楓樹的作文

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　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的楓樹的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

楓樹的作文 篇1

　　我的故鄉(xiāng)坐落在一個草木蔥蘢的小山村，我家房前屋后的山坡上，除了零星稀疏的幾株馬尾松之外，那就是楓樹的天地了，它幾乎占據(jù)了我家房前屋后的整座“江山”。夏天，我家周圍那些高大錯落的楓樹盡力把枝杈伸得老長老長，枝杈上濃密的葉片把天上的太陽遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，樹下的那些小草小樹因為不見一絲陽光而漸漸枯萎，楓樹腳下光溜溜一片。童年的我就是在這片楓樹的蔭庇之下，光著腳叉與伙伴們一起嬉戲長大。

　　冬天來臨，被霜風(fēng)染得火紅的楓樹的葉，被風(fēng)一吹，淅漓涮啦的從樹丫上飛下，就像片片紅雪從空中飄落，把我家房前屋后的坡地，以及房頂上覆蓋了一層厚厚的葉片，漫山遍野一片紅褐色，把我們這小村莊裝扮得艷麗多姿。

　　尤其我家門前那株二丈多高，獨立的老楓樹，打從我童年時記得它就有水桶那么粗，而至今幾十年了仍然還是那么大，還和從前一樣的風(fēng)采，就像一個老玩童，常年累月不知疲倦的陪伴著一茬又一茬的孩子們長大，也悠閑的陪伴著那些閑情逸致的大人們在那打牌、下棋、聊天。樹干上那一道又一道光滑的勒痕，不知系過多少牛馬，但仍然沒有被勒枯竭，枝干還是那么健壯，樹葉還是那么茂密。黃昏時刻，總有那么幾只如吹管弦一樣的蟬蟲在老楓樹上“央央”鳴唱，“依杖柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬”的感覺使你悠然自得。冬天來了，這老楓樹也跟其他楓樹一樣飄下“紅雪”，而后便昂首挺立著休眠過冬了。

　　春天來了，我家房前屋后的那些不知名的野草野花，吸吮足了上年楓樹的葉飄下后為它們保存的水份，趁著楓樹蘇醒得比它們慢，葉子還沒掙開之前，便你一朵，我一朵的爭搶著在春天里展示各自的嬌媚，滿山遍野，五彩繽紛，千姿百態(tài)，散發(fā)著奇香異味，惹得去田間勞動的姑娘小伙們、去放牛的孩子們都要掐上一大把拿回家觀賞聞香。但當(dāng)楓樹在三月間一展葉片后，那漫山遍野的山花就趕緊躲起來了，它們知道，楓樹的葉一旦成蔭，就沒有它們的市場了。

　　我鐘情家鄉(xiāng)的楓樹，那滿山楓林不但能為我那小村莊遮風(fēng)擋雨，消暑避寒，增添山村的嫵媚多姿，而且還能用那楓樹的葉染色糯米，于清明時節(jié)祭掃祖墓時，作為祭奠先人的祭品。用楓樹的葉染色糯米成黑褐色后蒸熟的糯飯，黑亮晶瑩，清香愎郁。吃過楓樹的葉染色的糯米飯還可祛風(fēng)散寒，心曠神怡，令你永生難忘。

楓樹的作文 篇2

　　幼兒園門口的那棵楓樹，是我和我的同桌一起種的。我愛調(diào)皮搗蛋，你卻是一個窈窕淑女。自從遇見你，老師便讓你和我成為同桌。

　　那天，你爸不顧一切的沖進(jìn)教室，踢翻了桌子，推到了同學(xué)，然后又無緣無故的扇了你兩耳光，最后拉著你的手，走出教室�！澳阍诟墒裁矗�還不快放開我的同桌”“你知道我是誰嗎？小兔崽子”說著扇了我一耳光�！靶值軅�，上去給我揍扁他”“別打了，別打了，我求求你，別打了，我給你跪下，你別打了可以嗎？我們停了手。事后，你告訴我們說：“才知道你爸爸吸毒而你，為了不讓他敗光家產(chǎn)，我偷走了家里的錢”“你媽媽呢？她去哪里了？“她在天堂”

　　在警察的拘捕下，你爸進(jìn)了戒毒所。而你，則住在女生宿舍。我，也更加了解你。在你生日的前幾天，我問你“你想要什么禮物”“我想要楓樹，它是爸爸媽媽的信物。同時在春天時如同碧玉，在夏天時給人們遮陽處，在秋天時，有一種颯爽的美”

　　于是，為了她說的美，我在晚上偷偷爬上了后山，找到了你心儀的楓樹。卻不甚跌落在了大坑里。我拼命爬了起來，在天亮之前到了家�！澳憧矗�那是什么”“楓樹，我最喜歡的楓樹！然后，我們便一起作了這棵樹的父母，樹越長越大。在它來到這里的第二年的秋天，我取到了一片最美麗的楓葉，正當(dāng)我沖進(jìn)教室，才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)口吐鮮血。手術(shù)室外，所有人等待著。醫(yī)生出來了，“怎么樣了？怎么樣了？”

　　醫(yī)生搖一搖頭說：“趁她還有口氣說說吧”“請你……顧好那……棵楓樹，嘛煩你……把我的骨灰……撒在那里好嗎……在那里，我感受……到了快樂”

　　我尊重了她的選擇，雖然為曾在楓樹下，許下那三個字的承諾，但她的心，已經(jīng)告訴了我一切的一切。

楓樹的作文 篇3

　　星期天，我和張灃萱來到花神湖畔去看望我的朋友——楓樹。

　　我們用手摸了摸樹皮，用臉頰輕輕地蹭了蹭樹皮，那樹皮感覺像是飽經(jīng)風(fēng)霜的老人臉，長滿了一道道皺紋。紅的似火的楓葉，它們像一個個嬰兒的小手掌，層層疊疊，密密麻麻。一陣秋風(fēng)吹來，楓葉隨風(fēng)擺動，仿佛在向我們招手，又像是歡迎我們的到來。不時有幾片深紅的楓葉打著滾兒落下枝頭，有的像蝴蝶般翩翩起舞，有的.像舞蹈演員那樣在空中輕輕旋轉(zhuǎn)，最后慢慢地投入到大地媽媽的懷抱。望著這眼前的景色，我們情不自禁地吟誦到：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　這就是我的朋友——楓樹。

楓樹的作文 篇4

　　有人喜歡陽光明媚的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我對涼爽絢麗的秋天情有獨鐘。

　　周日，我正在家專心致志地寫作業(yè)。窗外，刮起了一陣微風(fēng)，一只紅彤彤的"蝴蝶"輕盈地飛到了我的寫字桌上。我輕輕撿起這片紅中帶黃的落葉，竟是一片楓葉。我放下筆，倚靠在窗前，靜靜地欣賞著眼前爸爸曾種下的這棵紅楓來。微風(fēng)乍起，葉片輕舞，像孩童嬉戲，似精靈舞蹈……慢慢地，我陶醉了。

　　不知什么時候，又一楓葉飄了進(jìn)來，仔細(xì)一看，這楓葉不就是一只張開的小手掌嗎，再看滿樹的楓葉，真的好像許多手掌在風(fēng)中向我招手，這景象有趣極了，我也不由自主地向它們招起手來。

　　"停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。"看著一團團火紅的楓葉，疑問也隨之而來：為什么楓樹的葉子一到秋天就變成紅色，而其它樹葉卻變黃了？求知欲和好奇心驅(qū)使我讓揭開這一神秘面紗，我找來了《十萬個為什么》。原來是因為春夏兩季，樹葉中的葉綠素較多，所以呈現(xiàn)綠色。一到秋天，葉片中的葉綠素被破壞，大多數(shù)葉子的葉黃素顯示出來，所以葉子呈黃色。而楓葉是花青素顯示出來，所以葉片變成了紅色。

　　解開了疑惑，回到了窗前，我想我愛上了秋天，愛上了秋天的楓葉。

　　教師點評：本文突出的特點是觀察細(xì)致，并在此基礎(chǔ)上展開了合理的想象。一方面善于運用比喻、擬人等修辭手法來描繪楓葉，同時還從課外書中科學(xué)地解釋了楓葉入秋變紅的原因。

楓樹的作文 篇5

　　秋天邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我們的身邊，在這天高云淡，景色宜人的日子里，我最愛到后山的美麗的小楓樹林里去。

　　遠(yuǎn)處的小楓樹林好似一片熊熊的火海。我輕輕的邁進(jìn)去，看著身旁的一切，我的內(nèi)心似乎感到了一陣暖和。接著，又細(xì)細(xì)的注視著一片剛落下的楓葉，它黃里透紅，黃色的葉脈有序地向四邊延伸。葉心事深紅色，顏色有內(nèi)到邊，由深到淺慢慢變化著，先是大紅色，然后是橙色，金黃色。多么美麗而又和諧的顏色呀！我把它撿了起來，放在手上摸了摸，��！又滑又有順序，連凹凸的地方也能摸得一清二楚。

　　這時，一陣輕涼而又涼爽的微風(fēng)輕輕吹來。拂在了我的臉上。楓葉們便像一群翩翩飛舞的蝴蝶在空中飛來飛去著。它們與微風(fēng)嬉戲，和同伴舞蹈。風(fēng)停了，它們緩緩得落下，輕輕得躺在地上。我又輕輕摸著它，在下一陣微風(fēng)吹來，我再讓它飛上了空中。果然，它沒有辜負(fù)我的期望。

　　再吹一次風(fēng)來，我輕輕拿著它，一放，它毫不猶豫的飛去，真像一位小天使在空中起舞，一會兒又輕飄飄的落下來。不過，它然而沒有悲傷，而是頑強地抬起頭來，想再次試一次這樣小小的飛行。它是多么的可愛多么地頑皮呀！

　　家鄉(xiāng)的楓樹林，可愛地楓樹林，美麗的楓樹林。它們?yōu)榍锾煸鎏砹艘环輾g樂，一份溫馨。

楓樹的作文 篇6

　　在故鄉(xiāng)，有一棵楓樹，一棵極普通，一棵無名的楓樹。

　　我不記得這棵小小的楓樹是什么時候種在山上的，只記得，楓樹的樹葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛，清晰的脈絡(luò)見證著生命的滄桑。清晨，霧蒙蒙的一片，唯有燦爛的楓葉格外耀眼，好像在昭顯他蓬勃的生命;傍晚，夕陽灑下余暉，萬物蒙上了一層灰黃，唯有楓葉披上紅衫反而更加動人，好像在賣弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時候，萬物爭顯妖艷，花兒們競相開放，柳樹抽出了嫩綠的芽兒，小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著;盛夏的季節(jié)，萬物散發(fā)著蓬勃的朝氣�；▋簜兏�艷了，樹兒們更綠了，小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著;終于，到了朦朧的秋季，一切都敗落了，可是楓葉，他已蘊蓄了足夠的力量，終于在自己生命最燦爛的時刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔，家鄉(xiāng)的楓樹，平凡而美麗。我也不怎么記得這顆小小的楓樹到底做了什么，只記得，當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹來時，楓葉從樹媽媽的懷抱中奔跑出來，他哭了，不僅是因為舍不得，更是因為自己身上的重任。沒想至此，便不禁吟誦起“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。后來，我離開了故鄉(xiāng)，離開了故鄉(xiāng)的小樹。因為我去了外地上學(xué)，教我的是一位年輕的老師，在我們這一批不懂事的學(xué)生中，她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容，那樣純潔，仿佛一片剛伸出頭來的小小的楓葉，那樣燦爛，那樣美麗。

　　兩年后的一天，或許是緣分把，我又遇見了她。遇見她時，我?guī)缀跽J(rèn)不出她來。她那美麗的眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃，粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著欽佩的心情看著老師，不由想起她在講臺上管紀(jì)律的情形，臉紅得仿佛是個受訓(xùn)的學(xué)生;不由想起她在放學(xué)后給同學(xué)補課的情形，滿滿的一頁字不知昨晚工作到多晚;不由想起……然后，便不由想起故鄉(xiāng)的那棵楓樹，我的手摩挲著一片楓葉，感到了經(jīng)歷風(fēng)雨后生命的滄桑。