愛(ài)的奉獻(xiàn)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)的奉獻(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文1
在昨晚“愛(ài)的奉獻(xiàn)”晚會(huì)中，我看到一些人動(dòng)情地說(shuō)著一些話，說(shuō)著我鼻子酸酸的。到了捐款時(shí)間，個(gè)個(gè)企業(yè)都百萬(wàn)、千萬(wàn)地捐，還有一些個(gè)人的，也捐的很多。這就是愛(ài)！
說(shuō)到捐款，我們班很多同學(xué)，非常慷慨，有幾百的捐，幾十的捐，也有幾元的，但不管錢(qián)多少，這都見(jiàn)證了大家的愛(ài)心。這就是愛(ài)！
有些人并不富裕，但也捐很多，甚至有一位乞討老人也捐了105元，當(dāng)時(shí)，那位老人說(shuō)的最感人的一句話是：“我雖然很困難，但那些人比我更困難......”這就是愛(ài)！
寫(xiě)到這，我想：這可是中華人民從未有過(guò)的團(tuán)結(jié)，心往一處想，勁往一處使。這就是愛(ài)！
讓我們對(duì)愛(ài)做出奉獻(xiàn)吧！這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)！
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文2
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的旋侓時(shí)便不禁想起我的班主任吳老師，她把無(wú)私的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。
記得那是考試前夕，吳老師嗓子發(fā)炎，幾天說(shuō)不出
話來(lái)，但她還是堅(jiān)持給同學(xué)們上課，只要是講課聲音很小同學(xué)們有些奇怪與擔(dān)心。正在這時(shí)，教務(wù)主任急匆匆地走過(guò)來(lái)勸老師停課回家休息。老師生怕同學(xué)們擔(dān)心，沖同學(xué)們微微一笑說(shuō)：“沒(méi)事，吃點(diǎn)藥就好了�！彪S后把教務(wù)主任拉到門(mén)外。過(guò)了一會(huì)兒，她又回到教室給同學(xué)們上課了，而且絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于同學(xué)們考完試了，但是吳老師隨之也病倒了。
吳老師不正是在用自己的全部心血譜寫(xiě)這曲“愛(ài)的奉獻(xiàn)”之歌嗎?
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文3
今天，我在報(bào)紙上看到這樣一則新聞——《認(rèn)養(yǎng)一位孤 兒，給他們一個(gè)溫暖的家》。
每到年終，家家戶(hù)戶(hù)都忙著張羅過(guò)年，每個(gè)人的臉上都洋 溢著燦爛的笑容。而此時(shí)此刻，最孤單的是失去父母的孤兒。
沒(méi)有人和他們玩耍、說(shuō)笑……他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的家呀!
廣播里，電視中，一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》能讓多少人激動(dòng)得熱 淚盈眶?愛(ài)是love，愛(ài)是amour，愛(ài)是rak，愛(ài)是愛(ài)心，愛(ài)是人 類(lèi)最美麗的語(yǔ)言……
我們都在愛(ài)心中生長(zhǎng)，再把愛(ài)的芬芳播撒到四方。我們要 在愛(ài)心中大聲地歌唱，再把愛(ài)的幸福帶到每一個(gè)人的身上。愛(ài) 會(huì)帶給你無(wú)限溫暖，也會(huì)帶給你快樂(lè)和健康!
讓每一個(gè)孤兒都擁有一個(gè)溫暖的家吧!
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文4
小鳥(niǎo)問(wèn)藍(lán)天，愛(ài)是什么？藍(lán)天不說(shuō)話，只是展開(kāi)寬闊的胸懷，讓小鳥(niǎo)飛翔。
魚(yú)問(wèn)大海，愛(ài)是什么？大海不說(shuō)話，只是用蔚藍(lán)的身體，讓魚(yú)兒歡快地游淌。
花兒?jiǎn)栍曷�，�?ài)是什么？雨露不說(shuō)話，只是滴在泥土里，給花兒生長(zhǎng)的力量。汽車(chē)問(wèn)大路，愛(ài)是什么？
大路不說(shuō)話，只是筆直地躺著，讓汽車(chē)盡情地奔跑。小青松問(wèn)大雪，愛(ài)是什么？大雪不說(shuō)話，只是使勁地抽打著青松，讓它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
大地問(wèn)春天，愛(ài)是什么？春天不說(shuō)話，只是給它穿上新裝，讓大地生機(jī)勃勃。
呵！愛(ài)是什么？愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，愛(ài)是爸爸媽媽的呵護(hù)，愛(ài)是老師的諄諄教導(dǎo)，關(guān)愛(ài)著我們茁壯成長(zhǎng)。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我就感覺(jué)母愛(ài)就在我身邊。
記得昨天下午，媽媽答應(yīng)我，送我去補(bǔ)習(xí)班，所以盡管妹妹哭，媽媽也要送我，還陪著我上了樓，頓時(shí)，我感覺(jué)有一股暖流涌上了我的心頭。
媽媽不僅在生活中無(wú)微不至的關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上也不段鼓勵(lì)我，讓我充滿自信。
我渴望在課外學(xué)習(xí)些東西，就把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了說(shuō)：“只要你想學(xué)，我就同意。”從那以后課外知識(shí)成了媽媽的第二工作。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)科學(xué)時(shí)，遇到很多困惑，媽媽就會(huì)不耐其煩地幫助我，所以，在媽媽耐心地教導(dǎo)下，這學(xué)期得了科學(xué)獎(jiǎng)。
媽媽?zhuān)汶m然是世上最平凡的人，但是在我眼里你是最偉大的。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文6
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么”。
生活在和諧社會(huì)的我們這一代青少年，是幸福的、更是幸運(yùn)的，我們吸允著祖國(guó)改革開(kāi)放的甘甜雨露，我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，即使再大的風(fēng)雨，也有長(zhǎng)輩們寬厚的臂膀?yàn)槲覀冋趽酢５?dāng)我們享受這一切、感受到這一切的.時(shí)候，請(qǐng)記住感恩，感恩爸爸媽媽給我們的安逸生活，感恩老師給我們的精神食糧，感恩社會(huì)給我們的寬厚仁慈，感恩祖國(guó)給我們的關(guān)懷照顧。
請(qǐng)記住奉獻(xiàn)，哪怕是撿起一片紙屑、清潔一塊綠地、為老者讓座……我們要用優(yōu)異的成績(jī)回饋社會(huì)，用美妙的歌聲歌唱祖國(guó)，擁有一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的童年。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文7
星期天早上，我們“紅領(lǐng)巾”小隊(duì)在校園里整隊(duì)出發(fā)，走向我們的目的地——“夕陽(yáng)紅”敬老院。
平日里安靜的敬老院因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)一下子沸騰了。老爺爺、老奶奶用慈愛(ài)的目光看著我們。我們用自己的小手為爺爺、奶奶們打掃衛(wèi)生。有撒水的、有拖地的、還有澆花的。爺爺奶奶用驚奇的眼睛望著我們，心里一定在想：這些孩子既能干又可愛(ài)！
我們又為爺爺奶奶獻(xiàn)上了精彩的文藝節(jié)目。我們的表演贏得了陣陣熱烈的掌聲，整個(gè)敬老院里充滿了歡聲笑語(yǔ)。爺爺奶奶們笑在臉上，甜在心里，我們也是笑在臉上，甜在心里。
能用自己的雙手為爺爺奶奶送愛(ài)心，能用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)老人的孝順與敬愛(ài)，使我真正體會(huì)到了助人為樂(lè)的快樂(lè)！
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