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      2. 奉獻(xiàn)作文300字

        時(shí)間:2022-05-06 18:24:45 奉獻(xiàn) 我要投稿

        奉獻(xiàn)作文300字匯總七篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的奉獻(xiàn)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

        奉獻(xiàn)作文300字匯總七篇

        奉獻(xiàn)作文300字 篇1

          今天是周一,我像往常一樣背著書包高高興興地來到學(xué)校,突然間我聽到了一個(gè)不幸的消息,我們學(xué)校六年級(jí)(8)班孫慧茹同學(xué)被確診為急性髓系白血病,現(xiàn)在他正在北京301醫(yī)院接受化療,脫發(fā)、惡心、嘔吐、不能進(jìn)食……這對(duì)于一個(gè)年僅12歲的孩子來說,他的身體和心靈要承受病魔帶來的多么巨大、多么難以想象的痛苦呀!

          值得慶幸的是在我國(guó)骨髓褲里已經(jīng)找到了合適骨髓移植對(duì)象,但這需要60萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)?墒,孫慧茹前期的治療已花盡了家里的所有積蓄。為了給他治病,家里已賣掉了所有能賣的東西,并借遍了親朋好友。可如今,這龐大的數(shù)目讓這個(gè)家庭再也承擔(dān)不起了。

          作為孫慧茹的同學(xué),我們不能無(wú)動(dòng)于衷,我們有義務(wù)為孫慧茹奉獻(xiàn)一片愛心,來挽救他脆弱的生命。于是一場(chǎng)轟轟烈烈的獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里展開了。每位老師、同學(xué)都為他送一份力量,獻(xiàn)一份愛心,道一聲祝福,我們會(huì)為挽救生命而感到快樂。

          真心希望孫慧茹同學(xué)快些好起來,回到學(xué)校,回到我們的身邊,和其他同學(xué)一樣快快樂樂的學(xué)習(xí)

        奉獻(xiàn)作文300字 篇2

          愛的奉獻(xiàn)在“汶川大地震”后,中央電視臺(tái)播“愛的奉獻(xiàn)”這一系列愛心節(jié)目——地震無(wú)情,人有情。許許多多大企業(yè),大公司都伸出了援助之手。而我們也要獻(xiàn)出愛來,我們可以捐救濟(jì)金,捐食物藥物,還可以用自己心與連結(jié)著災(zāi)區(qū)人民的心。只要你用心去援助,哪怕再少,在小也是一種愛的力量。在這次大地震中,有許多孩子失去了親人,有許多父母失去了孩子。還有一位姐姐,拼命把樹挪開,把壓在樹下的弟弟背起就跑。一位教師,不顧自身危險(xiǎn),用自己的身體擋住坍塌下來的房頂,保護(hù)了四位學(xué)生,而她卻離我們遠(yuǎn)去。當(dāng)看到這一幕幕動(dòng)人的.景象,我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn),我不禁說道:“我們太幸福了!”朋友們,伸出你們的援助之手吧!也珍惜現(xiàn)在多么幸福的生活!

        奉獻(xiàn)作文300字 篇3

          每天早晨起來去小區(qū)里晨練的時(shí)候,地上為什么會(huì)這么干凈?打開窗戶,馬路為什么會(huì)這么干凈?這都是誰(shuí)打掃的呢?那就是永遠(yuǎn)都默默地為別人工作的人——清潔工人。

          有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我去公園玩。走出大門,外面都是清潔工人,他們都拿著掃把掃地。奇怪的是他們一句話也不說。我從公園回來后,他們還在掃地。我上樓的時(shí)候每空五六級(jí)階梯就會(huì)看到一個(gè)清潔工。我回家后看到屋子里也都是清潔工。我怕的哭了起來,哭著哭著就醒了,醒來后發(fā)現(xiàn)天亮了。我就穿上衣服洗了洗臉,梳梳頭發(fā)然后去吃早飯了,媽媽說今天去公園玩兒。到了公園,我又看到了清潔工在掃地,也一聲不吭。我問媽媽:“媽媽為什么清潔工人總是一句話也不說呢?”媽媽親切的回答:“其實(shí),他們不是為錢工作,而是為了家園的清潔而工作,記住了嗎?”我說:“記住了!

          我最敬佩的人就是清潔工人,你呢?

        奉獻(xiàn)作文300字 篇4

          雷鋒說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!蓖ㄟ^觀《雷鋒展》,我進(jìn)一步了解了雷鋒這個(gè)平凡而偉大的戰(zhàn)士,從他身上,我懂得了生命的意義是什么——是奉獻(xiàn)。

          有一次,雷鋒得知戰(zhàn)友小周的父親得了重病,雷鋒偷偷以小周的名義寫了一封信,并寄去10元錢。不久,小周接到家里的回信后,才知道是雷鋒寄的錢。

          雷鋒平時(shí)舍不得花一分錢,可是為了農(nóng)村建設(shè),卻慷慨地捐獻(xiàn)出自己的積蓄。

          遼陽(yáng)地區(qū)遭受水災(zāi),雷鋒馬上寫慰問信連同自己剩下的100元一并寄給了災(zāi)區(qū)人民。他在日記中寫到:“我把省吃儉用積存下的100元寄給災(zāi)區(qū)人民。有人說我是‘傻子’,這是不對(duì)的,我要做一個(gè)有利于人民、利于國(guó)家的人,如果說這是‘傻子’,那我心甘情愿做這樣的‘傻子’,革命需要這樣的‘傻子’,建設(shè)也需要這樣的‘傻子’!

          ……

          “人活著,到底為了什么?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?”全心全意為人民服務(wù)的楷!卒h。他用自己的一言一行詮釋了生命的意義。也使我明白了生命的意義——奉獻(xiàn)。

        奉獻(xiàn)作文300字 篇5

          訓(xùn)練要求仔細(xì)觀察圖畫,注意圖上都畫了些什么。再聯(lián)系自己的生活實(shí)際,想想圖上的小女孩在做什么,她為什么這樣做,然后寫一篇作文,把你看到的和想到的寫下來,作文題目自己定。寫以前可先列個(gè)提綱。同學(xué)相互說說,提出修改意見。寫出的作文要做到符合圖畫的意思,內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,有一定的條理。如果你有更喜歡的圖畫,也可以寫你從那張圖畫上看到的和想到的,把你喜歡的圖畫介紹給大家。訓(xùn)練指導(dǎo)重點(diǎn)指導(dǎo):看圖作文首先要通過細(xì)致的觀察弄清圖意。一般來說,先要從整體入手進(jìn)行觀察,然后按照一定的順序,或從上到下,或從左到右,或由遠(yuǎn)及近,或由中心到四周,仔細(xì)觀察所有的部分。通過觀察,就可以知道圖畫的意思:教師節(jié)這天,一個(gè)天真活潑的女少先隊(duì)員,背著書包,在老師辦公桌旁的窗口,悄悄地把一束野菊花插入老師的筆筒。難點(diǎn)點(diǎn)化:圖畫所展示的只是人物和事物一瞬間的情景,是靜止的。要把它編成一個(gè)完整的事件,同學(xué)們就必須結(jié)合自己的生活實(shí)際,展開合情合理的想像,把事情的來龍去脈弄清。比如,女少先隊(duì)員的花是怎么來的,她為什么要給老師獻(xiàn)花,獻(xiàn)花時(shí)的心情怎樣,(從辦公桌上的擺設(shè)看)老師昨天晚上做了些什么……

        奉獻(xiàn)作文300字 篇6

          只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)更美麗!讓我們一起為世界為愛做出貢獻(xiàn)吧!

          首先,我們?cè)诩揖鸵獙W(xué)會(huì)幫助媽媽分擔(dān)家務(wù),要天天堅(jiān)持做。媽媽多辛苦呀,每天都忙忙碌碌的,一點(diǎn)空閑時(shí)間都沒有,我們一定要幫幫她。于是,我就每天為媽媽晾衣服,疊衣服,……做完了,媽媽每次都夸我:“孩子,你真是媽媽的貼心小棉襖呀,你太棒了!”看著媽媽欣慰的眼神,聽著她那發(fā)自心底的夸獎(jiǎng),我心里別提多高興了。

          在班級(jí),我要為同學(xué)們做點(diǎn)愛心行動(dòng)!同學(xué)們每天上午校園生活都是上課,寫作業(yè),很是枯燥。于是,我就組織了一個(gè)團(tuán)隊(duì),專門為同學(xué)們?cè)鎏須g樂氣氛。我們向老師提出建議:“每?jī)芍茉诎嗬锱e行一次活動(dòng),比如:畫畫比賽、照片選美比賽、男子籃球比賽,女子羽毛球比賽等等。

          我們要讓同學(xué)們校園生活變得快樂、美好。老師十分贊同,于是,我們就組織活動(dòng),同學(xué)們也十分享受這份歡樂,有些還幫我們出了許多好點(diǎn)子,老師夸我們是全校最聰明,最有愛心的孩子呢!

          愛的奉獻(xiàn),帶給了我莫大的快樂,我懂得了:我為人人,人人為我!

        奉獻(xiàn)作文300字 篇7

          “哎,榆茜呀,你的數(shù)學(xué)還是不好,要補(bǔ)補(bǔ)‘營(yíng)養(yǎng)’了!眿寢屨f。于是,我進(jìn)了奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班。

          第一次進(jìn)補(bǔ)習(xí)班時(shí),我真得很吃驚。因?yàn)槟蔷谷皇窃谝粋(gè)很小的地下車庫(kù)里,老師都已經(jīng)70多歲了。但學(xué)生很多,連過道上都坐滿了學(xué)生。

          那個(gè)老師姓鄭,鄭老師是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺,圓圓的眼睛上戴著一副方方正正的眼鏡。他講課時(shí)很親切,一節(jié)課兩個(gè)小時(shí),我們都覺得好像只過了10分鐘;每道題他都會(huì)給我們講幾遍,深怕我們不懂;站起來回答問題錯(cuò)了,他也不會(huì)批評(píng),只會(huì)耐心地分析給我們聽。聽說他還編了不少關(guān)于數(shù)學(xué)的書呢!不知道為什么,連平時(shí)調(diào)皮的同學(xué),在他的課上都乖巧了很多。

          一般70多歲的老爺爺,平時(shí)都會(huì)打打太極,走走公園。但他卻仍然在教書育人,一個(gè)禮拜四節(jié)課。他把他的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。我們只有取得好成績(jī),才是對(duì)他最好的回報(bào)。

          老師,您辛苦了!

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