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風(fēng)的作文[范例8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的風(fēng)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)的作文 篇1
秋天的風(fēng),像仙女隱身下凡,偷偷的來到人間,盡情地欣賞著人間的風(fēng)景!
秋天的風(fēng),這個美麗的仙女姐姐,她有一根神奇的魔法棒,她掠過田野,田野就變成一片無邊無際的.金黃的大海;她掠過玉米地,玉米地就變黃了;她掠過蘋果樹,蘋果就變紅了;她掠過梨樹,梨兒就變甜了;她掠過柿子樹,柿子就變軟了!秋天的風(fēng),她匆匆地走過小溪,小溪就翩翩地跳起舞來,好象歡迎她來到人間一樣!這個“姐姐”想?yún)⒂^我們的學(xué)校,她看到我們這些小學(xué)生在認(rèn)真的上課,就為我們感到驕傲!她就讓大樹給我們熱烈的鼓掌!
秋天的風(fēng)給小朋友們帶來歡樂,下課十分鐘,她讓一棵棵大樹的葉子飄下來,就象下起了金色的雪,同學(xué)們在操場上高興地唱呀!跳呀!秋天的風(fēng),她有時很頑皮,每當(dāng)誰欺負(fù)她了,她就把風(fēng)吹得大一點,讓這個人冷得直打哆嗦;她有時脾氣很暴躁,每到深夜就呼呼的吹,好像誰惹她失去了理智!秋天的風(fēng),你喜歡她,她就溫柔地?fù)肀,給你帶來歡樂!你討厭她,她就無情地拍打你,給你帶來嚴(yán)寒,并把寒冷的冬天帶給你!
風(fēng)的作文 篇2
近些日子說起麥莎,大家一定都不陌生吧!
他,一股強(qiáng)大的力量,對我省進(jìn)行了嚴(yán)厲的“考驗”。今年第9號臺風(fēng)麥莎因受西北太平洋副熱帶高壓西南側(cè)加強(qiáng)的東南氣流影響在今天晚上至明天白天,在浙江玉環(huán)到舟山一帶沿海登陸。
說實話,我從小還從來沒見過那么厲害的臺風(fēng)。上一年的蒲公英就夠厲害的了,現(xiàn)在的麥莎更加讓人感到恐懼?粗娨暲镆荒荒惑@心動魄的場景,我突然想到了毛主席的一句話“人定勝天”,可現(xiàn)在想來或許不是這樣的。天災(zāi)實在太強(qiáng)大了。就象上次的印度洋海嘯,死了那么多人又傷了那么多人,這些都是人類無法控制的局面,不是嗎?
據(jù)說,麥莎對于本省的溫州、金華、舟山、杭州、嘉興、湖州等這幾個地方受災(zāi)情況相當(dāng)嚴(yán)重。市區(qū)會有9到11級的風(fēng)力,沿海地區(qū)將會有11到12級甚至12級以上。
現(xiàn)在一些受災(zāi)嚴(yán)重的地區(qū)道路上的水已經(jīng)積到人的膝蓋上了。街邊的.樹木被吹得劇烈搖晃,有的大樹連跟拔起、把房子的邊緣都壓壞了。飛機(jī)場的各類航班都已經(jīng)取消。沿海地區(qū)的風(fēng)浪大得嚇人。情形一片恐慌之中。
晚上,我正在電腦前打文章。正看著窗外思索時,房間里的燈顯得越來越暗。當(dāng)我在1秒鐘后回過頭來看電腦時――已經(jīng)一片漆黑。我前不久看了一部恐怖片,再加上我天生膽子小,所以嚇的“毛骨悚然”。
臺風(fēng)把我家客廳的玻璃吹得“嘎嘎”地響。讓人聽了毛骨悚然,真擔(dān)心它會摔下來――摔個粉碎。
晚上我趴在玻璃前,靜靜地看著窗外的樹木。那棵桂花樹在臺風(fēng)下狂舞著,鐵樹也在激情地舞動著。它們頑強(qiáng)地和狂風(fēng)暴雨作對著,它們拼了命的想活下來。桂花樹的幾跟樹叉都被散亂地吹落在地。讓人感到揪心的痛。
人何不一樣呢?在自己的人生道路上,雖然碰到的災(zāi)難并不多,但是當(dāng)災(zāi)難降臨時,我們應(yīng)該像桂花樹一樣那么堅強(qiáng)。
風(fēng)的作文 篇3
我知道,風(fēng)是一切故事的見證。寒風(fēng)吹過,眼淚在飛。下意識的裹緊外套,這個冬天,依然很冷。這樣持續(xù)著的漫長的寒冷總讓人在一瞬間變得無望,然后不動聲色地吞噬每一顆岑寂的
心,只可惜,我們只是會悲春傷秋的孩子,又該拿什么與之抗衡?屈服罷。昨夜的最新的夢境里,依然是那一個夜晚,繁華落幕后的散場,我看到了你,蜷縮在椅子上,眼里是說不盡的落寞
,吶,你還記得那天我們說過的話嗎?
我只希望,當(dāng)我再回首,不會看到一切都已物是人非。想想自己終究是無趣的人,看你神采飛揚(yáng)地與眾人談笑,始終無法讓自己成為他們中的一員,已經(jīng)不是任性的小孩子了,我知道,
你不會屬于我一個人,以前不會,現(xiàn)在不會,以后呢?
沒有以后。終于懂得有些事不是任性就可以完成,其實我明白我們不會有以后。就此別過,再無機(jī)會相見,我們,不過是彼此生命中的`匆匆過客,不小心的擦肩而過,你不經(jīng)意的回眸一
笑,讓我以為,你是我生命中的天使,會給我?guī)硇腋?晌覅s忘了故事的結(jié)局,本就不應(yīng)是大喜,是誰說過,天使是虛幻的不存在的東西,但你卻曾如此真實的出現(xiàn)在我面前,如此真實的
存在于我的記憶中,這樣的大悲,我要怎樣安然接受?
我一直以為,有你回憶很漫長,就像一個美麗的夢,夢終會醒的,回憶終會結(jié)束的,再怎么漫長,都是會有盡頭的。風(fēng)過了,帶走了對你的想念,我知道,我們,不可能。
風(fēng)的作文 篇4
生活中有陽光、有歡樂,也有陰雨、有失落。生活不總是筆直的、順暢的,當(dāng)我偶爾遇到一丁點“小山丘”、“小荊棘”時,我會期待家的港灣,給予我溫暖的正能量,讓我抵抗風(fēng)雨,更加熱愛生活、積極向上。我慶幸,我擁有一個民主平等、氛圍輕松的快樂家庭。
家風(fēng)是一個家庭的精神基因、傳統(tǒng)風(fēng)尚,是指引家庭成員為人處事、行為舉止的方向。父母經(jīng)常告訴我,要做腳踏實地、誠實守信的人,要做待人和善、知恩感恩的人。這些,早已被視為我家的家風(fēng),家人都身體力行、以身作則。因為我們知道,一個人在家孝順父母,言有信、行必果,必然家風(fēng)正、行為端,走上工作崗位也往往會盡職盡責(zé),做一個對社會有用的人。
在這樣的基礎(chǔ)上,給我格外深刻印象的家風(fēng)還有我把它類比為南北朝文學(xué)家、教育家顏之推的“幼而學(xué)者,如日出之光;老而學(xué)者,如秉獨夜行,猶賢乎瞑目而無見者也。”關(guān)于勉學(xué)的家風(fēng)和我家秉承的其他家風(fēng)有所不同,它并沒有被父母經(jīng)常耳提面命式的懇切叮囑,但它卻如無處不在的一縷春風(fēng)、常伴我心的一股暖流,在父母的行為中給了我潛移默化的影響。
我在我家扮演的角色是孩子、是朋友,更是小老師。這樣說,是因為父母并沒有因為工作繁忙而放松自己的學(xué)識追求,在提升自己的文化素養(yǎng)方面有著孜孜不倦的進(jìn)取之心。而我,和他們一同挑燈夜讀、共同進(jìn)步。有時候,我還為他們充當(dāng)了小老師,備受尊重和信任。
有一次,我和媽媽去省圖書館。媽媽是為了寫論文查資料,我是為了我喜歡的《可怕的科學(xué)》系列叢書還沒看完。我先去了少兒部借到我的寶貝書,然后和媽媽一起去了三樓社科文獻(xiàn)部,因為成人閱覽室比較安靜,不怕有熊孩子吵鬧。媽媽開始在書架中穿行,我開始看我的寶貝書。過了很長時間,媽媽如獲至寶似地跑到我旁邊說:“寶貝,不好意思打擾了。幫我一個忙,我查到一個重要資料的索引,但剛好這幾本書被別人借走了,你幫我記一下書名,我到亞馬遜上去買!蔽铱粗鴭寢対M手抱著一堆期刊和書,正好我手頭就有紙和筆,就馬上答應(yīng)了。然后媽媽口述,我來寫。當(dāng)我一筆一畫地寫到“喪失繼承權(quán)”的“喪”字時,媽媽突然說:“哎,你寫錯了唉,不是應(yīng)該一豎鉤到底嗎?”她這一問把我問蒙了,我沒錯!我認(rèn)認(rèn)真真地從筆順到結(jié)構(gòu)又跟她寫了一遍。媽媽滿臉疑惑,直到回到家查字典。她很誠懇地向我道歉:“孩子,你真是媽媽的一字之師啊!我現(xiàn)在沒有經(jīng)常手寫文字、老是用電腦,造成了提筆忘字還記成錯別字,真應(yīng)該好好像你學(xué)習(xí),回歸手寫并且認(rèn)真寫字!闭f完,她認(rèn)真地把正確的字工工整整寫了三遍。我呵呵傻笑地?fù)蠐项^,原來認(rèn)真練字還可以當(dāng)媽媽的小老師呢!
還有一次,我和父母一起在家里玩百科知識搶答游戲!疤釂!”“回答!”“珊瑚礁是怎樣形成的?”“這個簡單,是由死去的珊瑚蟲演變成的!”“正確!”“提問!”“回答!”“巨噬細(xì)胞是益菌還是有害菌?”“哈哈,這個我會,是益菌!”“又答對了!”我看著他們洋洋得意的樣子,心里想,難道難不倒他們嗎?再來一個容易掉以輕心的`,讓他們嘗嘗我的厲害!疤釂!”“回答!”“蜘蛛是昆蟲嗎?”“當(dāng)然是!”“呵呵,你們答錯了!蜘蛛不是昆蟲!”“不會吧?蜘蛛不是昆蟲?”“蜘蛛俠電影里也有答案啊!帕克說了,他不許別人叫他小蟲蟲!”父母臉上一臉黑線,又囧又疑惑。這個時候,爸爸反應(yīng)比較快,他馬上翻出家里的一本《經(jīng)典動物百科——微型生物》,迅速找到了正確答案:蜘蛛——節(jié)肢動物門——蜘蛛綱——蜘蛛目腹部不分節(jié)有心肺兼有氣管……他們輸?shù)每诜姆B連稱我自然科學(xué)小老師。“看來,我們的自然科學(xué)知識需要惡補(bǔ)啊。向老師,請你以后多多指教哦!”爸媽一改剛才的窘態(tài),謙虛的對我說。其實我也有很多地方需要學(xué)習(xí)和改進(jìn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不敢自稱老師呢。我也要保持虛懷若谷、不驕不躁的心態(tài),這樣才能走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。
大家有大家的風(fēng)范,形成影響后人的處事行為準(zhǔn)則。例如“有德者皆由儉來也,儉以立名,侈以自敗”——司馬光;“勤、孝、儉、仁、恒、謙,學(xué)風(fēng)至上、耕讀傳家、謹(jǐn)嚴(yán)有度、孝悌興家、戒驕去奢、勤儉”——曾國藩。在現(xiàn)代普通平凡的小家,也同樣應(yīng)該親近、感知、踐行前人傳下的精神財富和教育規(guī)范。特別是在信息社會,不論科技如何進(jìn)步、知識如何更新,人類社會的一些基本行為規(guī)范仍遵循著古老的法則,比如道德、倫理、經(jīng)驗、品行等。漠視家風(fēng)、家風(fēng)缺位,就會造成做人沒有底線、失去方向。當(dāng)社會習(xí)慣把窮與富當(dāng)成衡量一個家庭水平的普遍標(biāo)尺時,我們應(yīng)該意識到,良好的家風(fēng)和教養(yǎng)才是這個家庭真正的財富。窮養(yǎng)富養(yǎng)不如教養(yǎng)。營造良好家風(fēng),家庭才會真富有。
我自小接受的價值觀熏陶就是以“家風(fēng)家規(guī)”為表現(xiàn)形態(tài)的“家庭價值觀”!吧俣脤W(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎?”在這樣的家風(fēng)熏陶下,學(xué)海無涯、好學(xué)不倦,成為我致力秉承的學(xué)習(xí)態(tài)度。我在給父母當(dāng)小老師的過程中,同時獲得了大智慧。
風(fēng)的作文 篇5
風(fēng),有舒適的,有溫暖的,有寒冷的,也有令人生氣的。雖然它們都是風(fēng),然而它們的脾氣、性格卻截然不同。
春天的風(fēng)是溫暖的,她腳踏著綠,輕輕的,輕輕的,總是在不知不覺中來到我們這個多姿多彩的世界。她總是很溫柔,宛如一位鄰家的大姐姐。在她的.撫慰下,冰雪開始消融,萬物開始復(fù)蘇,候鳥開始回歸。她使大地披上了綠裝,使小草從地下探出頭來,使花兒綻開了笑臉……讓大地充滿生機(jī)。
夏天的風(fēng)是貼心的,每當(dāng)夏天一來,烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人透不過氣來。然而,每次夏風(fēng)一來,卻像是媽媽一樣溫暖,試著撫平每個人的煩惱,讓人豁然變得輕松起來,能使人安心的生活或工作。可以說,夏天的風(fēng)就像父母的愛一樣,貼心而不過分。
秋天的風(fēng)是涼爽的。它可以為人們?nèi)コ奶斓难谉,使人們神清氣爽。同時也告訴了人們,豐收的時候到了!秋風(fēng)掠過田園,果實成熟了。秋風(fēng)拂過田野,高粱紅了。人們在地里收割著自己的莊稼,到處都洋溢著豐收的喜悅。
冬天的風(fēng)是寒冷的。寒冬時節(jié),北風(fēng)呼呼地刮著,使人睜不開眼睛,好似一根根針,刺入了人的骨子里。下雪了,晶瑩剔透的雪花,把整個世界裝扮得銀裝素裹,仿佛一切都是雪的世界。孩子們奔跑著,追趕著,堆雪人、打雪仗、那種天真無邪的激情,像是在抒寫童話里白雪公主的故事,村里村外傳來的都是一片歡聲笑語。
啊……四季的風(fēng),你就像一個喜怒無常的小孩子,令人琢磨不透。不過,我依然喜歡這樣的四季風(fēng)。
風(fēng)的作文 篇6
“沙沙”“沙沙”,是什么在不斷地?fù)u晃?是蒼老的大樹啊,你為什么這樣高興?原來是風(fēng)哦。不知不覺中,風(fēng),悄悄地來了。
聽,風(fēng)的聲音——春風(fēng)是柔和的,溫暖的,還帶著一絲絲愜意。她召喚出大地上的小精靈,一起把世界裝點的五彩繽紛。她還和春雨一起做伴,在朦朧的云霧中,躲來躲去地變魔法。
聽,風(fēng)的聲音——夏天的風(fēng)有些調(diào)皮,還有些任性,總是喜歡和人玩游戲。烈日炎炎的夏季大家都大汗淋漓,她就突然猛得一吹——“呼啦啦!”真是涼爽至極。等你想再感受一下時,她卻跑得無影無蹤了。
聽,風(fēng)的聲音——秋風(fēng)不像夏風(fēng)那樣天真,她勤勤懇懇,腳踏實地,想要把豐收的欣喜帶到每一個角落?匆娹r(nóng)民伯伯在田地里辛勤地勞作,她便趕過去,輕輕地為他們梳理頭發(fā)。"沙——沙——"秋風(fēng)那晶瑩剔透的金嗓子,聽得農(nóng)民伯伯們眉頭展開了,聽得麥苗也舞蹈起來。
聽,風(fēng)的聲音——冬天的風(fēng)粗獷而豪壯,冷酷中夾雜著一種高傲的威風(fēng)。冬天寒風(fēng)凜冽,大地上鋪滿了厚厚的白雪,冬風(fēng)就在這時來到銀裝素裹的舞臺上表演。沒有觀眾,也沒有伴奏,但從這憂傷深切的'聲調(diào)中,我們依然能感受到她內(nèi)心深處的孤獨。
風(fēng),是大自然的演奏者,只要用心去傾聽,你準(zhǔn)會發(fā)現(xiàn)這是世界上最動聽的聲音。
聽,風(fēng)的聲音……
風(fēng)的作文 篇7
“暴風(fēng)雨前的寧靜!泵磕晗摹⑶镏H,總是在烈日之下想象狂風(fēng)大起的滋味,而等到氣象播報員滔滔不絕地說著又有個“風(fēng)暴”即將襲卷這里時,人們又得在超市里用泡面或雜糧塞滿自己的購物袋,深怕被這憤怒的強(qiáng)風(fēng)給刮了滿身濕。
臺風(fēng)前,天空是一片蔚藍(lán),沒有了云的點綴,風(fēng)平浪靜的,好一個美麗的大晴天!但是當(dāng)主角登陸時,緩慢從容的走過我們的大天空,瞬間“風(fēng)起云涌”,強(qiáng)風(fēng)陣陣的在窗口旁尖叫,世界突然變暗了,只有風(fēng)的嚎叫從未停過。其實我偶爾會調(diào)皮的望向大樓下方,看看哪個倒霉的`路人雨傘被強(qiáng)風(fēng)給“開天花”,而這個舉動則會讓我的臉上充滿了臺風(fēng)所帶來的“豐沛雨量”。
臺風(fēng)是好是壞呢?有人說他是個邪門的玩意兒,只是它一點也不小罷了。其實臺風(fēng)雖然很恐怖,但若沒有了臺風(fēng),我們哪里有水可以用?只是所有的事都是兩面的,臺風(fēng),當(dāng)然也不例外。臺風(fēng)滋潤了這片大地,同時也刮走了許多人的家園,讓別人的夢想付諸東流,災(zāi)民嚎叫著,只能在已碎裂的家園里,尋找昔日的回憶,這樣任那頑強(qiáng)的風(fēng)兒無情的吹走自己的家。
臺風(fēng)帶給我很大的震撼,當(dāng)風(fēng)停了,文明被水淹沒了,希望卻還在各地發(fā)芽,好比這次的水災(zāi),當(dāng)臺風(fēng)走后,有許多人重新振作,也有許多人發(fā)起救災(zāi)民的活動,我在這次的臺風(fēng)里,找到了令人動人的畫面,也讓我看到了希望!
風(fēng)的作文 篇8
家是個溫暖的地方,每個人都是在家里避過一些風(fēng)險,家是必不可少的一部分,F(xiàn)在新型肺炎肆虐只能聽國家的號召,為祖國和武漢做貢獻(xiàn)在家里呆著。
我在古鎮(zhèn)醫(yī)院出生,在不斷的長大過程中,經(jīng)過幼兒園終于上小學(xué)了。
我這次跟2年級下冊一樣沒考好但是奶奶出錢給,我買了一臺架子鼓,我很喜歡,我雖然調(diào)皮,但有一個支持我的家!我的成績會在接下來的時間慢慢提升。
記得1年級我在教室外邊罰站,同學(xué)和跟我一起罰站的幾個同學(xué)玩,我忍不住了也去一起玩,玩著玩著一下子后腦勺破了一個大口子,楊老師看見帶我?guī)一亟淌遥~子芊告訴楊老師:“李牧巖頭流血了。”我一看還真流了,我就大哭一場。
然后老師就給我媽打電話說明情況,媽媽很快趕到,在到了后就看到我傷心的哭了,我也委屈的哭了,媽媽說我哭啥。然后就向車奔了過去,我上了車媽媽就叫爸爸,送我去了小欖人民醫(yī)院治療醫(yī)生說他要給我用神奇膠水粘著,處理好傷口后,媽媽和爸爸決定給楊老師打電話請假,帶我回家休養(yǎng)。然后回家給我做好吃的`吃完了,睡覺的時候我只能側(cè)睡,媽媽怕碰到我的傷口都沒有睡好。第二天早起來就送我去上學(xué),媽媽提醒我,不要讓任何人碰我的傷口,我答應(yīng)了媽媽,就開心的去上學(xué)去了。
我愛我溫暖的家,愛我可愛的家人。
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