奉獻作文

【精華】奉獻作文錦集六篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的奉獻作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

奉獻作文 篇1

　　“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)這首歌響起，我的心里就想三月的陽光溫暖了我；就像三月的春雨滋潤了我；就像三月的春風(fēng)吹拂著我。

　　愛的奉獻，在這個世界上，沒有什么能夠比的上“愛”。大到國家小到家庭，都充滿這暖融融的愛。還記得20xx年2月份南方遭受百年不遇的大雪災(zāi)，全國上下紛紛慷慨解囊，送去溫暖，送去祝福。還記得5.12地震，四川汶川房屋倒塌，死傷無數(shù)，但是全國人民眾志成城，為災(zāi)區(qū)人民送去我們的愛心。還記得4.14地震，青海玉樹遭遇了與汶川一樣的命運，但是全國人民仍然是把愛心傳遞到災(zāi)區(qū)，祝福傳到災(zāi)區(qū)。全國人民從來沒有輕視過任何地方，把愛心傳遞在世界各地。

　　愛在哪里？愛在天地之間。愛在哪里？愛在何樂融融的家庭里。愛在哪里？愛在人們的心里。愛，遍布整個宇宙。愛是什么？愛是冬天里的暖風(fēng)，溫暖人們的心田。愛是什么？愛是男男女女之間纏纏綿綿的愛情。愛是什么？愛是家庭的親情，是朋友之間的友誼。

　　在《愛的奉獻》這首歌曲中，用心聆聽，聽出了人間的真情；聽出了作者的悲傷；更聽出了作者渴望讓愛遍布全球。

　　愛的奉獻，為愛奉獻，讓愛充滿全球，讓愛融化人與人之間的“冰山”，讓愛為明天永駐。

奉獻作文 篇2

　　從比賽前夕到比賽結(jié)束，我們的志愿者和運動員都在無私的奉獻著，運動員們使用他們嫻熟的技術(shù)和令人稱贊的信賴為全世界人民奉獻，雖然最后留下了無盡的血和汗，但雷鳴般的掌聲卻讓他們感到幸福，也可能表現(xiàn)得不盡如人意，但作為觀眾的我們，為你展現(xiàn)的雄姿感到滿意。滿意在十年如一日的練習(xí)和臨場時的處亂不驚，滿意在你那超凡的動作。運動員可敬，然而，在每場比賽中，同樣有一支可欽可佩的奉獻者隊伍，他們在默默地為比賽付出，看看那一塵不染的會場，留下了他們的汗水，他們是那幕后的英雄，當(dāng)你迷路時，猶豫不定時，志愿者便會主動的為你指路，在他們心中，無私奉獻才是最高理念，他們已成為青島一道最美麗的風(fēng)景線。

　　奧運賽事上，每一位運動健兒都會全心全意的為我們奉獻自己獨特的技藝，優(yōu)美的舞姿，驚人的毅力，還有運用自如的行事能力，都將在青島上演，他們還在用身體語言表明他們是最棒的，不光如此，我國的運動健兒正加緊苦練，不僅為了在眾多選手中脫穎而出更重要的是為中國的同胞們奉獻那一出舉世的壯舉，為國爭光為自己的家鄉(xiāng)掙得榮譽�，F(xiàn)在"東亞病夫"的時代已蕩然無存，我國雖沒有步入強國之列，但為了受人尊敬獲得聲譽，中國健兒早已滿腔熱血，以奮發(fā)的精神迎接奧運，奧運開創(chuàng)那一刻便是他們奉獻之時，練兵千日，只待這一刻，把你們的風(fēng)采都展現(xiàn)給奧運吧，我們的嬌子，把你們的精神擴散到每一個人的周圍，感染我們每一位華夏兒女。

　　奉獻自我，是每一位賽手忘我精神的升華。在青島我們完全可以放手一搏，不管是否勝利，我們都為你們加油喝彩。

　　烈日當(dāng)頭，作為一名看客，游覽于青島的美景中，抽出的嫩芽蒸發(fā)出了花香，偶爾暖風(fēng)吹拂，吹拂在皮膚上，聞到了海的味道，卻沒看到海，底下的都是在無私奉獻的志愿者，穿著統(tǒng)一服飾的他們正認(rèn)真的服務(wù)于大眾。汗一滴滴的流淌卻依然在搜尋游客隨手扔掉的垃圾……他們都是在真情的`為奧帆奉獻著。想到這里我輕輕地用手撫摸著玻璃，熱量從手尖傳入了身體，深深地融入了我的心里�；蛟S每一位看客都會受到志愿者的感化，不約而同的向他們看去。雖然畫面短暫，但我卻久久不愿忘卻他們的身影。

奉獻作文 篇3

　　葉，一個無私奉獻的使者。葉，雖然沒有花芬芳美麗，但卻散發(fā)出一種淡淡的清香，讓人心曠神怡。

　　春天，葉寶寶迫不及待的露出小腦袋，張望著外面那五彩繽紛的世界。沒過多久，所有的葉寶寶都聚集在一起，就像樹干爺爺有什么重大事情要宣布呢！

　　夏天，枝繁葉茂，葉子們都已長大成“人”，看，樹下有幾位老人聚在一起打撲克，休閑極了！在陽光的映襯下，葉子綠的發(fā)亮。從遠處看，葉子形成一把綠色的，巨大的遮陽傘。

　　秋天，葉子們脫去綠色的外衣，換上了金黃的燕尾服，在與那美麗的伙伴——果實跳起了優(yōu)美的舞蹈。“啦，啦啦，啦，啦，啦”伴著孩子們的歡笑聲，它們跳起了秋天那獨特的舞蹈。

　　冬天，葉子們結(jié)束了它們的生命，只留下一個孤獨的樹干。但它們無怨無悔，因為它們?yōu)槿藗儙�來了歡樂，驅(qū)趕了炎熱，美化了環(huán)境。

　　記得有一交人，我和爸爸，媽媽一起到公園里看桃花，我看見桃花開的好美麗，一簇簇緊挨在一起�？砂职终f：“正是因為有了綠葉的襯托，桃花才會顯得那樣美麗。”

　　葉，無私奉獻的使者！它讓我們的生活更加美麗。

奉獻作文 篇4

　　初中三年，現(xiàn)在也只剩下8個月左右的共處時間，我們經(jīng)歷了初一的稚嫩，初二的轉(zhuǎn)變，經(jīng)歷了多少美好時光，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在回憶起都令我出動。但是，初三的我們同樣也需要一顆熱情奔放的心，不要一心只讀圣賢書，而應(yīng)具有時時刻刻為班級奉獻的心。奉獻正當(dāng)時，我們享受幸福。

　　一個周四的中午，當(dāng)我們還在埋頭寫作業(yè)復(fù)習(xí)的時候，只聽見班主任在門外喊道：今天中午年級有拔河比賽，大家準(zhǔn)備一下。話音剛落，有些同學(xué)高興地蹦了起來。我心里默默念道：哈哈，我一定要參加，為班級為榮譽，我會全力以赴。盡管個頭比較矮小，力氣也不是所有女生里最大的，但是我相信，如果全班同學(xué)力氣往一塊使，一定會有好結(jié)果的。時間飛快，我們20個參加拔河比賽的同學(xué)站在場上，手握繩子的一端。我緊張，我懼怕，應(yīng)為我怕我當(dāng)時怕，手心不禁冒出一股冷汗，心跳加速，小聲安慰自己，有什么可怕的呢？努力了，盡力了就已經(jīng)足夠。是啊，奉獻自己的最大力氣。 只聽哨的一聲，雙方開始使勁拽著自己一邊的繩子，我低下身子，兩手用力拉著那根粗粗的麻繩。一二一二的聲音不停地回蕩在每個人耳中。我放下一切顧慮，放下一切擔(dān)憂，只是用盡吃奶得勁將繩子拉過來， 整齊的口令，整齊一樣的動作，拼了，再僵持一會就好，加油加油，風(fēng)拂過臉龐，在耳邊嘶吼著，在眼前狂舞著。這已不再重要，為了班級，我會不顧一切。突然間，只感覺我們這邊有一股莫名的力量，我們一個個斜著身子，盡各自最大力氣，聽見哨聲響嘚那一刻，我們意識到我們贏了。全班同學(xué)大聲呼喊著勝利啦，勝利啦我也同樣非常高興，因為力氣沒有白費，換來的是成功，是快樂。

　　但是經(jīng)過無數(shù)場回合后，我們并不是名列前茅，換來的是心的聚攏，心的歸屬。全班同學(xué)和老師的心永遠是在一起，時時刻刻。

　　我明白了，奉獻不僅僅是一種付出，同樣還是一種責(zé)任，是快樂。

　　班級就像一個大家庭，只有將我們的心聚在一起，每個人都奉獻出自己最大的努力，那么才會創(chuàng)造一個更輝煌的集體。

　　奉獻正當(dāng)時，全力以赴過后，是一種異樣多彩的幸福。

奉獻作文 篇5

　　烈日炎炎，有那么一個職業(yè)在“奮斗”。

　　寒風(fēng)刺骨，有那么一個職業(yè)在“煎熬”。

　　黎明深夜，有那么一個職業(yè)在“付出”。

　　這就是“清潔工人”。

　　他們穿著橘色上衣，手中提著掃把，每天在大街小巷中穿行。哪里有垃圾哪里有他們，他們有的四十出頭，有的六十有余，一月可能只有那么幾十元、幾百元，但他們從不發(fā)牢騷，每日每夜為了我們的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境能更好而起早貪黑�？赡苣銜�覺得他們很窮，可能你會覺得他們很臟，可能你會覺得他們很閑。不，你錯了，他們?yōu)槲覀兡苌�活舒適而臟，他們?yōu)槲覀兎��?wù)卻收入無幾，他們?yōu)槲覀兇驋呓值啦婚e��！

　　曾經(jīng)我遇到過一個清潔工阿姨，說是叫阿姨，但她已有五十多歲，一張粗糙衰老的臉，一雙滿是老繭的手。她向我詢問我手中的水瓶是否還要，我開始有些猶豫，但還是給了。我好奇地問：“那么熱的天你應(yīng)該吃了晚飯再來打掃��？”她笑了笑，滿口自豪的說：“吃了晚飯大家都出來散步，如果我中午打掃干凈，大家出來散步不就舒服些嗎？”，我癡癡地笑了笑，看著她的身影在偌大的廣場中遠去。原來每次飯后我們愉悅說笑散步之前有那么一位清潔工人在付出！

　　有人說，老師是平凡而偉大的；有人說，醫(yī)生是平凡而偉大的；有人說……我說，清潔工人是最平凡的，清潔工人是最偉大的！

　　烈日炎炎，寒風(fēng)刺骨，黎明深夜……有人在奉獻，最美麗

奉獻作文 篇6

　　在這世上有一種人，包含著無限情深；有一種人，凝聚著辛勤的汗水；有一種人，如蠟燭那團柔柔的光照亮了我們的心和前行的方向，自己去無怨無悔的耗盡自己逐漸減少的精力，他們，就是老師。

　　當(dāng)黎明的曙光打破朦朧的夜時，當(dāng)微風(fēng)吹散了清晨的薄霧時，老師早已來到了學(xué)校的辦公室，專心致志的看著那一排排歪歪斜斜的字，認(rèn)真的批改作業(yè)；當(dāng)校園如一鍋水逐漸沸騰起來時，老師強撐著疲憊的身子卻依然保持著以往的笑容走向講臺；當(dāng)老師不顧自己病痛的身子仍然堅持去看望受傷的同學(xué)；當(dāng)我看到這些時，我的心里充滿了感動，淚水濕潤了我的眼眶。老師如園丁般精心呵護著我們，不知從什么時候起我產(chǎn)生了一種想法：老師是世界上最偉大的人。不錯的，老師是人類靈魂的工程師，他們譜寫出了世界上最美的樂章，奏出了世界上任何樂器都演奏不出的音符，都深深地打動著我的心。

　　不知在什么時候，我無意看到了陽光下老師的那一跟跟耀眼的白發(fā)，我鼻子一酸，淚如泉涌，那一滴滴淚在陽光的照射下折射出了無數(shù)個畫面，有老師那欣慰的笑容，有老師在我生病時對我的問候，但更多的是老是被病痛所折磨時的眉頭微皺，在走完短短的樓梯時使勁捶打著酸痛的腰和愈發(fā)愈沙啞的上肢與愈來愈駝的腰

　　猛然想起老師無意間的的微語：這人怎么了？

　　怎么了？老師老了。

【【精華】奉獻作文錦集六篇】相關(guān)文章：

【精華】奉獻作文錦集10篇10-26

【精華】奉獻作文錦集8篇01-07

【精華】奉獻作文錦集9篇01-04

【精華】奉獻作文錦集五篇01-03

奉獻作文錦集9篇10-28

奉獻作文錦集六篇01-01

【推薦】奉獻作文錦集6篇12-14

精選奉獻作文錦集六篇10-25

精選奉獻作文錦集5篇10-23