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      2. 憤怒的作文400字

        時(shí)間:2021-12-25 18:27:27 憤怒 我要投稿

        有關(guān)憤怒的作文400字集合六篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的憤怒的作文400字6篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)憤怒的作文400字集合六篇

        憤怒的作文400字 篇1

          今天,我跟大家說一件讓人憤怒、可恥的一件事。在日常生活中,許多人應(yīng)該都見到過。

          這件事是我在大街上見到的。一家中國電信公司,在大庭廣眾之下,搞一些不良的推銷活動,很有可能發(fā)生****。這家電信公司拿出一些紙巾、金項(xiàng)鏈、銀手鐲、平板電腦,讓人民群眾圍觀,隨便扔,扔到誰就是誰的了。剛開始扔了許多紙巾,后來才扔了一個(gè)銀手鐲,十五條金項(xiàng)鏈。然后慢慢的讓老年人和小孩站在左邊,年輕人站在右邊,先說從右邊發(fā)起,等大家排好了隊(duì),又說:“未滿十八歲的小孩不能發(fā)。”我哭了,是因?yàn)槲冶粍e人當(dāng)成哈巴狗一樣的耍,還不能得到東西。接著我看了下去,原來他們搞到最后是要兩千八百元錢,才給你一個(gè)不好的手機(jī)和一個(gè)平板電腦。

          講到這里,我想對政府說:“城管呢?為什么不管?難道就不怕發(fā)生****嗎?如果真的發(fā)生了****,那責(zé)任誰來負(fù)?

          其實(shí)人民也有錯(cuò),我們都不應(yīng)該經(jīng)不起誘惑去搶,千萬不要相信有天上掉餡餅的事。我們大家都要做一個(gè)堂堂正正、清清白白的人。

          我希望以后大家再碰到這種事情,千萬不要去參加,尤其是老年人和小孩子,如果你參加了,很有可能發(fā)生****。還有那些所謂的金項(xiàng)鏈、銀手鐲其實(shí)全部都是假的。同時(shí)我也希望中國電信公司不要以欺騙的方法去欺騙消費(fèi)者,傷害消費(fèi)者的自尊心。人民的眼睛都是雪亮的,你們這樣的銷售方法是極不尊重人的,是一種讓人民非常憤怒的銷售方法!

          這真是一件讓人民憤怒的事!

        憤怒的作文400字 篇2

          天曾經(jīng)是如此湛藍(lán),海曾經(jīng)是如此蔚藍(lán),大地是如此翠綠,人們從前是如此和平,人們之前是多么地善用資源、多么地保護(hù)大地之母的容貌,但自從工業(yè)革命后,有些人慢慢地了解到一切都不同了……

          在這水藍(lán)的星球上,有著上萬種的生命,但人心貪婪,這世界上“人”是最霸道的一種生物。有些人為了打“小白球”,每天要消耗五千立方公尺的水量,這相當(dāng)于一萬二千位居民的用水量,因?yàn)槿藗兇蠖鄲酆贸匀,但也許他們不知道,生產(chǎn)一公斤的牛肉,需要花上一萬公升的用水,海中的塑膠垃圾不計(jì)其數(shù),而且時(shí)常隨著海洋中的洋流打轉(zhuǎn),型成可怕的──塑膠漩渦。

          然而,大地之母已憤怒了,她對人們呼嘯,但我們始終聽不見,在這些年的發(fā)展中,就發(fā)生了數(shù)起大地震,其中最令人膽顫心驚的應(yīng)該是──智利八點(diǎn)八級的地震,共有一千二百萬人死亡、二百萬人流離失所,不知使多少家庭生離死別,而俄羅斯如此的寒冷,竟發(fā)生了熱浪的襲擊,這是我們始料未及的事件。

          我們應(yīng)該一步一步來,我們可以少吃牛羊,我們可以乘坐大眾運(yùn)輸工具,我們該為我們的子孫留一些生存空間,不然到頭來還是我們自食惡果,但愿有一天,大地之母能給我們一絲的機(jī)會,即使是電光火石的一瞬間,我們也該不假思索的利用,如此一來,我相信總有一天,大地之母會恢復(fù)她那美麗且動人的容顏。

        憤怒的作文400字 篇3

          即使傳道完全等同于在劇院里表演,能夠讓演者與觀者都感到歡欣鼓舞,也算一件妙事。

          抑揚(yáng)頓挫的聲音總是響徹在每個(gè)觀者的.耳旁:“與你們相遇,是我沒時(shí)沒運(yùn)、是我們倒霉、是我們?nèi)荚饬颂齑蟮亩蜻\(yùn)!”傳道者很氣憤,他為他自己以及他的同僚們感到天大的不幸與悲哀。

          他說,我執(zhí)演十幾余載,什么場面沒見過?有多少觀眾因?yàn)槲业木恃堇[喝彩過、陶醉過。他停頓下來,仿佛沉浸在過去的志得意滿里。緊接著,他的臉變得更加陰沉,他暴躁不安起來,紅光滿面地就像剛剛醞釀出十幾倍的酒意,他的面龐酷似因不耐高溫而漲得通紅的陶罐,就要炸裂似的,他吼道:“可是我怎么就遇見了你們這一群,沒有人性的東西!你們的良心都給狗吃了!”

          這是最能產(chǎn)生效應(yīng)的一類演出,就在他漲紅臉面說出那一堆驚心動魄的語句時(shí),觀眾席上突然寂靜下來,不是一般的寂靜:幾十雙觀者的眼睛同時(shí)蓄滿了仇恨,怒目圓瞪地朝著演者暗暗地罵。

          這種咒罵不能產(chǎn)生嘈雜喧鬧的氣場,它很靜,而且不能夠持久。然而用眼睛罵人的情境,又很耐人尋味。咱們的表演者并未想過要給觀眾一點(diǎn)互動的權(quán)益,但是這樣的橋段卻生硬地,同時(shí)又是發(fā)自肺腑地與演者形成了某種互動,這互動比言語更犀利,他讓演者的憤怒持續(xù)增溫,登時(shí)噴薄而出。

        憤怒的作文400字 篇4

          童年,總是快樂天真的,但也會有一兩件讓人憤怒的事情。

          那天下午,考試時(shí),老師出去了。正當(dāng)我寫作文時(shí),我們班那位“學(xué)習(xí)二抵一,玩是一抵百”的小查同學(xué)忽然出去了。好奇心使我放下手中的筆,想知道他要去干什么。一分鐘,兩分鐘……他突然回來了,并神秘地鎖上了門。我納悶著:小查在干什么?這時(shí),突然傳來了“咚咚咚”一陣急促的敲門聲,把我的思緒拉了回來。前排同學(xué)趕緊開了門,迎面進(jìn)來的是語文老師,只見她滿臉怒容,火冒三丈地說:“剛才是誰關(guān)的門?”我們異口同聲的把矛頭指向了查同學(xué)。

          唉!一人犯錯(cuò),全班受罰,老師不緊不慢的將她的原計(jì)劃說了出來,我們高興的直鼓掌,臉上洋溢著開心的笑容,老師頓了一下,把新計(jì)劃告訴了我們,我們臉上那綻放開的花,一下子就枯萎了。夜下燈中補(bǔ)作業(yè)吧!這時(shí)的我們已不再守班規(guī),向查同學(xué)齊唰唰的投去了憤怒的目光,還有的同學(xué)甚至在說:“小渣,666!”我們?nèi)喽疾豢春盟伤鎮(zhèn)定自如,老師猛地拍了下講桌:“繼續(xù)寫,搞什么了?”

          一場鬧劇已經(jīng)平息,可我們已收不下來心。這時(shí),息會鈴聲敲響了。我們“強(qiáng)大的秦國”收拾書包,準(zhǔn)備下課一起去“討伐”這個(gè)“弱小的吳國”。

          這場鬧劇在我們的喧鬧聲中結(jié)束了。雖然作業(yè)多了點(diǎn),可我突然又想要感謝小查同學(xué),他讓我今晚的習(xí)作變的更豐富多彩了。

        憤怒的作文400字 篇5

          在家判星星盼月亮的等啊等,終于等到了開學(xué)。啊!那些孤獨(dú)的歲月已過,我們已踏上新學(xué)期的道路。本以為回事快路學(xué)期的我,竟一開始就碰釘子,開學(xué)第一天就遇上不稱心的事。

          這天,陽光燦爛,微風(fēng)徐徐,我興奮的上完上午三節(jié)課,準(zhǔn)備去吃飯。中午,我享受玩每位的午餐,肚子在回教室的路上“悠閑地散步”心里邊兒還在回味這昨天晚上看的動畫片。就在這時(shí),一個(gè)四年級的小男孩從我身邊竄出來,脫口就喊“你,站住!蔽翌D了頓,之間他跑向草地,把小草踩的奄奄一息。我十分氣憤,趕緊奔上去追那個(gè)孩子,我他早就跑沒了,而我也因?yàn)槟_受傷停止了腳步。如果當(dāng)十我沖的動,我一絲難過沖上前去,拉住他,狠狠的教訓(xùn)他一頓:“你知不知道,小草也是有生命的呀,如果我無緣無故重重的踩你一腳,你疼不疼,你冤不冤。你,現(xiàn)在必須向他道歉!”我回過頭來一想;"現(xiàn)在有了攝像頭,一切行動都在校長眼中,他逃不掉的。”

          這么一想,我的心里就踏實(shí)多了。

          在世界萬物中,碰上一點(diǎn)不開心的事,不能總想著壞的一點(diǎn),也要煩過來想好的一點(diǎn),這樣,不如意的事就會變成開心快樂之事了!

        憤怒的作文400字 篇6

          天中午在學(xué)校吃完飯后,我、周祎、高欣然在大操場上踢毽子。

          玩著玩著,我走神了,看見四(1)班的一個(gè)男同學(xué)正在欺負(fù)我們班的諸俊哲,我以為他們在鬧著玩,便沒有在意,正準(zhǔn)備回頭時(shí),那個(gè)男同學(xué)沖著我說了一句臟話,你看什么看呀!你們班要成績沒成績,要體育活動沒體育活動,你沒資格看我!

          我頓時(shí)氣得火冒三丈,感覺一個(gè)火球馬上就要從我嘴里噴出來了,我反駁道:“你們班體育、學(xué)習(xí)再好,在品德上只有零分,再說了,期中考試你們班不是學(xué)習(xí)很好嗎?怎么就考了第三呀?”高欣然說道:“我們班的成就還是很大的,我們開過十幾節(jié)公開課和三節(jié)班會,一次是展示給學(xué)校的、一次是電視臺錄制的,還有一節(jié)是展示給全國各地一百多位名校校長和特級教師看的,比你們班的成就打多了!”

          “是啊是啊!你們班除了體育,哪點(diǎn)比我們班強(qiáng)?不要把自己的分量掂重了!”周祎也符合道!澳悖恪銈儾灰珖虖埩!有本事和我們班比一比啊?”這時(shí),上課鈴響了,我只好氣憤地回到班里。

          午休時(shí),我想這位同學(xué)的言行很沒有修養(yǎng),同時(shí)我也下定決心:雖然我們班有些地方做的不理想,但決不能讓別人侮辱我們的人格!

          我們光用嘴巴說沒用,最重要的是用實(shí)際行動來證明:我們班不差!

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