(fēng)推倒。
奶奶說：“風(fēng)不吹，花不開�！蔽移诖L(fēng)過得快，五顏六色的春天快來。
描寫風(fēng)的作文7
我愛百花盛開的春天，也愛烈日炎炎的夏天和大雪繽紛的冬天，但我最愛碩果累累的秋天。
秋天的風(fēng)是一把鑰匙，它帶著清涼和輕柔，悄悄地悄悄地，趁你沒注意，把秋天的`大門打開了。
秋天的風(fēng)有一盒五光十色的顏料，你瞧，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的銀杏樹好像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的酷熱。
秋天的風(fēng)掠過田野，高粱高高舉起燃燒的火把;麥子樂彎了腰;一排排挺拔的甘蔗，像保衛(wèi)田野的衛(wèi)士。
秋天的風(fēng)路過果園，果園里石榴咧嘴笑，好像在說：“秋風(fēng)，你好嗎?”黃黃的梨掛在樹上好像一個個燈泡;柿子像小小的紅燈籠，又大又圓掛在枝頭，生怕它們要掉下來。
秋天的風(fēng)來到花園，百花爭艷，有桂花、月季、一串紅……最美的還數(shù)菊花了。菊花仙子穿上了五彩繽紛的連衣裙，美麗極了。
秋天的風(fēng)帶給大地的是一首豐收的歌。
描寫風(fēng)的作文8
夏天，是個炎熱的季節(jié)，沒有絲毫的寒氣。
夏天，是百花競艷，萬樹茂盛的季節(jié)。
夏天，是個充滿歡樂的季節(jié)，是龍舟天地，是兒童的樂園。
夏天的風(fēng)是美好的，它不像秋風(fēng)那樣干燥，也不像冬風(fēng)那樣刺骨；
夏天的風(fēng)是及時的，它給炎熱大地上的人們帶來了涼爽；
夏天的風(fēng)是花香的，它受了花兒們的拜托，給人們帶來了使人心曠神怡的香味。
夏天的`風(fēng)是書香的，它給為自己的人生而埋頭苦讀的學(xué)子帶來了清涼。
夏天的風(fēng)，吹拂著萬樹，萬花；吹拂著大地上渴望清涼的人們；吹拂著祖國的未來。
描寫風(fēng)的作文9
今天早上刮起了大風(fēng)。
星期四（就是今天）我們進(jìn)行了考試。上午考語文，下午考數(shù)學(xué)。每當(dāng)我們寫試卷累時，這風(fēng)總能響起一陣怪聲，比狼嚎的還難聽！不過也正是怪聲，使我們 的大腦休息了一會兒。下課了，我仔細(xì)觀察著風(fēng)，它把我們學(xué)校的樹葉和塑料袋刮得漫天飛舞，迷得我們的眼睛睜不開眼！它又把學(xué)生辛辛苦苦掃的一堆樹葉變成了 “龍卷風(fēng)”。
上午那風(fēng)小了點(diǎn)兒、輕了點(diǎn)兒。不再是那“龍卷風(fēng)”，而是柔和的`小風(fēng)；不再是那狼嚎似得怪風(fēng)，而是風(fēng)輕輕吹的聲音。
啊，我多么喜歡風(fēng)的柔和。千言萬語我也說不出風(fēng)的美麗！
描寫風(fēng)的作文10
在酷熱的夏天，暖風(fēng)習(xí)習(xí)。
在窗明幾凈的教室里，同學(xué)們沒有任何心思來聽老師上課，老師也不想上課了，因?yàn)樘鞖馓珶崃�。于是，善解人意�?夏風(fēng)來了，同學(xué)和老師又專心的上起課來。
當(dāng)然夏風(fēng)也有調(diào)皮的時候。
陰涼的葡萄田中，顆顆飽滿的葡萄，使人垂涎三尺。夏風(fēng)也眼讒了，呼呼的吹著，一兩顆顆紫葡萄掉了下來，這時夏風(fēng)才明白自己是吃不到葡萄的，但過了一會兒，它又忘了。
夏風(fēng)啊，六月把你召喚，七月把你歌頌，八月把你送別，我卻把你期望著。
在四種風(fēng)中，我對你情有獨(dú)鐘，看見你一見如故，多么希望你再次來到我的身邊。
描寫風(fēng)的作文11
風(fēng)阿姨非常善良，大自然中它就是最善良的，但有時候回變的十分暴躁。
今天，我出去散步，風(fēng)吹著我的臉頰，十分涼爽，今天怎么這么涼爽？我想起來了，聯(lián)合國讓全世界愛護(hù)環(huán)境，如果有人破壞環(huán)境，請舉報(bào)。
因?yàn)槿藗兌紣圩o(hù)環(huán)境，大自然的.心情非常好，最近總是風(fēng)調(diào)雨順。有時候人們壘房子時，風(fēng)阿姨就會把磚頭吹到空中，磚頭就這邊落下一塊那邊落下一塊，不一會兒這些磚頭就壘成了一棟樓房。
可是很快天氣就變差了，人們不再愛護(hù)環(huán)境，也不再舉報(bào)破壞環(huán)境，因?yàn)樽约号e報(bào)別人，別人就無理由的舉報(bào)別人，而往往都舉報(bào)成功。人們又開始亂扔垃圾，天氣十分不友好，最后刮臺風(fēng)。人們知道風(fēng)阿姨十分善良，這次居然生氣了。
人們終于知道錯了，又開始保護(hù)環(huán)境了。
描寫風(fēng)的作文12
秋風(fēng)是一把鑰匙，他帶著清涼和溫柔，悄悄地、悄悄地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
秋風(fēng)是一盒五彩繽紛的顏料，它把金黃色給了梧桐樹，梧桐樹葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，楓葉像一枚枚郵票，郵啊郵啊，郵來了秋天的涼爽。
秋風(fēng)吹起了金色的小喇叭，小動物們也已經(jīng)聽見了。小青蛙在趕緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺。小松鼠也找來松果當(dāng)糧食。
秋風(fēng)藏著非常好聞的氣味，梨黃黃的、蘋果紅紅的，都散發(fā)出淡淡的`清香。小朋友的腳常常被那香味勾住。
秋風(fēng)帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
描寫風(fēng)的作文13
春天的風(fēng)像一位油漆師，
把大地漆成綠色，
害羞的樹枝，
伸出綠油油的小手，
與他一起唱歌
一起跳舞。
夏天的風(fēng)，
吹得我昏昏沉沉，
躲在綠油油的大樹下，
編織甜美的白日夢。
忽然，
氣呼呼的'臺風(fēng)沖過來，
罵我是愛睡覺的懶惰蟲，
吹得我和大地，
雞飛狗跳、魂飛魄散。
秋天的風(fēng)是一位面包師父，
把稻穗烤熟了，
陣陣的秋風(fēng)吹來收成的味道，
吹得農(nóng)夫眉開眼笑。
冬天的風(fēng)是一位清潔工人，
在街上掃落葉。
一掃，
把煩腦掃掉了，
大家歡歡喜喜
等過年。
描寫風(fēng)的作文14
早上醒來聽到一陣風(fēng)聲。
我看著窗外，才體會到風(fēng)的力量。風(fēng)的聲音，像魔鬼的尖叫，很可怕。風(fēng)太大了，就像一頭憤怒的'公牛，撞在玻璃框架上。窗外的灰塵嚴(yán)重影響了人們的旅行。風(fēng)太大了。
風(fēng)不僅是一個可怕的魔鬼，也是一個善良的小天使。
它刮掉了空氣中的陰霾，給人們留下了新鮮的空氣；有風(fēng)力發(fā)電機(jī)的地方，也能發(fā)電；還能把種子傳播給蒲公英等植物~
風(fēng)雖然不完美，但對人類來說有利也有弊。正是這個不完美的東西，構(gòu)成了這個完美的世界。
描寫風(fēng)的作文15
豐媽媽有一個豐寶寶，她媽媽跟豐寶寶說：“你長大了，要做點(diǎn)有意義的事。”當(dāng)微風(fēng)聽到嗖嗖聲時，他嗖嗖地跑開了。
小馮來到田里，看見農(nóng)民們正在收大米，大汗淋漓。立刻跑過去，張大嘴巴唰地張開，唰地吹了幾口氣。農(nóng)民趕緊說：“謝謝，謝謝�！毙★L(fēng)說：“不客氣，不客氣�！毙★L(fēng)很開心。
鳳娃又來到廣場，看見孩子們在放風(fēng)箏，就上前吹了幾口氣。風(fēng)箏在空中搖擺，搖擺，搖擺。當(dāng)小風(fēng)看到風(fēng)箏搖擺時，他立刻停止了吹動。風(fēng)箏不會立刻搖擺。風(fēng)寶寶看到自己做了壞事，馬上說：“對不起，對不起�！焙⒆觽冋f：“沒關(guān)系，沒關(guān)系�！�
小馮又來到河邊，看見漁夫在拉船。喘了幾口氣后，船立即開動了。漁夫?qū)P寶寶說：“謝謝，謝謝�！毙★L(fēng)說：“不客氣，不客氣�！�
寶貝馮漸漸長大了。一座發(fā)電廠建在沙漠里。去沙漠旅行的人，沙漠里也可以有電。
人家說鳳寶寶是好孩子，鳳寶寶很幸福！
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