【推薦】憤怒的作文合集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的憤怒的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
憤怒的作文 篇1
20xx年3月23日星期三天氣：晴
語文老師去學(xué)習(xí)了，全班歡樂起來。但發(fā)生了一件事，讓我非常氣憤！
今天早上，我看到張鑫佳有一種亮晶晶的紙條，真好看，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著看。她看到后，抓起一把遞給我，我連忙推辭，可心里實在喜歡，就收下了。班長看見了，放下手里一大袋亮紙條，扯起嗓門大吼：“徐婧嫻，你要那個干什么！你又沒用！你拿它干什么？說！那東西你又學(xué)不會，你要什么！”張鑫佳火冒三丈，說：“我給她怎么了？”我正想開口，被她推到了一邊。我只好看著，干著急。果然，班長傲慢地說：“你給我過來！”張鑫佳過去了，班長一把扯下她的小組長牌子，說：“你告訴她們，誰和徐婧嫻玩，我就摘掉誰的牌子！”事后，張鑫佳對我說：“我們說好了，都和你玩，即使丟掉牌子，也和你玩！”我很感動。想著要還張鑫佳個清白！討回公道！
憤怒的作文 篇2
自從大樹被砍倒做成火柴燒掉以后，小鳥氣得肺都要炸了，它決定進行——復(fù)仇計劃。
于是，小鳥在森林里聚集了它所有的親朋好友，召開了復(fù)仇大會。前來開會的鳥有很多，有瘦小卻會分身的分身鳥，有威力巨大的炸彈鳥，有嘴巴大會回旋的回旋鳥，還有會下炸“蛋”的小白······小鳥告訴了大家大樹砍倒的消息，制定了復(fù)仇A計劃和復(fù)仇B(yǎng)計劃，宣布明天就開始A計劃。
翌日，小鳥們早早地起床了，開始了A計劃。首先，小鳥飛到了工廠，在工廠到處搗亂，把氣急敗壞的伐木工人引到一片 樹林密布的地方。小鳥清脆地叫了一聲， 第一小隊的鳥兒就拉下了第一個開關(guān)，隱藏在地上的荊棘就往上冒，刺得伐木工人們哭天喊地。小鳥又叫了一聲，隱藏在樹上的第二小分隊的鳥兒們就紛紛往下扔石頭，把伐木工人砸的頭破血流。小鳥們又找來一塊寫著“嚴禁伐木”的公告牌立在那兒。
小鳥們趕走伐木工人還不過癮，決定實行B計劃。它們來到工廠，把那些造火柴的工具統(tǒng)統(tǒng)摧毀。小鳥們派來名副其實的`敢死隊——有炸彈鳥和小白組成的炸彈連把工廠夷為了平地······
憤怒的作文 篇3
還記得那天，我?guī)е欢亲拥呐瓪�，大步跨進教室，“砰”地一聲坐在了椅子上。
那是學(xué)校舉辦運動會的早上，操場上熱烈的歡呼聲蓋住了計分員的哨音，我們長跑運動員象背負著重大使命一樣走向了跑道。
我對自己的水平還是信心十足的。“至少也得進到前六吧？”我一邊自言自語，一邊走到了一線。
“轟！”發(fā)令槍突然響了�！斑�，裁判還沒喊預(yù)備，怎么槍就響了？難道是走火了嗎？”我不禁大吃一驚�？蛇@么關(guān)鍵的時刻容不得我多想，兩腳就習(xí)慣性地“擺”了起來。眼看就要到終點了，“哈哈！他們被我遠遠地甩在了后面！”我一邊為自己高興，一邊向終點沖去。
五米，三米，一米……“我贏了！”我心中一陣狂喜。“咦？裁判怎么沒有宣布我贏了？難道他去了洗手間，可是他明明站在那里��？”我?guī)е鴿M腦子的問號向裁判走去。
“我還沒說開始，你們怎么就跑了？”裁判黑著臉訓(xùn)我們。“剛才那槍是為了讓觀眾退場的�！�
“��？還沒開始�。∧遣皇前着芰藛�？”我抹了一把臉上的汗，無可奈何地轉(zhuǎn)身往回走，還沒忘給自己打氣，“反正他們肯定跑不過我的，這次我照樣能拿第一�！�
裁判的槍又響了，我象上次一樣邁開飛毛腿，沖向終點。“哈哈，我又領(lǐng)先了！”我按捺不住心里的喜悅，好象看到了背后那些競爭者絕望的表情，又似乎看到了裁判正把獎牌掛在我的脖子上。
就在我向終點沖刺的那一剎那，感到身體似乎一下子飛了起來。“哎呀，這是怎么了？”原來是一個不聽話的孩子沖到了跑道上，把我撞倒了。
對手們風馳電掣般地超過了我，跑道的盡頭響起一片歡呼聲。
我咬著牙著站起來，拖著沉重的雙腿，一步步向終點走去……
天空飄起了毛毛細雨，似乎老天也在為我哭泣�！拔揖谷粵]有贏！這太不公平了，第一次明明是我贏了呀！”
我心里象著了一團黑色的火，怒氣沖沖地邁進了教室……
憤怒的作文 篇4
有一件事使我久久不能忘懷，沒當想起這件事我都會非常的憤怒，這件事是這樣的…… 一天，我悠閑的在校園里走著，忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個高個同學(xué)圍著一個小同學(xué)，我一看就知道沒有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思，我想：“那兩個高個同學(xué)會怎么樣對待那個小同學(xué)呢？還是要干別的什么缺德事……”
當我回過神時，只見那個小同學(xué)哭了。一定是那兩個高個同學(xué)嚇唬他，欺負他了。我尋思著。想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢？可是我有想了想，那兩個高個同學(xué)是那樣的高大，講理相信他們是不會聽的，罵呢？應(yīng)該也罵不過他吧！打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。 后來我忍無可忍，實在看不下去了。
我決定去跟他們講理，可誰知道我正要過去，他們又不在繼續(xù)欺負那個小同學(xué)了。而那個小同學(xué)狼狽的跑了，原來是老師來了，我說呢。 于是我也走了，在路上我就一直想：“現(xiàn)在的社會已經(jīng)改革開放了，可是怎么還會有這種敗類呢？就比如說剛才那兩個高個同學(xué)吧“社會上像這樣的敗類能少一些該多好啊！”
憤怒的作文 篇5
假期中，我和爸爸媽媽去上虞游玩。突然從天上飛來一只云雀，那只云雀向稻田中飛去，看起來是在覓食。忽然，云雀發(fā)出一聲哀嘆，我們連忙走了過去。不知道為什么，云雀被一張大網(wǎng)給抓住了，十分可憐，好像在說：救救我吧！救救我吧！
過了一會兒，一群人走了過來，把這只云雀帶走了，我問爸爸：爸爸，為什么這些人要捉鳥呢？這些鳥兒這么可憐，他們需要自由。爸爸說：這些人沒有錢，只有靠捕鳥來維持生計，他們把小鳥帶到市場上去賣掉，換一些錢，如果他們沒有抓到鳥，他們就去拿一些鳥蛋，也去賣掉，所以這些人十分可惡！
聽了爸爸的話，我的心頭怦然一震，這一震讓我明白了一種道理，人類難道沒有自己的父母嗎？難道人類希望讓鳥兒們失去父母嗎？大自然是和平的，動物們都有自己的生活規(guī)律，我們不能去破壞它們的規(guī)律，否則大自然就會失去平衡，就會發(fā)生災(zāi)難，你們以為小鳥不會憤怒嗎？其實小鳥很憤怒，保護大自然人人有責，我希望你也一定能做到！
憤怒的作文 篇6
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但我仍然忘不了。
一天，表弟來我家玩。他首先就快速的跑上樓，開電視看，我以為是誰來了，我一去看，原來是表弟呀。我看見表弟在高高的床墊上，我立即說：“表弟你快下來，那里很危險�！北淼苷f：“我不下，我就在這里看電視�！蔽艺f：“快點下來啊，要是萬一你不小心掉下來怎么辦？你在下面也可以看電視呀，如果你不下來我就不給你看電視了�！北淼芰⒓聪聛�，我以為表弟可以定定的看電視了，沒想到，過了一會，表弟就去搞亂，我發(fā)現(xiàn)了，就說：“表弟， 你不要搞亂我家的東西�！北淼懿桓銇y了，就跑上樓頂玩，我立即跑上去阻止表弟，生氣地說：“表弟你再這樣，你就回家。”表弟不聽，有繼續(xù)搞亂了，我怒發(fā)沖冠地說：“你再繼續(xù)搞亂，爬上床墊玩和跑上樓頂玩，我就叫你媽媽來接你回家，以后不要來我家玩了�！北淼芎蠡诘卣f：“我不會搞亂了�！比缓�，表弟就去定定的看電視了。 我非常討厭表弟來我家玩了，因為幾乎每次都是搞亂，爬上床墊玩，還有老是上樓頂玩，特別的牛，而且讓人說了很多遍才聽，表弟這樣做我非常想恨不得揍他一拳，讓表弟明白他這樣做很氣人，令人討厭。
真希望表弟能董事多些，不要讓人生氣了，還有希望表弟能改掉這個壞毛病。
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