【必備】奉獻(xiàn)作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的奉獻(xiàn)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
奉獻(xiàn)作文 篇1
當(dāng)生活中隨處可見電燈、手電筒、取暖器等現(xiàn)代化的家用電器時(shí),蠟燭卻悄無聲息地離開了我們的視線。
夜幕降臨,我正在燈下伏案,房間里突然一片漆黑,原來是小區(qū)停電了。情急之下,我想起了被遺棄在柜子角落里的蠟燭。
蠟燭長(zhǎng)約十厘米,燭身是白色光滑圓柱體,上面還有一根細(xì)細(xì)短短的燭芯。原本以為再也用不上它了,沒想到今天它卻成為了我的光明使者。我小心翼翼地點(diǎn)燃了它,火光歡快地舞蹈著,照亮了四周的漆黑,房間里一下子溫暖起來。蠟油無聲無息地滴落在托盤里,慢慢凝固,像一滴滴永恒的淚水,滴落在我的心間。燭火越來越旺,光線也越來越亮,但是燭身卻短了一截。明知道自己死期將近,它卻依然挺立燃燒著?粗鵁o私奉獻(xiàn)、犧牲自我的蠟燭,讓我想到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的詩(shī)句。
我們敬愛的老師就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。他們把用知識(shí)澆灌著我們,奉獻(xiàn)寶貴的青春年華,為國(guó)家培養(yǎng)出一批又一批的棟梁之才。老師是無私的,老師是偉大的,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)尊敬和愛戴我們的老師!
奉獻(xiàn)作文 篇2
媽媽,是我一輩子最崇敬的一個(gè)人,也是最想感謝的人,她給我的愛,是誰(shuí)都不能比的,我不能用詩(shī)來贊頌她,我也不能用歌來歌頌她,更不能用禮物來感謝她,我只能用語(yǔ)言在表達(dá)我對(duì)她的愛,只能用成績(jī)來感謝她對(duì)我的愛,只能用功名成就來感恩她。
從小到大,她總是默默地為我付出,她總是把好的東西留給我,為了我的學(xué)習(xí),她省吃儉用,不敢買名牌的衣服。
記得又一次,我和媽媽去逛街,她看到一件好看的衣服,試了以后,很合適,可看了價(jià)格后,她變了臉,說:“這衣服太艷了穿不習(xí)慣,等降價(jià)后我們?cè)賮砜匆幌拢惺裁匆路趾每从直阋税。 蔽乙呀?jīng)不能再忍了,我向媽媽說道:“你每次都這樣說,還不是因?yàn)檫@些衣服都太貴了,你都舍不得買,那我學(xué)習(xí)時(shí),有些書太貴了你怎么不說它貴了!眿寢屨f不出什么。我在心里狠狠地說:媽媽,你真不該。
有一次,媽媽看我學(xué)習(xí)太累,買了我最喜歡的雞,她做好后叫我來吃飯,夾了一只雞腿給我,我說:“我不喜歡吃雞腿。”于是我把雞腿加進(jìn)她的碗里。她卻說:“你看,我的肚子都這么肥了,再吃我都成大胖子了,你這幾天快考試了,要多動(dòng)腦,你吃,補(bǔ)一補(bǔ)身子。”我把雞腿丟進(jìn)碗里,快速的吃完碗里的飯,跑進(jìn)房里,躲在角落里偷偷地哭:“媽媽,你真不該!
只有媽媽才能這樣為子女付出,任何的愛都抵不過父母對(duì)子女的愛。
奉獻(xiàn)作文 篇3
親愛的門房伯伯:您好!
秋漸漸不見了,冬慢慢走來 ,這是一個(gè)寒冷的下午。
太陽(yáng)低下了頭,我們排著整齊的隊(duì)伍放學(xué)了。突然,一陣大風(fēng)嗚嗚吹來,我們學(xué)校的黑板倒了,發(fā)出了叮叮咣咣的聲音。我心想,這個(gè)黑板可能會(huì)再倒,說不定會(huì)傷到其他同學(xué)。于是,我和王欣妍、凌雨晴一起去扶黑板。只見我們兩只手一起扶著它,可是我們小朋友的力量是有限的,當(dāng)我們筋疲力盡的時(shí)候,一只巨大的手托住了黑板。這時(shí),我們深深地舒了一口氣。我們回頭一看,他不是老師,也不是家長(zhǎng),而是平凡的門房伯伯。這時(shí)我想起不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑。他總是站在大門口指揮我們放學(xué)入隊(duì)的秩序,保衛(wèi)我們的安全。讓校園變得更美。
老師在我心中是可愛的,家長(zhǎng)在我心中也是可愛的,但此時(shí),默默奉獻(xiàn)、平凡的門房伯伯是最值得我喜愛的!
奉獻(xiàn)作文 篇4
望大千世界,美無處不在,愛如影相隨,僅因心里填滿希翼。僅有用心去聆聽自然地和睦與相容,在日常生活中學(xué)好感恩,明白奉獻(xiàn),才可以將天地之間美麗的真諦闡釋得酣暢淋漓。
感恩是接納他人不求回報(bào)的協(xié)助,心懷感激之情再去幫助他人。感恩與奉獻(xiàn)中間如同太極八卦圖一般,永恒不變運(yùn)轉(zhuǎn),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),呈穩(wěn)定平衡且統(tǒng)一的總體品牌形象,這在其中可謂是一環(huán)扣一環(huán),緊密聯(lián)系。
人這一輩子,起起伏伏,錯(cuò)綜復(fù)雜,而人生的價(jià)值也正反映在奉獻(xiàn)當(dāng)中,他既主要表現(xiàn)為在國(guó)家和老百姓必須的緊要關(guān)頭挺身而出,也融會(huì)和滲入大家的生活起居中,大家只有持續(xù)為別人,團(tuán)體,國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作奉獻(xiàn),人生道路才會(huì)更風(fēng)彩,本身的使用價(jià)值才可以更強(qiáng)完成,而奉獻(xiàn)是一種真心實(shí)意同意的努力個(gè)人行為,是一種高尚的精神境界,是幸福的人生追求完美。
魯迅說過:在人生之路上,將血一滴一滴地滴以往,去飼他人,雖主動(dòng)逐漸瘦弱,也認(rèn)為快活。是的,奉獻(xiàn)有時(shí)候是一種放棄,可是,只有這般,我們的日常生活才會(huì)更為豐富,生命的使用價(jià)值才可以足以升格。
一個(gè)人,要保證奉獻(xiàn),必須一點(diǎn)精神實(shí)質(zhì),一種人生境界,應(yīng)跨越私欲,與祖國(guó)共命運(yùn),與老百姓同呼吸。而這一切,來源于一種針對(duì)祖國(guó)和老百姓的高寬比使命感,這便必須大家學(xué)好去感恩。
鳥兒半空中展翅翱翔,鑄就這一曲感恩的樂章,那就是鳥兒對(duì)滋潤(rùn)它天上的感恩;魚兒在浩瀚無垠的大海中遨游,游繪制一條幽美的弧形,那就是魚兒對(duì)哺育它的大海的感恩;花朵在天地之間綻開,裝點(diǎn)出一道多姿多彩界面,那就是花朵對(duì)撫養(yǎng)它的地面的感恩全球由于感恩兒五彩繽紛,世間由于感恩兒和睦,寰宇由于感恩而誠(chéng)摯。
感恩,最先要學(xué)好感激。感激損害過你的人,由于她們磨煉了你的信念;感激蒙騙過你的人,由于她們煉就了你的慎重;感激謾罵過你的人,由于她們勾起了你的自尊;感激拋下過你的人,由于她們教會(huì)了你單獨(dú)。
感恩無所不在,無時(shí)不有,生命中的一點(diǎn)一滴都值得我們?nèi)リP(guān)心,去理解,喔?jìng)儍H有用心去回報(bào)別人對(duì)你的真心,才可以在社會(huì)發(fā)展中立足于,做一條頂天立地的漢子,才會(huì)無愧于心,從容路面對(duì)社會(huì)發(fā)展,應(yīng)對(duì)祖國(guó)對(duì)大家的養(yǎng)育之恩。
大家青少年兒童,做為祖國(guó)的將來,是國(guó)家的期待,更應(yīng)鍥而不舍地勤奮,擊楫拼搏,自立自強(qiáng)。用實(shí)際行動(dòng)每時(shí)每刻為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自身的一點(diǎn)綿薄之力。因而,我們要心懷感激,學(xué)好感恩,明白奉獻(xiàn)。用勤奮,拼搏去引燃生命之火,讓生命光輝燦爛,讓愛在宇宙空間中散播!
行動(dòng)起來吧!學(xué)好感恩,明白奉獻(xiàn),使我們用行動(dòng)去收益祖國(guó),用歌聲去祝愿祖國(guó)!
奉獻(xiàn)作文 篇5
打開記憶的閘門,永遠(yuǎn)也忘不了那沙啞的嗓音,永遠(yuǎn)也忘不了她得諄諄教誨更忘不了的是她那無私奉獻(xiàn)得精神,她_就是教我們興趣小組的周老師。
事情發(fā)生在一個(gè)星期六,隨著上課鈴的叮叮 響起,周老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了興趣教室,我們也早已端端正正地坐好,只見周老師走到講臺(tái)邊,放下課本,我們?nèi)寄托牡玫却芾蠋熐宕嗟仄鹆⒙?,可是令我們驚訝的竟是周老師一聲沉重而沙啞的一聲起立 ,頓時(shí)我們?nèi)笺蹲×,周老師以前的聲音可是清脆有悅耳的呀!我們(cè)缫寻阉穆曇舯茸鲣?流水,可是今天,怎么會(huì)如此地沙啞,我自我安慰道:有可能是得了感冒,聲音啞掉了吧!但是令我們不解地:是后幾節(jié)課都是一樣的聲音,于是,我們下課時(shí)纏著周老師說出原因,周老師呦不過我們,只能吐露:我的了聲帶息肉,這是教師的職業(yè)病,每每課講得太多時(shí),就會(huì)這樣的。 哪會(huì)好嗎? 同學(xué)們準(zhǔn)備打破沙鍋問到底。恩,開刀就會(huì)好的。 那您去開刀。 可是萬(wàn)一開刀不小心,我的嗓子就會(huì)失聲的,況且,我去開刀,誰(shuí)教你們。 周老師毫無怨言地說。頓時(shí),我們都感動(dòng)了,好友說:周老師,我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名醫(yī)生,給你治好病。 周老師欣慰地笑了,看這周老師慈母般地笑容,我頓時(shí)思緒萬(wàn)千,是啊,人們?cè)牙蠋煴茸鱿灎T,說她們照亮了別人卻燃燒了自己,可是,我卻覺得老師像一位辛勤的園丁,用自己辛勤地汗水來澆灌還不懂事地小樹苗們;老師又像一朵嬌艷得花朵,讓我們這些小蜜蜂在她身上采著芳香的知識(shí)蜜粉;老師更像一棵大樹,用濃密的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨。
是的,老師,您們得諄諄教誨讓我們永遠(yuǎn)也不能忘記,千言萬(wàn)語(yǔ)合成一句:老師,您們的無私奉獻(xiàn)我們永遠(yuǎn)難忘!
奉獻(xiàn)作文 篇6
我有一個(gè)警察爸爸他是我性命中的陽(yáng)光果替有了他我倍感幸運(yùn),由于有了他我倍感驕傲。
聽媽媽說,我剛誕生時(shí),爸爸就在外點(diǎn)追遁,一去就是十多少天。我想爸爸必定是不愛我,否則怎么會(huì)不陪著剛出身的我?媽媽啼著說:“等你長(zhǎng)大就會(huì)清楚了!鄙嫌變簣@時(shí),瞅著別人的爸爸啟著車迎共學(xué)們上教,我惡生愛慕,而我的爸爸是用從言車送我上學(xué)的。爸爸扛著我走入學(xué)室,同學(xué)們的眼睛瞪得老大——哇,你爸爸是警察!從此,我即是同窗們眼中的老大,因?yàn)槲矣幸粋(gè)警察爸爸。這比開著寶馬、奧迪汽車的爸爸光彩多了。
我和爸爸呆在一伏的時(shí)光并未幾。凌晨,應(yīng)我還在夢(mèng)中時(shí),爸爸就已經(jīng)迎著日出,走上崗位,站在十字路口,吹奏著接通協(xié)奏曲,汽車、自走車、行人仿佛是一個(gè)個(gè)音符,在他的指揮中協(xié)調(diào)地源淌著。此時(shí)爸爸的身影在晨光中如斯高大、偉岸。暮色中,小鄉(xiāng)已經(jīng)寧?kù)o下來,可我的爸爸仍保持在他的崗位上,他說警察的職責(zé)就是保一方安然。樸實(shí)的語(yǔ)言中明顯寫滿了爸爸對(duì)警察這一職業(yè)的許諾。
爸爸的農(nóng)息日志中,素來不勞動(dòng)日。一年365地,一天24小時(shí),爸爸隨時(shí)籌備沒警,他說該警察“我在哪,崗位就在哪!”望著他人一家三心出往游覽我心中酸酸的,我曉得我不能享授這一殊恥——因?yàn)槲沂蔷斓膬鹤。爸爸老是許可伴我玩,但總因突領(lǐng)事變一拖再拖。我知講爸爸對(duì)我跟媽媽也是充斥了豐意,但他口中裝謙了責(zé)免,他說“責(zé)任沉于所有!惫δ辍⑦^節(jié),咱們從未享蒙過離散的味道。爸爸說:“沒有大家,哪去小家,我一集體不回野,卻有千千萬(wàn)萬(wàn)己能夠安全歸家。”說這話時(shí),爸爸疲勞的臉上淌流著幸福。
昨天的我未經(jīng)長(zhǎng)大了,爸爸成了我的偶像。我讀懂了媽媽笑顏背地的故事,那是自豪;我讀懂了爸爸超背荷繁忙身影面的貢獻(xiàn),這是一種幸福;爾讀懂了警察這二字的含意那是無畏,那是義務(wù)。
奉獻(xiàn)作文 篇7
“落紅不是無情物網(wǎng) ,化作春泥更護(hù)花!毙睦锬钪@句詩(shī)句,感受到愛的奉獻(xiàn)。小小的蠟燭燃燒著自己的心,照亮了黑暗,最后連一絲痕跡都毫無保留,只有裊裊青煙飛向了天空。 我喜歡拉二胡,喜歡在那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律中編織著自己美麗的夢(mèng)想。二胡讓我忘掉世俗的煩惱,把我?guī)胍环N純凈恬淡的生活中去。 一天中午,我拿著心愛的二胡,向音樂教室的方向走去,離教室的不遠(yuǎn)處,我就聽見了二胡發(fā)出清脆,悠揚(yáng),美妙的旋律,我傾聽著那種聲音,便有一種心曠神怡的感覺,慢慢地我跟著它,像蝴蝶一樣,帶著小小的身體,不知不覺地來到教室里。
我找了個(gè)位置,坐了下來,緩緩地打開盒子,小心翼翼地拿出二胡,調(diào)準(zhǔn)音色,很快我便陶醉在自己獨(dú)有的世界中,我晃著腦袋,聆聽著屬于自己的旋律。一遍一遍又一遍,直到曲子拉得熟練為止,我才肯罷休。 停下后,我關(guān)注著旁邊的那個(gè)女孩,她的神情是多么的憂傷,她的動(dòng)作是多么嫻熟,她比我還要癡情,還要投入,她簡(jiǎn)直是忘乎所已了。我的心中不由得佩服她,佩服她對(duì)音樂的執(zhí)著與熱愛。
頃刻間,我隱隱約約地聽見了一種輕微的響聲,我仔細(xì)一看,原來,那個(gè)女孩的弦斷了,她露出尷尬的臉,同時(shí)也沖我微笑著,她也許是在用尷尬的微笑來掩飾自己,掩飾自己的內(nèi)心。她打開自己的盒子,尋找著什么,但遲遲沒有結(jié)果,她一定是在找弦來代替這根已被摧毀的斷弦,她失落了,她絕望了。她真的沒有辦法了,只得傻傻地坐在那里,帶著焦慮和遺憾癡癡地望著別人。
奉獻(xiàn)作文 篇8
陣陣秋風(fēng)吹來,為我們驅(qū)散了夏天的炎熱,秋天---正是落葉紛飛的季節(jié)。
放學(xué)后,我一走進(jìn)小區(qū),在我的視野里出現(xiàn)了許多從空中飄飄灑灑的樹葉,黃中帶綠、綠中透紅。似一只只小蝴蝶翩翩起舞,又似正在爆炸的煙花,十分漂亮,這讓我想起了一句詩(shī):“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!
我走了過去,發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的樹葉各式各樣:有針葉形的、橢圓形的、手掌形的等各種形狀的樹葉。我拾起一片楓葉觀察起來,葉面不平整,摸上去凹凸不平。葉面上的葉脈橫七豎八,看上去很不平整,它紅的似火,從遠(yuǎn)處看似一座小山峰,從近處看似一個(gè)人的手掌,真可愛!我要是把這片楓葉夾在書里,過一個(gè)星期不就可以成為一個(gè)書簽了嗎!書本里還能有樹葉的清香,想到這兒我把樹葉湊到鼻子邊聞了聞,:“真香呀!我從心里贊嘆到,有股青草淡淡的香味!边@香味使我陶醉在樹葉的香味中,忘記了回家。
我看著這些樹葉,想到:這些樹葉的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!每年秋天,這些樹葉都從樹上脫落下來,不讓樹媽媽因缺少養(yǎng)份而在冬天里死去,自己躺在大地奶奶的懷抱里,慢慢地化為肥料,讓自己的下一代弟弟妹妹們健康成長(zhǎng)。也帶給我們了新鮮的空氣,真了不起!
落葉的一生都在奉獻(xiàn),吸收二氧化碳,給人類提供新鮮空氣,給大樹補(bǔ)充肥料,奉獻(xiàn)自己的一生,真令我們敬佩,我愛秋天的樹葉,我更愛它們無私奉獻(xiàn)的精神。
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