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      2. 奉獻(xiàn)作文300字

        時(shí)間:2022-05-05 11:00:57 奉獻(xiàn) 我要投稿

        有關(guān)奉獻(xiàn)作文300字匯編五篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)奉獻(xiàn)作文300字匯編五篇

        奉獻(xiàn)作文300字 篇1

          最近,我讀完了英國(guó)著名作家王爾德所著的《快樂(lè)王子》,卻被書(shū)中快樂(lè)王子和小燕子的無(wú)私觸動(dòng)著,使我深深感到——愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)!

          快樂(lè)王子的塑像本立在市中心,是這座城市的象征。他身上綴滿了純金箔片,眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石,還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光?墒菫榱藥椭F苦的人們,他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的窮人。冬天來(lái)了,小燕子依偎在快樂(lè)王子身邊凍死了,而快樂(lè)王子也因失去了往日的光彩而被拆除。

          當(dāng)人們都認(rèn)為快樂(lè)王子已經(jīng)失去了存在的意義,把它投入火里融化時(shí),可是快樂(lè)王子那顆用鉛做成的心卻怎么也融化不了。最后,人們把小燕子的`尸體和他的心卻扔進(jìn)垃圾箱中。

          是什么讓快樂(lè)王子奉獻(xiàn)出了自己身上的珠寶?是快樂(lè)王子那顆燒不融的愛(ài)心,和他那舍己為人的精神。是什么讓小燕子奉獻(xiàn)了自己的生命去幫助他人,是因?yàn)樗豢鞓?lè)王子的精神感動(dòng)著。他們這種無(wú)私奉獻(xiàn),樂(lè)于助人卻不計(jì)后果的可貴精神時(shí)刻激勵(lì)著我。

          相信人們最終會(huì)被快樂(lè)王子和小燕子所感動(dòng),也相信在人們的心中一定會(huì)有快樂(lè)王子和小燕子的塑像。就像歌中唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),這個(gè)世界將變成美好的人間!

        奉獻(xiàn)作文300字 篇2

          同學(xué)們肯定都見(jiàn)過(guò)牛這種動(dòng)物,不但認(rèn)識(shí),還要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。

          我的老家在農(nóng)村,家里養(yǎng)了一頭棕顏色的牛。天一亮,爺爺就起床給牛拌草料,自己也吃完早飯,趕著牛車(chē)去了地里。牛一聲不吭地犁著地。天烈日炎炎,烤的地上發(fā)燙,可是牛默默無(wú)聞,不管自己口渴還是累,總是堅(jiān)持著干完自己的活,然后還要拉上滿滿一車(chē)柴草回家,這樣一天才算結(jié)束。如果?梢哉f(shuō)話,我一定會(huì)問(wèn)它:“你為什么堅(jiān)持起早貪黑的工作,不休息,還不求回報(bào)呢?”爸爸知道了,對(duì)我說(shuō):“牛是因?yàn)樽约憾喔牲c(diǎn)兒,別人才不會(huì)累著。自己倒下了,也要堅(jiān)持爬起來(lái)幫助別人,知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“那么,人要做默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人,不能做只要獲得了一點(diǎn)榮譽(yù)就到處?kù)乓约旱娜。”“?duì),就應(yīng)該這么做!卑职中χf(shuō)。

          牛是這么無(wú)私奉獻(xiàn),是這么偉大!我一定和爸爸希望的那樣,做一個(gè)有牛的好品質(zhì)的人!

        奉獻(xiàn)作文300字 篇3

          春姑娘悄悄地來(lái)到人間?!小草打著哈欠,伸著懶腰。迎春花迫不及待炸開(kāi)了花朵……

          周六的早晨,我們懷著愉快的心情去花東社區(qū)參加愛(ài)心義賣(mài)及小記者采風(fēng)活動(dòng)。這里已是人山人海。太陽(yáng)公公向我們微笑,我們看見(jiàn)大哥哥大姐姐們忙著搬桌子,搬椅子,或小跑著搬運(yùn)要出售的物品。他們的頭上閃爍著汗珠。

          十幾個(gè)小小的商店擺滿了各式各樣、花花綠綠的物品,店牌上五顏六色的藝術(shù)字十分顯眼,誘發(fā)了我的購(gòu)物欲。上午八點(diǎn)半,活動(dòng)開(kāi)始了!售貨員的吆喝聲,顧客們的討價(jià)還價(jià)聲匯成了一支優(yōu)美的交響樂(lè)。

          活動(dòng)還在進(jìn)行著,許多同學(xué)的手里、包里已經(jīng)滿滿的了。一個(gè)同學(xué)向我展示他買(mǎi)的商品:一本書(shū)、一個(gè)頭飾、鑰匙鏈,還有一個(gè)毛絨玩具。他津津樂(lè)道著他的戰(zhàn)果:“毛絨玩具只花了五元錢(qián)。不僅比商店里賣(mài)的便宜多了,而且很新。這個(gè)價(jià)錢(qián)真是太合算了!”

          在活動(dòng)中,還有許多人表演了精彩的節(jié)目,如唱歌,魔術(shù)表演……真是太有趣了!

          活動(dòng)結(jié)束,這次義賣(mài)活動(dòng)讓我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣,同時(shí)也獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,真是一舉兩得!

          我輕快地哼著“只要人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,世界將更美好”的歌兒離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。

        奉獻(xiàn)作文300字 篇4

          要說(shuō)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,理所當(dāng)然的就是我們的石老師。

          有一次,我的語(yǔ)文作業(yè)忘帶了,我以為自己會(huì)被大罵一頓,但老師沒(méi)并沒(méi)有罵我,還親切地對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,下午帶來(lái)吧。下次寫(xiě)完作業(yè)要檢查是不是裝進(jìn)書(shū)包里了,要做一個(gè)做事細(xì)心的孩子哦。

          今天班會(huì)課前,我看到講桌上有許多的筆和本子,心想:這么多的筆和本子,是誰(shuí)買(mǎi)來(lái)的呢?我就跑去問(wèn)老師:老師,這些筆和本子是誰(shuí)買(mǎi)的?我啊,這個(gè)月你們小組和快樂(lè)組,表現(xiàn)的這么出色,老師買(mǎi)點(diǎn)獎(jiǎng)品發(fā)給你們,高興嗎?恩,恩,高興!我不住的點(diǎn)頭,心里樂(lè)開(kāi)了花。真有點(diǎn)不敢相信這是真的。老師竟然為我們而花錢(qián),以后我一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師。

          這就是我的老師,一個(gè)平易近人又無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

        奉獻(xiàn)作文300字 篇5

          以前老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要助人為樂(lè)。我也深深地體會(huì)到了助人為樂(lè)是一件非常快樂(lè)的事情。

          在學(xué)校里我經(jīng)常幫老師和同學(xué)們做點(diǎn)兒自己力所能及的事。放假了有時(shí)我會(huì)幫助媽媽做點(diǎn)兒家務(wù)但其實(shí)我更想去外面做些助人為樂(lè)的事。我把自己的想法告訴了爸爸爸爸說(shuō)他的好朋友李叔叔在街道工作可以幫我聯(lián)系做義務(wù)工作的地方。在李叔叔的精心安排下我和他的女兒李茉以及我的好朋友徐嬌來(lái)到了街道社區(qū)老年圖書(shū)室主要是來(lái)幫助整理書(shū)籍和打掃衛(wèi)生。

          我們一開(kāi)始商量怎么弄。我們最后打算要把這個(gè)圖書(shū)室當(dāng)做了自己的家一樣把每處臟亂的地方清理干凈。我是一個(gè)女孩子當(dāng)然要干點(diǎn)兒輕活啦所以我負(fù)責(zé)掃地;徐嬌個(gè)子比較高她負(fù)責(zé)整理書(shū)柜;因?yàn)槔钴粤獗容^大所以她負(fù)責(zé)擺桌椅。一個(gè)多小時(shí)后我們?nèi)齻(gè)人都滿頭大汗衣服也浸濕了。別看我們是女孩子,我們可是把比較零亂圖書(shū)室變得干干凈凈、整齊有序了!就是有點(diǎn)慢。當(dāng)然我們非常高興!

          為了慶祝一下我們?nèi)齻(gè)人輪流表演節(jié)目!李茉唱歌徐嬌跳舞我打算用爺爺們的筆墨寫(xiě)一幅對(duì)聯(lián)“無(wú)邊春色來(lái)天地有志金龍?jiān)焦沤。”的,但是我?xiě)字不好看,所以我也唱了一首歌。最后我們合唱了一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》結(jié)束了這次開(kāi)心快樂(lè)的活動(dòng)。

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