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(精品)楓樹的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的楓樹的作文，歡迎閱讀與收藏。
楓樹的作文1
植樹節(jié)那天，我在外婆家的院子里種了一棵小楓樹。過了幾天，小楓樹長(zhǎng)出了幾片葉子，后來我每天給小楓樹澆水、施肥。過了一個(gè)月，小楓樹長(zhǎng)出了更多的葉子。漸漸地，小楓樹的葉變成了淡綠色，小楓樹的樹枝也長(zhǎng)高了許多。秋天到了，小楓樹的葉子應(yīng)該慢慢地變紅了吧？小楓樹長(zhǎng)得可真快呀！"漸漸地，小楓樹的葉變成了淡綠色，小楓樹的樹枝也長(zhǎng)高了許多。
"一句中"漸漸地"形象地把樹長(zhǎng)得樣子寫出來了，遺憾的`是如果你仔細(xì)進(jìn)行觀察一定能在長(zhǎng)的過程中發(fā)現(xiàn)很多"小秘密"，不僅變高了，樹干也變粗了等。還有秋天到了怎么就一下變紅了呢，總有個(gè)過程吧。
楓樹的作文2
我喜歡的樹木有很多種，其中我最喜歡的就是楓樹了。
初春的時(shí)候，我們一家會(huì)選擇一個(gè)暖暖的天氣去公園游玩。公園的一角，有幾株楓樹。楓樹粗壯的樹桿特別突出。楓樹冒出嫩綠的葉芽，像馬良用神筆在楓樹上點(diǎn)上了嫩綠的點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)，它細(xì)長(zhǎng)的枝條也更顯嫵媚了。我們會(huì)靜靜地呆在楓樹下休息、賞景，看著來來往往踏青的行人。那時(shí)的心情，也好象被點(diǎn)點(diǎn)的新綠感染了一樣。
在我上學(xué)的路上，也有幾株楓樹。我喜歡在夏天的時(shí)候一個(gè)人來到里，小駐一會(huì)。這時(shí)的楓葉，比初春的楓樹茂盛了許多，也碧綠了許多。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一道綠色的屏幕。夏天的楓樹，應(yīng)該是用來聽的。一個(gè)人閑坐在楓樹下，什么也可以不做，什么也不用想，閉上眼睛，只是去感受。感受微風(fēng)，聆聽楓葉發(fā)出“嘩嘩啦啦”的.聲響。原來“風(fēng)樹”的由來是這樣！這世界除了風(fēng)的聲音，好象什么也沒有，沒有煩惱，沒有焦慮，也沒有熱燥。
秋天，秋風(fēng)一吹，楓葉又開始變得綠中帶黃，黃中帶綠，一片片，就像天邊的晚霞。還有一些楓葉開始飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我會(huì)和幾個(gè)同學(xué)隨意撿幾片落地的楓葉，夾在書本里�？磿臅r(shí)候，還能聞到楓葉剛落地的清香。來年，打開書本，看著那一片片被熨平的風(fēng)干的楓葉，還會(huì)有不少的記憶值得回味呢。
冬天來了，北風(fēng)來了。楓葉會(huì)在一夜之間火紅起來。接著，那燃燒的火苗，會(huì)被漫天的大雪撲滅。白色的山包，白雪的曠野，白色的樹，還有白色的街道，一切都好象被白色塵封起來一樣。冬天的人們基本上都懶得動(dòng)了，閑坐在家里，聽著掛鐘“滴滴嗒嗒”的聲音，望著窗外，任憑“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句涌現(xiàn)在腦海，那種感覺也是很好的。
楓樹，怎能叫我不想它？
楓樹的作文3
從前，有一棵小松樹和一棵小楓樹，它們生活在同一片草地上。
夏天到了，小松樹和小楓樹都長(zhǎng)出了葉子。小楓樹先看了看自己的葉子，又看了看小松樹的葉子，哈哈大笑著說：“小松樹，你的葉子可真難看啊，一個(gè)個(gè)像針?biāo)频摹Ｄ阍倏纯次�，葉子像手掌，多好看�。聿莸氐男∨笥芽隙ú粫�(huì)喜歡你的！”
小松樹聽了，一動(dòng)也不動(dòng)。小楓樹卻在心里沾沾自喜：“哈哈，小松樹不敢跟我比，我肯定是這片草地上最美的樹啦！”
又過了好些日子，秋天到了，小楓樹換上了華麗的衣服，有紅色的`、黃色的和橙色的。而小松樹呢，還是單純的綠色。于是小楓樹又神氣起來了，又說：“小松樹，你的綠衣服都穿臟了，怎么不換件新的，你看我都換了，多漂亮�！�
可是小松樹還是一動(dòng)不動(dòng)，什么也不說。小楓樹又想：“哈哈，小松樹又不想跟我比，我肯定是這片草地上最美的樹啦！”
過了不久，冬天到了。寒風(fēng)呼呼地刮著，把小楓樹華麗的葉子都吹光了，只剩下光禿禿的樹枝了。它傷心地看了一眼小松樹，小松樹居然沒有掉葉子。小楓樹想：“以前我總是說小松樹，這回它該說我啦！”可是過了一天又一天，小松樹還是什么也沒有說。后來，小楓樹再也忍不住了，它問：“小松樹，你怎么不說我��？”“說你什么呀？”小松樹不明白�！罢f我沒有葉子唄�！毙鳂洳缓靡馑嫉卣f。小松樹笑了，說：“真正的美在于心靈，而不是外表，記住了嗎？”
小楓樹聽了，不好意思地低下了頭。
楓樹的作文4
我們村的渡口邊有一棵楓樹，楓樹上有一個(gè)喜鵲窩，窩里住著喜鵲一家。我非常喜歡它們。
我經(jīng)常抬頭看喜鵲窩，看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們捉蟲子。
今天早上，太陽從渡口對(duì)岸的山岡后面升上來了，我看見喜鵲阿姨站在窩邊，指著上升的`太陽，問喜鵲弟弟：“鵲！鵲鵲鵲？”
我懂得，她問話的意思是：“看！那是什么？”
喜鵲弟弟一齊快樂地回答：“鵲！鵲鵲！鵲鵲鵲！”
我懂得，喜鵲弟弟很快給出了答案：“媽媽，那是太陽！太陽升上來了！”
我真高興�。�
楓樹的作文5
我的院子里有一棵楓樹。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)楓樹一年四季看起來都不一樣。
春女帶著花來到人間。楓樹樹枝上有七八顆綠芽，很可愛。到了春末，楓葉大到四五歲孩子的手掌。炎炎夏日即將來臨，楓葉在陽光下長(zhǎng)大，同時(shí)逐漸變成亮綠色的外衣。楓葉享受陽光，吸進(jìn)新鮮空氣，多舒服啊！秋叔帶來了豐收的.喜訊，楓葉開始變紅，開始結(jié)果。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，楓葉隨風(fēng)起舞，飄在地上，為大地母親蓋著厚厚的被子。冬天到了，刺骨的寒風(fēng)吹向大地，楓樹光禿禿的。雖然在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但它依然挺立著。
隨著一年四季的變化，楓樹給人們的生活增添了一系列的風(fēng)景線。
楓樹的作文6
它是楓樹上的一片小葉子，它的名字叫楓葉，是一個(gè)擁有著快樂的小樹葉。它的伙伴楓樹，是它從小到大的最好的伙伴，因?yàn)�，他們總是在一起，無拘無束的過著自己的生活。由于，從楓葉一出生，楓樹就陪伴在楓葉的身邊。因此，楓葉就把楓樹當(dāng)作一種特殊的人對(duì)待。因?yàn)椋瑮鳂�，是看著自己出生，然后一天天長(zhǎng)大的。而且，自己的生命動(dòng)力，也正是因?yàn)橛辛藯鳂涞拇嬖冢谒o予的一切里成長(zhǎng)的。由此，楓樹的形象，在楓葉的心里，永遠(yuǎn)都是至高無上的。日子，就這樣的過著，楓葉也一天比一天更加的喜歡上了楓樹。然而，時(shí)光總是在流逝著，這讓楓葉很恨時(shí)間老爺爺，為什么不把時(shí)間停留住，好讓自己在楓樹身邊停留得更長(zhǎng)也些。
于是，有一天，它終于忍不住自己內(nèi)心的混亂。大膽的去向楓樹說了自己喜歡他。但是，楓樹卻很冷漠的拒絕了她的意思。由此，楓樹從那以后，就很少再去理會(huì)楓葉了。然而，冷漠的一切都發(fā)生在了楓葉的身上，甚至，連老天也不愿意幫它。
秋天到了，由于那次楓葉對(duì)它的告白，它卻十分的冷漠無情。它完全不去理會(huì)楓葉的感受，就這樣的把楓葉給拋棄了。楓葉面對(duì)著楓樹這突如其來的拋棄，十分的心痛。因?yàn)�，連自己最喜歡的人也背棄了自己。她終于感到了，原來，告別就是這樣的殘酷無情。它的心死了。
當(dāng)楓樹松手時(shí)，楓葉緩緩的飄落在空中，這時(shí)，一股暖流吹打在楓葉的身上，原來是它，是那個(gè)一直在旁邊觀望著楓樹拋棄楓葉情景的家伙，它就是---秋風(fēng)。秋風(fēng)是善解人意的，為了不讓楓葉再失落，讓它從新復(fù)原那顆破碎的心，秋風(fēng)說：“我不會(huì)讓你流淚的，我要給你快樂�！�
楓葉就這樣，日日夜夜在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，被那暖流給感動(dòng)了。它忘記了楓樹對(duì)它的.拋棄。這也讓它明白了，其實(shí)自己并不是最傷感的，因?yàn)�，還有伙伴陪在自己的身邊。它也不愿意再失去一切。正因?yàn)檫@樣，它終于明白了，其實(shí)，楓樹的拋棄，這也不是它自身的意思。因?yàn)椋耸菚?huì)變的，有的人為了滿足自己的奢望，背棄了自己的靈魂。
秋風(fēng)的到來，讓楓葉一次又一次的開心起來。但是，楓葉也明白，它雖給自己帶來了快樂，卻無從給予自己最需要的東西，因?yàn)槟欠N東西，只有楓樹才擁有。秋風(fēng)看到瘦弱無比的楓葉，心里十分的心疼，它想去找楓樹。但是，被楓葉制止了。因?yàn)�，它明白，被拋棄了的東西，是不會(huì)再有人用的。所以，它制止了秋風(fēng)去找楓樹的欲望。因?yàn)�，有一個(gè)人陪伴就已經(jīng)很足夠了。
時(shí)間一天天在變化，楓葉的壽命日子也不再長(zhǎng)久了，秋風(fēng)也一樣，它們都要回到那屬于自己的地方去了。但是，為了不讓對(duì)方早點(diǎn)知道，所以，秋風(fēng)和楓葉都做好了準(zhǔn)備，等到離開的前一天，才去告別。
一個(gè)白茫茫的早晨，太陽剛剛露出那溫和的笑臉。秋風(fēng)到處找楓葉，楓葉也到處到秋風(fēng)。兩者都用最后的一點(diǎn)力量，最后，終于找到了對(duì)方，都有很多告別的話要說。于是，秋風(fēng)開口了，對(duì)楓葉說：“對(duì)不起，我不能再陪你了�！�
“其實(shí)，離別與不離別也沒什么的了，最主要的是，我們?cè)?jīng)都快樂過，希望，我們這次的告別不要流淚，大家都要微笑著離去，好嗎？”楓葉柔弱的說道。
“恩，好��！”
就這樣，秋風(fēng)與楓葉告別了。
這也讓楓葉明白了：每一次的告別都不是痛苦的，只要你用不同的心境去體會(huì)，就會(huì)不再為告別而擔(dān)憂，因?yàn)�，在下一個(gè)段落里的某個(gè)時(shí)節(jié)或者季節(jié)里，我們都還會(huì)再相遇，告別，并不是代表永遠(yuǎn)都不會(huì)在相遇，它只是短暫的分離而已。
楓樹的作文7
春節(jié)剛過，美麗的春姑娘就悄悄地來到了我們的身邊。整片裸露的大地變的一片生機(jī)勃勃。小區(qū)里，最顯眼的植物就非楓樹莫數(shù)了。
春天，楓樹抽出了細(xì)細(xì)的“手臂”，樹桿是褐色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的。
夏天，楓樹的葉子在枝繁茂盛，葉子的形狀像一只只小手，十分可愛。它們?cè)谙娘L(fēng)里微微地?fù)u擺，人們?cè)跇湎鲁藳�、嬉戲�?/p>
調(diào)皮的夏娃娃蹦蹦跳跳地離開后，豐收的秋天來臨了。楓樹的葉子像被紅色染紅了，在遠(yuǎn)處看一顆顆楓樹就像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火在燃燒。在秋天里我經(jīng)常會(huì)做一件事——揀楓葉。因?yàn)闂魅~在那個(gè)時(shí)候會(huì)飄飄落落地掉下來，我會(huì)尋找最紅最美的楓葉夾在書中當(dāng)書簽。
冬天，雖然雪花把樹枝壓得彎彎地，但是我想第二年一定會(huì)比今年長(zhǎng)得更好，更美！
雖然它沒有玫瑰那樣高貴，也沒有像蝴蝶蘭那樣可愛，但你在我心中是最美麗的。
小學(xué)生描寫楓樹精彩例文
春天有粉紅如霞的桃花，夏天有姿態(tài)優(yōu)美的荷花，冬天有清香怡人的.臘梅�？晌易钕矚g的還是秋天那紅似火的楓葉。撿起一片楓葉，我腦子里只剩下了一個(gè)字美。
走進(jìn)香山，我嗅到了大自然的芬芳清香，看到了楓葉漫天飛舞的景色，聽到了楓葉和風(fēng)的交響曲。楓葉寶寶們不停搖晃著，急著從媽媽的懷抱中掙脫出來，一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)著圈，就像一個(gè)個(gè)穿著彩色衣服的小天使含著微笑，投向土地阿姨的懷抱，楓葉寶寶們一個(gè)個(gè)都覆蓋在她的上面，就像給她穿上了彩色的漂亮的衣裳。如果你騎著摩托車，在這香山公園里奔馳的話，你確定一定以及肯定會(huì)在這鋪滿楓葉的道路飛奔，楓葉從你的頭頂上掠過。呼吸著只有大自然才會(huì)有的新鮮空氣，看到那獨(dú)有的，美麗的，漫天飛舞的楓葉。這滋味難道不爽嗎？
��！秋天的楓葉可真是美得不能再美了！
楓樹的作文8
又到了丹桂飄香的時(shí)節(jié)，一葉知秋。走在馬路上，總是可以看到形形色色的落葉，五顏六色的，十分漂亮，但是這些落葉之中我最喜歡的要數(shù)那漫山遍野的楓葉了。
初秋時(shí)，楓葉還只是一個(gè)個(gè)綠中帶紅的小巴掌，一個(gè)個(gè)小小的巴掌就像孩子們一雙雙小小的手一樣，十分的可愛。中秋的前后，楓葉仿佛是一葉之間全部紅了，葉子帶著淡淡的紅色。隨著時(shí)間的推移，深秋的時(shí)節(jié)，恰好是楓葉生命力最旺盛的時(shí)候，此時(shí)的楓葉紅得格外的耀眼，就像是紅火的太陽。在風(fēng)的助力下，滿山遍野的紅色，像是為大山換上了新裝。在風(fēng)中飄舞的楓葉就像是一個(gè)個(gè)火的精靈，離開了楓樹媽媽的'枝干在風(fēng)中肆意翻滾著、跳躍著，帶著活力和希望。楓葉在空中飛舞著，向地面上的人們傳遞著豐收的信息。
楓葉的花語是自制力，意在告誡著人們生活工作中積極進(jìn)取，不斷向前邁進(jìn)，需要我們不斷在失敗之中提升自己。
每當(dāng)看到滿山的楓葉，告誡著自己要做一個(gè)像楓葉一樣的人。我愛著秋天的楓葉。
楓樹的作文9
畢業(yè)季到了。校門前的竹子依然蒼翠勁挺，校園內(nèi)的樹木仍舊高大挺拔。
沿著小路走到教學(xué)樓門口，望向小山丘，一棵楓樹挺立在小山丘下。正值秋分時(shí)節(jié)，小丘上花草凋零，只有楓樹是一樹火紅，燦爛得似天邊落日的晚霞，正與我們剛?cè)雽W(xué)那天一樣。
畢業(yè)隨著夏季的來臨款款而來，楓樹披著一身翠綠，生機(jī)勃勃，卻只為我們的分別徒增悲傷。我們迎著楓樹的火紅踏入校門，望著楓樹的碧綠踏出校園。這棵楓樹陪伴我們六年春秋，是我們不可磨滅的'美好回憶
猶記得我們?cè)跇湎峦骠[嬉笑，在樹下捉蟲探究，在樹下靜靜沉思……我畢業(yè)時(shí)是多么不舍它啊！
憶起老師在紅楓樹下的教導(dǎo)，老師句句嚴(yán)厲話語促我成長(zhǎng)，老師句句鼓勵(lì)話語給我細(xì)心，老師句句安慰話語讓我安心。一位位老師也像是一棵棵紅楓樹，陪伴我，教導(dǎo)我，在那花木凋零的秋季，將那火紅深深刻印在我的心里。
揮手作別，作別那朝夕相處的同窗；揮手作別，作別那尊敬的恩師；揮手作別，作別那火紅的楓樹，揮手作別，作別那難忘的母校；揮手作別，作別那永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的夏日畢業(yè)季。
楓樹的作文10
視線隨著淅淅瀝瀝的小雨模糊了,我竭力地向遠(yuǎn)方眺望,看到的卻是一排排向遠(yuǎn)方延伸的大葉楊.
在六年級(jí)的暑假,我考上了全國(guó)民辦百強(qiáng)學(xué)�！�?jiǎng)?chuàng)新學(xué)校。
也許因?yàn)樯盍肆甑木壒�，一股�?qiáng)大的力量“推”著我來到了朝夕相處的“家” ——鎮(zhèn)中心小學(xué)。
教室依舊那么寬敞那么干凈，月季依舊在風(fēng)中輕輕搖擺，楓林依舊伸出無數(shù)歡迎的小手，可我的心卻無比的.繁重起來。
不知不覺間，我們已經(jīng)在這度過了六年。
是啊，教室里，月季旁，楓林下，留下了我們童年最甜美的笑容。她，我情深似 姐妹的好友，在不經(jīng)意中來到了我的身旁，和我一起坐在了五年級(jí)的教室里。
天色漸漸地暗下來，我該回家了。她取下隨身的項(xiàng)鏈和一張卡片，并在卡片上寫了幾個(gè)字，然后一起遞給了我，對(duì)我笑了笑：“我走啦！”
空蕩蕩的教室里只有我一人。
打開紙條，一行秀麗的字映入了眼簾：姐，到學(xué)校好好學(xué)習(xí)，我們要經(jīng)常通信，別忘了我們的楓林……淚水流了出來，我跑出了教室。
本想去有著叢叢密葉的楓林底下痛哭一場(chǎng)，但我看見了她：她呆呆地站在夕陽下的楓林底，手里拿著一枚心型葉。
哦，那讓我們?nèi)绨V如醉的經(jīng)秋更紅的葉子，那陪著我們共同長(zhǎng)大的楓樹，如今，我要……
我風(fēng)一般的沖出了校園，來到常常逗留的鄉(xiāng)間小路上。只有這里，沒有汽車的鳴笛，市場(chǎng)的喧鬧。
如果時(shí)間可以倒流，我們不要求長(zhǎng)大，我愿意永遠(yuǎn)滯留在童年。天上的鳥兒嘰嘰喳喳，對(duì)了，我和你們，拌著浮云一同翱翔廣闊的藍(lán)天！
雨，淅淅瀝瀝。但我和她的友誼會(huì)象雨后的彩虹一樣多姿多彩。
分開，不是離別，而是一種等待和期盼。
我們的友誼在夜空上傳遞，在傳遞中成長(zhǎng)，也長(zhǎng)大在童年的楓樹邊。
短評(píng)：童年是那么值得回味和美好。小作者在看到自己與童年的好友分開時(shí)，難能可貴的是認(rèn)識(shí)到這還是一種等待和期盼。在童年的楓樹邊，孩子們長(zhǎng)大，翱翔于藍(lán)天，同時(shí)和友人的情誼也將越來越深！
楓樹的作文11
秋風(fēng)瑟瑟、秋意綿綿，穿著一身火紅衣裳的楓葉在深秋的寒風(fēng)中越變?cè)郊t了。
寂寞的枝頭是楓葉的媽媽，當(dāng)她吸飽了寒風(fēng)就要和媽媽離別了。葉兒難過的安慰著媽媽：“媽媽你不要難過、悲傷，秋日落葉是大自然的規(guī)律。我長(zhǎng)大了，得到外面去看看外面精彩的.世界，所以我必須離開一會(huì)兒，等到明天春天我再回來看你�！比~兒輕輕地離開了媽媽，媽媽滴下了傷心的淚水，媽媽大聲的囑咐葉兒：“只要你有一顆火紅的心，就把它貢獻(xiàn)給我們的大地媽媽吧!大地媽媽也會(huì)像我一樣疼愛你的�！比~兒親切地說：“謝謝你教會(huì)了我許多道理，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情�！�
楓樹的作文12
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@是杜牧寫的《山行》中的兩句。楓樹是我們常熟的市樹，我喜歡楓樹。
我家門前就有兩棵楓樹，漂亮極了!
春天，它的嫩芽剛被春風(fēng)喚醒。經(jīng)過一年的調(diào)養(yǎng)，它們生機(jī)勃勃，從樹枝上冒出小腦袋。嫩綠中帶點(diǎn)兒紅色的小芽就像含苞待放的小花，美極了!
夏天，火辣辣的太陽炙烤著每一寸土地。嬌嫩的`花兒受不了了，彎下了腰，垂下了頭�？蓷魅~一點(diǎn)兒也不怕烈日，反而更有活力了。它那像嬰兒手掌般的葉子越來越多，郁郁蔥蔥的。在陽光的照耀下，葉子就像透明的一樣。楓葉在夏日的陽光中盡 展 風(fēng)采。
秋天，月季花的花瓣被秋風(fēng)吹散了，梧桐等樹木的葉子都枯黃凋落。而楓樹卻異常興奮，臉蛋通紅通紅的，遠(yuǎn)看就像一團(tuán)火，給人溫暖的感覺。難怪虞山公園九曲橋那邊，觀賞紅葉的游人如織。
深冬到了，那么有活力的楓樹現(xiàn)在迎來了凋零。它沒力氣了，風(fēng)把它的葉子牽走了�？粗蛄愕娜~子，給人悲傷的感覺。但我深知“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”!
楓樹不僅美麗，而且渾身是寶呢!
把那些葉子洗干凈后服下，能祛風(fēng)除濕，行氣止痛。患有腸炎，胃痛的病者可以勤食哦!被蜜蜂螫傷時(shí)，使用楓葉能起消毒的作用呢!那不起眼的楓樹根也能治病，可以祛風(fēng)止痛，用于風(fēng)濕性關(guān)節(jié)痛和牙痛。
看來，楓樹不僅外表美，“心靈也很美”，難怪世人都喜愛它。我為喜歡楓樹找到了很好的理由。你呢?
楓樹的作文13
孤燈，月圓
寒穎獨(dú)自一人坐在長(zhǎng)廊里，看著那一片楓樹林，即便有月光，楓樹林里仍然黑漆漆一片，除了外圍幾棵光禿禿地佇立著。那些葉子都已經(jīng)掉落了，他走的時(shí)候楓樹林正一片緋紅，如今，不知他是否安好，一想到此她便不自禁地落起淚來
已經(jīng)是冬天了，院角的梅花已爬滿枝頭。風(fēng)微微拂過，帶著冬天夜里獨(dú)有的氣息，吹落幾片花瓣在她腳邊，她輕輕地拾起來，捧在手心。當(dāng)初他走的時(shí)候，她也是如此在楓樹上摘得一片緋紅的楓葉與他，不知他是否還帶在身上。
他站起身來，風(fēng)吹起她的長(zhǎng)發(fā)，月光映照她美麗的臉蛋，如雪的肌膚，淚珠隱隱地閃著晶瑩的光。她還記得，他說一定會(huì)回來，等到楓葉再開成海的時(shí)候。
孤燈，月圓
將軍獨(dú)自坐在帳外，看那凄涼的月亮。他從懷里掏出那片紅色楓葉，久久地凝望，想起那片楓樹林，想起她美麗的容顏。
楓樹的葉子應(yīng)該已經(jīng)掉了吧，走的時(shí)候還一片緋紅呢！他想到她，不知在他不在的這段日子里她可過的好，現(xiàn)在應(yīng)該睡了吧！他站起身來，塞上特有的刺骨寒風(fēng)吹動(dòng)他的鎧甲，皎潔的月光似乎要將他整個(gè)穿破。他只是緊緊地握住那片紅色楓葉，“等楓樹林再開成海，我一定回來”他在心里這樣對(duì)她說。
一天天，一夜夜，彼此這樣思念著。
秋風(fēng)，戰(zhàn)場(chǎng)
四處起伏著廝殺聲，馬兒的長(zhǎng)鳴聲，刀戟相撞的尖銳聲。楓樹林已經(jīng)開成海了，他答應(yīng)了會(huì)回來，她一定在楓樹下等她回來。一想到此，他再一次握緊的劍柄，再一次怒吼著想要?dú)⒊鲋貒�。他真的很想見到她，他答�?yīng)了她會(huì)回來。
然而，當(dāng)利劍刺入胸口，鮮血慢慢吞沒了期待，視線逐漸模糊。就在他倒下的那一瞬間，他似乎看到了她美麗的容顏，她的歡笑，她奔跑的歡快樣，她揮動(dòng)青絲的.美麗，還有那片楓樹海，她就在那里等他回來。
“穎”，他無助的輕呼她的名字，那片紅色楓葉啊，請(qǐng)你告訴她吧，他愛著她，他想見她最后一面。紅色楓葉啊，帶他飛過萬水千山，去見她最后一面吧，哪怕只能說聲再見。眼淚從他眼里滑落，與滿地的鮮血融為一體，慢慢凝結(jié)。
她站在這楓樹海下，等待他的歸來。
“夫人，天氣涼了，早點(diǎn)回去休息吧！”丫鬟打斷了她的思念。
回到廂房，紅燭已經(jīng)快燃完，燭淚斑斑。她仿佛看到他滿身鮮血站在面前。“楓”她驚呼著想要上前抱住他問他到底怎么了。然而淚光閃閃卻不見了他的身影，耳旁只聽得一聲“再見”！
他回來了，他終于回來了，她朝思暮想的他終于在楓葉開成海的時(shí)候回來了。只是他再也不能睜眼看她了，再也不能叫她的名字了，再也不能笑了，再也不能看到已開成海的楓樹海了。
楓樹的作文14
大家都說"秋天的楓葉很紅，很美。"紅的像烈火一樣，而我在情侶圓里看到的楓葉卻沒有"如火"的那種美麗。那里的楓葉大多數(shù)保持著綠色，一部分呈現(xiàn)出鮮紅色和橙綠色，它們有的像五角星掛在枝頭，有的`像小寶寶一樣靠在樹媽媽的懷抱中生長(zhǎng)，樣子真是可愛極了。
那些飄落在地上的楓葉，紅紅的非常可愛，猶如一雙伸開五指的雙手熱情地歡迎你的到來，在枯黃的小草和各種顏色落葉的映襯下，顯得格外美麗，仿佛給大地鋪上了一條五彩斑斕的地毯。
楓葉真美��！
楓樹的作文15
今天正好是周末，正好是秋天。
今天爸爸媽媽帶我去看《楓樹》。我們來到了“楓園”。我一進(jìn)花園的大門，就看到了許多樹。這些高大的樹都是“楓樹”。
楓葉是紅色的，樹干是棕色的。楓樹就像一個(gè)高大的'士兵，筆直的站在那里，英姿颯爽……大家能站起來反對(duì)我嗎？因?yàn)槲沂切率郑?/p>
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