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        時(shí)間:2024-04-15 07:56:35 風(fēng) 我要投稿

        【推薦】風(fēng)的作文10篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的風(fēng)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】風(fēng)的作文10篇

        風(fēng)的作文 篇1

          國(guó)有國(guó)法,家有“家風(fēng)”。一個(gè)良好的家風(fēng)就是一個(gè)家庭中明亮的“眼睛”。而我們家有卻有這一雙環(huán)保的眼睛。

          說(shuō)起環(huán)保家風(fēng)的由來(lái),還得從我的媽媽開(kāi)始講起。

          記得有一次,我們?nèi)以诠珗@游玩。我又餓又渴,便派遣爸爸到附近的奶茶店買(mǎi)點(diǎn)吃的。我狼吞虎咽的吃完后,竟飽得走不動(dòng)路了,變隨手把垃圾拋給了爸爸,說(shuō)道:“幫我扔一下垃圾。我萬(wàn)分感謝。”爸爸二話不說(shuō),順手就把一大袋垃圾扔進(jìn)了不可回收垃圾桶。媽媽看見(jiàn)了,連忙說(shuō):“你都不分類(lèi)的呀?”“這有什么好分類(lèi),都是垃圾,隨便扔扔好了勒!”爸爸一臉無(wú)所謂地說(shuō)到!澳强刹恍,你要知道,垃圾分類(lèi)有很大的利益;厥1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油。回收1000噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)的800噸紙的樹(shù)木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦……”媽媽在一旁滔滔不絕地補(bǔ)充著一大堆資料!扒,垃圾分類(lèi)有這么大的好處,下次一定要注意哦!”姐姐笑著說(shuō)道。這時(shí),一位保潔阿姨從小路邊走過(guò),媽媽立馬上前借了一把鉗子,把那一大袋垃圾從黃兄的.肚子里夾到綠兄的懷抱中。

          媽媽的行為漸漸地感染了姐姐,還有一次,我們?cè)谏晨h小吃里買(mǎi)了一盒蒸餃,準(zhǔn)備打包帶回家吃,店員正拿著一雙一次性竹筷子放進(jìn)袋子里,卻被姐姐阻止了。走出店門(mén),我問(wèn)姐姐:“你干嘛不要竹筷子?”“這筷子是一次性的,用一雙,丟一雙,不僅浪費(fèi),還不環(huán)保。我們回家用木筷子照樣吃。”姐姐平淡的說(shuō)道!翱墒亲约业目曜舆得洗多麻煩呀!再說(shuō)了,你不拿,別人肯定也會(huì)拿的呀!”我一臉困惑地望著姐姐!奥闊┦锹闊┝它c(diǎn),但是環(huán)保更重要。還有我們不要管別人怎么做,自己的本分做到就行了!苯憬隳托牡鼗卮鹆宋业膯(wèn)題。

          就這樣子,在媽媽和姐姐的帶動(dòng)下,環(huán)保自然而然的成為了我們家的眼睛。我經(jīng)常讓亂扔垃圾的人重又撿起垃圾,讓它們回到自己的家。爸爸阻止了親戚們對(duì)“捕害蟲(chóng)能手”——青蛙的大規(guī)!白窔ⅰ薄=憬阋恢痹谙蜞従拥暮⒆觽児噍敪h(huán)保的知識(shí)。媽媽總是拿一些廢品做出新奇的小玩意。

          讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓環(huán)保成為中國(guó)這個(gè)大家庭的眼睛。

        風(fēng)的作文 篇2

          風(fēng)來(lái)了,風(fēng)來(lái)了,風(fēng)來(lái)了。風(fēng)緩緩吹過(guò)田野,吹過(guò)草地,吹過(guò)花叢,吹過(guò)湖面。它把小草喚醒了,湖邊的柳樹(shù)枝被風(fēng)吹得直打哆嗦;顫娍蓯(ài)的小朋友借著美好的天氣,興致勃勃地來(lái)外面放風(fēng)箏。小朋友們?cè)诓莸厣侠L(fēng)箏線快活地跑起來(lái),有時(shí)又抬頭望了望藍(lán)天下那一只只可愛(ài)的'風(fēng)箏,風(fēng)也開(kāi)心地跟著小朋友們一起奔跑,而有些淘氣的風(fēng),卻在作怪,把兩個(gè)小朋友的風(fēng)箏交織在一起,那兩個(gè)小朋友著急地哭了,而淘氣地風(fēng)卻在上面得意地笑,他現(xiàn)在還不夠滿足,又去把另一個(gè)小朋友的風(fēng)箏線扯斷了,小朋友看著自己的風(fēng)箏向遠(yuǎn)處飄去,眼淚也嗒嗒嗒地流下來(lái)了。這下子,淘氣的風(fēng)卻不以為然,它在空中幸災(zāi)樂(lè)禍,笑的前俯后仰……太陽(yáng)無(wú)情地放射出火辣辣地溫度,農(nóng)民伯伯此時(shí)此刻正在田里農(nóng)活,善良地風(fēng)姐姐看到這種情景,無(wú)比地感動(dòng),于是,風(fēng)姐姐就圍著農(nóng)民伯伯不斷地扇風(fēng),好讓農(nóng)民伯伯他們涼爽點(diǎn)。秋天里,樹(shù)上的葉子便枯黃了,接著又被風(fēng)“呼呼呼”地刮下來(lái)。冬天里,狂風(fēng)毫不留情把雪花飄起來(lái),弄地人們凍得不敢出門(mén)。春夏秋冬的風(fēng),你既讓喜愛(ài),又讓我痛很!

        風(fēng)的作文 篇3

          春夏秋冬,都是大自然的杰作。春季春暖花開(kāi),夏季驕陽(yáng)似火,秋季果實(shí)累累,冬季大雪紛飛。除此之外,四季的風(fēng)更是變化多端。

          春季萬(wàn)物蘇醒,和風(fēng)撫摸著大地。風(fēng)吹向森林,樹(shù)枝吐出了嫩芽;風(fēng)向小草吹了一口氣,小草搖擺著身體樂(lè)了;風(fēng)又向我們吹了一口氣,我們揮舞著雙手迎接春天。

          夏季烈日炎炎,熏風(fēng)吹著大地。突然,一棵大樹(shù)倒了,這是大自然在怒吼,聽(tīng)起來(lái)震耳欲聾,如虎嘯獅吼。風(fēng)雨過(guò)后,一切又歸于平靜。接著又來(lái)了一陣舒緩平穩(wěn)的風(fēng),這給生機(jī)勃勃的大地帶來(lái)了一絲溫柔。

          秋季碩果累累。金風(fēng)向農(nóng)田不斷吹來(lái),莊稼變成了金黃色,稻穗熟了。果園里,蘋(píng)果笑了,葡萄樂(lè)了,給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。樹(shù)葉也換成了黃衣服,在風(fēng)的吹動(dòng)下,抖動(dòng)著發(fā)出“沙沙沙”的聲響。

          冬季白雪皚皚。朔風(fēng)吹滿了整個(gè)羊腸小道,大地變成了粉妝玉砌的世界。風(fēng)變得寒冷刺骨,逼著我們穿上了厚厚的衣服,卻給人們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。冬季的風(fēng)有時(shí)聲音洪大,響徹耳邊;有時(shí)聲音低沉,似塤發(fā)出的`F調(diào)。

          四季的風(fēng)各有各自的特點(diǎn),恰到好處地與大自然融為一體。我喜歡大自然,更喜歡大自然的完美杰作——風(fēng)!

        風(fēng)的作文 篇4

          有人說(shuō),風(fēng),賦予了風(fēng)箏生命。而我總覺(jué)得,風(fēng)箏有自己的生命,而風(fēng),只是喚醒了風(fēng)箏沉睡的生命,挑逗了風(fēng)箏飛翔的欲望罷了。鳥(niǎo)瞰大地,那種飛翔的快感,使風(fēng)箏飛舞放縱起來(lái)。但風(fēng)箏畢竟只是風(fēng)箏,它所擁有的天空是有限的,我曾想象,或許,有那么一只勇敢的風(fēng)箏,遼闊的天空使他流連忘返。終于,他做了一件最瘋狂的事,他掙脫開(kāi)了絲線的束縛,奔向自由的天空。那是怎樣的一種感覺(jué)啊,刺激的新鮮感滿溢他的全身。但刺激的背后是什么呢?再刺激卻總也逃不了這樣一個(gè)結(jié)局——墜落。當(dāng)朝著大地墜落時(shí),可憐的風(fēng)箏會(huì)在想些什么呢?是那可愛(ài)的藍(lán)天,柔軟的白云,還是曾經(jīng)束縛過(guò)他的那結(jié)實(shí)的絲線?

          在我們的成長(zhǎng)旅程中,花花綠綠的世界也曾誘惑過(guò)倔強(qiáng)的我們。我們?cè)裨垢改,埋怨父母是那栓住風(fēng)箏的絲線,埋怨父母限制了我們的自由而否決了父母的一切管制,我們?cè)笱圆粦M地向父母叫囂“給我自由”!不曾想過(guò),絲線的.另一頭,系著的,不僅僅是父母對(duì)我們嚴(yán)厲的約束,更是父母對(duì)我們殷殷的期望和慈愛(ài)的教導(dǎo)。

          絲線賦予風(fēng)箏自由,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母的教導(dǎo)就是賦予我們自由的絲線。斷線的風(fēng)箏是幼稚的,日益成熟的我們不容許有這樣幼稚的錯(cuò)誤。原因只有一個(gè):我們長(zhǎng)大了!

        風(fēng)的作文 篇5

          關(guān)于我家的'家風(fēng),長(zhǎng)輩們一致覺(jué)得:

          誠(chéng)實(shí)守信,善良正直,樂(lè)觀向上,勤奮好學(xué),謙虛寬容。

          關(guān)于家風(fēng),我的看法是:

          我覺(jué)得家風(fēng)是人們對(duì)社會(huì),對(duì)他人,對(duì)家人,對(duì)自己負(fù)責(zé)的一種象征。它是修養(yǎng)、道德、氣質(zhì)、及一切美德的凝聚。它使人們以德修身,以慈育人;以寬待人,以禮接物;以謙虛對(duì)待成功,以樂(lè)觀對(duì)待失敗。

        風(fēng)的作文 篇6

          聽(tīng)聽(tīng),風(fēng)的聲音。

          風(fēng)輕輕地吹著,“呼——呼——”好像有人在低聲吟唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林,樹(shù)上的葉子都飄起來(lái)了,有的葉子被吹離了樹(shù)媽媽的懷抱,像一只只蝴蝶飛舞著,盤(pán)旋著,然后輕輕地落到了地上。地上的'小草“沙沙——沙沙——”地彎下腰,好像在給風(fēng)鞠躬。草叢中的小蟲(chóng)子也驚慌失措地飛了起來(lái)。

          “呼——呼——”風(fēng)吹過(guò)池塘,池水泛起了層層漣漪,小魚(yú)好像斷了線的風(fēng)箏一樣,在水中亂跑。荷葉被風(fēng)掀起,上面的露珠轉(zhuǎn)了幾圈,“撲嗵——”一聲掉了下去。亭亭的荷花隨風(fēng)擺動(dòng),猶如技藝高超的舞蹈家。

          “呼——呼——”風(fēng)兒吹過(guò)了田野,稻田翻起了金色的浪花;吹過(guò)了果園,果園里的果子成熟了,黃澄澄的是橘子,紅彤彤的是蘋(píng)果;吹進(jìn)了我的家,窗簾飄動(dòng)起來(lái),我感到?jīng)隹鞓O了!

          “呼——呼——”風(fēng)繼續(xù)吹著……

        風(fēng)的作文 篇7

          家風(fēng)是什么,就是做人的理念,生活理念。一個(gè)詞,一句話,一個(gè)家里的故事,一段家里的記憶,都是家風(fēng)的載體。

          在我們家有著許多的規(guī)矩,世世代代傳承下來(lái),這沒(méi)有什么失傳的'說(shuō)法,家中培養(yǎng)出來(lái)的任何一個(gè)人都受到了管束,所以一個(gè)人展現(xiàn)出來(lái)的模樣就是家風(fēng)的體現(xiàn)。從我有記憶時(shí)開(kāi)始,每到夏天我就會(huì)坐在涼椅上乘涼,抱個(gè)大西瓜啃。幼時(shí)個(gè)子矮,雙腳著不了地,很不舒服,我為了尋求一個(gè)舒服的姿勢(shì),就把腳搭在了扶手上。我邊晃著腳丫子邊啃著西瓜,好不愜意!外婆走了出來(lái),看見(jiàn)我把腳丫子打在扶手上,先是一愣,接著就把我從涼椅上扯了下來(lái),動(dòng)作里滿滿地利落、干脆,沒(méi)有絲毫的疼惜。我被外婆弄疼了,皺著眉頭不滿地嘀咕:“干什么呀!西瓜都要弄掉了!”外婆尖尖的嗓子開(kāi)始了說(shuō)教了:“你一個(gè)女孩子家,坐就要有個(gè)坐像,把腿搭在扶手上干什么呀!害不害臊。∧愦┝巳棺拥脑挷痪汀币淮蠖言拸耐馄诺淖熘辛锍,一點(diǎn)也不磕巴。我呆住了,承諾以后規(guī)矩點(diǎn)。

          小孩的天性,易犯錯(cuò),又難改。自從上次被外婆說(shuō)教一頓后,我就不敢在外人面前那么“瘋狂”了,自己偶爾那樣坐著,也漸漸覺(jué)得不合適了,應(yīng)該淑女一點(diǎn)。這個(gè)壞習(xí)慣改了,又有另一個(gè)毛病了。我吃飯時(shí),竟然把腳踩在凳子上。我吃飯吃的正香,突然,腿上傳來(lái)劇痛,我不禁叫出聲來(lái),嘴里含著飯,還含糊不清。媽媽狠狠地打了我的腿,我瞅了瞅腿,紅了一大塊!我自己都心疼了,心里怨道:“媽?zhuān)疫是不是你親生的啊!下手未免忒狠了吧!”我發(fā)誓,痛改前非!

        風(fēng)的作文 篇8

          “嗚嗚嗚——”風(fēng)瘋狂的吼著,嚇得人們魂飛魄散!靶⌒,外面冷,加件衣服!”我出門(mén)時(shí),媽媽喊住了我。“噢,好吧!”我進(jìn)屋加了一件毛衣,便出了門(mén)。外面還真冷!我不住的搓搓手,把身子縮得緊緊的。風(fēng)仍然隨心所欲的刮著,可那樹(shù)梢、花朵、青草,都被刮彎了腰。又一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝被狠狠的搖曳著,發(fā)出“咯咯吧吧”的響聲,似乎隨時(shí)都會(huì)脫離樹(shù)干,被拋向遠(yuǎn)方,。不知是誰(shuí)家的門(mén)沒(méi)有關(guān)好,被強(qiáng)勁的'風(fēng)吹開(kāi)了,失去控制的門(mén)不停的搖動(dòng),磕磕碰碰,發(fā)出一聲聲巨響?衽娘L(fēng)瘋狂的掃蕩著一切,紙片、樹(shù)枝甚至小石子,都會(huì)被風(fēng)裹挾著飛上半空。

          我腦袋里出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫(huà)面:狂風(fēng)緊緊抱起一堆堆巨浪,惡狠狠的扔到峭崖上,把一些大塊的翡翠碾成塵霧和破沫……想到這里,我不禁起了一身雞皮疙瘩。這寒冷的風(fēng)不像春風(fēng)那樣溫情,也不像夏風(fēng)那樣火熱,更不像秋風(fēng)那樣高爽。它是冷酷無(wú)情的,像皮鞭似的抽打著全世界,像雄師一般朝人們怒吼,無(wú)盡無(wú)休。因此,許多人們都很討厭它。光是這小小的風(fēng)就這么可怕,那臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)呢?它們會(huì)兇狠的拔掉粗壯的樹(shù),掀開(kāi)瓦房的房頂,移開(kāi)高大的樓房,讓天空烏云密布,讓地球飛沙走石……“嗚嗚嗚——”可怕的風(fēng)仍然在狂嘯著……

        風(fēng)的作文 篇9

          風(fēng),能在春天給我們溫暖,能在夏天帶來(lái)炎熱,能在秋天帶來(lái)涼爽,能在冬天帶來(lái)寒冷,可風(fēng)在哪里?

          春天,暖風(fēng)姐姐在花園里散步,把小草吹的綠油油;把桃花吹粉了;把喇叭花的喇叭吹紫了;把玫瑰吹的紅彤彤的。

          夏天,頑皮的風(fēng)弟弟把太陽(yáng)公公吹的滿臉像火一樣紅,把大地上的人們一個(gè)個(gè)吹的'汗流浹背,把水吹暖了,讓小魚(yú)一個(gè)個(gè)在水面上蹦來(lái)蹦去,荷花都被它氣臉紅了。

          秋天,涼爽的風(fēng)哥哥來(lái)了,它把頑皮的風(fēng)弟弟吹回了家,把花草吹不見(jiàn)了,把樹(shù)葉吹到了地上,把田里吹的金燦燦的。

          冬天,寒風(fēng)爺爺把大地吹的冷冷清清,讓小河不再像往常一樣唱歌,把樹(shù)吹的光禿禿的。

          風(fēng),在花園里、在大地上、在農(nóng)民伯伯的田里、在五彩彩繽紛的大自然中。

        風(fēng)的作文 篇10

          世界上最自由的莫過(guò)于風(fēng)了,他可以自由自在地去往任何他想去的地方。這天,風(fēng)厭倦了整天為人們帶去涼爽的上班生活,他想出去走走。

          不一會(huì)兒,風(fēng)來(lái)到了果園。遍地的小草換上了金黃的正裝,一見(jiàn)風(fēng)來(lái)了就像迎接國(guó)王一樣地彎下腰迎接他;梧桐樹(shù)很是嫉妒風(fēng)的排場(chǎng),氣得臉上紅一塊黃一塊的;掛在樹(shù)上的一個(gè)個(gè)青蘋(píng)果今天沒(méi)有化好妝,整個(gè)臉都羞紅了。正當(dāng)風(fēng)哼著《小蘋(píng)果》的調(diào)子快速走過(guò)時(shí),她羞得從樹(shù)上掉了下來(lái),不敢再看一眼。

          果園的盡頭栽著幾棵松樹(shù),當(dāng)風(fēng)來(lái)時(shí),裝作沒(méi)看到風(fēng)一樣,靜靜地站在那里。風(fēng)很不高興,伸手一撥松樹(shù),就跑出了果園。而松樹(shù)呢,還是默默地站在那里,只是掉了幾根松針。松樹(shù)伯伯很懂風(fēng)的個(gè)性,他總是調(diào)皮地去和每一個(gè)嚴(yán)肅的人惡作劇。

          風(fēng)來(lái)到了一所學(xué)校,他順著窗子飄進(jìn)了一間教室。在這間屋子里,一年級(jí)的小朋友在老師的帶領(lǐng)下正在用稚嫩的聲音朗讀課文。風(fēng)也想和他們一起朗誦,他“嗚嗚”地大聲吹著,卻不料吹得孩子們害怕起來(lái)。紛紛用自己的.小手抱緊自己的書(shū)本,擔(dān)心一個(gè)不小心自己懷里的書(shū)本被吹跑了。風(fēng)覺(jué)得很掃興,于是縱身躍進(jìn)另一間教室。這間教室里的孩子正在一筆一畫(huà)地練字,風(fēng)也想露兩手,可是他根本沒(méi)有“手”。于是他試著把筆吹得豎立起來(lái),這可真是一次艱難的嘗試!他每次停止吹氣,筆就倒了下來(lái)。好不容易吹得豎立了起來(lái),風(fēng)又向另一邊倒去……風(fēng)生氣了,將那支不給他面子的筆“呼”的一下吹得掉落在地面上,嚇得筆的主人哇哇大叫。看到這一幕,風(fēng)捂著嘴偷笑著走了。

          風(fēng)一天的旅程結(jié)束了,雖然他很累,但他似乎正開(kāi)心地想著什么,不知道他下一次的旅行會(huì)是什么時(shí)候,也許就是現(xiàn)在呢……不知道你遇到過(guò)他嗎?

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