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      2. 奉獻(xiàn)的作文

        時(shí)間:2023-06-12 19:02:59 奉獻(xiàn) 我要投稿

        有關(guān)奉獻(xiàn)的作文錦集七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的奉獻(xiàn)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)奉獻(xiàn)的作文錦集七篇

        奉獻(xiàn)的作文 篇1

          今天是紀(jì)念毛主席為雷鋒同志題詞的日子,全校組織觀看了一部電影《雷鋒》。

          這部電影講述了中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士雷鋒同志熱心幫助他人,卻從不留姓名的感人故事。 雷鋒同志在部隊(duì)一個(gè)月只有6.5元錢(qián),但他自己總是省吃儉用,用省下來(lái)的錢(qián)幫助那些有困難的老百姓,在得知同班戰(zhàn)士王大力的家鄉(xiāng)發(fā)洪水時(shí),他就把自己的錢(qián)偷偷寄給王大力的媽媽,他還利用休息時(shí)間到工地義務(wù)去幫助工人推磚,還有一次,看見(jiàn)一位大娘帶著小男孩要到二十多里遠(yuǎn)的地方,他就一路幫助他們,把他們送到家。

          看完了影片,我的心靈受到了深深的觸動(dòng)。特別是雷鋒同志的那句話——人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。他的`這種默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,不正是需要我們每個(gè)人來(lái)學(xué)習(xí)和向全社會(huì)提倡的嗎?

          在我們社區(qū)組織的“爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒”活動(dòng)中,許多中、小學(xué)生紛紛拿起掃帚清掃院子,擦拭傳達(dá)室的玻璃,幫助有困難的孤寡老人,雖說(shuō)這些舉動(dòng)看起來(lái)微乎其微,但是從我們身上好像也看到了當(dāng)年雷鋒的身影。我們從小就要向雷鋒同志學(xué)習(xí),把他作為我們學(xué)習(xí)的榜樣,把他的話作為我們的精神動(dòng)力,去鼓舞我們、鞭策我們,從每一件小事做起,做一個(gè)品德高尚的人,做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人!

        奉獻(xiàn)的作文 篇2

          只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……“這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》之所以能永唱不衰,因?yàn)樗隽巳藗児餐男穆暎悍瞰I(xiàn)是人間最美的感情。

          奉獻(xiàn)和索取是一對(duì)矛盾,如果一心索取,貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足;而一直為愛(ài)默默奉獻(xiàn)的人將會(huì)受到人們的尊敬。海倫·凱勒是一個(gè)頑強(qiáng)與病魔抗?fàn)幍娜。雖然剛剛降臨人間就失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言表達(dá)能力;雖然她只在人間度過(guò)了八十八個(gè)歲月,卻有八十七年是在黑暗與恐懼中度過(guò)的;雖然自己都是一個(gè)殘疾人,但她卻充滿的希望,以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下去。她不希望更多人承受自己這樣的痛苦,所以一直在無(wú)私的默默奉獻(xiàn),幫助那些殘疾人。海倫的老師沙利文在為她奉獻(xiàn)著,她們一起度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月,因?yàn)樯忱睦蠋煹臒o(wú)私,才使海倫·凱勒有今天的成就。所以海倫堅(jiān)定了信念:要像沙利文老師一樣,把無(wú)私的.愛(ài)奉獻(xiàn)給每一個(gè)人。她到老都一直在為別人著想,但她卻從來(lái)不求回報(bào);她為別人付出了青春和汗水她讓別人收獲了幸福,感受到了人間的溫暖,只為一個(gè)真理:奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予。這無(wú)私的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?現(xiàn)在社會(huì)上有許多好心人為災(zāi)區(qū)的孩子們捐錢(qián)捐物,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不正是人間最偉大的奉獻(xiàn)精神嗎?真愛(ài)無(wú)痕,至愛(ài)無(wú)聲。

          只要真心的付出就一定會(huì)得到同樣的回報(bào)。人們總是在想著索取,而沒(méi)有一個(gè)人愿意奉獻(xiàn),沒(méi)有付出怎么會(huì)有回報(bào)?奉獻(xiàn)是無(wú)私的,是用來(lái)付出而不是索取的。沒(méi)有微笑的世界是一個(gè)地獄沒(méi)有奉獻(xiàn)的世界將是一片繁華的沙漠。

        奉獻(xiàn)的作文 篇3

          那是個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū),有一條河橫在村莊和小學(xué)校之間。每逢下雨,河水上漲,孩子們就無(wú)法自己渡河,一個(gè)男教師主動(dòng)擔(dān)任送孩子渡河的任務(wù)。他艱難地背著每一個(gè)孩子過(guò)河,用自己的背搭起一個(gè)堅(jiān)實(shí)的人橋。男教師因此受到表彰,升職調(diào)走。繼任的是一位柔弱的姑娘。孩子們?cè)谟晏煊譀](méi)法過(guò)河了。家長(zhǎng)們只得去學(xué)校背自己的孩子過(guò)河。女教師因此決定為孩子們建一座永久的橋。她奔波于政府的各部門(mén)之間,費(fèi)盡口舌,甚至自己掏錢(qián)送禮,請(qǐng)客。在她長(zhǎng)期不懈的努力下,一座鐵橋連接了河的兩岸,孩子們?cè)俨槐貫檫^(guò)河而擔(dān)心。女教師沒(méi)有因此得到提升,她在那個(gè)小學(xué)里默默耕耘了一輩子。這是一個(gè)真實(shí)的故事。

          在我生活中,也有很多平凡的人都在默默的奉獻(xiàn),只是他們沒(méi)有要求回報(bào),所以沒(méi)有人認(rèn)真的去體會(huì)他們的奉獻(xiàn),也沒(méi)有人去覺(jué)察其中所包含的愛(ài)心,這就注定了奉獻(xiàn)者一生的平凡。我想,很多人會(huì)為女教師而感到不平:她付出那么多,為什么沒(méi)有回報(bào)?其實(shí)大可不必這樣,不僅僅因?yàn)闊o(wú)私付出的人很多,更主要的是,我相信,那位女教師并無(wú)怨言,反而我感覺(jué)她活得很充實(shí),很快樂(lè),當(dāng)她決定為孩子們建一座橋的時(shí)候,她的心里只想到那是她的責(zé)任,只想到為孩子們?nèi)プ鳇c(diǎn)什么,她實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。

          因?yàn)榉瞰I(xiàn),她得到了快樂(lè)?粗⒆觽冞^(guò)橋時(shí)輕快的身影,看到家長(zhǎng)們放心的笑容,她擁有的是最真實(shí)的快樂(lè)和滿足。至于,有的人還為她在山村工作一輩子而感到不平。我想說(shuō),不要用我們自私的思考方式判斷她的生活,當(dāng)她有愿望成為一名山村教師,當(dāng)她扎根在那片貧瘠的`土地,當(dāng)她選擇無(wú)私奉獻(xiàn),盡職的工作,當(dāng)她決定用自己的生命,擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時(shí)候,她已明確了快樂(lè)的意義,找到了生活的目標(biāo),用一生的時(shí)間,換取山村孩子們美好的未來(lái)就是她的理想和心愿!

        奉獻(xiàn)的作文 篇4

          “長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情,我拿什么奉獻(xiàn)的你,我的愛(ài)人;白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋,我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的朋友;我拿什么奉獻(xiàn)給你……白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜,我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的小孩;雨季獻(xiàn)給大地,歲月奉獻(xiàn)給季節(jié),我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的爹娘……”聽(tīng)著錄音機(jī)里的歌,心卻在小主人公的故事里一次一次地受到洗禮,真摯的情感不知不覺(jué)讓我的眼眶浸滿淚花。

          掩卷而思,愛(ài)是怎么樣奇妙的東西啊?

          它有時(shí)象個(gè)孩子,喜歡玩捉迷藏,容納感你很難找到它;有時(shí)又象野草,遍布大地,隨處可見(jiàn)……愛(ài)又分很多種,母親對(duì)兒女的愛(ài),叫母愛(ài);兄弟之間的愛(ài)叫手足之情;朋友和朋友叫關(guān)愛(ài)……

          有一種愛(ài)叫母愛(ài)——由于我平時(shí)住在學(xué)校,每到周末回到家,母親總會(huì)問(wèn)我近期的學(xué)習(xí)和生活情況。久而久之,心底也會(huì)產(chǎn)生一絲反感。每次一聽(tīng)到母親上樓的腳步聲,我就連忙走出房間迎上去,想接過(guò)她手中沉重的'大塑料袋,可母親卻固執(zhí)地用另一只手推開(kāi)了:“寫(xiě)作業(yè)去吧,好好復(fù)習(xí)!辈唤(jīng)意間看了一眼母親手中的塑料袋:餅干、牛奶、方便面……“這些學(xué)校都買(mǎi)得到,字自己留在家里吃吧。”我漫不經(jīng)心地說(shuō),……沉默一小會(huì)兒,我下意識(shí)地轉(zhuǎn)身看了母親——她僵在那里,眼里明顯地看出了尷尬。忽然發(fā)現(xiàn)自己無(wú)形中傷害了母親,連忙走上前,打開(kāi)塑料袋,“興奮”地對(duì)母親說(shuō):“哇!這么多我愛(ài)吃的!”轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)笑容又重新回到母親的臉上。其實(shí),當(dāng)我仔細(xì)地看母親的臉時(shí),發(fā)現(xiàn)了她眼角似乎又多出了幾道痛心的魚(yú)尾紋。不知怎么了,我心中有了一絲說(shuō)不出的滋味。

          母親,是你把外我?guī)У竭@個(gè)世界,你也是第一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人,你讓我有了一個(gè)溫暖的家。是你,讓我明白了愛(ài)的真諦;是你,把你的愛(ài)獻(xiàn)給了我;是你,讓我明白了母愛(ài)的偉大!你讓我懂得了,這個(gè)世界上有一種愛(ài)叫母愛(ài)。

          而生活中,又何嘗只有一種愛(ài)呢?前幾天,學(xué)校廣播里傳來(lái)一則消息,本校的一名學(xué)生不幸患上白血病。下課后,同學(xué)紛紛拿出自己的錢(qián)捐獻(xiàn)給需要幫助的她。在瞬間匯集起來(lái)的愛(ài)不是感動(dòng)了很多人嗎?

          生活中,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),是的,世界將會(huì)變成美好的人間!

        奉獻(xiàn)的作文 篇5

          我國(guó)青海玉樹(shù)縣今年4月14日發(fā)生大地震,使當(dāng)?shù)厝嗣袷艿絺Γ麄兪ゼ覉@,流離失所,失去家人。在我國(guó)每次發(fā)生災(zāi)情時(shí),全國(guó)人民都心系災(zāi)區(qū),每次都有很多感人的故事發(fā)生。這次一則新聞使我心里難以平靜,當(dāng)天地震發(fā)生后一位香港義工為了救受困老師和三名孤兒,犧牲了自己寶貴的生命,我對(duì)他無(wú)私奉獻(xiàn)和舍己為人的精神表示無(wú)比的敬仰。其實(shí)災(zāi)難發(fā)生時(shí)還有許許多多感人的事情,父母為了救兒女獻(xiàn)出寶貴的生命的報(bào)導(dǎo)更是多不勝數(shù)。

          其實(shí)人從一出生到老無(wú)時(shí)無(wú)刻在享受身邊人們對(duì)你的愛(ài),特別是父母,從小教導(dǎo)我們,培育我們,吃少一點(diǎn)怕我們餓著,穿少一點(diǎn)怕我們凍著。我記得有一次我感冒了還發(fā)高燒,爸爸不在家,媽媽帶我去兒童醫(yī)院打吊針,回到家都快二點(diǎn)了,媽媽怕我燒壞腦袋,整個(gè)晚上沒(méi)有睡覺(jué)都在用冰幫我降溫,第二天,我燒退了,媽媽卻把眼睛熬紅了,可是我看到的卻是媽媽微笑的'臉。

          所以我們長(zhǎng)大以后要好好孝敬父母,好好報(bào)答社會(huì),我們現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),不讓父母操心,將來(lái)做對(duì)社會(huì)有用的人,多幫助身邊需要幫助的人。

          愛(ài)就在我們身邊,讓我們?cè)谏钪邢硎軔?ài),讓我們用心去愛(ài)這個(gè)社會(huì)。

        奉獻(xiàn)的作文 篇6

          春天季節(jié)里的某一天,有一個(gè)小男孩得了連醫(yī)生都治不好的病。從此,小男孩只能住在醫(yī)院里來(lái)調(diào)理身體。

          就這樣過(guò)了很多年,小男孩天天吃著難吃的藥,雖然也吃著一些補(bǔ)品及有營(yíng)養(yǎng)的湯,但還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。過(guò)了幾天,小男孩看外面的天氣很好,就出去走走。走著走著不知不覺(jué)的來(lái)到了醫(yī)院附近的桃花樹(shù)下,看見(jiàn)有一位小女孩,就迎上去打招呼。小女孩也跟著小男孩打招呼,小男孩看著小女孩有點(diǎn)不高興的樣子,于是就問(wèn):“你怎么了?怎么不高興了呢?”小女孩回答說(shuō):“因?yàn)槲以谝淮我馔庵惺チ宋业挠H人,同時(shí)也帶走了我的雙眼,讓我看不到外面的色彩和光芒!”小女孩說(shuō)完就流下了眼淚,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的桃花隨著風(fēng)兒擺動(dòng)著舞姿,小男孩看見(jiàn)桃花的花瓣落下來(lái)很美,就對(duì)小姑娘說(shuō):“你瞧,花瓣掉落在你的身上真美啊!”小女孩聽(tīng)著小男孩的話就不自覺(jué)的舞動(dòng)著美麗的舞姿。小男孩拍著手說(shuō):“你在花雨中跳的真好看,美麗極了!”小女孩謙虛的說(shuō):“謝謝!”

          這時(shí),小男孩在想:小女孩的`舞跳的那么好,年齡又這么小,未來(lái)還很長(zhǎng),她的眼睛看不見(jiàn)了,實(shí)在是可惜了啊!而且又沒(méi)了家人,多可憐!他想想自己的身體過(guò)不了多久了,可能隨時(shí)都會(huì)離開(kāi)。他想幫助這小女孩,在回去的路上想了好久,最后決定把自己的眼角膜捐給小女孩,讓小女孩代替他看看未來(lái)的世界。后來(lái),在小男孩離世之后就把眼角膜捐給了小女孩。

          手術(shù)后,小女孩恢復(fù)了視力,高興極了,她帶著喜悅的心情去找小男孩,可怎么也找不到,她非常地失落!后來(lái),從醫(yī)生阿姨那里得知小男孩在離開(kāi)后就把眼角膜捐給了她,她知道后感動(dòng)地哭了,對(duì)著藍(lán)天大喊:“大哥哥,你放心,我會(huì)好好的活下去,我會(huì)帶著你的眼睛看遍全世界!”

        奉獻(xiàn)的作文 篇7

          “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的歌曲,總有一絲暖流涌上心來(lái)。

          記得那是一個(gè)夏天,我們小區(qū)里的流浪貓,流浪狗忽然就多了起來(lái)?晌覅s不止一次看到那些對(duì)小貓小狗動(dòng)粗的人,有的見(jiàn)到它們就拿棍子去驅(qū)趕;有的竟然把它們拎起來(lái)往遠(yuǎn)處丟;有的`直接朝垃圾桶丟,甚至還有些養(yǎng)貓養(yǎng)狗的人家,抱起自己家的寵物,厭惡地朝它們吐口水,不讓它們與自己的“寶貝”接近。我哭笑不得:你們至于嗎?它們也有感情的啊,它們不是榆木,它們也有自尊。不是自己的寵物,就可以虐待?心情不好就拾起一只揍幾拳?太可怕了,太膚淺了,你可能會(huì)問(wèn)我為什么這么激動(dòng),那么敢問(wèn),有幾個(gè)人不是因?yàn)樗鼈儧](méi)有繁華的外表而討厭它們的!對(duì)此我和幾個(gè)玩伴組成了“讓它們不再流浪”的小組專門(mén)為這些流浪的小動(dòng)物找個(gè)家。首先,我們把它們流水似的沖洗了一下,放到一個(gè)紙盒子里。洗干凈的小家伙們很可愛(ài),在紙箱子中東竄西竄地嬉戲著,吸引了不少人“好可愛(ài)啊,肯定是高級(jí)品質(zhì)”這么好看,要有多貴啊!由于小家伙們乖巧聽(tīng)話,而且憨態(tài)可掬,不一會(huì)兒,它們都有了各自的主人。我卻有些失望,只是看外表嗎?只是因?yàn)橥獗淼拿莱髞?lái)取決于你對(duì)它的喜不喜歡嗎?于是,第二天,我們?cè)诩埾渥舆叿帕藗(gè)牌子:我是只流浪貓。當(dāng)這批貓狗又一次吸引他們,而他們看到牌子的時(shí)候,臉上的喜悅變成了討厭。我旁若無(wú)人,站起來(lái)大聲說(shuō):“它們只是和貴族貓狗有不同的包裝,而外表有那么重要嗎?”頓時(shí),人們的討厭灰飛煙滅,而由驚喜取而代之,不一會(huì)兒,這一批小貓又領(lǐng)完了,而不同的是,這次,我改變了人們的偏見(jiàn)。

          只要人人都給予一點(diǎn)愛(ài);世界將更加美好。行動(dòng)起來(lái),保護(hù)且善待這些可憐的小生命!

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