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      2. 憤怒的作文

        時(shí)間:2021-06-19 17:18:55 憤怒 我要投稿

        【推薦】憤怒的作文錦集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的憤怒的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】憤怒的作文錦集7篇

        憤怒的作文 篇1

          我走過(guò)了12個(gè)春夏秋冬,走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,每一天都會(huì)發(fā)生大、小一些令人難以忘卻的事,正是著成千上萬(wàn)的記憶做成了我的童年正是這些記憶記錄了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,讓我走過(guò)了童年,走向少年。 記得那一天我和媽媽一起去歐尚,因?yàn)閶寢層惺,所以我一個(gè)人在歐尚里玩,我一個(gè)人拿著媽媽給的幾元錢去了一樓的娛樂(lè)城。我一進(jìn)去,就奔向收銀臺(tái)我先換了游戲幣,然后玩我最喜歡玩的“暴力摩托”我奔向機(jī)器前。一口氣就玩了兩次:我先選好了游戲場(chǎng)地,游戲開(kāi)始了!我一擰油門,一下子屏幕上的摩托車向前開(kāi)去,開(kāi)了一伙的順行道,要彎了因?yàn)閯偛诺募铀俨钜稽c(diǎn)失手了,托人一個(gè)外地的小朋友走了過(guò)來(lái)剛開(kāi)始我也不覺(jué)得奇怪,因?yàn)樵谶@個(gè)游戲城里有很多人有的在看,有的在玩?僧(dāng)我投幣后準(zhǔn)備玩第三局的時(shí)候,竟然被那個(gè)小女孩一迅雷不及掩耳之速拿走了,我被這一場(chǎng)景驚得目瞪口呆。恨不得打他一頓,可突然想到他還是一個(gè)小女孩,我不可以和一個(gè)小女孩較勁。我只好掃興而歸?烧(dāng)我要走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)還有和這個(gè)女孩一樣占別人便宜的人,原來(lái)他們是一伙的,他們就是這樣在謀生。為了生計(jì)他們不擇手段。 我把我的遭遇告訴了媽媽,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“他們小時(shí)候就這樣長(zhǎng)大了會(huì)越偷越多越偷越大到那時(shí)后悔也來(lái)不及了。你可不能這樣!”聽(tīng)了媽媽的話我暗下決心:就算我以后再苦再窮,我也不會(huì)去干這見(jiàn)不得光的事。 這雖然是一件令人氣憤的事,但它讓我明白了生活中為人處事的道理。

        憤怒的作文 篇2

          在小小鳥(niǎo)兒王囩,發(fā)玍了一起盜竊案,原來(lái)是胖胖鳥(niǎo)生的蛋被偷了,胖胖鳥(niǎo)兒立馬找到了王國(guó)的著名的大偵探炸蛋鳥(niǎo),炸蛋鳥(niǎo)一聽(tīng),他馬上說(shuō):“恩,這類案子已經(jīng)在這個(gè)月發(fā)生了幾十起了,這絕對(duì)是對(duì)面離我們王國(guó)不遠(yuǎn)的綠豬村里的綠豬偷的,他們-直都想要偷我們王國(guó)居民的蛋,今天偷的蛋務(wù)必是您的,請(qǐng)您務(wù)必不要擔(dān)心,我們會(huì)把您的蛋給拿回來(lái)的!”炸彈鳥(niǎo)說(shuō)完立馬向國(guó)王調(diào)了一支最好的隊(duì)伍。

          鳥(niǎo)國(guó)的國(guó)王聽(tīng)了這一件事勃然大怒,生氣的說(shuō):“竟又來(lái)偷我們的居民的蛋,?氣死我了。炸蛋鳥(niǎo),你必須在三天內(nèi)把案犯捉拿歸案,我會(huì)派一支最好的軍隊(duì)給你的。”國(guó)王說(shuō)完,一支軍隊(duì)立馬出來(lái)了,一共有十位大將,,一位位虎背熊腰,似乎一撞就可以撞中幾頭大肥豬,國(guó)王馬上介紹:“這是加速鳥(niǎo),這是國(guó)巾英雄,這是大力鳥(niǎo)……”你們團(tuán)結(jié)一心快去吧。”

          到了綠豬村,炸蛋鳥(niǎo)大聲叫道:“大膽綠豬,快把蛋交出來(lái)。“王子豬心驚膽戰(zhàn)地說(shuō):”這么快就被你找到了,不過(guò)要蛋就打一場(chǎng)吧!”

          開(kāi)始打了,幾位大將一撞上去好多肥豬都死了,最后肯定是鳥(niǎo)兒們贏了,炸彈鳥(niǎo)拖著豬去受刑了。

          在路上,豬們一直在想他們?yōu)槭泊虿悔A鳥(niǎo)兒,可能他們永遠(yuǎn)也不知道。

        憤怒的作文 篇3

          周日上午,一位阿姨來(lái)我家做客,帶來(lái)一只活蹦亂跳的公雞當(dāng)禮物。公雞長(zhǎng)得很帥:一身雪白的羽毛;頭上頂著一個(gè)紅紅的、油亮亮的雞冠,像戴了一頂驕傲的王冠;兩顆黑寶石般的小眼珠骨碌碌直轉(zhuǎn)。它在陽(yáng)臺(tái)上踱著方步,左顧右盼,還時(shí)不時(shí)“喔喔”亮上兩嗓子,如同一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍在視察工作?茨秋L(fēng)度和派頭,我想它肯定是母雞心中的“白雞王子”了。

          正當(dāng)我左看右看喜歡得不得了的時(shí)候,爸爸卻不懷好意地圍著公雞轉(zhuǎn)了幾圈,得意地說(shuō):“今天下午我就把它殺了。”什么,把它殺了?聽(tīng)了這話我急得直跺腳,沖爸爸嚷:“我抗議!不行!我要養(yǎng)著它!不許你殺它!”可是家里沒(méi)一個(gè)人聽(tīng)我的,就連一向疼愛(ài)我的姥爺也站在爸爸一邊,安慰我說(shuō):“瑤瑤,家里又沒(méi)地方養(yǎng)它,不殺怎么辦呢?”“就是,要不讓它跟你住一起,晚上鉆進(jìn)你的被窩,你摟著它睡覺(jué)吧!卑职謮男χ桓毙覟(zāi)樂(lè)禍的樣子。

          硬的不行就來(lái)軟的吧,我向媽媽哀求:“就讓大公雞多活幾天吧。它剛來(lái)咱們家就要死了,太可憐了!”“不行!到時(shí)候有感情了,你更舍不得了!眿寢屢彩且桓苯^情的樣子。孤立無(wú)援的我說(shuō)不出話來(lái),撅著嘴,一扭頭走了。

          下午,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),看見(jiàn)大公雞的一條腿已經(jīng)被繩子綁到了欄桿上。它好像知道自己的死期將至,有氣無(wú)力地站在墻角。我偷偷倒了一捧米給它吃。沒(méi)到4點(diǎn),爸爸就迫不及待地“噌噌”磨好了刀,媽媽還讓我去陽(yáng)臺(tái)上觀“刑”,嚇得我趕快把掛在陽(yáng)臺(tái)上的小鸚鵡給提了進(jìn)來(lái),害怕它會(huì)被嚇到。

          開(kāi)始?xì)㈦u了,我又害怕又牽掛大公雞的命運(yùn),忍不住躲在門后偷看。我多么希望爸爸能良心發(fā)現(xiàn),留大公雞一條生路呀!可是,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。爸爸兇神惡煞般一手提刀,一手抓雞,突然寒光一閃,手起刀落。哎呀!太殘忍了,我趕快閉上眼睛,渾身發(fā)涼,兩腿發(fā)軟,都快站不住了。公雞剛開(kāi)始還撲騰著翅膀,扭動(dòng)身子,拼命掙扎,“喔喔”嘶叫著。沒(méi)一會(huì)兒,它的腦袋就耷拉下來(lái)了。憤怒的種子在我心里一點(diǎn)點(diǎn)生根、發(fā)芽,除了我,大人們誰(shuí)也看不到。爸爸像個(gè)功臣似的,得意揚(yáng)揚(yáng)地喝著媽媽特意給他沏的茶水,媽媽在廚房忙著收拾,姥爺打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”。

          晚上,媽媽把做好的麻辣雞塊端上了飯桌。我難受極了,心里的那棵憤怒之樹(shù)“噌噌”往上長(zhǎng),越長(zhǎng)越高。媽媽看我不對(duì)勁兒,關(guān)心地問(wèn):“瑤瑤,咋了?”我沒(méi)理她,繃著臉,不吭聲,也不動(dòng)筷子。終于,我憋不住了,眼淚奪眶而出,怒火從我的嘴里噴了出來(lái),我沖他們大喊:“你們光對(duì)我說(shuō)‘小孩要聽(tīng)大人的話’,要求我什么事都得聽(tīng)你們的,可你們聽(tīng)過(guò)我的話嗎?大公雞多可憐,我就是想讓它多活兩天,你們都不答應(yīng)。天天教育我要有愛(ài)心,可你們呢?”姥爺、爸爸和媽媽都愣了,他們想不到平時(shí)一向乖巧的我也有這么大的脾氣。

          我的怒火消了,但心還在痛,如同火山噴完后留下的火山口一樣,里面裝著好多平時(shí)積攢下來(lái)的委屈、忍耐和不滿……

        憤怒的作文 篇4

          看了《憤怒的小孩》這部電影后,我改變了對(duì)生活的一些看法。

          孫小傲在家里是寂寞孤單的,他在家里很難和小朋友交流,也見(jiàn)不到忙碌的爸爸媽媽,他最后憤怒地離家出走。我深深地體會(huì)到了他的怨恨和寂寞,我同情無(wú)數(shù)像孫小傲一樣的留守兒童。

          我非常喜歡孫小傲的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)他用工具扭開(kāi)貓眼把鑰匙吸出時(shí),我知道他善于研究,當(dāng)他用彈弓把壞人打中時(shí),我知道他是神射手,當(dāng)他把油倒在路面上阻礙壞人的.車前進(jìn)時(shí),我知道他是智慧的象征,當(dāng)他混入卡車時(shí),我知道他有007間諜的潛質(zhì)。我最欣賞孫小傲的智慧、沉著和誠(chéng)實(shí)。他利用自己的聰明才智,打敗邪惡的壞蛋,保護(hù)了蘭蘭;他被壞人抓住之后沉著、冷靜,沒(méi)有一絲恐慌,沒(méi)有露出任何破綻;他憑借自己的誠(chéng)實(shí)而贏得了津門五俠的信任,從而得到了救助。

          從孫小傲身上我看到了他寂寞孤單的眼神,也看到了他優(yōu)秀的品質(zhì)和無(wú)窮的潛力。對(duì)比我現(xiàn)在的生活,我真感到幸福。在家里,每天有爸爸媽媽的陪伴,在學(xué)校,有很多同學(xué)一起學(xué)習(xí),我要珍惜現(xiàn)在和爸爸媽媽一起的日子,我要珍惜和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子。我要發(fā)奮讀書,挖掘自己的潛力,不斷完善自己,做一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

        憤怒的作文 篇5

          憤怒了,的確是憤怒了。

          開(kāi)始的一句“我死了。我去了天堂!苯Y(jié)尾的一句“這里多么美好!弊屇懔x無(wú)反顧的做了支憤怒的紅筆,那么執(zhí)著,沒(méi)有太多遲疑!八弧蹦阈闹兴查g躥起的火苗,促使你在我的作文卷上毫不猶豫地寫了個(gè)“18”,給了我的作文卷撕心裂肺的痛。

          當(dāng)老師公布作文分?jǐn)?shù)后,我惶惑;當(dāng)我捧著作文卷時(shí),我驚詫;當(dāng)我看到那鮮紅的“18”時(shí),我不解。閱卷老師為什么那么殘忍,僅僅給了我這篇文章18分,F(xiàn)實(shí),吞噬了這樣一篇好文章。“啪——”手中的筆也滑落,滾動(dòng)了幾圈,那般清脆。淚已悵然而下......

          目光又重落到那“18”上,我拾起筆,勾勒你的倩影。

          “18”兩畫,筆走完,墨未干。 雖然我清楚的知道,我的憤怒不及你,我的憤怒也不能改變事實(shí),但心里還是很不甘。當(dāng)同學(xué)用嘲笑的口吻議論我;當(dāng)老師用委婉的話語(yǔ)安慰我;當(dāng)淚浸濕了作文卷。那一刻,我覺(jué)得我被這個(gè)世界遺忘了。我感喟一生的平庸,嘆息命運(yùn)的不公平:為什么榮耀的光環(huán)總套在別人的頭上,賞給自己的卻只是悲苦甚至不幸。淚眼模糊的看那“18”,很無(wú)奈,也很不解,我似乎覺(jué)得那“18”像一雙眼睛蔑視著我。

          朦朧中,我的腦海出現(xiàn)了一幅畫面,攔路的礁石,磕絆的河床,小溪并沒(méi)有退縮,而是祥和的涌出,平靜的流淌。那一瞬,我頓悟了,我感覺(jué)到陽(yáng)光照亮了我整個(gè)世界。原來(lái),真正懂我的人是那支憤怒的紅筆。我想,在作文中,我書寫著天堂中隱形的痛,慨嘆著人間的美好,那支憤怒的紅筆讀懂了我的心。可能它認(rèn)為在十八成地獄會(huì)有一份意外的驚喜等著我,那里會(huì)有那份屬于我的快樂(lè)。所以,他毫不猶豫地給了我個(gè)“18”。我不知道是否是朝天椒辣出了重慶人的樂(lè)觀與豁達(dá),但我知道,他想我用一顆理解、樂(lè)觀的心去體會(huì)“18”的真正含義,他希望我在苦痛中,笑著流淚。他希望我永遠(yuǎn)的記住那一篇“18”分作文。

          噢,那支憤怒的紅筆,原來(lái)你是在向我詮釋“這里多么美好”的內(nèi)涵。天堂看似美好,卻有著隱形的痛,地獄中的恐懼,或許是一番別樣的風(fēng)景。其實(shí),我本來(lái)就是人生一道亮麗的風(fēng)景線;蛱焯茫虻鬲z,或人間,是不可能一帆風(fēng)順的,但在布滿荊棘的路上,懷揣著一顆樂(lè)觀的心,堅(jiān)信著這里多么美好,那么你將塑造一個(gè)純潔而高尚的靈魂,有著不一樣的明天。就像那支憤怒的紅筆一樣,憤怒中仍有理智,用特殊的方式,在我人生的岔路口,給了一個(gè)指引的箭頭。

          我愿做一只筆,一支憤怒的紅筆。

        憤怒的作文 篇6

          大家都知道,大自然是猴子的家園,一旦離開(kāi)就很難生存下來(lái)。

          一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午,我和爸爸媽媽一起騎自行車去逛街。當(dāng)我們走到超市門口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)超市門口圍了許多人。所以也想去湊湊熱鬧,于是就趕快把自行車停到了旁邊,擠進(jìn)了人堆里。

          好不容易擠進(jìn)去,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是耍猴子的。只見(jiàn)那個(gè)人右手拿著鞭子,左手拎著小自行車,猛地把小自行車扔到了地上,然后又抽了猴子一鞭,大聲命令:“把自行車扶起來(lái),然后騎一圈。”猴子照做了,可他并沒(méi)有放過(guò)猴子,而且繼續(xù)增加了難度,在猴子繞圈的必經(jīng)之路上又放了一塊磚頭。結(jié)果猴子在過(guò)那塊磚的時(shí)候,一不小心摔倒了。耍猴子的人頓時(shí)滿臉怒氣,狠狠地用鞭子抽打起了小猴子,沒(méi)多久,猴子的身上就被打出了血痕。

          看著猴子身上的傷痕,我憤怒極了,真想沖上前去大聲對(duì)他說(shuō):“你怎么這樣對(duì)待猴子呢?假如你是那只猴子,你又會(huì)有何種感受呢?”

          但我終歸沒(méi)有那個(gè)膽量,只好把憤怒藏在了心中。最后,我想說(shuō):“與人一樣,所有動(dòng)物都是有尊嚴(yán)的,不要把它們當(dāng)成掙錢的工具!”

        憤怒的作文 篇7

          流年在悄然中走過(guò),回憶在歲月中斑駁。在人生的旅途中,總有那么一個(gè)人是你記憶中最耀眼的那顆星,也有那么一個(gè)人是你過(guò)不去的坎兒,這個(gè)坎讓我為之憤怒。

          一眼望過(guò)去,那人來(lái)人往路邊正飄下落葉的老樹(shù),不僅使我的思緒隨落葉飄回了一年前。

          那是一個(gè)寒冷的冬季,我和媽媽在買菜的路上路過(guò)那棵老樹(shù)下時(shí),又一位衣衫襤褸光著腳丫子頭發(fā)亂糟糟的,還時(shí)不時(shí)招來(lái)蒼蠅飛來(lái)飛去的老人,只見(jiàn)他嘴唇發(fā)紫,手還不停哆嗦指著跟前的碗,著不知在念叨著什么。

          路過(guò)的行人看到都紛紛從腰包里掏出十塊或者幾十塊不等,媽媽見(jiàn)狀,也掏出20元遞給老人,我看著老人瘦弱的樣子,緩緩地從口袋里拿出一塊巧克力遞給老人,便離開(kāi)了。

          與媽媽走到市場(chǎng)時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)錢包不見(jiàn)了,便返回原路尋找,走到路口終于看到了,當(dāng)我彎下腰去拾的時(shí)候,突然看見(jiàn)剛剛乞討的老人正穿著大衣,腳踩皮靴,在旁邊無(wú)人的巷子里,正手拿著一部蘋果手機(jī)講電話,“誒老板您放心吧,我今天掙了不少呢!那些人還真是好騙,我特意穿少了一點(diǎn),比多天多掙了158呢!”

          聽(tīng)到這些話的我,無(wú)比震驚和噴涌而出的憤怒頓時(shí)涌上心頭,只見(jiàn)老人叼著煙翹起二郎腿,一臉得意的拿著手里的錢。我沖上去勃然大怒的喊道:“利用百姓的善良所得的錢財(cái)是可恥的,社會(huì)上因?yàn)橛心銈冞@種人的存在,才會(huì)使人們對(duì)美好愈發(fā)模糊!”“你這小屁孩胡說(shuō)什么呢!”老人趕緊撒下錢,拔腿就跑了……

          走到街角,那熟悉的身影來(lái)回奔跑,五彩的燈,也暗淡了,月亮也有些無(wú)助……

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