【推薦】憤怒的作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的憤怒的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
憤怒的作文400字 篇1
福建省長汀縣實驗小學(xué)五（1）班 鐘雨芬
讀了《圓明園毀滅》這篇文章，我只能用憤怒和痛惜來形容我內(nèi)心深處的感受。
圓明園是世界上最大的博物館、藝術(shù)館。這項偉大的工程用了一百多年才完成，是現(xiàn)代人民遙不可及甚至是想也不敢想的事情。但是1860年英法聯(lián)軍向圓明園發(fā)起洗劫和焚毀。洗劫后毫不留情地把圓明園燒毀。一把大火，連燒了三天三夜。圓明園，這座世界園林藝術(shù)的絕作，轟然倒塌，變成一片廢墟，只剩下一些可憐的斷筑。
這些野蠻、可惡的強盜。竟偷我們中國的東西，在我們的領(lǐng)土上撒野。舉世聞名的皇家園林，是我國的文化寶庫，就這樣被他們一劫而空，我國圓明園藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華就這樣毀于一旦。
1860年10月7日，英法侵華頭目闖進圓明園后，立即協(xié)派英法委員各三人合議分取園內(nèi)珍物。其余的則藏之于法國博物院。英法侵略軍入園的第二天就再也抵抗不住物品的誘惑力，軍官和士兵們都成群打伙沖上前去搶劫園中的金銀財寶和文化藝術(shù)珍品。據(jù)一個英軍目擊者稱在整個法軍營帳內(nèi)堆滿了異常華麗的各色鐘表，在士兵的帳篷周圍，到處都是綢緞和刺繡品，這是我們中國人的東西，這些強盜還理直氣壯的分配，這是可恥，這些強盜們的罪行與行為是我們永遠(yuǎn)不可抹去的。
如今的`圓明園已被一洗而空，但我們?nèi)匀徊荒芡浳覀冎腥A民族曾今受過的恥辱和欺凌。
同學(xué)們：少年強則國強，我們要時刻記住振興中華、不忘國恥，為中華之崛起而讀書！
憤怒的作文400字 篇2
從前，有一個古老的森林。里面有許多粗壯的大樹，枝葉繁茂，這就是小動物的家。森林里的動物有：老虎、兔子、獅子、小鳥、小雞、梅花鹿
一天，有一群人在森林旁搭起了帳篷，居住下來，小動物們都不知道這群人是來干什么的。第二天，那群人拿著電鋸向一棵棵大樹進攻，大樹都在電鋸的轟鳴聲中倒下。小動物不知如何是好，只好一天天四處逃散。幾天后，大樹全都被那群人用電鋸鋸倒了。獅子把森林中所有的居民找來開會，說要找一個新的森林來居住。怦的一聲響，小熊的一只手被打傷了，遠(yuǎn)處，有一個獵人正在舉著槍望著這里，動物醫(yī)生小猴連忙把小熊受傷的那只手包扎了起來，獅子和其他動物把獵人包圍了起，說：把槍放下，還有你包里的匕首和子彈。獵人一看情況不好，連忙把槍和包里的匕首扔到地上。小雞見了嚇壞了：媽媽，我怕孩子，別怕他。這時，獅子說話了：毀了我們的家園，吃了我們的肉，你們以為就會幸福嗎？你們等著瞧吧，你們的家園也會遭到威脅，洪水馬上就要沖毀你們的家園，你們也活不了多久了。
那個獵人被動物的話嚇的臉色蒼白，不敢抬頭，靜靜地接受動物的審判。
憤怒的作文400字 篇3
在寒假中，我讀了《憤怒的象群》，作者是沈石溪，這本書寫出了動物世界中不為人知的秘密，寫出了動物世界的真善美，也通過一些丑惡的動物，寫出了真實的人類社會。
給我留下印象最深的是《馴化誘雉》，這個故事講了沈石溪為了捉松雉，讓波農(nóng)丁教他馴化一只松雉作為誘雉，當(dāng)他明白波農(nóng)丁馴化的手段后不禁嚇了一跳：波農(nóng)丁在讓自己在培養(yǎng)一個傀儡！這讓他想到了現(xiàn)在的校長。我突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在教出來的“好學(xué)生”大多數(shù)都只是一個傀儡，他們沒有自己的想法，老師說一自己不敢說二，我慶幸起來，因為我就不是像誘雉一樣的傀儡，我敢干自己喜歡的事，不干自己討厭的事。但現(xiàn)在大多數(shù)人都像波農(nóng)丁培養(yǎng)出來的誘雉一樣，只是一個傀儡，沒有自己的想法。
之后沈石溪帶著幼稚去打獵了。這時他發(fā)現(xiàn)誘雉只是一個虛有其表的東西，是一個沒有靈魂的木偶，是一個擁有奸詐、虛偽、丑陋、狡詐的小人，就像是當(dāng)今社會中只會拍馬屁，只會阿諛奉承的人一樣。最后，沈石溪把他親手培養(yǎng)出來的誘雉打死了，把他的金庫打死了，把這個丑惡的毒瘤打死了。
讀了這篇文章，令我思緒萬千：很多人都非常虛偽，很多人都帶著一副面具對人，羅大佑寫的一句歌詞寫得好“現(xiàn)實生活不能總靠演戲，你帶上面具如何面對自己？”對啊，我們怎么能戴著一副面具去跟別人交流呢？
憤怒的作文400字 篇4
天中午在學(xué)校吃完飯后，我、周祎、高欣然在大操場上踢毽子。
玩著玩著，我走神了，看見四(1)班的一個男同學(xué)正在欺負(fù)我們班的諸俊哲，我以為他們在鬧著玩，便沒有在意，正準(zhǔn)備回頭時，那個男同學(xué)沖著我說了一句臟話，你看什么看呀!你們班要成績沒成績，要體育活動沒體育活動，你沒資格看我!
我頓時氣得火冒三丈，感覺一個火球馬上就要從我嘴里噴出來了，我反駁道：“你們班體育、學(xué)習(xí)再好，在品德上只有零分，再說了，期中考試你們班不是學(xué)習(xí)很好嗎?怎么就考了第三呀?”高欣然說道：“我們班的成就還是很大的，我們開過十幾節(jié)公開課和三節(jié)班會，一次是展示給學(xué)校的、一次是電視臺錄制的，還有一節(jié)是展示給全國各地一百多位名校校長和特級教師看的，比你們班的成就打多了!”
“是啊是啊!你們班除了體育，哪點比我們班強?不要把自己的分量掂重了!”周祎也符合道�！澳�，你——你們不要太囂張了!有本事和我們班比一比啊?”這時，上課鈴響了，我只好氣憤地回到班里。
午休時，我想這位同學(xué)的言行很沒有修養(yǎng)，同時我也下定決心：雖然我們班有些地方做的不理想，但決不能讓別人侮辱我們的人格!
我們光用嘴巴說沒用，最重要的是用實際行動來證明：我們班不差!
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