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奉獻(xiàn)的作文600字(合集9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的奉獻(xiàn)的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奉獻(xiàn)的作文600字 篇1
大地恢復(fù)了平靜,焦急的人們從廢墟中看到了這一幕:驚恐的四個(gè)小學(xué)生蜷縮在桌子下面,上面卻趴著一個(gè)人,他如此的平靜與堅(jiān)定,那樣無(wú)畏。
譚千秋老師把生命無(wú)私的獻(xiàn)給了社會(huì),讓人們享受到人性之光的溫暖。這讓我想起來(lái)那個(gè)天堂與地獄的故事,人們因?yàn)橄嗷リP(guān)愛(ài)而享受到美味佳肴,而另一些人因?yàn)椴挥鑴e人而只得餓著。5.12災(zāi)難發(fā)生后,祖國(guó)大地到處上演著天堂的故事,而譚老師的奉獻(xiàn)精神,更令人動(dòng)容。
奉獻(xiàn)大愛(ài)是人類的美德。從范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”到愛(ài)心大使成龍,從杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”到抗“愛(ài)”英雄李丹,從哥倫布不懼艱險(xiǎn)橫渡大洋發(fā)現(xiàn)新大陸到居里夫人不懈努力追求科學(xué)進(jìn)步,從林肯解放黑奴到拉賓不懼死亡呼喚和平,他們無(wú)不將心掏給了別人,他們將愛(ài)廣播,卻從不計(jì)較個(gè)人得失。
他們的奉獻(xiàn)像陽(yáng)光,溫暖了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心;他們的愛(ài)像陽(yáng)光,滋潤(rùn)了無(wú)數(shù)干渴的靈魂;他們的美行像陽(yáng)光,一次次點(diǎn)燃了人們心靈中那盞燈。
親愛(ài)的朋友,你可曾也像他們,懷著無(wú)限的關(guān)愛(ài)與感動(dòng),去釋放那美妙的陽(yáng)光?
或者,你還沒(méi)有感到別人的陽(yáng)光,便斷言世上沒(méi)有愛(ài)?
別,相信他人,也相信自己,這世上真的有那縷陽(yáng)光。即使你暫時(shí)沒(méi)有看到,請(qǐng)相信,那只是你前面有一堵墻,而墻后面便是陽(yáng)光普照。
奉獻(xiàn)不求回報(bào),是只求付出的那種純粹。天堂的'人們即使不知道自己會(huì)得到什么,他們還是會(huì)拿食物喂給別人,就像人們身上的陽(yáng)光從不會(huì)被人們奢求再反射回來(lái)。愛(ài)不是一種交換,奉獻(xiàn)也不是一種買(mǎi)賣(mài),它是那么純凈,純凈得一塵不染。
奉獻(xiàn)吧,讓愛(ài)再純一些,簡(jiǎn)單些,慢慢的,你會(huì)嗅到陽(yáng)光的味道,你的,也是他的。
奉獻(xiàn)的作文600字 篇2
冷暖世界里,我們通常會(huì)遇到些愛(ài)自己的人及自己愛(ài)的人!就如大自然的規(guī)律一樣無(wú)法預(yù)測(cè)與掌控,而我們的情愫也同樣沒(méi)法掌控。感覺(jué)來(lái)了就是來(lái),感覺(jué)沒(méi)了,尋也尋不回來(lái)了!
心動(dòng)來(lái)了愛(ài)的問(wèn)號(hào)也出現(xiàn)了?什么是愛(ài)?他對(duì)我是愛(ài)嗎?他對(duì)我是真心的'嗎?愛(ài)我的漂亮還是愛(ài)我的錢(qián)呢?…
懂事起,我和其他小孩一樣喜歡看白雪公主、灰姑娘的童話故事,那時(shí)我就;孟雽(lái)自己就是他們,期待自己是他們的化身,能遇到英俊瀟灑的王子,盼望他來(lái)迎接我入‘宮’,然后過(guò)上幸福的生活!
長(zhǎng)大些,沒(méi)談過(guò)戀愛(ài),但總會(huì)遇到不少追求者,那時(shí)我總是天真的追問(wèn)著身邊已經(jīng)戀愛(ài)的朋友,什么是喜歡?怎么才叫喜歡上一個(gè)人呢?(那時(shí)候還不習(xí)慣用愛(ài),只知道說(shuō)喜歡。
每個(gè)人給予我的答案都不一樣,但唯一相同的是——給予!
他們都說(shuō):“愛(ài)是奉獻(xiàn),不是索!”
我不知道他們愛(ài)情是不是都那么偉大,可我見(jiàn)到的許多愛(ài)情故事里,都是令人難過(guò)的糾纏。
比如說(shuō):男人很愛(ài)女人,女人卻不愛(ài)男人,可男人仍然糾纏著對(duì)女人說(shuō)愛(ài),這讓女人感覺(jué)無(wú)比的痛苦。
愛(ài)到底是什么?其實(shí)我仍然不知道,但我想會(huì)思念一個(gè)人應(yīng)該代表著喜歡上他了吧???
愛(ài)力有3種很多人首先會(huì)使用拉力也就是說(shuō)他會(huì)很真誠(chéng)很用心的去追求你,愛(ài)著你,疼惜你,這樣的愛(ài)會(huì)讓我們靠他越來(lái)越近。
還有種是推力,也就是兩個(gè)人已經(jīng)在一起生活了,男人與女人發(fā)生爭(zhēng)吵了,男人出手打了女人,哪怕是輕輕的打,此時(shí)也在女人心里留下傷痕,這種作風(fēng)只會(huì)將女人推開(kāi)。
還有種是反作力,也就是男人在傷了女人之后,總愛(ài)道歉,訴說(shuō)著誓言,說(shuō)完后卻又忘了,根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn),甚至等到女人要離開(kāi)他的時(shí)候,他還會(huì)以死相逼,這就是反作力,男人以為這樣可以綁住女人,其實(shí)他忘記了,這反而將女人推得更遠(yuǎn)了!
奉獻(xiàn)的作文600字 篇3
奉獻(xiàn),是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操……俗話說(shuō)得好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
——題記
在我們身邊有這么一個(gè)值得我們?nèi)ゾ磁、敬仰的雷鋒同志,他就是吳斌。
吳斌是一位大巴司機(jī),在杭州長(zhǎng)運(yùn)工作,從20xx年起,專跑杭州往返無(wú)錫這條線。
吳斌的車上,一直掛著一串紫水晶,這紫水晶是妻子送他的`禮物。妻子說(shuō),總在路上跑,紫水晶可以保平安。
5月29日早7點(diǎn)10分,吳斌駕駛著浙A19115大客車從杭州出發(fā),開(kāi)往無(wú)錫,10點(diǎn)10分,順利抵達(dá)。
休息了1個(gè)小時(shí),11點(diǎn)10分,吳斌從無(wú)錫站再次出發(fā),準(zhǔn)備返回杭州,可這次,吳斌沒(méi)能平安返回。
昨天下午,杭州長(zhǎng)運(yùn)發(fā)布了通稿,其中敘述11時(shí)40分左右行駛至錫宜高速公路宜興方向陽(yáng)山路段時(shí)(江蘇境內(nèi)),突然有一鐵塊從空中飛落擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃再砸向吳斌的腹部和手臂,導(dǎo)致吳斌肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷。
在危急關(guān)頭,他強(qiáng)忍劇烈的疼痛將車輛緩緩?fù)O,拉上手剎、開(kāi)啟雙閃燈,以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,完成一系列完整的安全停車措施,之后,他又以驚人的毅力,從駕駛室艱難地站起來(lái)告知車上旅客注意安全,然后打開(kāi)車門(mén),安全疏散旅客。當(dāng)做完這些以后,耗盡了最后一絲力氣的他,癱坐在座位上。吳斌,他沒(méi)有把最寶貴的第一時(shí)間留給自己叫120,而是留給了車上的24名旅客。
吳斌這種敬業(yè)愛(ài)崗的精神深深地打動(dòng)了全世界人民的心,吳斌這種行為足以能夠稱之為雷鋒精神的榜樣,在他的生命中,只要有一線的希望,他一定將安全全部放置在游客身上,哇,吳斌叔叔,您的精神值得我學(xué)習(xí),您的兢兢業(yè)業(yè)值得我學(xué)習(xí),您的愛(ài)崗奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí),我將要把所有值得學(xué)習(xí)的方式都一一烙印在我的腦海中。
用我們的生命向吳斌一樣保護(hù)每一位市民,吳斌雖然離開(kāi)了這美麗的世界,他再也看不到光明的一天,但是吳斌的精神值得我們學(xué)習(xí),他永遠(yuǎn)活在我們心中!
奉獻(xiàn)的作文600字 篇4
讀了巴金爺爺寫(xiě)的信后,我沉思了很久。同樣的都是人,為什么我還沒(méi)能明白生命的意義?為什么我還示能讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果?我終于尋思出了答案,那就是我沒(méi)有努力過(guò),沒(méi)去嘗試過(guò)。
巴金爺爺說(shuō):“我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受!蔽铱梢泽w會(huì)到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力,在這背后又有多少心酸。他寫(xiě)的文章里,簡(jiǎn)直就把自己寫(xiě)進(jìn)去了,他談?wù)撟约旱?親歷的事,和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。
我敬佩他,喜歡他,他為我們偉大的祖國(guó)作出了多少貢獻(xiàn)。他對(duì)我們的祖國(guó)有無(wú)限的愛(ài),他為我們做出了一個(gè)好榜樣。
我一定要為我們的班級(jí)、社會(huì)、祖國(guó)爭(zhēng)光,讓我們的老師、父母永遠(yuǎn)以我為傲。
我以前總是把那些名人看的是多么!可是他們就算在再高的地位上,也還是比不過(guò)巴金爺爺,因?yàn)樗麖膩?lái)示炫耀自己,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把對(duì)祖國(guó)的感情用作品來(lái)。在我眼晨,巴金爺爺就是一位“杰出人物”,和巴金爺爺一樣,我說(shuō)的“杰出”并不是他有才華,而是他明白生命的意義,明白怎樣使生命開(kāi)花結(jié)果!
如果是我們,我們能知道嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們只能在家里做小皇帝,小公主,讓家人伺候我們,我們有沒(méi)有對(duì)自己生活的幾年的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?沒(méi)有,我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè),做好作業(yè)就出去玩,誰(shuí)能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里,是誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)教室呢?是老師。就算我們主動(dòng)掃一下地,讓老師歇一會(huì)兒,也好!可是,我們做了嗎?當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)的玩耍時(shí),誰(shuí)又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰(shuí)能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒(méi)有,我們只會(huì)給老師添麻煩,讓本來(lái)事情就多的老師添加了一些煩惱。難道,我們就不會(huì)覺(jué)得愧對(duì)于父母,愧對(duì)于老師嗎?
讓我們向巴金爺爺看齊,讓我們付出一點(diǎn)努力,多做一些事情,為我們的家,我們的班級(jí)和社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)!
奉獻(xiàn)的作文600字 篇5
如果說(shuō)索取是可恥的,那么付出就是高尚的;如果說(shuō)回報(bào)是自私的,那么給予就是無(wú)私的;如果說(shuō)享受是悲傷的,那么奉獻(xiàn)就是快樂(lè)的。奉獻(xiàn)是社會(huì)和諧的金鑰匙,是友愛(ài)團(tuán)結(jié)的鋪路石。
快樂(lè)王子雖然只有一顆鋁做的心,但是,當(dāng)他看到城市的一切丑惡和窮苦時(shí)也傷心地哭了。他將自己劍柄上的紅寶石送給了生病的孩子,將自己的一只藍(lán)寶石眼睛送給了窮學(xué)生,又將另一只藍(lán)寶石眼睛送給了賣(mài)火柴的小女孩,最后竟然將身上的所有的金葉子給了小巷里的孩子。他雖然失去了所有的東西:眼睛、純金的葉子,但他依然是那么快樂(lè)。
生命的意義在于奉獻(xiàn),而不在于享受。在別人有困難的,我們要伸出援助之手;在別人有請(qǐng)求的時(shí)候,我們要有求必應(yīng)。予人玫瑰,手有余香。我們只有為別人付出,才能讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果,才能讓自己的每一天都充實(shí)、愉快。蜜蜂因?yàn)槿祟愥勗斓?蜂蜜而高興;大樹(shù)為自己點(diǎn)綴了大地而幸福;蠟燭以奉獻(xiàn)了一絲微光而快樂(lè)……人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩,這就是奉獻(xiàn)。
我們的老師每天披星戴月,早出晚歸,為的都是我們。課堂上的高聲演講,使他們口干舌燥;黑夜里的認(rèn)真?zhèn)湔n,使他們疲憊不堪。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”他們不畏辛勞,嘔心瀝血地為學(xué)生付出,盡心盡力地把學(xué)生培養(yǎng)成棟梁之材。當(dāng)他們鶴發(fā)銀絲,桃李滿天下之時(shí),才會(huì)感到一絲欣慰。
“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。我們要學(xué)會(huì)無(wú)私,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),因?yàn)椤瞰I(xiàn),方使心靈豐滿而又充實(shí)。
奉獻(xiàn)的作文600字 篇6
我們校園里的和濟(jì)路左側(cè),種滿了樹(shù)。樹(shù)的葉子是嫩綠嫩綠的,樹(shù)上時(shí)常有又像是果實(shí)又像是花朵一樣的金黃色的物體掉下來(lái),細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,散發(fā)著若有若無(wú)的香味。由于我們班分到這一塊公共場(chǎng)地,所以天天都要與和濟(jì)路見(jiàn)面。我們掃地的人就把這些金黃物體稱之為“花骨朵兒”。
早晨,太陽(yáng)公公哼著小曲兒爬上了山,在遠(yuǎn)處笑瞇瞇地看著人們。和濟(jì)路上,一大片一大片的金色“花骨朵兒”從樹(shù)上落下,就好像是從太陽(yáng)上掉下來(lái)的。學(xué)校白色的墻壁似乎變成了金色的,木柵欄似乎也是金色的,大樹(shù)也好像被抹上了一層金漆,整個(gè)和濟(jì)路變得金光閃閃的。
花骨朵兒把整個(gè)和濟(jì)路照得生機(jī)勃勃,但低頭細(xì)看,花骨朵兒在陽(yáng)光的照耀下卻顯得樸實(shí)無(wú)華,甚至都算不得是花;蛟S是它并不想讓人關(guān)注它,或許是它把自己的一生都用于使和濟(jì)路更加華麗了。想到這里,我不禁對(duì)花骨朵兒肅然起敬。同學(xué)間有一句話廣為流傳:把別人比得黯然失色?墒腔ü嵌鋬簠s是把和濟(jì)路裝點(diǎn)得更加美麗。
我又由花骨朵兒聯(lián)想到了牛。牛只能住在牛棚里,吃著人們碰都不碰的干草,干著人們干不動(dòng)的重活兒。每逢節(jié)假日,人們都瘋狂地出去玩,可是它卻在家里默默無(wú)聞地耕田。為了幾畝田而默默奉獻(xiàn)著它的一生!案┦赘蕿槿孀优!闭f(shuō)的大概就是最無(wú)私的奉獻(xiàn)吧。
我又想到了做人的道理。在班級(jí)里,有的.人雖然功課遙遙領(lǐng)先,但是總是在炫耀自己的成功,同學(xué)們并不崇拜、佩服他,反而避之不及。唯有那些默默為班級(jí)貢獻(xiàn)的人,同學(xué)們打心眼里佩服他們,才會(huì)受到同學(xué)們的歡迎。
看一個(gè)人是否成功,不要看他贏過(guò)了多少人,而要看他造就了多少人;不要聽(tīng)他在人前是如何吹噓自己的,而要看他在人后是如何奉獻(xiàn)自己的。
奉獻(xiàn)的作文600字 篇7
愛(ài)是這樣真,愛(ài)是那般純。
愛(ài)讓枯枝長(zhǎng)滿了鮮果,愛(ài)讓沙粒變成了珍珠,愛(ài)讓受災(zāi)的群眾重新唱起了歡樂(lè)的歌,愛(ài)讓心灰意冷的人點(diǎn)燃了希望之火……
愛(ài)是這樣廣闊,愛(ài)又是那般深沉。
愛(ài)國(guó)家,愛(ài)集體;愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué);愛(ài)得“差班”變模樣,愛(ài)得小樹(shù)成材結(jié)出豐碩之果……
愛(ài)的實(shí)質(zhì)在哪里呀?
不用我去尋找,也無(wú)須我去回答,愛(ài)就是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
有一件事,讓我體會(huì)到無(wú)私的愛(ài)。
雨,嘩嘩地下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,真惹人心煩,考試完,我在教室門(mén)口來(lái)回徘徊著,足足等了半個(gè)多小時(shí),當(dāng)我再一次眺望時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了媽媽的身影,我一聲不響向前奔去,一頭扎在傘下。
一路上,媽媽都盡量把傘偏在我這邊,自己的衣服卻淋濕了一大半,可我卻毫不領(lǐng)情,媽媽看了看我,說(shuō):“孩子,今天考試難不難,考得好不好啊?”我委屈地叫了起來(lái):“煩死了都怪你,都怪你,你干嗎不到教室來(lái)接我,如果你到教室來(lái)接我,我就會(huì)象吃了定心丸一樣,便不會(huì)考不好了!蹦遣粻(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珍珠流了下來(lái)。
“原來(lái)是這樣!眿寢屜褚粋(gè)犯了錯(cuò)的小孩帶著歉意說(shuō),“孩子,媽媽對(duì)不起你,來(lái)把眼淚擦干!眿寢屵呎f(shuō)邊拿出紙巾,想幫我擦眼淚,我重重地把媽媽的手一推,媽媽后退了幾步,一股涼意涌上心菲我感到媽媽的手冰涼冰涼的,我深感內(nèi)疚,喉嚨象被什么堵住了似的,久久說(shuō)不出一句話來(lái),此時(shí)此刻我只是想緊緊地握住媽媽的手,想把自己的'溫暖傳給媽媽,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我打了一個(gè)冷顫,媽媽察覺(jué)到了,把自己的衣服披在了我身上……
媽媽您把愛(ài)都給了我,我的好媽媽,我深深感到母愛(ài)如天,母愛(ài)是一首無(wú)字的詩(shī),行行寫(xiě)滿了對(duì)子女的關(guān)愛(ài),母愛(ài)是世上最偉大,最無(wú)私的。
奉獻(xiàn)的作文600字 篇8
“五一”節(jié)假期里,我和爸爸、媽媽看了《厲害了,我的國(guó)》這本書(shū),讀完書(shū)后我感覺(jué)我們的祖國(guó)媽媽變化真大,我們的祖國(guó)越來(lái)越厲害了。媽媽說(shuō):“祖國(guó)的發(fā)展強(qiáng)大都是許多人樂(lè)于奉獻(xiàn)的結(jié)果!
我問(wèn)媽媽:“什么是奉獻(xiàn)?”
媽媽說(shuō):“奉獻(xiàn)就是首先自己的事情要做好;不是自己的事,如果對(duì)他人好,對(duì)集體好,也要樂(lè)于去做!
聽(tīng)完媽媽的講解,我想到了我們身邊有很多默默奉獻(xiàn)的人,有每天提前到學(xué)校全心全意為我們服務(wù)的老師;有深夜還在醫(yī)院照顧病人的護(hù)士;有不論嚴(yán)寒酷暑還在為我們站崗指揮的交警;有不管什么時(shí)候總來(lái)接我放學(xué)的爸爸、媽媽……他們都是最美麗的人。
我的爸爸媽媽是教師,此時(shí)我也明白了我的爸爸媽媽不是不夠愛(ài)我,只是因?yàn)樗麄儼烟嗟臅r(shí)間奉獻(xiàn)給了他們的'學(xué)生,因此才沒(méi)有更多時(shí)間陪伴我和妹妹。我曾經(jīng)討厭過(guò)爸爸媽媽,那是當(dāng)我看著身邊的小朋友在假期去北海玩兒時(shí);當(dāng)我看著他們每天吃完晚飯都被爸爸帶著去散步時(shí);當(dāng)我看著她們的頭發(fā)被媽媽梳得那么漂亮?xí)r,那時(shí)候的我是多么的難過(guò)呀!我抱怨爸爸媽媽就只會(huì)把我留在這空空的大房子里,根本沒(méi)有陪伴我的時(shí)間。而聽(tīng)完媽媽的苦衷,我意識(shí)到了了爸爸、媽媽是要做好自己的事,他們的勞動(dòng)是對(duì)他人好,對(duì)集體好的,爸爸媽媽都是最美麗的人。
早晨起來(lái),聽(tīng)著小鳥(niǎo)清脆的歌聲,我想小鳥(niǎo)是用歌聲回報(bào)大自然的奉獻(xiàn)。晚上我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我也在為大家做著奉獻(xiàn):我拿起掃把把家打掃得干干凈凈,把教室里的黑板擦仔細(xì),把同學(xué)的作業(yè)收整齊放到老師辦公室里,小妹的玩具也被我整理好了……大家看著我笑得很甜美,我也笑得很燦爛。
夢(mèng)醒了,我下定決心要努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),聽(tīng)老師、爸爸、媽媽的話,團(tuán)結(jié)同學(xué),回報(bào)他們的關(guān)心和付出,我也要努力做個(gè)最美麗的人。
奉獻(xiàn)的作文600字 篇9
愛(ài),一種特殊的情感,是世界上最美好的東西,許多時(shí)候,愛(ài)會(huì)使你一步步走向成功。
在《讀者文摘》上,有這樣一個(gè)故事:十歲的瑪莎失去了父親,她與母親相依為命,再圣誕節(jié)的那一天,她得到了五美元,本來(lái)她想給自己買(mǎi)一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),可她權(quán)衡再三后,找到了奧克多先生,想讓他為母親做一次腰椎按摩,可僅有五美元是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。就在瑪莎走出奧克多先生的診所時(shí),在街邊有一個(gè)輪盤(pán)賭的攤位,瑪莎被吸引過(guò)去了。這種游戲需要一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),上面有二十六個(gè)字母對(duì)應(yīng)1-26這二十六個(gè)數(shù)字,無(wú)論你押多少錢(qián),如果轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了兩圈后指針落在你所選的字母上,就會(huì)贏得十倍的回報(bào)。瑪莎把五美元放在第十二個(gè)字母上,結(jié)果她贏了,五美元變成了五十美元。只見(jiàn)她把所得的`錢(qián)押在第十五個(gè)字母上,五十美元變成了五百美元。又押,又贏,瑪莎已經(jīng)擁有了五千美元?伤僖淮窝鹤ⅲY(jié)果五千美元又漲了十倍,瑪莎儼然成了一個(gè)富翁。人們對(duì)她感到詫異,瑪莎為什么會(huì)贏這么多次?后來(lái)一個(gè)人恍然大悟的說(shuō):“她所下注的第12、15、22、5四個(gè)字母,正是L、O、V、E,她是用愛(ài)來(lái)取得了勝利!”
愛(ài),有時(shí)候在某些人中可能微不足道,但會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮出關(guān)鍵的作用。愛(ài),是永恒的,世界并不缺少愛(ài),只是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的慧眼。愛(ài),使人感動(dòng)、流淚,也使人的心靈受到陶冶、洗滌。愛(ài)是簡(jiǎn)單的,但卻是重要的,擁有愛(ài),就擁有了一切,會(huì)使人走向成功。接受愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài),都是快樂(lè)的。
有時(shí)候,愛(ài)是永恒不敗的,愛(ài)就像一縷陽(yáng)光,溫暖人的心田。讓我們奉獻(xiàn)愛(ài),讓光明充滿世界!
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