無(wú)私的奉獻(xiàn)作文600字（精選30篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的無(wú)私的奉獻(xiàn)作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 1
奉獻(xiàn)，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操......
在一個(gè)冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著書包出門去了。在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn)，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂(lè)地顧視前方。只見離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷，忍受著惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟弄進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里......突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實(shí)了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛，仍吃苦受累地挖......行人看見了也熱心地走過(guò)來(lái)對(duì)清潔工說(shuō)：“劉阿姨，別再挖了。天這么冷，你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來(lái)替你挖就行了，何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的，你就快回去休息吧！”“咦！這是怎么回事？這工作不是她負(fù)責(zé)的？那她這么辛苦來(lái)做這干啥呢？.....”想著想著，我不由自主地被她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的.精神深深地打動(dòng)了，便情不自禁地走到她身旁，輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō)：“阿姨，別再挖了！你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來(lái)挖吧！快回去休息吧！”只見她抬起頭，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“我決不會(huì)回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通�！笨粗蔷髲�(qiáng)的樣子，我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。
過(guò)了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時(shí)，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。她的言行深深的教育著我，影響著我——一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 2
奉獻(xiàn)，是人的一種多麼高尚的精神。其實(shí)在生活中，也有很多擁有這種精神的人，他們默默地付出，不求回報(bào)。如果沒(méi)有，只是你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
在一個(gè)無(wú)比冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，誰(shuí)也不會(huì)在這種天氣出門。那天大概只有十一度。我忍不住抱怨為什麼今天那麼冷還要我上學(xué)。我匆匆吃完了早餐，背著書包就出門去了。
在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn)，一根大竹竿把我攔住了，我徒然停下腳步，悶悶不樂(lè)地注視前方。只見離大竹竿不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的“臭水渠”。他承受著寒風(fēng)，忍受著噁心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進(jìn)被堵塞的“臭水渠”里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里。突然，大事不妙，“臭水渠”里面被堵住了，用鐵鏟鏟不了，用夾子夾也夾不了。那位清潔工只好戴著手套下去挖。冰冷的水像一支利箭直刺他的身體。但他忍著嚴(yán)寒，仍吃苦受累地挖。行人看見了也熱心地走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“劉伯伯，別再挖了，天那麼冷，何況這又不是你負(fù)責(zé)的，你就快點(diǎn)去休息吧，會(huì)有人清理的。”咦！這是怎麼回事？這工作不是他負(fù)責(zé)的嗎？想著想著，我就不由自主地被他這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了，便情不自禁地走到他旁邊，對(duì)他說(shuō)：“伯伯，別再挖了，快會(huì)有人清理的，快回去休息吧。”只見他抬起頭，氣喘吁吁對(duì)我說(shuō)：“我絕不會(huì)回去休息的，我一定要把它挖通！”看著他倔強(qiáng)的樣子，我只好無(wú)可奈何上學(xué)去了。
過(guò)了幾天，我們住的.一帶終于能通水了。大概是因?yàn)槟俏徊木壒�。最后才得知，那位伯伯并不是什麼清潔工，而是一位獨(dú)居老人。
不知過(guò)了多久，他的背影還浮現(xiàn)在我的腦海中。他的行為深深影響著我——一個(gè)私奉獻(xiàn)的人。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 3
小時(shí)候，每當(dāng)我一抬頭，就能看見那一片片豐富多彩的樹葉和細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝，當(dāng)我再順著往下看，就能發(fā)現(xiàn)那粗大的、蒼老的樹干。樹長(zhǎng)得真好看!我心里這么想。同時(shí)，我也佩服它們長(zhǎng)得又高又壯，多像個(gè)綠巨人!春天里，樹上長(zhǎng)出了秀麗而嫩綠的小葉子，它們不斷伸著、舒展著枝葉，在春風(fēng)地呼喚下翩翩起舞，多美呀!我喜歡大樹。夏天里，太陽(yáng)公公散發(fā)出耀眼的、火辣辣的陽(yáng)光，當(dāng)陽(yáng)光直射在地上，就會(huì)涌出滾滾熱浪，讓人難受極了。
此時(shí)，我們最喜歡在大樹下玩耍，因?yàn)榇髽溆盟鼔延指叽蟮纳聿模砻艿臉淙~為我們遮住了討厭的陽(yáng)光，我們?cè)跇涫a下，享受著大樹帶給我們的陣陣清涼�！皹錉敔�，您累不累?”“哦，不不，我不累”�！皹錉敔�，您被太陽(yáng)曬得難受嗎?站了那么久您累不累?”“哦，不不，我不累。”樹爺爺總是搖擺著葉子向我們搖頭。“謝謝您!”我們說(shuō)。大樹真了不起，為我們遮陽(yáng)，自己的`葉子卻被曬蔫了課堂上，老師告訴了我們樹的重要性。它能吸收空氣中的二氧化碳，吐出新鮮的空氣。它的樹干可以造紙用，它的枝干可以造屋，甚至能當(dāng)柴燒……樹還真是厲害!它對(duì)我們?nèi)祟惖淖饔每烧娑?“還不求回報(bào)呢!”媽媽笑著告訴我。我聽后，越發(fā)欽佩大樹了。
秋天里，樹上開始落葉了。每當(dāng)風(fēng)一吹，葉子就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，像黃蝶一般飛著落下，多么美的情景啊!如果沒(méi)有樹，人們的秋天將會(huì)少了多少韻味和歡樂(lè)!樹直到最后一刻，還不忘再次讓我們歡樂(lè)，多么令人敬佩呀!冬天到了，天氣變得寒冷起來(lái)。我默默地找來(lái)粗麻繩，為樹套上了外套。不要凍受涼呀!我囑咐大樹，大樹搖搖枝干“再見!”我心中涌起一股濃濃的暖意，大樹，你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真讓人敬佩!
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 4
打開記憶的閘門，永遠(yuǎn)也忘不了那沙啞的嗓音，永遠(yuǎn)也忘不了她得諄諄教誨更忘不了的是她那無(wú)私奉獻(xiàn)得精神，她_就是教我們興趣小組的周老師。
事情發(fā)生在一個(gè)星期六，隨著上課鈴的“叮�！表懫穑芾蠋熯~著輕盈的步伐走進(jìn)了興趣教室，我們也早已端端正正地坐好，只見周老師走到講臺(tái)邊，放下課本，我們?nèi)寄托牡玫却芾蠋熐宕嗟亍捌鹆⒙暋�，可是令我們驚訝的竟是周老師一聲沉重而沙啞的一聲“起立”，頓時(shí)我們?nèi)笺蹲×耍芾蠋熞郧暗穆曇艨墒乔宕嘤袗偠难?我們?cè)缫寻阉穆曇舯茸鲣牧魉�，可是今天，怎么�?huì)如此地沙啞，我自我安慰道：有可能是得了感冒，聲音啞掉了吧!但是令我們不解地：是后幾節(jié)課都是一樣的聲音，于是，我們下課時(shí)纏著周老師說(shuō)出原因，周老師呦不過(guò)我們，只能吐露：“我得了聲帶息肉，這是教師的職業(yè)病，每每課講得太多時(shí)，就會(huì)這樣的。”“哪會(huì)好嗎?”同學(xué)們準(zhǔn)備打破沙鍋問(wèn)到底。“恩，開刀就會(huì)好的.�！薄澳悄ラ_刀啊!”“可是萬(wàn)一開刀不小心，我的嗓子就會(huì)失聲的，況且，我去開刀，誰(shuí)教你們啊?”周老師毫無(wú)怨言地說(shuō)。頓時(shí)，我們都感動(dòng)了，好友說(shuō)：“周老師，我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名醫(yī)生，給你治好病�！敝芾蠋熜牢康匦α耍催@周老師慈母般地笑容，我頓時(shí)思緒萬(wàn)千，是啊，人們?cè)牙蠋煴茸鱿灎T，說(shuō)她們照亮了別人卻燃燒了自己，可是，我卻覺(jué)得老師像一位辛勤的園丁，用自己辛勤地汗水來(lái)澆灌還不懂事地小樹苗們;老師又像一朵嬌艷得花朵，讓我們這些小蜜蜂在她身上采著芳香的知識(shí)蜜粉;老師更像一棵大樹，用濃密的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨。
是的，老師，您們得諄諄教誨讓我們永遠(yuǎn)也不能忘記，千言萬(wàn)語(yǔ)合成一句：老師，您們的無(wú)私奉獻(xiàn)我們永遠(yuǎn)難忘!
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 5
能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰(shuí)；伴隨著我茁壯成長(zhǎng)、給予我快樂(lè)的的人是誰(shuí)；能不顧自己生命危險(xiǎn)、舍生忘死來(lái)救我的又是誰(shuí)？
當(dāng)打開我那多姿多彩的記憶寶庫(kù)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一件能讓你會(huì)揮淚如雨的一件事。記得一天黃昏的時(shí)候，火紅火紅的朝霞把天空映的格外耀眼。我那時(shí)還很小，要到鐵牛廣場(chǎng)時(shí)格外興奮，拼命地跑著，哪還注意到后面有一輛出租車。這時(shí)，出租車正向我奔馳而來(lái)，眼看我就要受傷，媽媽沖了過(guò)來(lái)喊著：“寶寶，寶寶！并急急忙忙用手?jǐn)r住了出租車，此時(shí)，我望著媽媽細(xì)小的雙臂，內(nèi)心充滿了無(wú)限的感激，我感覺(jué)媽媽這時(shí)的力量連巨人也趕不上，這種力量，是對(duì)我無(wú)限的愛(ài)和無(wú)限的憧憬。我撲了過(guò)去，抓住媽媽，趴在媽媽的懷抱里哭了起來(lái)，此時(shí)，我看到的是一張喜極而泣的.臉，是一張淚眼模糊的臉，是一張充滿興奮的臉。那情景，是我一輩子都難以忘記的。
在我的記憶中還有一件事，讓我現(xiàn)在都還難以忘懷。那一天，天下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶傘，看著別的孩子的家長(zhǎng)把孩子接到后一起回家的樣子，我想：媽媽來(lái)了嗎？正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，媽媽神奇般的降臨在我眼前，可她只有一把傘，為了我，媽媽沒(méi)有打傘，嬌小的身軀在雨中格外顯眼�；丶液�，媽媽咳嗽不停，一直發(fā)高燒，我大哭起來(lái)：“媽，都是我不好，都是我不好，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了……”媽媽撫摸著我的額頭，輕輕說(shuō)道：“孩子，你沒(méi)錯(cuò)，你是清白的，是媽媽自己的錯(cuò)呀！”媽媽說(shuō)完就睡了�？晌覅s思緒萬(wàn)千：媽媽為我遮風(fēng)擋雨，任勞任怨，我平時(shí)還不聽她話，難道媽媽就這樣離去了嗎，她要輕生嗎？我生怕媽媽出什么事，越想越害怕，不由得哭了起來(lái)，我這時(shí)才明白，媽媽在我身邊是我的福，擁有母愛(ài)的人多么快樂(lè)，我應(yīng)該孝順?biāo)攀恰?/p>
母愛(ài)就像詩(shī)人孟郊在游子吟中所說(shuō)的：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春輝？”這就是母愛(ài)，總是默默的透露著，永不會(huì)暴露。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 6
大家都見過(guò)蓮花，在文中，作者用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)蓮花的贊美之情。文中寫道“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”等，都充分表現(xiàn)出作者對(duì)練得愛(ài)和欣賞。這些描寫愛(ài)蓮花的話都看似是對(duì)蓮的直接描寫，其實(shí)字字句句皆是借蓮之外表傾訴心衷也。
我們通過(guò)這篇文章發(fā)現(xiàn)了周敦頤的心靈世界。在當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗的社會(huì)里，周敦頤希望人們都能像蓮一樣出淤泥而不染：生活在多么惡劣的環(huán)境里，都保持著自己的本心，沒(méi)有受到侵蝕。再清漣中不會(huì)改變。
蓮花沒(méi)有牡丹高貴，也沒(méi)有菊花的孤高，但它卻有著一種清純超俗的美。荷花的美是天然的美、自然的美，沒(méi)有一絲一毫的人工裝飾，從李白的“清水出芙蓉，天然去雕飾”這句詩(shī)中就可以看出蓮的這一特性。雖然從污泥中生長(zhǎng)出來(lái)，但不受污泥之染；若在清水中，也不顯得妖媚。亭亭玉立的荷田中是那么引人注目。淡淡的清香在空氣中飄蕩著，在悶熱的空氣中添加了新的滋味，能讓人心曠神怡，俞遠(yuǎn)俞香。田田的蓮葉，給人的是恬靜、曠遠(yuǎn)、雍容，雖貴而不華，雖傲而媚。
蓮花也有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。蓮藕可供食用，蓮子是滋補(bǔ)佳品，花葉能供人們觀賞，它的.藕節(jié)、蓮子、荷葉等是中醫(yī)治病的好藥材。荷花生長(zhǎng)的地方，還有凈化水質(zhì)優(yōu)化環(huán)境美化風(fēng)景的作用。作者也希望人們能像連一樣即便生長(zhǎng)在黑暗之中也能無(wú)私奉獻(xiàn)。
由此我們也可以看出周敦頤是希望我們能向蓮一樣無(wú)論在多么骯臟的世界里都不受污染，同時(shí)也把自己的力量奉獻(xiàn)給這世界。同時(shí)我們的正能量也能像蓮花香一樣傳播給這世界!
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 7
當(dāng)你走到大街上時(shí)，一定會(huì)看到一盞盞路燈無(wú)聲無(wú)息的“聳立”在馬路邊。它用自己微弱的光亮，照射著被黑暗籠罩的世界。他無(wú)私奉獻(xiàn)，卻沒(méi)想到自己身上那奪目的湛藍(lán)早已經(jīng)被棕紅的鐵銹代替，他沒(méi)有了五彩斑斕的顏色，沒(méi)有了湛藍(lán)的光芒，身邊只留下了習(xí)習(xí)的涼風(fēng)。每天，夜幕降臨都伴著它那微微顫動(dòng)的燈光，在他的庇護(hù)之下，我們得以回到家中享受，可他卻依然挺立在街道旁，好像是因孩子沒(méi)有回家，母親擔(dān)心孩子，站在街上等著孩子快點(diǎn)回到家中……
雖然他生來(lái)就是平凡、樸素，路燈不像彩燈那樣五彩繽紛，路燈不像壁燈那樣引人注目，路燈不像流星的光只存在于一瞬間，路燈也不像恒星的光那般微弱，路燈像一顆與眾不同的星，而他就是名副其實(shí)的夜之神——路燈！這樣說(shuō)他一點(diǎn)兒也不夸張。
記得有一次，我走在漆黑、伸手不見五指的小路里，在沒(méi)有光亮的地方總感覺(jué)背后涼颼颼的，陰森可怖，可一走到那燈光照射到的地方，就覺(jué)得像是溫暖的太陽(yáng)光撫摸著我，讓我心靈得到安撫，得到鼓勵(lì)，不再那么害怕。可想而知，路燈對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要，也是多么不可缺少的`�。∷拖袷俏覀兩械囊浑p明亮的眼睛，指引著我們走在正確的道路上，走往正確的方向。
微弱的燈光有種溫暖的感覺(jué)，那是家的感覺(jué)，這里是詳和的，和平的，沒(méi)有你爭(zhēng)我奪，沒(méi)有勾心斗角。它付出，只服務(wù)于別人，從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己。至于回報(bào)，它也根本沒(méi)想過(guò)。也許再過(guò)幾年，也許明天后天，它就會(huì)被人們以“影響市容”為借口而當(dāng)廢鐵處理了，這就是它的一生，默默無(wú)聞，不求回報(bào)，無(wú)怨無(wú)悔。
我也一定要做一個(gè)像路燈一樣為人民服務(wù)不求回報(bào)的人。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 8
前幾天，在學(xué)校跑操時(shí)，跑著跑著我突然肚子痛，于是，我跑到了大榕樹前面的鐵欄那里坐了下來(lái)，準(zhǔn)備休息一下再跑。
休息了約兩分鐘，我的肚子也不怎么痛了，于是我準(zhǔn)備接著去跑步，剛準(zhǔn)備走時(shí)，我突然感覺(jué)背后有什么東西似的，那一時(shí)我居然嚇了一身冷汗，回頭一看，我終于松了一口氣，原來(lái)只不過(guò)在我身后的`那棵大榕樹上有幾只螞蟻嘛！我被這個(gè)場(chǎng)景迷住了，很好奇從哪里來(lái)的螞蟻。于是我便一直盯著那棵大榕樹看。不一會(huì)兒，我看到大榕樹上上有一個(gè)螞蟻洞，在里面有許多螞蟻出洞，進(jìn)洞，行動(dòng)敏捷。我看得正入迷時(shí)，只聽見一聲“回教室嘍”！我才馬上跟好隊(duì)伍跑到了教室里。一天后，突然下了一場(chǎng)大雨，我擔(dān)心雨水會(huì)蔓延到螞蟻洞里。于是，趁雨停了的時(shí)候，我又去了一次那棵有螞蟻洞的大榕樹那里。我發(fā)現(xiàn)，一旦雨水落到大榕樹旁邊都會(huì)馬上被大榕樹吸收。這下我放心多了。沒(méi)想到一顆不起眼的大榕樹居然保護(hù)著一只只渺小的生命——螞蟻。
我要學(xué)習(xí)大榕樹無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 9
在二年級(jí)時(shí)，我們班上有一個(gè)叫的胖男孩。他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
一次，二樓的男廁所堵住了，從廁所里散發(fā)出的臭氣很難聞。由于廁所靠近樓梯，很多老師、同學(xué)路過(guò)時(shí)都捂著口鼻�！半y聞死了！”、“二樓環(huán)境怎么這么差呀！”同學(xué)們議論紛紛。
因?yàn)闅馕短y聞，有些男生不得不到一樓去上廁所�？蓙�(lái)回上下跑來(lái)跑去，也不是個(gè)辦法，上課遲到還要被老師訓(xùn)。如果廁所沒(méi)有堵住，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。學(xué)校的'保潔員阿姨也不知去向，沒(méi)人來(lái)疏通一下。
就在這時(shí)，他挺身而出，走進(jìn)男廁所，幾個(gè)男生跟在他后面。和他一起進(jìn)去的男生說(shuō)，他們一進(jìn)去就覺(jué)得惡心、想吐，可是他卻把手伸進(jìn)廁所里，把堵在廁所里的牛奶盒、紙屑等平時(shí)男生們?nèi)舆M(jìn)去的垃圾抓了出來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里。男生們看到自己平時(shí)扔進(jìn)去的垃圾，慚愧地低下了頭。
“由于此次同學(xué)的行為非常值得表?yè)P(yáng)，我們將頒發(fā)給同學(xué)一個(gè)獎(jiǎng)狀，同學(xué)們要向他學(xué)習(xí)！”升旗臺(tái)上，校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)著他。他手拿獎(jiǎng)狀，站在升旗臺(tái)的中央開心的笑著。以前，我一直以為他很傻，但通過(guò)這次的事情，我對(duì)他的看法改變了許多。
雖然他現(xiàn)在已經(jīng)不在我們班上了，但他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。無(wú)私奉獻(xiàn)往往創(chuàng)造出美好的境界。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 10
“醫(yī)生，警察，電工，老師，快遞員……”這些職位想必大家都不陌生吧。當(dāng)我們大家在休息的時(shí)候他們?cè)诠ぷ鳎麄兏冻隽俗约旱臅r(shí)間，來(lái)?yè)Q來(lái)我們幸福的生活。
醫(yī)生每天在醫(yī)院里忙碌著，用盡全身的力量來(lái)救助一個(gè)個(gè)的生命，就是為了讓每一個(gè)人都健健康康的，也是付出了不少。凌晨，深夜他們一刻不停，就是不放棄任何一個(gè)生命，他們的心靈都住著一個(gè)天使，善良。
老師對(duì)我們的成長(zhǎng)也付出了很多，一路走來(lái)老師對(duì)我們學(xué)生也付出了不少。每天用心講課，批改作業(yè)，熬夜備課，為的就是讓我們學(xué)生有一個(gè)好的`未來(lái)，在記憶里也有一個(gè)好的老師。
冒著嚴(yán)寒，風(fēng)雨，每天奔波在路上的外賣小哥。把東西送到客人的手里是他們的責(zé)任，為了讓顧客好，自己可以不吃飯，可以冒著嚴(yán)寒冒著雨也要為顧客服務(wù)。
警察可能是很多人心里的英雄，他們英勇無(wú)畏，為人民除害，每天做著最危險(xiǎn)的工作，盡管危險(xiǎn)，他們也沒(méi)有被嚇退，而是勇敢的去解決。
很多人都在為我們默默奉獻(xiàn)，我們要感謝他們，好好對(duì)待他們。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 11
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，春節(jié)意味著團(tuán)聚、歡樂(lè)、休閑，而對(duì)醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō)，春節(jié)則意味著忙碌、責(zé)任、奉獻(xiàn)。
除夕夜，人們舉家團(tuán)聚吃著香噴噴的年 夜 飯，或圍坐在在電視機(jī)前共享天倫之樂(lè)，一派團(tuán)圓景象。而此刻，醫(yī)院各個(gè)科室的醫(yī)護(hù)人員卻仍然忘我的堅(jiān)守在崗位上，認(rèn)真守護(hù)著患者的生命。
首先我們來(lái)到了胡展碩媽媽工作的醫(yī)院，一進(jìn)門就看到有七八個(gè)病人正掛著鹽水，這時(shí)又來(lái)了位老奶奶，她邁著沉重的步伐來(lái)到了門診室，走到椅子旁，醫(yī)生忙站起來(lái)扶著老奶奶坐下，面帶微笑和藹可親地問(wèn)道：“您哪里不舒服啊，”老奶奶慢吞吞地說(shuō)出了自己不舒服的'地方，而醫(yī)生認(rèn)真的聽著病人講述并在病歷本上飛快地寫起來(lái)，時(shí)不時(shí)的會(huì)問(wèn)你有沒(méi)有吃了會(huì)過(guò)敏的藥，家里還剩有什么藥。我在旁邊默默的看著她們的交談心想，這醫(yī)生是多么盡職盡責(zé)，多么認(rèn)真仔細(xì)��！后來(lái)老奶奶也很感謝醫(yī)生，在這春節(jié)期間你們?nèi)詾槲覀兛床�，給我們解除了病痛，真是太謝謝你了。醫(yī)生笑著說(shuō)：“我能幫助你們恢復(fù)健康我也感到很高興，這本來(lái)就是我的責(zé)任。”
從他們身上，我們看到了一種美，一種以舍小家、為大家的奉獻(xiàn)之美，令人感動(dòng)，令人敬佩，讓我們真誠(chéng)說(shuō)一聲“您們辛苦了！”
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 12
在我們生活中，總是有許許多多的人值得我們敬佩：無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工，救死扶傷的醫(yī)生，不怕苦難的解放軍叔叔……但，在我幼小的心靈中，我最敬佩的人，是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他就是我的爺爺。
我的爺爺，一雙小小的眼睛，鼻子不大也不小，一張大大的嘴巴，看起來(lái)就很慈祥。
我的'爺爺特別的無(wú)私，而且還樂(lè)于奉獻(xiàn)。那是在一個(gè)刮風(fēng)下雨的星期六，他的一個(gè)同事生病了，爺爺只好替他值班，爺爺帶著飯，就準(zhǔn)備走了，奶奶有些埋怨?fàn)敔�，說(shuō)爺爺也太好說(shuō)話了，爺爺生氣地說(shuō)：“給同事值下班，是我應(yīng)該做的�！币�?yàn)檫@件事，奶奶還被爺爺給訓(xùn)了一頓，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得爺爺太偉大了。
還有一次，樓下傳來(lái)了一句：“抓小偷��！抓小偷呀！”爺爺聽見了，拿著一根粗粗的棍子，就急匆匆地下樓去了。這時(shí)，我聽見了一陣慘叫，“好痛啊！”原來(lái)爺爺用棍子打中了小偷的腳，我心想：打的好，打的妙！誰(shuí)讓你不干好事。這時(shí)，小偷聽見了警車的響聲，驚慌失措地跑了，警察叔叔連忙跑了過(guò)去，將他抓住了。我連忙跑下樓問(wèn)爺爺：“爺爺，你沒(méi)事吧？你可真勇敢啊�！睜敔斝χf(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，不值一提，不值一提啊。”
這就是我的爺爺，一位樂(lè)于幫助別人，無(wú)私奉獻(xiàn)的好人。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 13
每當(dāng)我看到我媽媽時(shí)，我總會(huì)想起一句話：“母愛(ài)深四海！”母親對(duì)我的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)。從我來(lái)到這個(gè)世界上，母親就給了我人世間最偉大、無(wú)私的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)在那充滿鼓勵(lì)與慈愛(ài)的眼神中。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好，每次望望那張考卷，我的淚水情不自禁的流了下來(lái)。有一次，我陷入同樣的傷心時(shí)，媽媽來(lái)到我的身邊，說(shuō)：“孩子，不要灰心，振作起來(lái)，一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)人，是不會(huì)被暫是的.危險(xiǎn)打倒的！”于是，我擦干眼淚，鼓起勇氣面對(duì)一次又一次的考試.。
媽媽的愛(ài)在焦急的目光中，在輕輕滑落的淚水中。我記著有一次半夜，我忽然發(fā)高燒，媽媽一會(huì)給我喂藥，一會(huì)又給我用濕毛巾敷在我額頭上，一會(huì)又給我量體溫，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我昏昏沉沉睡了起來(lái)，不知睡了多長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，第一個(gè)看見的還是媽媽。媽媽看見我醒了，就問(wèn)我：“孩子好些了嗎？”“好些了。”我輕聲的回答道。媽媽笑了，眼睛中滾落出淚滴在我臉上。
如果可能的話，我真想把世上最美好的祝福都送給媽媽。我要好好學(xué)習(xí)，用它來(lái)回報(bào)媽媽，會(huì)抱著無(wú)私的、世上最偉大的母愛(ài)。
……
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 14
《 小青石》向我們講述了一塊青石被水沖到岸上后的故事。一天一塊小黑石被沖到了岸上，他卻厭惡了這種生活，羨慕水金和瑪瑙。因?yàn)樗鼈冇械某蔀榱税l(fā)簪，在人們的頭上閃閃發(fā)光，有的成為紐扣，在人們胸前，光彩奪目。
后來(lái)小青石和一些石塊被運(yùn)到工地上，變成了混凝土的`一部分，被鋪在路上，成為人們走的道路。這時(shí)，小青石不再羨慕水金和瑪瑙的生活，它悟出了一個(gè)道理，支持大眾的腳才是最有意義的生活。
《小青石》，這篇文章使我聯(lián)想到各行各業(yè)都有像小青石這樣的人。他們像鋪路的石子一樣，默默無(wú)聞地支持大眾的腳，在為人民大眾服務(wù)。
在我們的生活中，也有像小青石這樣的人，比如警察叔叔，因?yàn)樗麄兡暮蛪娜俗鞫窢?zhēng)，讓我們過(guò)上安全的生活，所以我覺(jué)得警察叔叔的精神十分像小青石，還有老師和和馬路清潔工，老師默默無(wú)聞的培育著祖國(guó)的花朵，清潔工不管是春夏秋冬，都是早早的從床上起來(lái)給我們的地球母親打掃衛(wèi)生，所以我覺(jué)得老師和馬路清潔工的精神像小青石一樣無(wú)私奉獻(xiàn)!
我今后也要向“小青石”學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 15
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您像慈母一樣，愛(ài)生如子。
記得有一次，一位二年級(jí)的小學(xué)生下樓梯時(shí)，由于上下樓梯的人很擁擠，所以一不小心，那位小同學(xué)摔了一跤，正好您經(jīng)過(guò)那，連忙把她扶起來(lái)，那位小同學(xué)激動(dòng)地 說(shuō)：“謝謝老師�！蹦鼻械卣f(shuō)：“你摔疼了嗎？”她說(shuō)：“沒(méi)事兒，只是擦破了一點(diǎn)兒皮而已。”這時(shí)，您看到那個(gè)小學(xué)生的膝蓋上還在流血，您看了，二話沒(méi) 說(shuō)，迅速地抱起她，奔向了醫(yī)院，直到醫(yī)生包扎好了之后，醫(yī)生說(shuō)：“這位小學(xué)生的傷會(huì)沒(méi)事的�！边@時(shí)，您這才放心。這個(gè)小學(xué)生的父母知道后，激動(dòng)地說(shuō)：“您 真是愛(ài)生如子�！倍鷧s說(shuō)：“保護(hù)小學(xué)生是應(yīng)該的。”
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您像蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己。記得有一次，有幾個(gè)學(xué)生考試成績(jī)不好，后來(lái)您主動(dòng)地幫他們補(bǔ)課，傳授給他們知識(shí)，并教會(huì)他們學(xué)習(xí)的方法。大約半個(gè)月時(shí)間，他們的'成績(jī)明顯提高了，這都是您的功勞。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么高尚。老師，我真敬佩您！
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 16
在講桌一角，放著一個(gè)不起眼的小盒子，里面整齊的排列著又瘦又小的粉筆。雖然它小而瘦小，但它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。
粉筆小小的'，一身潔白的外衣，它從不裝飾自己。無(wú)論在什么時(shí)候它都是那么的純潔，那么的樸實(shí)無(wú)華。
小小的粉筆用處可大哩！上課時(shí)，它是老師最好的助手�！八�。刷�！狈酃P在黑板上移動(dòng)著，書寫著，漸漸縮短了自己的身軀，卻拓展了我們的知識(shí)之路。
那一行行清晰的字跡變成了一位導(dǎo)游者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。看，黑板上的字漸漸增多，可小小的粉筆卻變小了，慢慢的消失了，它的生命就是如此的短暫，而它帶給我們的卻是知識(shí)的甘露。這是一種精神，一種默默無(wú)聞的精神。它更像一種高尚的人——默默耕耘、辛勤栽培著祖國(guó)花朵的教師。
我們的老師一心撲在教育事業(yè)上，灑下了多少汗水，耗費(fèi)了多少心血，又為祖國(guó)培育了多少有用之才。他們嘔心瀝血，從春到秋，從滿頭青絲到兩鬢飛雪，從無(wú)半句怨言，任學(xué)生踏著自己的肩頭登上成功之路。這不正像粉筆那種無(wú)私的精神嗎？
我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人！
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 17
在一個(gè)寒冷的冬天，我好不容易從床上爬起來(lái)，慢慢吞吞地穿上衣服洗漱好，終于我走出了家門。我剛走出家門幾十米，就看見一個(gè)清潔工在疏通昨天堵塞的“臭水溝”。
她站在水溝上面，拿著鐵鍬在把垃圾挖出來(lái)。她挖出一點(diǎn)垃圾，那惡臭的氣味一陣一陣撲面而來(lái)，但她一點(diǎn)也沒(méi)有退縮，一直堅(jiān)持著，她挖出了一點(diǎn)又一點(diǎn)垃圾。突然她拿鐵鍬挖不到垃圾了，她站到“臭水溝”里去，冰凍且有惡臭的水沖擊著她的.腳，她蹲下來(lái)，用手去挖，她挖出了許多垃圾，越挖她的手就越黑，她不但沒(méi)有退縮并且更加努力地干活。大多數(shù)人肯定是嫌臟的，甚至連靠近都不敢，但是這個(gè)清潔工正好相反。
突然我聽見一段對(duì)話，一個(gè)男清潔工說(shuō)：“別干了，讓別人去干吧�！边@個(gè)清潔工說(shuō)：“不，既然做了，那我就一定要做完。”男清潔工又說(shuō)：“快走吧，那下水道又臟又冰，不值啊�！薄安�，你先走，我在干一會(huì)兒”女清潔工說(shuō)。說(shuō)話間，她把下水道疏通了，被堵住的污水向她的腳沖去，她的腳變得黑不溜秋，但她一點(diǎn)也不在意，悄無(wú)聲息的走了。
奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)自愿，從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓奉獻(xiàn)這棵大樹永遠(yuǎn)蔥籠茂盛。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 18
2008年5月12日，是最難忘的一天，也是四川汶川8級(jí)地震的日子。
這一天，發(fā)生了許多令人感動(dòng)和難忘的事情。
在一所學(xué)校的六年級(jí)班級(jí)，學(xué)生們正在靜靜地寫作文。突然，桌子搖晃起來(lái)，有人喊道：“地震！地震！”聽到聲音，學(xué)生們立刻跑了出去。一個(gè)12歲的`女孩跑出來(lái)，門變形了，手被門抓住了。她回頭一看，里面有十幾個(gè)學(xué)生，就使勁拉，胳膊斷了。十幾個(gè)同學(xué)成功出來(lái)了。當(dāng)我們看到小女孩只有一只手時(shí)，有人問(wèn)她：“你不怕嗎？”你為什么要這么做？小女孩說(shuō)：“我不怕，一條胳膊抵得上十幾條命！“這個(gè)勇敢的小女孩就是白樂(lè)笑。
還有一件事，一個(gè)男政治老師，他叫譚千秋。他帶領(lǐng)他的同學(xué)去教室上課。突然，地震發(fā)生了。他看到其他學(xué)生都跑出去了，教室里有四個(gè)學(xué)生。他還看到一個(gè)鐵板掉了下來(lái)。他迅速用寵物的身體擋住鐵板。當(dāng)人們從廢墟中救出他們時(shí)，譚小姐被鐵板壓死，但有四名學(xué)生獲救。這樣的事情很多。
我對(duì)著天空大喊：“你在天堂還好嗎？”
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 19
鮮花是美麗的，因?yàn)樗孱伭�，芬芳迷人；樹木是美麗的，因�(yàn)樗巧鷻C(jī)盎然，釋放氧氣；朝陽(yáng)是美麗的，因?yàn)樗碇碌拈_始；人的善良是美麗的，因?yàn)樗谜媲闇嘏藙e人。
俗話說(shuō)“人人為我，我為人人”。這讓我想到了今年正月份，突如其來(lái)的疫情。它并沒(méi)有使我們手忙腳亂，人心惶惶，因?yàn)槲覀兩磉叧霈F(xiàn)了許許多多無(wú)私奉獻(xiàn)的人。有一天，我下樓去超市買筆，剛走出電梯，寒冷的北風(fēng)迎面吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，伸手把帽子趕緊帶在頭上。走到小區(qū)門口的時(shí)候，看兩個(gè)身穿紅紅色馬甲的人，我心想：他們是干什么的？我剛要出去的時(shí)候，那個(gè)穿紅色馬甲的叔叔把我攔下來(lái)說(shuō)讓我測(cè)一下體溫。我抬頭看見叔叔的臉被北風(fēng)吹的紅彤彤的，拿體溫槍的`手有點(diǎn)抖。我很配合的把劉海弄上去，“�！焙昧藳](méi)超過(guò)37度可以走了，這個(gè)叔叔還說(shuō)口罩帶好。
我就把口罩帶的更正了。回來(lái)時(shí)，我看到這個(gè)叔叔居然沒(méi)有回房子里，而是還在那兒等著，幫那些出入的人測(cè)體溫，叔叔的臉凍地更紅了�？伤�是沒(méi)有走，只是把帽子向下拉了拉。
“勿以善小而不為”，所以只要奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美的。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 20
堅(jiān)韌不屈鑄造了它的性格，無(wú)私奉獻(xiàn)打造了它的品質(zhì)，如若要問(wèn)它是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，它便是文人筆下贊美的梅花。
毛澤東筆下的“已是懸崖百丈冰，尤有花枝俏、” “待到山花爛漫時(shí)，它在叢中”。笑給予了它最好的評(píng)價(jià)，是啊，！寒冷的冬天讓百花都失去了生命的活力，紛紛凋謝了，但是，看，！災(zāi)那風(fēng)雪中佇立著的生命，寒風(fēng)的凜冽并沒(méi)有摧毀它，反而更讓它懂得了生命的價(jià)植！如若要問(wèn)它是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“它就是飽經(jīng)風(fēng)雪卻堅(jiān)持不懈的梅花”。它的生命開始于百花調(diào)謝的冬天，卻在春天—萬(wàn)物蘇醒的時(shí)候默默的離去。冬天的寒冷并不讓它失去生的意志，反而讓它更清楚的`了解到了生命之所以為生命。………
好不容易盼到了萬(wàn)物的開始，但殘忍的現(xiàn)時(shí)讓它走到了生命的盡頭，它并不感到悲傷，因?yàn)樗谧约簩⒁焉唤o死神時(shí)，都為著人類做奉獻(xiàn)－及時(shí)為人類抱到春天到來(lái)的消息1
生命的盡頭，它并不感到悲傷，因?yàn)樗谧约簩⒁焉唤o死神時(shí)，都為著人類做奉獻(xiàn)－及時(shí)為人類抱到春天到來(lái)的消息
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 21
在我們的生活中，有著許許多多不起眼的小動(dòng)物，可這些小事物，卻是我們?nèi)f萬(wàn)不能缺少的，比如——蠟燭。
雖然現(xiàn)在幾乎家庭家家都有電燈，可蠟燭仍舊是我們不能缺少的，如在祭奠先人的時(shí)候，過(guò)生日的時(shí)候……如果沒(méi)有了蠟燭，那我們多姿多彩的生活也會(huì)缺少一些趣味了。
現(xiàn)在蠟燭的模樣也漸漸變的多姿多彩了，有紅色的、白色的數(shù)不勝數(shù)，而我最喜歡的，就是代表著喜慶的紅色蠟燭了。因?yàn)樗哂泄爬系臍v史，而我最喜歡蠟燭的真正原因，并不是因?yàn)樗鼈兒猛�，而是因�(yàn)樗鼈兩砩系木袷挚少F，它們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，那種甘愿犧牲自己化作光亮，照亮了他人，為了他人獻(xiàn)出生命而在所不惜，毫無(wú)怨言的精神溫暖著千千萬(wàn)萬(wàn)人民的心。
而像蠟燭過(guò)這樣犧牲自己照亮他人的精神在我們的.身邊也有不少，如每天為了我們城市的衛(wèi)生而起早貪黑的清潔工阿姨，為了教育我們而嘔心瀝血，不顧自己生病的老師們……這些都是我們值得尊敬，值得敬佩的人。
同學(xué)們，我們也要學(xué)習(xí)蠟燭的精神，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)有益的人。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 22
雖然我不認(rèn)識(shí)“她”，但是“她”在我心中卻一直記憶憂新。“她”就是一個(gè)40多歲的清潔工。
她的頭發(fā)很凌亂，衣服也不是那么儀表堂堂，眼睛不大也不小，頭上戴著一頂草帽，身穿清潔服，嘴上戴著口罩，看上去一切都是那么樸素。
一次，我放學(xué)時(shí)看見一位阿姨（清潔工）正在揮舞著掃帚，在她面前已經(jīng)堆了一堆又一堆的垃圾，再看近處的幾個(gè)垃圾桶也堆得滿滿的，幾乎要溢出來(lái)了。突然，一個(gè)小男孩提著一個(gè)沉甸甸的垃圾袋向垃圾桶丟去，只聽“砰”的一聲，垃圾袋已經(jīng)落在垃圾桶旁，可袋里的垃圾，我本以為阿姨會(huì)追上去，狠狠地批評(píng)他一頓。但她只是望著遠(yuǎn)去的小男孩搖了搖頭，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)若無(wú)其事地把地掃干凈，把撒落下來(lái)的`垃圾掃成堆，用鏟子小心翼翼地鏟進(jìn)垃圾車?yán)�。這時(shí)我望了望旁邊那滿滿的臟兮兮的垃圾桶，離得這么遠(yuǎn)，我仿佛也能聞到那里飄出來(lái)難聞的氣味！真惡心！這該怎么處理呢？可是阿姨卻把垃圾車推過(guò)來(lái)，然后掀起桶蓋，這時(shí)我分明看見阿姨皺了皺眉頭，但她仍舊沒(méi)停下來(lái)，接著把垃圾桶放倒，用鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾掏出來(lái)，把垃圾桶清理干凈，扶正蓋上蓋子。然后拉著滿滿的一車?yán)吡恕?/p>
啊！我們真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 23
我的寫字臺(tái)上有一臺(tái)小巧可愛(ài)的臺(tái)燈，特別引人注目。而在一個(gè)角落里放著一只紅蠟燭，因?yàn)殚L(zhǎng)期不用而灰頭土臉。
每一次我放學(xué)回家寫作業(yè)都會(huì)打開臺(tái)燈，臺(tái)燈就會(huì)對(duì)蠟燭說(shuō)：“哈哈，你這個(gè)沒(méi)用的東西，主人這兒不需要你，你快滾！滾得越遠(yuǎn)越好，別讓我看見你！”蠟燭沒(méi)有還嘴，也沒(méi)有離開，只是在那兒沉默不語(yǔ)。
有一次，我到家正要寫作業(yè)，突然停電了。我特別著急，我的作業(yè)還沒(méi)寫呢！我四處張望著，無(wú)意間看到了希望——那支渾身是灰的蠟燭！我拿來(lái)了打火機(jī)點(diǎn)燃了它。
隨著時(shí)間的`推移，蠟燭也是在慢慢的融化，臺(tái)燈被感動(dòng)了，它問(wèn)道：“蠟燭，我是通過(guò)電來(lái)發(fā)亮的，而你燃燒后會(huì)融化，你的生命也走到了盡頭，你心甘情愿嗎？”蠟燭說(shuō)：“我心甘情愿。每一個(gè)人都會(huì)奉獻(xiàn)，而我愿意點(diǎn)燃自己，照亮一片黑暗�！闭f(shuō)完，燈亮了，而蠟燭卻成了一灘蠟。臺(tái)燈淚流滿面：“蠟燭，對(duì)不起，以前我一直嘲笑你，對(duì)不起�！�
如今，人世間像蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，燃燒自己，為別人帶來(lái)光明的人又有多少呢？
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 24
秋，是生命樂(lè)章里一段溫和的插曲。它是多彩的，也是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的。
秋的顏色是金黃的。一陣秋雨過(guò)后，豐收的季節(jié)也隨著來(lái)了，人們豐收最多的也就是稻谷了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，人們仿佛置身于一片金色的海洋里，他們的身影與金黃色的稻谷相互映襯著，勾勒出一幅美麗動(dòng)人的畫卷。秋，它雖然是人們很忙，但人們?cè)诿Σ婚_交的.同時(shí)，嘴邊掛著一種幸福、飽滿而又充實(shí)的微笑。
秋的顏色是火紅的。楓林只有在秋天的時(shí)候，它才會(huì)成為真正的楓林。楓林的葉子紅的耀眼，紅的燦爛。也許，這也是楓樹回報(bào)秋的一種表達(dá)吧。
秋是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉便會(huì)齊刷刷的落下來(lái)，也因此人們會(huì)非常的討厭秋天，因?yàn)闃淙~落光了只剩下了枝，看上去乏味、枯燥。而我卻要贊美秋，雖然葉子落了下來(lái)，但是它們便會(huì)重新轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料去報(bào)答給予它們生命，哺育它們成長(zhǎng)的大樹媽媽！是秋，給了它們報(bào)恩的機(jī)會(huì)。是秋，實(shí)現(xiàn)了它們的愿望！
秋的這種精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我奮發(fā)圖強(qiáng)！
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 25
我們生活中最常見的就是路燈。到了晚上，路燈是必不可少的東西。
路燈是時(shí)代的“見證人”，它站在每個(gè)轉(zhuǎn)折的路口，看人們一次次做出正確的選擇。路燈是黑夜中的“先鋒”，沒(méi)有奪目的裝飾，沒(méi)有繁華的形狀設(shè)計(jì)，它就如一個(gè)個(gè)樸素的城市工作者，永遠(yuǎn)在背后默默地付出。
人們罵它，它一聲不吭，表?yè)P(yáng)它，它也是一聲不吭。只是默默地為我們驅(qū)散前途的'黑暗，照亮前行的路。
有些不懂事小孩子在路燈桿上畫畫，而且畫得亂七八糟，還有些人在路燈桿上貼小廣告，它也沒(méi)有責(zé)備人們，而是繼續(xù)忍受著人們對(duì)它的折磨。
假如換做是人的話，一定很難接受吧！有些脾氣暴躁的，可能還會(huì)打人，罵人，根本不會(huì)像路燈那樣無(wú)私奉獻(xiàn)。路燈給了人們很多好處，卻不求一點(diǎn)兒回報(bào)。路燈雖然外表樸素、簡(jiǎn)單，但是它很有用。
環(huán)衛(wèi)工人也是一樣，他們?yōu)槌鞘星謇砝�，有些人可能�?huì)嫌他們臟和臭，可是總有些人會(huì)為他們遞上一杯水，因?yàn)樗麄円埠苄量唷Ｋ麄優(yōu)槌鞘星謇砹死�，讓城市變得干干凈凈，也不求一點(diǎn)回報(bào)！
所以不要只看外表，不要以為臟和臭的人就沒(méi)有好處，我們城市的垃圾都是那些外表臟和臭的人給清理掉的，路燈也是如此！
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 26
我家陽(yáng)臺(tái)擺著十幾盆花，有月季花，蘭花，長(zhǎng)壽花……它們的葉子，花朵給家?guī)?lái)生機(jī)勃勃。但使我最喜歡的是仙人掌。它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，永遠(yuǎn)深深地埋在我心里。春天，夏天，各種花朵爭(zhēng)芳斗艷。這花謝，那花開。只有仙人掌靜靜地站在泥盆里，挺拔而堅(jiān)強(qiáng)，不像鄰居那么嬌嫩，更不需要?jiǎng)e人的關(guān)心。
一天爸爸下班回來(lái)，拿著蟹爪蓮，說(shuō)可以嫁接在仙人掌，于是就照辦咯。這片仙人掌真是不容易，不僅要照顧自己，還要為頭頂上的蟹爪蓮提供營(yíng)養(yǎng)，真像個(gè)無(wú)私的母親，用自己的`奶水照顧真嬰兒。一天天過(guò)去了，頭頂上的蟹爪蓮長(zhǎng)得亭亭玉立，開得是那樣自然，美麗。
冬天，來(lái)我家走親戚的人和鄰居都說(shuō)我家的蟹爪蓮長(zhǎng)得好，可是從來(lái)沒(méi)人提起過(guò)仙人掌。我愛(ài)蟹爪蓮，更愛(ài)仙人掌，它不嬌嬈不顯眼。深深扎在土里，吸取營(yíng)養(yǎng)給別人開花結(jié)果，這不正是老師甘為人梯，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神嗎？
驕傲自滿是一座可怕的陷阱，而這個(gè)陷阱是我門自己親手挖掘的。寬容是美德，而斤斤計(jì)較是毒瘤，應(yīng)該戒掉。乘上思念的翅膀，讓彩虹般的往事，都化成我門千萬(wàn)個(gè)祝福，那些曾經(jīng)在一起的形影不離的好朋友們，祝你們永遠(yuǎn)擁有無(wú)限的，美好的快樂(lè)七彩的人生。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 27
我有一位有著神奇魔力的爸爸，不知道是不是跟他的名字“雷"很像，只要他一生氣，天空就馬上烏云密布，只要他一笑起來(lái)，烏云寶寶馬上就嚇跑啦！
我的爸爸長(zhǎng)得很帥，他有一張“國(guó)字臉”，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張鴨子一樣的嘴巴。爸爸的身高有一米九，怪不得曾經(jīng)被選去打排球呢！
我爸爸很喜歡笑，笑起來(lái)就像春風(fēng)一般，讓每個(gè)人都感到有一股暖風(fēng)緩緩吹來(lái)。但是爸爸生氣的時(shí)候也是很嚇人的，那犀利的眼神讓你不寒而栗，如果我做錯(cuò)了，他會(huì)毫不留情地懲罰我。當(dāng)我心里難過(guò)時(shí)，他會(huì)開導(dǎo)我，開心時(shí)他會(huì)陪著我一起開心。
爸爸關(guān)心和陪伴從來(lái)沒(méi)有缺席。不管風(fēng)吹雨打都會(huì)按時(shí)接送我上學(xué)和放學(xué)。周末還陪我去上古箏課，和參加各種比賽活動(dòng)。每一次，我檢查教務(wù)，要很晚才回家，爸爸就一直在校門口等我，他也從來(lái)都沒(méi)埋怨過(guò)，依然在靜靜等我。
俗話說(shuō)得好“母愛(ài)是水，父愛(ài)是山"，父親的關(guān)愛(ài)就如同一座高大的山，保護(hù)著我們，扶著我們一步步往前走，這就是我的'一位無(wú)私奉獻(xiàn)的爸爸。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 28
我常常想，生命的真諦是什么呢？
我給你們講個(gè)故事吧。
在我們學(xué)校里有一位清潔工老爺爺，他常常拿著一個(gè)紅色的大袋子在每個(gè)班回收垃圾。每當(dāng)他來(lái)到我們班時(shí)，同學(xué)們都會(huì)避開他，還有的`同學(xué)罵他。但老爺爺一點(diǎn)也不在乎別人怎么說(shuō)他，一直任勞任怨地工作著。他還經(jīng)常對(duì)那些丟垃圾的人說(shuō)：“請(qǐng)你不要亂丟垃圾。要愛(ài)護(hù)環(huán)境�！�
老師說(shuō)，有一次，老師們的辦公室垃圾發(fā)臭了。清潔工老爺爺又拿著那個(gè)紅色大袋子來(lái)到辦公室，一點(diǎn)兒也不嫌臟，還唱著歌兒把東西都扔進(jìn)袋子里。這下，辦公室的空氣清新多了，讓人感覺(jué)很舒服。
老師告訴我們，老爺爺?shù)墓べY很低。雖然他有一個(gè)女兒，完全可以賺錢養(yǎng)他，但他堅(jiān)持靠自己勞動(dòng)養(yǎng)活自己。我聽了，覺(jué)得這位清潔工老爺爺很偉大。如果不是這位老爺爺辛苦地揀垃圾，我們的學(xué)校怎么會(huì)如此美麗、如此整潔呢？
我從清潔工爺爺做的事情中，我知道了生命的真諦：就是那種對(duì)別人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我決心以后要主動(dòng)幫助其他人。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 29
當(dāng)秋天來(lái)臨，大雁南歸時(shí)，菊花卻在一些不起眼的角落悄然綻放了，它不需要人去培育、澆灌，只需那秋日的落葉作養(yǎng)料，便可以為秋日增添一點(diǎn)光彩。
菊花顏色種類繁多，大致有白色、黃色、玫紅色、黑色、桔色等。它的香氣雖不算特別迷人，但卻清淡高雅，讓你聞了久久無(wú)法忘懷；它的香不像玫瑰那般濃郁，不像桃花那般俗媚，也不像郁金香那樣有一股華而不實(shí)的香氣。
菊花從來(lái)都生存在寒冷的秋風(fēng)中。一次，我去了一公園的風(fēng)景區(qū)，那時(shí)正是寒冷的深秋，我走在小路上感到非常乏味，當(dāng)我走到一塊草坪邊時(shí)，眼前忽然一亮——兩三株白菊在寒風(fēng)中搖曳！這幾株小生命與周圍萬(wàn)物凋零的景象形成了鮮明的對(duì)比，讓我感受到了菊花的`堅(jiān)強(qiáng)的生命力。
看著菊花我想：它不與桃花比美，它不與勿忘我斗芳，然而，在百花沉睡的秋天它卻開放。它如此高貴，不追逐世俗，也不害怕寂寞，然而，在秋天——清一色的枯枝敗葉中，它卻裝點(diǎn)著我們的生活。
菊花，不怕困難、無(wú)私奉獻(xiàn)是多好的品質(zhì)�。�
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 30
在學(xué)校里，我有一位默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的朋友——粉筆。
粉筆天天幫助我們學(xué)習(xí)。在語(yǔ)文課上，它穿了白色衣裳，為我們理解課文和生字，在我們寫錯(cuò)字的時(shí)候，它披上了紅色外衣，為我們改正錯(cuò)題。在英語(yǔ)課上，它又穿上了白衣裳，但變成了英文字母 ，讓我們學(xué)會(huì)了英語(yǔ)單詞。在美術(shù)課上，它變成了一朵美麗小花…… 一天下來(lái)，它不知道要做多少事情，讓我們的學(xué)習(xí)和生活變得豐富多彩，可是粉筆卻慢慢地消耗自己，一直等到自己化為灰燼為 止，但它無(wú)怨無(wú)悔，從不生氣，看到我們的成長(zhǎng)反而高興。
粉筆這種犧牲自己的精神，不正是我們的老師嗎？老師把自己的.精力全部都用在我們身上，就像粉筆一樣，從不計(jì)報(bào)酬。如果我們有困難，老師一定會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意為我們解答；如果我們有一些壞毛病 ，老師一定會(huì)耐心給我們改正，她還會(huì)還廢寢忘食地我們備課，為我們改作業(yè)，直到晚上。
我們的老師一心一意地為我們操勞，為我們辛苦，為我們貢獻(xiàn)，她慈愛(ài)，盡職，就像粉筆一樣，所以我愛(ài)我的老師。
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