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        時間:2022-07-19 08:59:55 楓樹 我要投稿

        小學五年級描寫楓樹的作文5篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學五年級描寫楓樹的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學五年級描寫楓樹的作文5篇

        小學五年級描寫楓樹的作文5篇1

          “遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@是唐代大詩人杜牧筆下的秋天,深秋的楓葉比二月的花朵還要紅艷!秋游時,我們來到鄉(xiāng)村,走到山林,走進五彩繽紛的大自然,漫步在鋪滿落葉的小路上,只見一片又一片的花朵在地上,深綠的、淺綠的、碧綠的、淡黃的、褐黃的、火紅的、橘紅的,只看看這些美麗的樹葉,我們就夠陶醉的了。炎熱的夏天過去了,秋媽媽忙著給樹木披上金裝。秋風掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉。登高望去,猶如一片茫茫的金海。再看地上,像鋪了一層厚厚的金色地毯。

          梧桐樹,已經脫去美麗的服裝,而楓林里卻是另一番景色。遠望那一大片楓林,宛如一大團燃燒的火焰,染紅了天際。走近看,片片楓葉精巧細膩,玲瓏剔透,好像害羞的少女。一陣微風吹過,楓葉如天女散花般飄落。拾起一片仔細瞧瞧,火紅的葉子底部微微泛著綠色,根根葉脈呈輻射狀伸向葉子中心,給人一種蓬勃向上的感覺。

          除了這兩種葉子,秋天還有許多不知名的樹葉。有的樹葉似金色小船,從樹上飄入小河里,開始有趣的航行。有的如一只桃子,大概是孫悟空偷蟠桃時碰掉的一只仙桃,掉到凡間卻變成了一片葉子。我把它們一片片地拾起來,用細繩一穿,戴在頭上,哈,我成了一個頭戴金冠的公主了,真有趣!這時,一片落葉落在我的腳邊,我便把它卷成一只葉哨,悠閑自在地吹起來。聽,多像牧羊人的笛聲呀!

          秋天有千姿百態(tài)惹人喜愛的樹葉,我愛這秋天的樹葉,更愛這充實美麗的金秋!

        小學五年級描寫楓樹的作文5篇2

          九月,開學了,我離開了我原來的學校,轉學來到南小。離開了一個熟悉的地方,我不免有些失落,也總要回想起它。

          學校不大,只有三幢樓和一個操場。校園里有一個非常小,小到不足以讓人知道的花圃?墒,我待過的幾間教室天天都可以看到它。

          花圃的外面原本什么也沒有,后來圍上了被漆成白色的木樁,里面只有幾種灌木,幾棵梅樹,和一棵很矮小的楓樹,我?guī)缀跏怯梦业耐暌娮C了這棵楓樹的成長。

          還是在我二年級時,它被載進了花圃,在后來幾個月中,它越長越大,不久就和我一樣高了。

          那時還是冬天,楓樹葉都掉光了,光禿禿的枝干沒有一點生機,如同風燭殘年的老人,沒什么看頭。

          后來,春天到了,楓樹重新煥發(fā)了生機,暗啞的古銅色的樹枝上竟冒出了小芽,走近一看,一個,兩個,三個……那小芽碧綠如玉,讓人看了就心生喜歡。

          春天過去了,夏天又來了,這時樹上早就長出了楓葉的樣子,滿眼綠綠的,茂盛得讓我總以為它不是楓樹。

          金秋總算跑完了這場馬拉松,它用一整個秋天的力量給楓葉染上點點紅色。楓葉紅紅的,尖尖的,它們都安靜地待在樹上,遠看如同一大把火焰。

          楓樹一直和我在一起。那個下雪的冬天,我曾就在離它不遠處打雪仗;春天的一個早晨,我也曾在花圃外駐足很久,就為了數(shù)一數(shù)那些芽;夏天的中午,我睡不著,就看陽光在它枝丫間穿梭;秋天的時候,我偷偷跳進花圃,撿幾片紅葉夾書里……四季輪回,時光始終把我和它溫柔地連在一起。

          如今,夢里總有這些楓樹,它們見證了我的樂,我的愁,我的來,我的去。

        小學五年級描寫楓樹的作文5篇3

          小區(qū)門口有一棵大大的楓樹,又粗又壯的樹干,長長的枝干,茂密的樹葉,像是為美麗的春天撐開了一把綠色的大傘。

          一陣風吹過,她的葉子瑟瑟擺動,像是美麗的少女跳起了歡快的舞蹈,看她多快樂!當太陽散發(fā)出炙熱的光芒,她努力地吸收著陽光,讓她漂亮的“頭發(fā)”長得更濃密。一位老人抵著強光,不停地擦著臉上的汗水。楓樹看見了,對老人說:“來吧,到我身邊來吧!讓我為您遮擋陽光!”老人慢慢走到樹下,坐了下來,頓時感到涼快了許多,情不自禁地露出了笑容。楓樹見了,也開心地笑了起來,幫助別人,她感到很快樂。

          雨嘩嘩地下著,毫不留情地打在楓樹上,風也肆無忌憚地刮著,把小樹刮得搖搖晃晃。楓樹站了出來,迎風而上:“來吧,讓我保護你們!不用害怕!”小樹們看著挺身而出的楓樹,紛紛躲到她身后。楓樹與朋友一起,頑強地挺過了大風大雨。雨后,楓樹更加強壯了。她開心地笑起來:“幫助別人,也收獲了自己!”她很快樂。

          日復一日,年復一年,楓樹一直以幫助別人為快樂。終于有一天,她聽說自己和幾個朋友將被移往邊疆防沙塵暴。她的朋友聽了都很傷心,自己將離開昔日的家園,到外面去受苦。而楓樹沒有一絲怨言,依然很快樂。她說:“幫助別人就是快樂,雖然離開家了,但是一想到要去幫助更多的人,我就很快樂!”

          不久之后,楓樹被移走了。我望著空空的樹坑,想著那棵一直很快樂的楓樹。雖然她走了,但是她那樂于助人、敢于舍己、積極向上的精神將永遠不朽!我肅然起敬,為她那勇敢的靈魂而感到驕傲、快樂。

        小學五年級描寫楓樹的作文5篇4

          紅色的楓葉,紅色的蝴蝶,紅色的風兒,“呼呼”吹……

          俺家門前的楓葉林,猶如一座火紅的火焰山,照著山,山變紅了;照著湖,湖變紅了;照著天,天變紅了。

          呵呵,真好玩,躺在楓葉上疊起床兒,望著天,天變成了一個倒過來的楓葉林。那云,就是楓樹的葉兒,白的葉兒在陽光的照射下變紅了,那鳥兒,就是穿梭在樹杈中的風兒……

          還有香味哩!

          俺就生長在這片火紅的世界,充滿歡樂的世界。

          這個世界給了俺快樂的童年,給了俺無盡的笑聲,給了俺美好的回憶……

          因此,人們都說楓樹林長大的孩子,有著一顆火紅的心,熱情、好客、開朗、活潑:生命中充滿著象楓葉一般火紅的激情,眼,搖晃著楓葉林;笑,就是楓葉林的聲韻……

          楓葉似火

          多么像火啊,它的一天是多變的。

          清晨,露珠灑在片片楓葉上,陽光灑在這密不可透的楓葉林上,微風拂過,楓葉動了,好像燦爛火焰在跳動,在搖晃著身子迎接著人們。

          中午,烈日當頭,驕陽似火,火焰頓時變成了烈火,熊熊燃燒的烈火使中午變得更加炎熱。楓葉們將自己的手重重疊疊在一起,為人們遮住了炎熱的太陽,呈上的'是一片陰涼。

          晚上,楓葉渾身抖動,為玩耍的孩子扇扇涼,楓葉變成了無數(shù)把小扇子,在夜色中翩翩舞起,風中飄舞的紅葉,紅得像火,紅得像霞,紅得象花,紅得熱烈,紅得動情,紅得心動,那是夜晚里最迷人的暖火,使夜晚顯得更加神秘。

          多么像人啊!

          它與人一般熱情,好客,那熾熱的心感染著人們。它是美麗的化身,是熱情的標志,更是友情的象征。

          我喜歡清晨的燦爛的火焰。

          我喜歡中午的燃燒的烈火。

          我更喜歡晚上的神秘的暖火。

        小學五年級描寫楓樹的作文5篇5

          在我原來的幼兒園里,有很多很多棵樹,我最喜歡的是一棵小小的楓樹。它雖然長得很矮小,但是樹干很粗壯。

          一年之計在于春,春天是萬物復蘇的季節(jié),所有的生物都生機勃勃的。小楓樹新長出來的葉子郁郁蔥蔥的,遠遠看去枝葉茂密,很漂亮。它的樹干是一種深深的紅褐色,每一道它身上的疤痕。都是它成長的記錄。它的葉子有五個小尖尖頂出來,就像我們的小手掌。每天,溫暖的春風都會吹彎它柔軟的枝頭,小楓樹好像在迎風起舞。

          很快,春天過去了,炎熱的夏天來了,火辣辣的太陽使泥土都變得干巴巴了。我們恨不得吃上一萬個冰淇淋,但是這棵小楓樹不怕熱,它變得枝繁葉茂起來,它的深綠色的葉子像一把撐開的小綠傘,為我們遮起了一大片陰涼,小朋友們都喜歡在它的身上爬樹,在它的樹冠下玩捉迷藏,我也很喜歡。

          轉眼間,金色的秋天到了,這是楓樹最漂亮的季節(jié),小楓樹的樹干從紅褐色變成了深棕色,它的楓葉也從深綠色變成了大紅色,從遠處看它的樹葉紅彤彤的,像一團鮮艷的火。讓人不由得想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”這首詩來。秋天風很大,每次刮大風的時候,它會快樂地發(fā)出沙啦啦的聲音,就像一個搖滾歌手,再配上旁邊幾棵銀杏樹的聲音,這個搖滾樂隊就成了!

          冬天,小楓樹脫掉了所有的樹葉外衣,開始呼呼大睡,調皮的雪花像棉花一樣在小楓樹的枝干間跳著,小楓樹變得銀裝素裹了。這時小楓樹最喜歡睡覺,是因為只有睡好覺才能迎接春天的來臨,就像我們一樣晚上按時睡覺才有更好的精力早上去上學一樣。

          記得有一個秋天,老師讓我們帶氫氣球。放學了,我拿著氣球在手上玩,突然,一陣大風把我的氣球吹到了樹中間,卡在樹上了,頓時把我氣得直跺腳,突然,呼——,一陣很大很大的風吹向了我,把卡在樹中間的小氣球,給吹下來了,我看見小楓樹的枝頭都彎了。就好像在笑嘻嘻地說:“小朋友,這是你的氣球,你拿去吧!

          我真喜歡這棵小楓樹,它伴隨著我一起成長,是我的好朋友。

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