關(guān)于楓樹的作文600字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的楓樹的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
楓樹的作文600字 篇1
一個(gè)小女孩，在她滿懷理想的時(shí)候，在自家院子里，種下了一株楓樹。
小女孩與小楓樹，都健康而順利地長(zhǎng)大了。女孩出去闖蕩自己的一片天空，楓樹在家默默地守候著�？赡軕�(yīng)了那句老話，萬事來頭難，女孩失敗了。她每日每夜地去找工作，然而卻沒有任何好消息。女孩回了家。正當(dāng)她垂頭喪氣，準(zhǔn)備放棄時(shí)，她抬頭，看見了楓樹。楓樹的葉子，雖然已寥寥無幾，但仍然昂首挺胸，屹立在寒風(fēng)中。女孩想想自己，不也幾乎是身無分文了嗎？但卻在冷風(fēng)中瑟縮。女孩從楓樹上重新找回曾經(jīng)擁有的勇氣。那時(shí)，正值冬日。
女孩在工作道路上越來越順利了。很快，她的才識(shí)與認(rèn)真感動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)將她連升幾級(jí)，成為公司的骨干。女孩把上班當(dāng)作快事，每天興高采烈上班，踏踏實(shí)實(shí)工作，神采奕奕回家，同時(shí)，也有了自己的美滿家庭。當(dāng)年休假，一家人又回到女孩最初的家。一家人出神地望著那棵通過努力長(zhǎng)大，長(zhǎng)粗的楓樹，它已經(jīng)枝繁葉茂了。女孩有聲有色地向家人介紹著這棵樹的種種。丈夫?qū)Ｐ穆犕旰髮?duì)女孩說，我仿佛在它的身上，也找到了你的影子。那天，是盛夏。
女孩步入中年了。她的工作依然一帆風(fēng)順，家庭依然和睦。她再一次地回到了家鄉(xiāng)，再一次走到樹旁。凝視著樹，如丈夫所說，她看到了自己的影子�！皸鳂�，謝謝你�！彼卣f。楓樹高高的，紅紅的楓葉掛滿樹枝，宛如完成了守護(hù)她的使命，綻放著自己的魅力。在，家的院子里。這，是高遠(yuǎn)的秋。
而關(guān)于女孩，她移居國(guó)外了，但心中仍有枝頭的一片火紅。
楓樹的作文600字 篇2
我是一片秋季即將落下的楓葉，僅僅是一片弱不禁風(fēng)的葉子，對(duì)于下一分鐘下一秒鐘都充滿著新鮮與恐懼。
新鮮，是我從沒有感受到落下離枝的滋味；恐懼，是我對(duì)迎接自己的命運(yùn)沒有著實(shí)的勇氣。
我常常在想，我只是一片樹葉么？等到我這片該落下的葉子落下的時(shí)候，會(huì)不會(huì)牽動(dòng)別人的心？沒錯(cuò)，我是一片天真的可笑的楓葉，我對(duì)于自己的未來都是充滿著憧憬，從來沒有懷疑過自己的價(jià)值，我一直相信，就算是這世界再微小的事物都會(huì)有它的歸宿，都有屬于它自己的幸福。
秋風(fēng)在我身邊擦過，能夠感覺到它清清的氣息，秋風(fēng)帶著甜蜜、憧憬、幸福上路，一面播撒，一面收獲。我就這樣的享受與付出著，從沒有想過秋風(fēng)會(huì)帶走我的快樂，我希望，自己還能趕上下一個(gè)春天開放。
可我畢竟和其它樹葉一樣，有不落下的理由，卻沒有不落下的權(quán)力。和我共同依附在同一樹干上的楓葉已經(jīng)慢慢的下落了，也許下一個(gè)落下的會(huì)是我，我緊緊的握住樹枝，希望它不要拋下我，把我丟在冰冷的地面上。
我說過，我僅僅是一片弱不禁風(fēng)的葉子，我最終還是離開了，離開了屬于我的天地。在半空中，秋風(fēng)吹著我起舞，旋轉(zhuǎn)，飄落。我靜靜躺在地上，期待著我那牽動(dòng)別人的心的可笑想法會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。
街道上依舊人來人往，車輛依舊穿梭如飛，天空依舊是那個(gè)藍(lán)藍(lán)的模樣，什么都沒變。
我太弱小，太不起眼，連我的逝去也沒有人發(fā)覺，因?yàn)槲抑皇且黄~，不是別的什么。
秋風(fēng)，又將我輕輕吹起，此時(shí)我有的也只是飄飛的感覺，失落的感覺。
我是一片迷途的楓葉，此時(shí)，淚眼模糊，只有楓息的悲嘆。
楓樹的作文600字 篇3
我們學(xué)校里有一棵楓樹，一棵從我一年級(jí)陪同到現(xiàn)在的楓樹。
挺拔的樹干矗立在教學(xué)樓前，像正在守護(hù)寶貴財(cái)富的騎士，莊重而嚴(yán)肅。它是一道平淡又不起眼的風(fēng)景線，卻是我小時(shí)候映像最深的事物。
在春天，它會(huì)耐心的.抽出最幼嫩的新芽。就如同剛?cè)雽W(xué)的我們一樣，從頭到腳都是新的，慢慢地成長(zhǎng)，我們也一樣生長(zhǎng)著。有時(shí)，調(diào)皮的鳥兒和蝶兒會(huì)盤旋在嫩芽旁邊，好奇的瞅著我們。
當(dāng)以往的幼芽成長(zhǎng)到新葉，我們便正式的接受了上學(xué)的生涯。當(dāng)然，在新芽成長(zhǎng)到真正的葉時(shí)，是必須要根提供的養(yǎng)分，葉脈的輸導(dǎo)和自己進(jìn)行光合作用。
就如同老師知識(shí)的灌溉，家長(zhǎng)和周圍人對(duì)自己的教育，還有自己的觸悟能力。在這過程中肯定少不了生活的磨煉，就好似新葉上的小蟲，熬過來了是新生，熬不過便結(jié)束。
在夏天，是葉子和我們最鼎沸的時(shí)段。在那時(shí)，我們一切順利，自由飄蕩飛翔在廣闊的藍(lán)天。感覺生活是那么美好，感覺世界是那么美麗。密密麻麻地搭建成一把綠色的大傘。
生活是那么的充實(shí)，飽滿到練陽(yáng)光也只能避之讓道。
秋天來臨了，樹葉子漸漸枯黃。一陣風(fēng)拂過也會(huì)帶下幾片枯葉兒。在這時(shí)的我們，是低落的，是頹廢的。就像這葉子，無精打采。
冬天降臨，寒風(fēng)肆虐，積雪毫不留情砸在身上，枝條也會(huì)被突如其來的厚雪壓彎�？墒�，春天一出現(xiàn)，楓樹又會(huì)抽出新芽。
人的一生就是如此，會(huì)面臨各種困難，有時(shí)甚至?xí)涯銐核�。但如果換個(gè)角度想，因?yàn)樽约禾幵诠鹊�，所以無論向任何方向都是向上的。
我們不能輕易被打敗，我們可是燦爛過一個(gè)夏季的人物。在秋天除了枯黃的葉兒，還有耀眼似火的花兒。
那是，我們不需要刻意張揚(yáng)，只需自尊自信便會(huì)從容坦蕩。在秋季我們只是褪去妝容，只是吸收經(jīng)驗(yàn)而已，只要時(shí)間足夠，我們便會(huì)再造輝煌！
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