【熱門】楓樹的作文合集5篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的楓樹的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
楓樹的作文 篇1
九月,開學(xué)了,我離開了我原來的學(xué)校,轉(zhuǎn)學(xué)來到南小。離開了一個熟悉的地方,我不免有些失落,也總要回想起它。
學(xué)校不大,只有三幢樓和一個操場。校園里有一個非常小,小到不足以讓人知道的花圃。可是,我待過的幾間教室天天都可以看到它。
花圃的外面原本什么也沒有,后來圍上了被漆成白色的木樁,里面只有幾種灌木,幾棵梅樹,和一棵很矮小的楓樹,我?guī)缀跏怯梦业耐暌娮C了這棵楓樹的成長。
還是在我二年級時,它被載進(jìn)了花圃,在后來幾個月中,它越長越大,不久就和我一樣高了。
那時還是冬天,楓樹葉都掉光了,光禿禿的枝干沒有一點(diǎn)生機(jī),如同風(fēng)燭殘年的老人,沒什么看頭。
后來,春天到了,楓樹重新煥發(fā)了生機(jī),暗啞的古銅色的樹枝上竟冒出了小芽,走近一看,一個,兩個,三個……那小芽碧綠如玉,讓人看了就心生喜歡。
春天過去了,夏天又來了,這時樹上早就長出了楓葉的樣子,滿眼綠綠的,茂盛得讓我總以為它不是楓樹。
金秋總算跑完了這場馬拉松,它用一整個秋天的力量給楓葉染上點(diǎn)點(diǎn)紅色。楓葉紅紅的,尖尖的,它們都安靜地待在樹上,遠(yuǎn)看如同一大把火焰。
楓樹一直和我在一起。那個下雪的冬天,我曾就在離它不遠(yuǎn)處打雪仗;春天的一個早晨,我也曾在花圃外駐足很久,就為了數(shù)一數(shù)那些芽;夏天的中午,我睡不著,就看陽光在它枝丫間穿梭;秋天的時候,我偷偷跳進(jìn)花圃,撿幾片紅葉夾書里……四季輪回,時光始終把我和它溫柔地連在一起。
如今,夢里總有這些楓樹,它們見證了我的樂,我的愁,我的來,我的去。
楓樹的作文 篇2
今天,我突然發(fā)現(xiàn)幾片紅色的葉子緩緩飄下,我便十分好奇,心想:現(xiàn)在已經(jīng)是五月了,樹葉都是碧綠的,怎么會有紅色的呢?我抬頭一看,在碧綠的葉子間偶爾有幾片紅葉。我便跑回家問媽媽,媽媽說讓我查資料。我便帶著疑問上了網(wǎng),網(wǎng)上這么說,樹葉顏色的變化是由樹葉中色素含量變化造成的,葉子并不是人們想象的那樣只含有葉綠素,還含有葉黃素。研究者發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),比如秋季楓樹、烏柏樹等的葉子會變成紅色,是因為這些植物在形成色素的同時還將體內(nèi)的一些復(fù)雜化合物轉(zhuǎn)化成了糖分,使細(xì)胞液中的糖分增加,便于花青素的形成,從而使葉子呈現(xiàn)出美麗的紅色。青素、胡蘿卜素等多種色素也是如此,所以樹葉有很多顏色。
哦,原來葉子的顏色與它體內(nèi)的色素有關(guān)。我以后要多探索植物王國的秘密,增長課外知識。
楓樹的作文 篇3
有人描述校園冬天的黃昏,有人贊美校園的春天的夜晚,有人歌頌校園夏天的早晨,然而我卻被校園秋天的楓葉深深地吸引住了。
在校園中那段最令我懷念的往事,便是和楓葉一起思考,絮絮低語……
每逢秋天的到來,我都會和校園的那片楓樹林許個約定:當(dāng)落葉鋪滿小徑時,我就一定抽時間來看望它。就是因為有了這個約定,使我改變了許多許多。
盼望著,盼望著,當(dāng)紅楓葉布滿這道校園的小徑,那個令人想往的`深秋季節(jié)來臨了,我的心徹底逝去了已往的喧鬧和浮躁,享受著秋天帶給我的纏綿與沉寂,它能讓我在瑟瑟秋風(fēng)中撫平傷痛得到慰藉。多么想在這條小徑上一直走下去,就像人生一樣。但是如果與挫折沒有碰面,再遭遇暴風(fēng)雪該怎么辦?紅楓葉祈求你與我為伴,去共同面對人生路上的坎坷與艱難。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,春天來了,嫩綠的葉子悄然爬上枝頭,我也即將升學(xué)后離你遠(yuǎn)去,但在那秋天來臨時,我依然會實踐我們之間的約定,一定回來探望你,我會備加珍惜地將一片紅葉夾在我心愛的書本里。
我知道,那片紅葉永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地不會蛻變,因為它蘊(yùn)藏了我對校園那片楓樹林的愛。
楓樹的作文 篇4
聞名全省的楓樹灣,是由具有五百多年的楓樹林組成。今天,我們游覽了美麗的楓樹灣。
來到門口,只見大門上雕著一些龍,這些龍有的像要廝打,有的像對視,還有的想要奪得仙爐。
一會兒就到了龍?zhí),只聽嘩啦啦的水聲在耳邊響著。隨著水聲來到潭水旁,哇好清的水呀!我興奮得叫了起來。
我們的隊伍向上行進(jìn)了,不一會兒就到了“海獅”石旁。“哇,這是什么?”大家竊竊私語起來。老師說:“這是一塊天然形成的石頭,很像海獅。”大家聽了老師的話,不有驚嘆起來。
到了小水池邊,沒有一個人發(fā)現(xiàn)這里的奇特之處,只有我發(fā)現(xiàn):水池中有一塊半浮半潛的石頭,浮上來的一部分像魚頭,下潛的就像魚尾巴。看起來就是一條完整的“大魚”了
“大魚”旁就是龍床。龍床跟床差不多大,整個龍床為長方體。大家現(xiàn)在只有一個念頭;在龍床上大睡一覺。
時至午時,多數(shù)人都感到勞累,就連我這個體育健將也有同感。又走了一會,傳來同學(xué)們的聲音:“累死我了”,“什么時候休息呀?”“沖!”說什么的都有,就連摔跤的“哎呀”聲也摻雜其中。
同學(xué)們的歡聲笑語中還夾雜著水流聲。漸漸地,越來越大,這聲音仿佛充滿了活力,促使我們前進(jìn)。我們竟然忘記了勞累,疾步向著水聲前進(jìn)。當(dāng)水聲大到極點(diǎn)時,眼前出現(xiàn)了一道瀑布——烏龍?zhí)镀俨。這道瀑布飛流而下,使得我們膽戰(zhàn)心驚。烏龍?zhí)峨m不如廬山瀑布那么長,沒有黃果樹瀑布那么寬。卻比他們壯觀,因為烏龍?zhí)镀俨寂杂衅邏K大小不同的石頭,如同七條兇龍在廝打,想獨(dú)自占據(jù)此瀑布,結(jié)果不分勝負(fù)。
終于,一個喜訊從前方傳來,“前面有休息的地方了!焙蠓降玫较,立即爆發(fā)洪荒之力,蜂擁而上,生怕位置被搶光了。到了休息的地方,同學(xué)們吃的吃,喝的喝,耳邊不時傳出“不吃白不吃”的聲音。
不一會兒我們就離開了楓樹灣,看著“楓樹灣”這三個字,還真有點(diǎn)依依不舍的呢。再見!美麗又神奇的楓樹灣。
楓樹的作文 篇5
“為什么,為什么要轉(zhuǎn)學(xué)。”她向她媽媽吼道。
“你轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn),不轉(zhuǎn)你就別再想上學(xué)!”
一怒之下,她沖出了家門。我知道她去了哪里,到那里時,她正在飲酒,那兒是一間很小的酒吧,每次當(dāng)她心情不好的時候,就一定會來這里一個人發(fā)泄!凹危銇砹!币娢襾砹,她說著!班。”我看到她眼睛很濕紅,說話也有些抽噎,好像才哭過!澳憧蘖耍俊彼龥]有回答我。“為什么她要強(qiáng)求我做我不喜歡做的事呢?”她說著,眼睛卻更濕潤了,只是我能看到她在掩飾著自己的淚水,她不會讓別人知道她在流淚,她一直是個堅強(qiáng)的女孩。我沒有對她說什么,只是默默地陪著她,她不停的飲酒,我也沒有阻止她,我知道她一定傷心透了!失望透了!就讓她好好的傾瀉一下。
忽而,她站起來,拉著我的手就往外走,我們走到了小時候曾經(jīng)一起玩耍過的那顆楓樹下,滄桑的大楓樹上楓葉掛滿了枝頭,樹下早已是無數(shù)的枯葉了,仿佛我們的心也枯了。她對我說:“等這棵樹上再次長滿楓葉時,我一定會在回來的!薄班!蔽倚α。我們就這樣在楓樹下待了一下午。深黃的楓葉從樹上飄落下來,但我感覺到陽光不再那么燦爛,花兒不再那么芬芳,一切美好的事物也不再那么美好了。
時而時往,我都會到楓樹下來,守候著有一天楓葉能再次密集在枝頭,依然有葉子能從樹上飄落下去,那一天,我等到了,但她卻再也沒有來過。我恍然大悟,也許太陽真的不再那么燦爛,花兒真的不在那么芬芳,一切美好的事物也真的不再那么美好,也許她也真的不會再回來了。
但是,我們的約定不變,我依在楓樹下守候著,盼望著。葉子從樹上落到我的手心,它卻是枯黃的了。
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